SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
IMPLEMENTACION METODOLOGIA 5s

             Restaurante Infantil
                       2013
            Elaboro NEPCY BRILLA LACHE
ETAPA 1:DEFINICION DEL PROYECTO

Dentro del sistema de la gestión de la
calidad y del marco de la Responsabilidad
Social de la Corporación se hace imperante
asegurar a los niños atendidos en la
prestación del servicio de restaurante con
estándares de calidad, buenas practicas de
manufactura y alimentos inocuos, en el
marco de la legislación vigente.
ETAPA 1: Impacto del Programa
• En el área trabajan aproximadamente 42 personas.
• Atención a 300 niños de zonas vulnerables de la
  Cuidad de Bucaramanga.
• Volúmenes altos de transformación de materia primas
ETAPA 1:Zonas Criticas

• ZONAS DE TRABAJO: Recepción de
  materias     primas,     almacenamiento
  alacenas de uso diario y semanal, zonas
  de refrigeración, preparación de los
  alimentos (cocina), montaje de servido
  y salida de residuos solidos
ETAPA 1: Equipos de Mejora
• En la etapa 1 se contó con la participación de
  un grupo interdisciplinario conformado por una
  ingeniera de alimentos, nutricionista, la
  coordinadora de la sede y el encargado del
  restaurante.
• El proyecto estará a cargo de la ingeniera de
  alimentos que a la vez hace parte del comité de
  calidad de la corporación.
• En las etapas subsiguientes tendrá participación
  todos los trabajadores del área-
ETAPA 1 :Plan de Acción
        CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACION METODOLOGIA 5S´s
ETAPA 1 : PREPARACION                      Fecha Inicio     Fecha final       Responsable
1.Jornada de socializacion de los conceptos
para los funcionarios del area y comité de
calidad                                     enero 29/13     enero 29/13    lider de calidad
2.Preparacion de los facilitadores y del
comité de calidad                          enero 31/13      enero 31/13    lider de calidad
3.Preparacion, diseño de campaña de                                        lider de
comunicación                               enero 29/13      febrero 5/13   comunicaciones
4.aplicación del formato del estado
sanitario del restaurante infantil         enero 30/13      enero 30/13    ing de alimentos

5. visitas a empresas que aplican la
metodologia                                febrero 1/13     febrer1/13     lider de calidad

6. presentacion de los resultados informe
de estado sanitario del restaurante infantil
a la Gerencia de la corporacion y comité de
calidad                                      febrero 4/13   febrero 4/13   lider de calidad
ETAPA 2 : Situación Actual
 inicialmente se realizó visita al restaurante y se aplicó el formato del
estado sanitario, donde arrojo las siguientes áreas críticas.

• Recepción de materias primas: se verificaron las temperaturas de
  cada alimento, fechas de vencimiento, peso e inspección visual de
  los mismos.
• Almacenar en las zonas destinadas para las materias primas, según
  sus características. aplicar el instructivo de materias primas.
• Aplicar Buenas prácticas para la manipulación de alimentos
  (Medidas higiénicas del servido).
• Mantener todas las zonas del restaurante en condiciones de orden
  y aseo. Aplicando los protocolos para cada caso
• Mantenimiento de los equipos del restaurante. Y de la
  infraestructura.
• Personal del área no está utilizando los implementos para la
  manipulación de alimentos.
• Clasificación y despacho de residuos sólidos.
ETAPA 2 : Situación Actual-Perfil
                                                                   Sanitario
                                                                                                                                                         CÓDIGO:
                                                         EVALUACIÓN DEL ESTADO SANITARIO
                                                                                                                                                         VERSIÓN N° 1



