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indicado nos encontros presenciais do
curso Redes de aprendizagem,
fica
evidente as...
É visível que antes de inseri-lo como
ferramenta pedagógica o professor deve
fazer um planejamento onde seus objetivos
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Diretrizes de utilização
destas mídias na unidade
escolar.
As diretrizes para o uso de mídias sociais
na escola são metas educacionais que
poderão permear as discussões a respeito
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Benefícios: Permite ao professor estender
os contatos com seus alunos para fora dos
muros da escola, ampliando os limites ...
Curso Rede de Aprendizagem
Cursista: Rosimeri
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A contextualização da presença das mídias sociais na

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A contextualização da presença das mídias sociais na

  1. 1. Após as pesquisas e leituras dos texto indicado nos encontros presenciais do curso Redes de aprendizagem, fica evidente as vantagens que o uso do celular pode proporcionar dentro da sala de aula.
  2. 2. É visível que antes de inseri-lo como ferramenta pedagógica o professor deve fazer um planejamento onde seus objetivos sejam claro e específicos, fazendo com que os alunos utilizam apenas para as atividades propostas em sala de aula. Para isto a escola precisa está engajada no debate e na busca de posições coerente sobre o uso das mídias sociais na escola.
  3. 3. Diretrizes de utilização destas mídias na unidade escolar.
  4. 4. As diretrizes para o uso de mídias sociais na escola são metas educacionais que poderão permear as discussões a respeito das vantagens e riscos que as mesmas oferecem ao cotidiano escola.
  5. 5. Benefícios: Permite ao professor estender os contatos com seus alunos para fora dos muros da escola, ampliando os limites da ação pedagógica. Riscos: exposição a conteúdos impróprios, pedofilia, bullying entre outros riscos.
  6. 6. Curso Rede de Aprendizagem Cursista: Rosimeri

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