1. Digital Storytelling : A method
“Digital Stories are short,
personal, multimedia tales,
- Lillehammer 2011heart.
told from the
HUBS - Brøndby, 24 September 2012
2. A ´typical´ story
• A typical digital story holds the format:
- A personal 250-300 words/script
- 20-30 images/videos/drawings.etc.
- Voice/music/sound effects etc.
- 2 - 3 minutes long
(iMovie/Movie Maker)
- The digital story is normally
produced on a 3-5 days workshop
5. AppLab
Workshop indhold:
A. Den unikke historie
Hvad er dit yndlingssted?
B. Sted og produktion
- Optag og find materialer på
stedet.
- Lyd, Levende Billeder, Maps.
C. Udvikling af Story Apps
- Fællesskab omkring maps
og historier.
9. Kløverstierne
Mål: At finde, skabe og formidle
de unikke historier ved inddragelse af de
lokale unge i processen.
Process: Samarbejde mellem én eller
flere institutioner/skoler.
- Tværfaglighed
- Event -og aktivitetbaseret process
Udbytte:
- Ejerskab og samhørighed på stierne
- Autentiske historier
- Mobile videohistorier
- Formidling og kulturbevaring
- Borgerinddragelse
- Stedsbaseret Branding via Storytelling
- Social Økonomisk Tourisme
- Underholdning og læring
- Kendskab til Kløverstierne
- Unikhed og brug af nye medier
11. Metoder
• Google Earth
• Videosnapshot
• App Inventor
12. Find og skab den stedsbaseret historie
1. Foto/video: Lokation, tidspunkt & atmosfære
2. Rekonstruer en situation/historien på stedet
3. Involver alle karakterer i stedet – brug storywalking
4. Føl og se historien
5. Find et autentisk sted og udtryk
6. Gør historien levende
7. Optag/skab ekstra materiale
1. Joes Cookbook - 2010
13. Digital Collaborative Storytelling
- Empowering young people through mobile digital collaboration
Projektindhold:
Hvem?
- 3 Ungdomsorganisationer og 1 Bibliotek
- Screening af deltagere og tilmeldning
Tid?
- 5 dage
Sted?
- Ude hvor historierne var. Lokalområdet
Produktion?
- Mit yndlingssted
- Digitale historier optaget på stedet.
- Mobilformat & QR koder
https://vimeo.com/1223668
0
14. Huskeliste til projekt!
- Hvad vil vi fortælle? , Hvorfor? Og hvordan? Hvem skal se den og hvor
skal den ses?
- Brug kvalitetsudstyr og sæt jer ind i programmerne
- Lav et storyboard over fortællingens dele
- Find de 5 vigtigste steder og start her.
(udvælg ÉN unik historie- der er mange historier et sted – udvælg
KUN EN, du ønsker at fortælle)
- Optag på lokation og skaf altid mere materiale
- Kontakt de lokale og opret et samarbejde/ressourcer/viden
- I hvilken fase af projektet skal Storytelling anvendes? Foranalyse,
Planlægning, Formidling, Design, Underholdning, Marketing, Evaluering
etc.
15. Gode råd til historiernes udforming:
- Skriv så kort at brukerne vil lese fortellingen - Så klart at de forstår
- Fortæl så malende at de husker - Så nøyaktig at det gir dem opplysning og veiledning
Fritt etter Joseph Pulitzer
16. Community Building
”For young people it creates a space for
sorting through conflicting media messages
while also forging new possibilities for seeing
themselves and others ”
- Glynda Hull, Berkeley University
17.
18. Process
1. Creativity
2. Storycircle
3. Production
4. Celebration
et TIFFatkrᄒves QuickTimeᆰ og
Der
for (ukomprimeret)-komprimeringsvᄒrkt j,
man kan se dette billede.
Learning Reflection Identity
19. Vær med!
See more digital stories on:
www.digitalstorylab.com
Facebook/digitalstorylab
nikoline@digitalstorylab.com
Today you can call it microstorytelling because we know do it through facebook updatesm textmessages etc. Stories are powerfull as a communication form. We respond to this form very well because its dates way back from the old indians and their campfire tradition Today you can call it microstorytelling because we know do it through facebook updatesm textmessages etc. Stories are powerfull as a communication form. We respond to this form very well because its dates way back from the old indians and their campfire tradition Today you can call it microstorytelling because we know do it through facebook updatesm textmessages etc. Stories are powerfull as a communication form. We respond to this form very well because its dates way back from the old indians and their campfire tradition Today you can call it microstorytelling because we know do it through facebook updatesm textmessages etc. Stories are powerfull as a communication form. We respond to this form very well because its dates way back from the old indians and their campfire tradition
Der skal så gå 14 år, før jeg møder Joe og støder på digital storytelling. På det tidspunkt er digital storytelling udbredt i store dele af resten af den vestlige verden og Center for digital storytelling er blevet etableret.
digital storyteller Anyone who has a desire to document life experience, ideas, or feelings through the use of story and digital media. Uusually someone who has little to no prior abilities experience in the realm of video production but can spend a few days participating in a workshop, to exploring explore and sharing share a story with creative, and technical assistance from compassionate, and talented technically skilled CDS staff. Center for Digital Storytelling (cen·ter for dig·i·tal sto·ry·tell·ing ) The Center for Digital Storytelling (CDS) is an international non-profit training, project development, and research organization dedicated to assisting people in using digital media to tell meaningful stories from their lives. Our focus is on building partnering with partnerships community, educational, and business institutions to develop large-scale initiatives in health, social services, education, historic and cultural preservation, community development, human rights, and environmental justice arenas, using methods and principles adapted from our original Digital Storytelling Workshop .