Reporte del estado sanitario de la empresa
  NUMERAL                                                                             BIEN                        COMENTARIOS                             PMX      POB
                  RESTAURANTES Y ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO
  VIII            DE ALIMENTOS
  36              Condiciones generales
                  EDIFICACIONES E INSTALACIONES
                  Localización y accesos                                                                                                                   6        3
                  Se localiza en sitios secos, no inundables y en terrenos de fácil          El área no es inundable, pero es muy posible el acceso de
             a    drenaje                                                              1     aguas lluvias
                                                                                             Las salidas del area no se encuentran pavimentadas, es
             b    Se encuentra aislados de focos de insalubridad                       1     muy posible el ingreso de insectos
                  Alrededores limpios, libres de acumulación de basuras, o
                                                                                             Fácil acceso de animales domésticos
             c    estancamientos de agua                                               1
                  Diseño y construcción                                                                                                                    14      11
                  Diseñados y construidos para evitar la presencia de insectos y
                                                                                             Ventanasl con fácil acceso de insectos, mosquitos
             d    roedores                                                             1
             e    Separación adecuada de áreas funcionales                             1     El cuarto de residuos es muy cercano al area de procesos
                  Tamaño adecuado de las instalaciones. Áreas en flujo
            f     secuencial. Ambientes controlados donde se requiere                  2
            g     Construcción que facilite la limpieza y desinfección                 2
            h     Almacenes y depósitos de tamaño suficiente                           2
             i    Áreas separadas de vivienda y no usadas como dormitorios             2
            j     Ausencia de animales domésticos                                      1     Se observa la presencia de animales domesticos (ternero)
                  Abastecimiento de agua                                                                                                                   2        1
ETAPA 2 : Situación Actual-
               Evaluacion Inicial
                                                                                               CÓDIGO:
                                               PERFIL SANITARIO
                                                                                               VERSIÓN   N° 1




NUMERAL                              ASPECTO                                Porcentaje de cumplimiento          META
I         EDIFICACIÓN E INSTALACIONES                  PMX POB     %     10 20 30 40 50 60 70 80 90      100
8   a-c   Localización y accesos                         6   3    50%
    d-j   Diseño y construcción                         14   11   79%
    k-m Abastecimiento de agua                           2   1    50%
    n-o   Disposición de residuos líquidos               4   2    50%
    p-q   Disposición de residuos sólidos                4   2    50%
    r-v   Instalaciones sanitarias                       6   6    100%
          CONDICIONES DEL ÁREA DE ELABORACIÓN
9   a-c   Pisos y drenajes                               4   3    75%
    d.g   Paredes, techos                                6   2    33%
     h    Ventanas y otras aberturas                     2   0    0%
    i-j   Puertas                                        4   2    50%
ETAPA 2 :Plan de Acción
ETAPA 2: ANUNCIO OFICIAL                 Fecha Inicio Fecha final        Responsable
1. El Gerente General explica los objetivos
de las 5S´s.                                febrero 5/13 febrero 5/13 gerente general

2.publicar cronograma de trabajo         febrero 5/13 febrero 5/13 lider calidad

3. Implementar campaña de comunicación                                lider de
: posters, carteleras, anuncios, boletines febrero 6/13 dic/30/13     comunicación


4. realiazar el entrenamiento del personal febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad
ETAPA 3 :Orden y Limpieza

ETAPA 3: LIMPIEZA                        Fecha Inicio Fecha final        Responsable

1.presentar cada area del restaurante con
grupos responsables para cada área        febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad

2. entrega de materiales para la limpieza. febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad

3, cronograma de aplicación de las                                 funcionarios del
limpiezas                                febrero 7/13 febrero 7/13 area
ETAPA 4 : Organizar
ETAPA 4:ORGANIZAR                           Fecha Inicio Fecha final          Responsable

1. establecer sitios donde se depositan
articulos innecesarios                      febrero 7/13     febrero 7/13 lider calidad

2,Distribuir“ etiquetas rojas”para que se
peguen a los“artículos innecesarios         febrero 7/13     febrero 7/13 lider calidad
3.Examinar los artículos que tengan las
etiquetas rojas. Y depositarlos en los sitios
preestablecidos                               febrero 8/13   febrero 9/13 lider de calidad

