Liderança Escolar

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Liderança Escolar

  1. 1. 11/8/09 Revisão da Literatura Qualidade Aprendizagem Ambiente Instável Construção RUMO Dinâmica Capacidade(s) SUCESSO Mudança Criatividade Inovação Estratégia 1
  2. 2. 11/8/09 Processo de influência social (Duluc, 2001 & Kotter, 1997) PODER AUTORIDADE probabilidade de um poder legítimo, aceite agente, num círculo por aqueles sobre os social, realizar a sua quais se exercita própria vontade apesar da oposição 2
  3. 3. 11/8/09 Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) Carapeto & Fonseca (2006) Modelo Tradicional (Hierárquico) Modelo Transaccional Modelo Transformacional Modelo Integrador 3
  4. 4. 11/8/09 paradigma da sociedade industrial escola fabril (Fino, 2001) relação superior/subordinado contexto e cultura organizacional vincadamente estruturado excessiva ênfase na divisão das tarefas contestam a • Estratégia nefasta para a qualidade da liderança partilha de poder Desmotivação Autoritarismo decisório Centralismo Escassa produtividade organizacional Ausência de criatividade Implicações para a mudança 4
  5. 5. 11/8/09 Globalização Europeização Transparência Desempenho Novas Tecnologias da Informação e Comunicação orientação burocrata Excessiva dependência de regras formais 5
  6. 6. 11/8/09 motivação das pessoas superar de expectativas primazia da mudança e da inovação 6
  7. 7. 11/8/09 Modelo Pessoal de Liderança Aprendizagem organizacional Pede-se às organizações que possuem a capacidade organizacional para a aprendizagem (Carapeto & Fonseca, 2006). 7

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