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PLANO DE PRODUÇÃO DE UMA APRESENTAÇÃO: orientações gerais
1º Momento:  de concepção e criação – planejar seu trabalho; a) defina o que, o porque e elabore o conteúdo Defina seus objetivos, escolhendo os assuntos que podem ajudar a concretizá-los. Comece com um texto de conteúdo: resgate todos os textos que estudou e os que já elaborou.
É preciso organizar o tema. Use a estratégia da tempestade cerebral como técnica de exploração das idéias e a do mapa conceitual para organizá-las segundo o objetivo do trabalho: Para que servirá a apresentação?  comunicar? Para quem?
b) transforme o texto-base para a linguagem visual [depois poderá utilizar a linguagem sonora e audiovisual também]:  é o momento de fazer a passagem do texto escrito para o formato de slide – de criação, onde suas características pessoais afloram e “marcam” o trabalho.
Elabore um roteiro , ou um resumo de no máximo 6 linhas, definindo o que deve aparecer nos slides  [texto, imagem, som etc.], em sequência. [depois poderá ampliá-lo, inserindo ou retirando slides];
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
c) pós-produção ou finalização: os slides são colocados em ordem, melhora-se o som, define-se a cor de fundo final, o layout do slide é retocado;  verifica-se a fonte, tamanho e cor, os marcadores, a transição dos slides.
[object Object]
3º Momento:  de apresentação – uso em atividade concreta de prática pedagógica reflita sobre o que ocorreu, as reações das pessoas, o que poderia ter ficado melhor, como aperfeiçoar e assim por diante.  troque idéias a respeito desse trabalho. Poste suas conclusões no blog

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  • 1. PLANO DE PRODUÇÃO DE UMA APRESENTAÇÃO: orientações gerais
  • 2. 1º Momento: de concepção e criação – planejar seu trabalho; a) defina o que, o porque e elabore o conteúdo Defina seus objetivos, escolhendo os assuntos que podem ajudar a concretizá-los. Comece com um texto de conteúdo: resgate todos os textos que estudou e os que já elaborou.
  • 3. É preciso organizar o tema. Use a estratégia da tempestade cerebral como técnica de exploração das idéias e a do mapa conceitual para organizá-las segundo o objetivo do trabalho: Para que servirá a apresentação? comunicar? Para quem?
  • 4. b) transforme o texto-base para a linguagem visual [depois poderá utilizar a linguagem sonora e audiovisual também]: é o momento de fazer a passagem do texto escrito para o formato de slide – de criação, onde suas características pessoais afloram e “marcam” o trabalho.
  • 5. Elabore um roteiro , ou um resumo de no máximo 6 linhas, definindo o que deve aparecer nos slides [texto, imagem, som etc.], em sequência. [depois poderá ampliá-lo, inserindo ou retirando slides];
  • 6.
  • 7.
  • 8. c) pós-produção ou finalização: os slides são colocados em ordem, melhora-se o som, define-se a cor de fundo final, o layout do slide é retocado; verifica-se a fonte, tamanho e cor, os marcadores, a transição dos slides.
  • 9.
  • 10. 3º Momento: de apresentação – uso em atividade concreta de prática pedagógica reflita sobre o que ocorreu, as reações das pessoas, o que poderia ter ficado melhor, como aperfeiçoar e assim por diante. troque idéias a respeito desse trabalho. Poste suas conclusões no blog