4. realizar competencias
interdepartamentales                                 mar-13 dic/30/13      lider de calidad
ETAPA 5 :Evaluación y
            Reconocimiento

ETAPA 5: EVLUACION               Fecha Inicio Fecha final      Responsable

1.presentar plan de auditorias         mar-13 dic/30/13     lider calidad


2.programacion de premiaciones         mar-13 dic/30/13     lider calidad
Herramientas de la
Implementación Programa 5s
             PROMOCION                IMPLEMENTACION                               EVALUACION


CARTELERAS-PIZARRAS       EL DIA 5S (el 5 día hábil de cada mes)   CAPACITACION




AFICHES-POSTERS           VISITAS A OTRAS EMPRESAS                 INSPECCIONES DEL COMITÉ DE CALIDAD




ARTICULOS PROMOCIONALES   FOTOGRAFIAS DE LAS MEJORAS               AUDITORIAS 5S



BANDERINES-PANCARTAS      COMPETENCIAS DEPARTAMENTALES             RECONOCIMIENTOS MENSUALES,
                                                                   TRIMESTRALES.
Registro Fotográfico

    Vista del Restaurante
Registro Fotográfico
• ANTES        DESPUES
Registro Fotográfico
• ANTES         DESPUES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelo de un sgc basado en procesos
Modelo de un sgc basado en procesosModelo de un sgc basado en procesos
Modelo de un sgc basado en procesosDaniel Skorioz
 
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICA
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICAINFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICA
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICAJessiJ7
 
2. to procesamiento de alimentos 921321 versiòn 101
2. to procesamiento de alimentos   921321 versiòn 1012. to procesamiento de alimentos   921321 versiòn 101
2. to procesamiento de alimentos 921321 versiòn 101lorenayate
 
Infografia 4 metodo de las 5s
Infografia 4 metodo de las 5s Infografia 4 metodo de las 5s
Infografia 4 metodo de las 5s Carmela Moya
 
Caso auditor de calidad
Caso  auditor de calidadCaso  auditor de calidad
Caso auditor de calidadFabian Sierra
 
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccion
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccionFormato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccion
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccionGITA
 
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de Alimentos
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de AlimentosBuenas Prácticas de Manufactura para Industrias de Alimentos
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de AlimentosAntonio Camacho Arteta
 
Programa de Entrenamiento en Calidad
Programa de Entrenamiento en CalidadPrograma de Entrenamiento en Calidad
Programa de Entrenamiento en CalidadJuan Carlos Fernandez
 
Gastronomía de grecia
Gastronomía de greciaGastronomía de grecia
Gastronomía de greciaRafael Macias
 
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de Manufactura
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de ManufacturaSistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de Manufactura
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de ManufacturaGermán Lynch Navarro
 
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)Elia Noriega
 

La actualidad más candente (20)

Modelo de un sgc basado en procesos
Modelo de un sgc basado en procesosModelo de un sgc basado en procesos
Modelo de un sgc basado en procesos
 
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICA
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICAINFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICA
INFRAESTRUCTURA BÁSICA EN ESTABLECIMIENTOS DE LA INDUSTRIA GASTRONÓMICA
 
2. to procesamiento de alimentos 921321 versiòn 101
2. to procesamiento de alimentos   921321 versiòn 1012. to procesamiento de alimentos   921321 versiòn 101
2. to procesamiento de alimentos 921321 versiòn 101
 
Estandares en el servicio de alimentos y bebidas
Estandares en el servicio de alimentos y bebidasEstandares en el servicio de alimentos y bebidas
Estandares en el servicio de alimentos y bebidas
 
Norma iso 9001
Norma iso 9001Norma iso 9001
Norma iso 9001
 
Examen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentosExamen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentos
 
Infografia 4 metodo de las 5s
Infografia 4 metodo de las 5s Infografia 4 metodo de las 5s
Infografia 4 metodo de las 5s
 
