2. Você já brincou de adivinhas? Que tal
iniciarmos com algumas para esquentar...
O que é, o que é,
Voa, voa, não tem asa
Leva a vida a assobiar
Sopra, sopra não tem boca
Tem pé e vive no ar?
1. Apresentação do grupo:
Quem sou eu?
3. O que é, o que é,
Corre sempre atrás do tempo
Mesmo preso sabe andar
Vive parado e se mexe
Sem dormir pode acordar?
4. O que é, o que é,
Pode ser grossa ou bem fina
Anda sempre passo a passo
Existe de corpo inteiro
Mas tem nome de pedaço?
5. Vamos continuar nossa brincadeira nos
apresentando para os colegas. Mas, eles terão
que adivinhar quem é você. Para isso elabore
um texto em forma de adivinha, com
informações sobre a sua profissão, aparência
física, estado civil, número de filhos,
preferências, etc.
Ao concluir o texto deixe a pergunta:
Quem sou eu?
Obs: coloque seu nome na parte inferior ou
traseira da papeleta
6. 2. Ementa (prezi)
3. História deleite: O mundo inteiro
4. Texto: “Organização do espaço escolar
e mediação pedagógica” – sublinhar os
espaço que mais causou interesse
(socialização)
7. 5. Refletindo...
•O que é Alfabetização?
•E letramento?
•Fui alfabetizada ou letrada?
•O que lembro deste período escolar?
6. Texto e atividade em grupo...
8. 7. Atividade não presencial:
•Pesquisar e selecionar 01 livro de
literatura infantil para fazer parte do
acervo da turma.
•Fazer a leitura e escrever no mínimo
05 linhas porque selecionou tal obra e
sua avaliação inicial.
Dúvidas: portal =D
Notas do Editor
Os textos devem ser colocados em uma caixa para serem distribuídos entre os colegas que tentarão adivinhar quem é.
Os textos devem ser colocados em uma caixa para serem distribuídos entre os colegas que tentarão adivinhar quem é.
Os textos devem ser colocados em uma caixa para serem distribuídos entre os colegas que tentarão adivinhar quem é.
Os textos devem ser colocados em uma caixa para serem distribuídos entre os colegas que tentarão adivinhar quem é.