2. 1986 рік закінчила Нікопольське
педагогічне училище
1992 рік закінчила Криворізький
державний педагогічний інститут
Освіта вища
Стаж роботи 29 років
Категорія вища
Старший вчитель
Курси підвищення кваліфікації – 2015 р.
Загальні відомості
4. Проблема,над якою я працюю:
,,Формування інноваційної
особистості учня школи І ступеня
засобами здоров’язберігаючих
технологій”
5. *
• Впровадження у навчальну практику гуманістичного принципу організації освіти.
*
• Застосування диференційованого підходу до учнів,впровадження різноманітних форм
самостійної та індивідуальної роботи.
*
• Організація дослідження об’єктів у їхньому взаємозв’язку, що сприяє засвоєнню
реальних фактів і розвиває вміння самостійно мислити.
*
• Впровадження активних методів навчання:нестандартні форми перевірки домашніх
завдань, диспути, конференції, дослідження, експерименти.
*
• Застосування різноманітних форм уроків: урок-гра, урок-змагання, урок-подорож, урок-
вікторина, урок-казка, урок-свято.
*
• Застосування різноманітного матеріалу,казкових сюжетів і казкових героїв.
• Розвиток фантазії,уяви,спонукання до дій.
*
• Пошукові завдання,евристичні бесіди,самостійні роботи з елементами творчості.
*
• Створення роботи в парах,роботи в групах,індивідуальний добір завдань.
Зерна педагогічної творчості
складають такі форми, методи та
прийоми навчання
6. У своїй роботі використовую:
Методику аналізу
загальної готовності
дитини до навчання
(О.Я.Савченко).
Сходинки
творчого
зростання.
Методику
організації
ігрової
діяльності учнів.
Педагогічну
діагностику у
роботі класного
керівника Роботу з
обдарованими
учнями.
Методику визначення
психологічної
готовності
учнів до навчання.
Методику
диференціації
в початковій школі,
розробленою
С. П. Логачевською.
9. Педагогічний практикум –
,, Час батьківства’’
Психологічна допомога - ,, Як зробити
батьків і дітей щасливими’’
Круглий стіл,,Проблеми батьків і дітей’’
Робота з батьками:
10. Колективні творчі справи:
1. Виготовлення тематичних листівок:,,З Днем вчителя’’, ,,З Новим роком’’, ,,До
20 – річчя з Дня народження школи’’, ,,З 8 – Березня’’.
2.Участь у акціях милосердя:речі,іграшки,солодощі та кошти.
3.Участь у тижнях безпеки життєдіяльності учнів.
4. Організація виставок поробок на новорічну тематику ,конкурс малюнків .
5.Участь у шкільних конкурсах малюнків на теми:,,Толерантність’’,,,Космос’’,
,,Дитина і світ прекрасного’’.