Lista de chequeo bpm
Lista de chequeo bpmLista de chequeo bpm
Lista de chequeo bpm
 
Presentacion BPM
Presentacion BPMPresentacion BPM
Presentacion BPM
 
Trazabilidad
TrazabilidadTrazabilidad
Trazabilidad
 
Caso auditor de calidad
Caso  auditor de calidadCaso  auditor de calidad
Caso auditor de calidad
 
Normas iso 17025
Normas iso 17025Normas iso 17025
Normas iso 17025
 
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccion
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccionFormato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccion
Formato de evaluacion del programa de limpieza y desinfeccion
 
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de Alimentos
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de AlimentosBuenas Prácticas de Manufactura para Industrias de Alimentos
Buenas Prácticas de Manufactura para Industrias de Alimentos
 
Gestión de los recursos (ISO 9001)
Gestión de los recursos (ISO 9001)Gestión de los recursos (ISO 9001)
Gestión de los recursos (ISO 9001)
 
Programa de Entrenamiento en Calidad
Programa de Entrenamiento en CalidadPrograma de Entrenamiento en Calidad
Programa de Entrenamiento en Calidad
 
Manual poes
Manual poesManual poes
Manual poes
 
Gastronomía de grecia
Gastronomía de greciaGastronomía de grecia
Gastronomía de grecia
 
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de Manufactura
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de ManufacturaSistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de Manufactura
Sistemas de Gestión de la Calidad, Buenas Prácticas de Higiene y de Manufactura
 
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)
Plan de Análisis de Peligros y Puntos de Control Crítico (HACCP)
 

Destacado

Producción de oleaginosa y forrajes
Producción de oleaginosa y forrajesProducción de oleaginosa y forrajes
Producción de oleaginosa y forrajesjosecito91
 
COAATG 29-11-2011.pdf
COAATG 29-11-2011.pdfCOAATG 29-11-2011.pdf
COAATG 29-11-2011.pdfIrekia - EJGV
 
Perfil sanitario(1)
Perfil sanitario(1)Perfil sanitario(1)
Perfil sanitario(1)Paola Suarez
 
Formato de evaluacion del programa l&d fruhor
Formato de evaluacion del programa  l&d fruhorFormato de evaluacion del programa  l&d fruhor
Formato de evaluacion del programa l&d fruhorGITA
 
Jamones pontevedra haccp
Jamones pontevedra haccpJamones pontevedra haccp
Jamones pontevedra haccpSergio Posada
 
Buenas prácticas de manufactura bpm
Buenas prácticas de manufactura   bpmBuenas prácticas de manufactura   bpm
Buenas prácticas de manufactura bpmGustavo Guisao
 

Destacado (8)

Bpm capac
Bpm capacBpm capac
Bpm capac
 
Jugar al restaurante
Jugar al restauranteJugar al restaurante
Jugar al restaurante
 
Producción de oleaginosa y forrajes
Producción de oleaginosa y forrajesProducción de oleaginosa y forrajes
Producción de oleaginosa y forrajes
 
COAATG 29-11-2011.pdf
COAATG 29-11-2011.pdfCOAATG 29-11-2011.pdf
COAATG 29-11-2011.pdf
 
Perfil sanitario(1)
Perfil sanitario(1)Perfil sanitario(1)
Perfil sanitario(1)
 
Formato de evaluacion del programa l&d fruhor
Formato de evaluacion del programa  l&d fruhorFormato de evaluacion del programa  l&d fruhor
Formato de evaluacion del programa l&d fruhor
 
Jamones pontevedra haccp
Jamones pontevedra haccpJamones pontevedra haccp
Jamones pontevedra haccp
 
Buenas prácticas de manufactura bpm
Buenas prácticas de manufactura   bpmBuenas prácticas de manufactura   bpm
Buenas prácticas de manufactura bpm
 

Similar a Presentación 5s j 2013

Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)
Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)
Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)Jaume Satorra
 
