2. Новый конкурс учебников уже стартовал!
МОН Украины указом от 07.10.2014 г.
утвердило новое Положение про
конкурсный отбор оригинал-макетов
учебников для 4 и 7 классов.
Прием оригинал-макетов учебников
закончился 19.01.2015.
С 27.02.15 по 20.02.2015 проходит І этап
конкурса — проведение экспертизы
электронных версий оригинал-макетов
учебников экспертами (учителями,
учеными, специалистами всех отраслей
образования).
3. Новый конкурс учебников уже стартовал!
Учебники, прошедшие экспертизу, примут
участие во ІІ этапе конкурса — отборе
электронных версий оригинал-макетов
учебников общеобразовательными
учебными заведениями.
На протяжении периода с 02.03.2015
по 20.03.2015 учителя ознакамливаются
с электронными версиями учебников на
электронном репозитарии
http://ua.lokando.com/start.php
и выбирают учебники по каждому учебному
предмету для своей школы
4. Новый конкурс учебников уже стартовал!
Учебное заведение оформляет должным
образом результаты отбора учебников по
каждому учебному предмету
и до 20.03.2015 передает их:
в бумажном виде в ИИТСО
(03035, г. Киев, ул. Митрополита Василия
Липкивского, 36, общий отдел);
в электронном виде (pdf-формат) —
на адрес konkursmon.2014@gmail.com.
Выбор учителя, мнение которого имеет решающее
значение, и прозрачность —
основные принципы нового конкурса.
6. Учебник создан на основе программы «Інтегрований курс
“Література (російська та світова)”. 5—9 класи» и реализует
деятельностный поход в обучении и задачу последовательного
формирования у учащихся читательских умений и навыков
филологического анализа художественного текста.
7. Чтение, комментарий, анализ и интерпретация художественного
текста становятся основой для формирования собственных оценок
и суждений по поводу прочитанного, создания школьниками
собственного текста.
8. Основные характеристики учебника
• взгляд на литературу как особый способ отражения и познания мира;
• реализация принципа связи искусства с жизнью;
• изучение конкретных произведений в контексте мировой культуры;
• практическая направленность, поэтапное формирование навыков
анализа текста и создания собственного речевого высказывания;
• формирование общекультурных и коммуникативных компетенций.
9. Содержание учебника создает условия
для достижения таких целей
• развитие мотивации в учебе,
интеллектуальной и творческой
деятельности;
• самоопределение и социализация
ученика;
• формирование навыков самооценки
и самоанализа;
• воспитание патриотизма, любви к
Родине, уважения к культурным
ценностям народов других стран.
10. Методический аппарат учебника
обеспечивает
• овладение приемами отбора, анализа, синтеза информации на
определенную тему;
• формирование навыков осмысленного чтения, умений использовать
литературоведческую терминологию, способность аргументировано
излагать свою точку зрения;
• создание условий для организации исследовательской и творческой
деятельности;
• установление межпредметных связей.
11. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Вопросы и задания на первичное
восприятие художественного
текста
12. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Вопросы и задания
для анализа
и различных видов
интерпретации
художественного текста
Вопросы и задания
для анализа
и различных видов
интерпретации
художественного текста
15. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Задания для овладения
приемами анализа,
синтеза, сравнения,
обобщения
16. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
• Задания для овладения приемами
анализа, синтеза, сравнения, обобщения
• Поисковые и творческие задания
• Задания, предполагающие
использование электронных
образовательных ресурсов
17. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Материал для
формирования
предметных и
общекультурных
компетенций
18. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Обеспечение дифференциации учебной
деятельности учеников в соответствии с
их познавательными возможностями.
Распределение текста на основной и
дополнительный
19. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Формирование национального
самосознания. Воспитание
любви к своей Родине
Формирование национального
самосознания. Воспитание
любви к своей Родине
21. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Материал для формирования
предметных и общекультурных
компетенций, навыков
осмысленного чтения
22. Примеры реализации заявленных характеристик учебника
Формирование навыков
использования литературоведческой
терминологии, способности
аргументировано излагать свою точку
зрения
23. Для учебника разработан электронный образовательный
ресурс interactive.ranok.com.ua, где размещены
интересные дополнительные материалы.
Основные характеристики учебника