Vejle kommune har igennem deres Mobil Kommune kampagne, lanceret en historiefortælling app som kan vises på mobilen. Udarbejdet med børn og unge i kommunen der har fundet historierne og filmet dem, og undervisere har fået ruten til at vise en rød tråd igennem byen. .
Successen får Joe og Dana til at udvikle deres metode, digital storytelling, og åbner i samme åndedrag en café i San Francisco, som de kalder Joe’s Digital Diner. The Diner bliver for mange kunstnere det første sted, hvor de lærer om den senest udvikling indenfor New Media, fx. interaktive spil, software og teknologi. Året efter - i 1994, starter de The San Francisco Digital Media Center , det første offentlige medie center i USA. Her tilbyder de workshops i digital storytelling, og undervisning i diverse programmer, fx. det første offentlige kursus i web design i San Francisco. Formål Baggrunden for at lave et digital media center er for Joe og Dana et ønske om at demokratisere de nye medier og bidrage til social retfærdighed i en tid, hvor digitale medier udbredtes og digitale kompetencer blev vigtigere at besidde - men hovedsagligt tilkommer dem som arbejder som professionelle i medie/TV produktion. Med deres metode, digital storytelling, ønsker Joe og Dana at give almindelige mennesker muligheden for at bruge digitale medier til at fortælle deres personlige historie. Derfor inviterer de den jævne mand ind i deres Digital Media Center, og lærer ham at fortælle sin historie ved at bruge computernes redskaber som billedredigering, stemmeoptagelse, videosammensætning, tekstning etc. FOLKEMUSIK og GRÆSRODSBEVÆGELSE Det startede som en græsrodsbevægelse, og derved adskilte / adskiller digital storytelling sig markant fra den main - stream kultur, der eksisterede først i 90’erne . I main - stream kulturen som vi ser den i magasinerne, ugeblade, tv - serier osv . Mødte man - også I 90’erne - glamourse og idealiserede liv . Det var perfekte mennesker, som levede et dramatisk og eksotisk liv . Den amerikanske folkemusik derimod udtrykte meningsmands jævne liv og forsøgte at forstå meningen med de ekstra - ordinære ting, som skete i et helt almindeligt liv . ( Lambert, 2002 : 2 ) Ideologisk set er Digital Storytelling bevægelsen en demokratiserende proces . Det er i al fald missionen at give alle mennesker en mulighed og et middel til at fortælle sin personlige historie ved at bruge de nye medier – og lære dem samtidig .
Visning af lymphe +
Historie fortælling er en vigtig del af alle samfund. Islandske sagaer, sagn, myter, religion. Fordi det binder folk sammen at dele historier
7 elements Point of view 2. Dramatic Question 3. Emotional Content 4. The gift of your Voice 5. The power of the soundtrack 6. Economy 7. Pacing
http://www.acmi.net.au/video_showcase.htm Bygger på erfaringer inden for pædagogik, psykologi, mundtlige fortælletraditioner og hvad der i dag betegnes citizen journalism De digitale kompetencer er og bliver kun vigtigere i fremtiden, eftersom evnen til at formidle, netværke og nytænke i højere grad sker via nye medier. Derfor vægter vi de digitale medier i vores workshops. Tal fra EU's statistiske kontor Eurostat viser, at den digitale kløft i Europa vokser sig stadig større. I EU-gennemsnit er 85 procent af de studerende på nettet, men kun 13 procent af pensionisterne. For de højtuddannede er det 77 procent, mens det kun er 25 pct. af de lavtuddannede. (slide) De digitale kompetencer, den personlige historie og produktet - en 2-3 minutters film er grundessensen af metoden: digital storytelling. Samarbejdspartnere og programmer Til sidst vil jeg kort opridse hvilke programmer som vi arbejder med: Udover de traditionelle software filmediteringsprogrammer såsom premiere og finat cut pro så ønsker vi også at anvende mere tilgnægelige open source programmer såsom Jaycut etc. Vi har fået et samarbejde igang med Bjarke som er iværksætter I NeW York og har udviklet StoryPlanet som vil give muligheder for mere interactive historier men stadig med fokus på den almene computerbruger. (slide med et screendump af jaycut, og storyplanet) Afrunding Hvorfor interaktion igennem digital storytelling. Vend tilbage til starten om at alle har en historie at fortælle. - Nævn kommende projekter vi skal lave og evt hvordan lytterne kan bruge StoryLab – (promovering)