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOSPROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOSINGENIERIAJFB
 
Presentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpPresentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpinocuidadtuman
 
Presentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpPresentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpinocuidadtuman
 
Pidu manual-ambiental del contratista
Pidu manual-ambiental del contratistaPidu manual-ambiental del contratista
Pidu manual-ambiental del contratistaAlberto Alegre
 
Plan de manejo rio hondo
Plan de manejo rio hondoPlan de manejo rio hondo
Plan de manejo rio hondogamesmasters514
 
Estudio de impacto ambiental velinga 0 k
Estudio de impacto ambiental velinga 0 kEstudio de impacto ambiental velinga 0 k
Estudio de impacto ambiental velinga 0 kmiguelitotaparita
 
Limpieza y desinfección de equipos y superficies
Limpieza y desinfección de equipos y superficiesLimpieza y desinfección de equipos y superficies
Limpieza y desinfección de equipos y superficiesbioserv
 
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOS
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOSPrograma de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOS
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOSGriselda Miranda Peña
 
Lodos de la empresa comestibles la rosa
Lodos de la empresa comestibles la rosaLodos de la empresa comestibles la rosa
Lodos de la empresa comestibles la rosakaren Hernandez
 
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdf
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdfESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdf
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdfmiriamarocutipaticon
 
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2ejidaunmsm
 

Similar a Presentación 5s j 2013 (20)

Criadero de cerdos
Criadero de cerdosCriadero de cerdos
Criadero de cerdos
 
Bmfcir789g
Bmfcir789gBmfcir789g
Bmfcir789g
 
Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)
Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)
Estudio de impacto ambiental proycto pascua lama (iii región)
 
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOSPROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
PROTOCOLO MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
 
Presentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpPresentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccp
 
Presentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccpPresentacion apertura equipo haccp
Presentacion apertura equipo haccp
 
Pidu manual-ambiental del contratista
Pidu manual-ambiental del contratistaPidu manual-ambiental del contratista
Pidu manual-ambiental del contratista
 
Nom006 cna
Nom006 cnaNom006 cna
Nom006 cna
 
27 ta2002hd007
27 ta2002hd00727 ta2002hd007
27 ta2002hd007
 
Auditoria haccp
Auditoria haccpAuditoria haccp
Auditoria haccp
 
Manual vivero
Manual viveroManual vivero
Manual vivero
 
Relleno sanitario
Relleno sanitarioRelleno sanitario
Relleno sanitario
 
Plan de manejo rio hondo
Plan de manejo rio hondoPlan de manejo rio hondo
Plan de manejo rio hondo
 
Milky moon.docs
Milky moon.docsMilky moon.docs
Milky moon.docs
 
Estudio de impacto ambiental velinga 0 k
Estudio de impacto ambiental velinga 0 kEstudio de impacto ambiental velinga 0 k
Estudio de impacto ambiental velinga 0 k
 
Limpieza y desinfección de equipos y superficies
Limpieza y desinfección de equipos y superficiesLimpieza y desinfección de equipos y superficies
Limpieza y desinfección de equipos y superficies
 
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOS
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOSPrograma de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOS
Programa de limpieza y desinfección-ALIMENTOS Y SERVICIOS
 
Lodos de la empresa comestibles la rosa
Lodos de la empresa comestibles la rosaLodos de la empresa comestibles la rosa
Lodos de la empresa comestibles la rosa
 
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdf
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdfESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdf
ESTANDARES DE CALIDAD AMBIENTAL PERU Y LATINOAMERICA.pdf
 
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2
Fiscalizacion ambiental - sector minero - 2
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Presentación 5s j 2013

