4. SÖKSTRATEGI
• Samla dina egna kunskaper i
ämnet
• Skaffa överblick: identifiera begrepp
och formulera sökord (svenska och
engelska)
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
använd flera olika källor
• Sammanfatta och dra slutsatser
5. TIPS & TRICKS
• Testa olika ord (synonymer och
närliggande ord, t.ex. ”idrottspsykologi” /
”mental träning” respektive ”mental hälsa” /
”psykisk hälsa”)
• Gör breda sökningar (t.ex. mental*
träning*)
• Gör smala sökningar (t.ex. ”mentala
träningsmetoder”)
• Använd kortkommandon (t.ex. CTRL+F)
• Dokumentera dina sökningar & källor
6. KÄLLKRITIK
Exempel på frågor att ställa:
• Vem står bakom informationen?
• När producerades källan? Är
informationen aktuell?
• Vilka andra källor bygger den på?
• Varför har källan producerats? I
vilket syfte?
• Är informationen vinklad p.g.a.
politiska, ekonomiska, religiösa
eller andra skäl?
9. • Sveriges Radio
• Svenska Dagbladet
• Dagens Nyheter
• Modern psykologi
• Psykologtidningen
• Illustrerad vetenskap
• Psychology Today
MEDIA
ÖVERBLICK
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbibliot
ek/hitta-kallor/digitala-resurser/
Visst
kan du
logga
in?
10. • Gå vidare från nyheterna till
primärkällorna
ANVÄNDA MEDIA
ÖVERBLICK OCH
FÖRDJUPNING
Bibliotekets digitala resurser:
www.nackagymnasium.info/skolbiblio
tek/hitta-kallor/digitala-resurser/
14. FORSKNING
• Forskningsnyheter på forskning.se
• Universitet & högskolor, t.ex.
Halmstad, Umeå och GIH
• DiVA & Swepub: öppet sökbara,
både fulltext och inte
• Open Acess: Google Scholar,
Plos One etc.
FÖRDJUPNING
17. SAMMANFATTNING
• Samla dina kunskaper i ämnet
• Skaffa överblick: identifiera
begrepp och formulera sökord
(uppslagsverk)
• Fördjupa dina kunskaper i ämnet:
Använd flera olika källor (tidningar,
tidskrifter, böcker, forskning,
organisationer)
• Dokumentera dina sökningar under
hela processen
Kom ihåg att vara
källkritisk!