  • 1. IMPLEMENTACION METODOLOGIA 5s Restaurante Infantil 2013 Elaboro NEPCY BRILLA LACHE
  • 2. ETAPA 1:DEFINICION DEL PROYECTO Dentro del sistema de la gestión de la calidad y del marco de la Responsabilidad Social de la Corporación se hace imperante asegurar a los niños atendidos en la prestación del servicio de restaurante con estándares de calidad, buenas practicas de manufactura y alimentos inocuos, en el marco de la legislación vigente.
  • 3. ETAPA 1: Impacto del Programa • En el área trabajan aproximadamente 42 personas. • Atención a 300 niños de zonas vulnerables de la Cuidad de Bucaramanga. • Volúmenes altos de transformación de materia primas
  • 4. ETAPA 1:Zonas Criticas • ZONAS DE TRABAJO: Recepción de materias primas, almacenamiento alacenas de uso diario y semanal, zonas de refrigeración, preparación de los alimentos (cocina), montaje de servido y salida de residuos solidos
  • 5. ETAPA 1: Equipos de Mejora • En la etapa 1 se contó con la participación de un grupo interdisciplinario conformado por una ingeniera de alimentos, nutricionista, la coordinadora de la sede y el encargado del restaurante. • El proyecto estará a cargo de la ingeniera de alimentos que a la vez hace parte del comité de calidad de la corporación. • En las etapas subsiguientes tendrá participación todos los trabajadores del área-
  • 6. ETAPA 1 :Plan de Acción CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACION METODOLOGIA 5S´s ETAPA 1 : PREPARACION Fecha Inicio Fecha final Responsable 1.Jornada de socializacion de los conceptos para los funcionarios del area y comité de calidad enero 29/13 enero 29/13 lider de calidad 2.Preparacion de los facilitadores y del comité de calidad enero 31/13 enero 31/13 lider de calidad 3.Preparacion, diseño de campaña de lider de comunicación enero 29/13 febrero 5/13 comunicaciones 4.aplicación del formato del estado sanitario del restaurante infantil enero 30/13 enero 30/13 ing de alimentos 5. visitas a empresas que aplican la metodologia febrero 1/13 febrer1/13 lider de calidad 6. presentacion de los resultados informe de estado sanitario del restaurante infantil a la Gerencia de la corporacion y comité de calidad febrero 4/13 febrero 4/13 lider de calidad
  • 7. ETAPA 2 : Situación Actual inicialmente se realizó visita al restaurante y se aplicó el formato del estado sanitario, donde arrojo las siguientes áreas críticas. • Recepción de materias primas: se verificaron las temperaturas de cada alimento, fechas de vencimiento, peso e inspección visual de los mismos. • Almacenar en las zonas destinadas para las materias primas, según sus características. aplicar el instructivo de materias primas. • Aplicar Buenas prácticas para la manipulación de alimentos (Medidas higiénicas del servido). • Mantener todas las zonas del restaurante en condiciones de orden y aseo. Aplicando los protocolos para cada caso • Mantenimiento de los equipos del restaurante. Y de la infraestructura. • Personal del área no está utilizando los implementos para la manipulación de alimentos. • Clasificación y despacho de residuos sólidos.
  • 8. ETAPA 2 : Situación Actual-Perfil Sanitario CÓDIGO: EVALUACIÓN DEL ESTADO SANITARIO VERSIÓN N° 1 Reporte del estado sanitario de la empresa NUMERAL BIEN COMENTARIOS PMX POB RESTAURANTES Y ESTABLECIMIENTOS DE CONSUMO VIII DE ALIMENTOS 36 Condiciones generales EDIFICACIONES E INSTALACIONES Localización y accesos 6 3 Se localiza en sitios secos, no inundables y en terrenos de fácil El área no es inundable, pero es muy posible el acceso de a drenaje 1 aguas lluvias Las salidas del area no se encuentran pavimentadas, es b Se encuentra aislados de focos de insalubridad 1 muy posible el ingreso de insectos Alrededores limpios, libres de acumulación de basuras, o Fácil acceso de animales domésticos c estancamientos de agua 1 Diseño y construcción 14 11 Diseñados y construidos para evitar la presencia de insectos y Ventanasl con fácil acceso de insectos, mosquitos d roedores 1 e Separación adecuada de áreas funcionales 1 El cuarto de residuos es muy cercano al area de procesos Tamaño adecuado de las instalaciones. Áreas en flujo f secuencial. Ambientes controlados donde se requiere 2 g Construcción que facilite la limpieza y desinfección 2 h Almacenes y depósitos de tamaño suficiente 2 i Áreas separadas de vivienda y no usadas como dormitorios 2 j Ausencia de animales domésticos 1 Se observa la presencia de animales domesticos (ternero) Abastecimiento de agua 2 1
  • 9. ETAPA 2 : Situación Actual- Evaluacion Inicial CÓDIGO: PERFIL SANITARIO VERSIÓN N° 1 NUMERAL ASPECTO Porcentaje de cumplimiento META I EDIFICACIÓN E INSTALACIONES PMX POB % 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 8 a-c Localización y accesos 6 3 50% d-j Diseño y construcción 14 11 79% k-m Abastecimiento de agua 2 1 50% n-o Disposición de residuos líquidos 4 2 50% p-q Disposición de residuos sólidos 4 2 50% r-v Instalaciones sanitarias 6 6 100% CONDICIONES DEL ÁREA DE ELABORACIÓN 9 a-c Pisos y drenajes 4 3 75% d.g Paredes, techos 6 2 33% h Ventanas y otras aberturas 2 0 0% i-j Puertas 4 2 50%
  • 10. ETAPA 2 :Plan de Acción ETAPA 2: ANUNCIO OFICIAL Fecha Inicio Fecha final Responsable 1. El Gerente General explica los objetivos de las 5S´s. febrero 5/13 febrero 5/13 gerente general 2.publicar cronograma de trabajo febrero 5/13 febrero 5/13 lider calidad 3. Implementar campaña de comunicación lider de : posters, carteleras, anuncios, boletines febrero 6/13 dic/30/13 comunicación 4. realiazar el entrenamiento del personal febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad
  • 11. ETAPA 3 :Orden y Limpieza ETAPA 3: LIMPIEZA Fecha Inicio Fecha final Responsable 1.presentar cada area del restaurante con grupos responsables para cada área febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad 2. entrega de materiales para la limpieza. febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad 3, cronograma de aplicación de las funcionarios del limpiezas febrero 7/13 febrero 7/13 area
  • 12. ETAPA 4 : Organizar ETAPA 4:ORGANIZAR Fecha Inicio Fecha final Responsable 1. establecer sitios donde se depositan articulos innecesarios febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad 2,Distribuir“ etiquetas rojas”para que se peguen a los“artículos innecesarios febrero 7/13 febrero 7/13 lider calidad 3.Examinar los artículos que tengan las etiquetas rojas. Y depositarlos en los sitios preestablecidos febrero 8/13 febrero 9/13 lider de calidad 4. realizar competencias interdepartamentales mar-13 dic/30/13 lider de calidad
  • 13. ETAPA 5 :Evaluación y Reconocimiento ETAPA 5: EVLUACION Fecha Inicio Fecha final Responsable 1.presentar plan de auditorias mar-13 dic/30/13 lider calidad 2.programacion de premiaciones mar-13 dic/30/13 lider calidad
  • 14. Herramientas de la Implementación Programa 5s PROMOCION IMPLEMENTACION EVALUACION CARTELERAS-PIZARRAS EL DIA 5S (el 5 día hábil de cada mes) CAPACITACION AFICHES-POSTERS VISITAS A OTRAS EMPRESAS INSPECCIONES DEL COMITÉ DE CALIDAD ARTICULOS PROMOCIONALES FOTOGRAFIAS DE LAS MEJORAS AUDITORIAS 5S BANDERINES-PANCARTAS COMPETENCIAS DEPARTAMENTALES RECONOCIMIENTOS MENSUALES, TRIMESTRALES.
  • 15. Registro Fotográfico Vista del Restaurante