SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Сліпий метод друку як
засіб формування
комп’ютерної
грамотності учня
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Вчитель інформатики
Глюз Наталія Володимирівна
Актуально:
Не
грамотний
учень
Навчання
грамоти у
початкових
класах
Зниження
балу за
граматичну
помилку
Безграмотне
введення
інформації з
клавіатури
Спілкування
у форумах,
ведення
власних
блогів
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Комп’ютерна грамотність
починається з грамотного введення
інформації з клавіатури
В.В. Шахіджанян
За даними міжнародних
досліджень (TIMSS)
вимірювання якості
освіти, українські школярі
відстають від зарубіжних
однолітків розвинених
країнах саме в тому, що
стосується практичного
застосування знань
Здорово:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Пріоритетним напрямом державної
політики щодо розвитку
освіти є:
пропаганда здорового способу життя;
Правильна постава під - час роботи за комп’тером:
спина пряма, спинка стільця повинна підтримувати нижню половину
спини.
 руки зігнуті приблизно під кутом 90 градусів, плечі – розслаблені.
Голову треба тримати прямо.
Монітор слід розміщувати на столі прямо перед людиною на відстані
витягнутої руки так, щоб площина екрана монітора була
перпендикулярною до нормальної лінії зору.
Плюси і мінуси:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
- +
За даними jоb-сайтів
навики сліпого методу
друку входять в трійку
навик, які найчастіше
зустрічаються у графі
вимог до вакансій
Пошук інформації:
Сліпий метод
друку
Слепой метод
печати
Новое чистописание:
слепой метод набора
на клавиатуре /
В. Шахиджанян
Клавіатурний
тринажер “Руки
Соліста”, 7,8,9 класи
Pisanie
bezwzrokowe
Конкурс з “Pisanie
bezwzrokowe» в «школі
початковій»
Розділ присвячений
сліпому методу друку в
“Informatyka. Podręcznik
dla ucznia gimnazjum”
Touch typing
Вивчається на загально
обов’язкових засадах у
: Великобританії,
Швеції, Бельгії,
США(окремі штати),
Канада (?)
У Великобританії як
формування певних
компетентностей у
учнів.
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Цілі та завдання:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
формувати сліпий десятипальцевий метод
друку;
виробляти правильну поставу під час роботи за
комп’ютером;
закріплювати грамотність під час введення
інформації;
розвивати продуктивну діяльність учнів;
виховувати конкурентоспроможного учня здатного
взяти на себе відповідальність за долю України.
Формування грамотного введення інформацій з клавіатури у
початкових класах.
Правило: літери розташовані з правої сторони клавіатури друкувати
правою рукою, з лівої сторони лівою.
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Формування правильної постави
під час введення тексту
Вивчати сліпий метод друку у дуже ранньому віці не доцільно, оскільки
в дітей ще не достатньо сформована дрібна моторика рук. Фізіологічно
вивчення даного методу друку їм буде складним.
Вивчення сліпого десятипальцевого
методу друку у школі.
Методичне забезпечення уроку:
• Робота з клавіатурним тренажером може займати 20- 25 хвилин;
• іншу частину уроку можна вивчати призначення клавіш, роботу з
текстом;
• працювати в текстовому редакторі вводячи текст сліпим методом друку.
(Тобто, якщо учні за допомогою клавіатурного тренажеру вивчають
середню лінію клавіатури то і в текстовому редакторі вони повинні
вводити слова, літери яких містяться на середній лінії клавіатури.)
Програмне забезпечення: клавіатурний тренажер (“Стаміна”, “Клавіша”,
“Руки соліста”)
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Коли починати вивчати:
З 5 - 4 або 6 класі. (авторська програма ;
схвалено ЛОІППО 1.07.2010р. протокол №7).
Як часто:
Не рідше двох разів у тиждень протягом
цілого навчального року.
Кольори при вивченні сліпого методу друку
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Рожевий – знімає
агресію, розслабляє,
викликає почуття
комфорту
Помаранчевий –
допомагає не
боятися змін і іти
вперед, наділяє
енергією
Синій –звільняє
від тривоги,
допомагає
працювати на
інтуїтивному
рівні.
Жовтий – звільняє
від негативу,
допомагає легше
сприймати нові ідеї
Голубий –вмінням
зосереджуватися
Червоний – надає
почуття впевненості,
допомагає простіше
справитися з
проблемами, формує
лідерські якості
Колір активно впливає безпосередньо на підсвідомість людини.
Таке сприйняття, у якому не задіяна свідомість, яке не потребує
довготривалого (чи короткочасного) обдумування, відбувається саме
по собі хочемо ми цього чи ні.
Різні кольори мають різний інформаційний вплив на наші емоції,
самопочуття і поведінку.
Інформація швидше потрапляє в підсвідомість людини через контакт
очей з кольором.
Контроль якості введення тексту
Оцінювання за схемою:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Самооцін
ювання
Взаємооці
нювання
Оцінюван
ня
вчителем
Оцінка /
Рейтинг
Клавіатурний
тринажер
Робота в
текстовому
редакторі
Знання
клавіш
У 80% труднощі у навчанні залежать
від стресу.
Позбудьтеся стресу, і ви позбудетеся
труднощів.
Формування навик швидкого та
якісного тексту.
Формування навик під
час введення тексту в
текстовому редакторі.
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Вироблення культури
спілкування під час
ведення власних блогів.
Обмін думками:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Опитування друзів у
соціальній мережі
facebook
Створення теми на Всеукраїнському
форумі вчителів інформатики
Листування з
Шахіджаняном В.В.
Поширення ідей:
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Переклад статті Вікіпедії “Сліпий
метод друку ” українською мовою
Стаття “Навчання сліпого методу друку “ у
Вікіпідручники
Стаття “Навчання сліпого методу друку” на
сайті школи
“Сліпий метод друку”, навчальна програма, календарне планування, критерії
оцінювання, методичні рекомендації у періодичному виданні “Інформатика в школі”
Виховання, формування особистості –
основна місія сучасної школи
Сучасний темп життя ставить перед школою нові завдання:
Велика кількість інформації є загальнодоступною;
Немає чіткого плану, що саме буде потрібно учню у майбутньому.
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Сучасна школа має не просто давати знання, а формувати
особистість, здатну вирішувати життєвоважливі завдання
Навчальна програма “Інформатика”
для загальноосвітніх ліцеїв у Польщі
передбачає виховні цілі: комунікацію,
творчість і самонавчання…
Принцип складання
пазлів: їх складати
легше, коли маємо
перед собою
завершену картинку.
Робота з
графічними та
відеофайлами
Візуальне
програмування у
Делфі
Адміністрування
сайту школи
Анімація
засобами
Макромедія
Флеш
Розум розтягнутий новою
ідеєю ніколи не набуде
нових розмірів
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Робота з обдарованими дітьми: ТзНБ “Біос”
schooldvirtsi.at.ua
Наші досягнення:
районні олімпіади (призери і переможці);
захист-конкурс проектів Ман;
“Компютинг”, (Луцко С. переможець – 2011р.);
Мультимедійний проект (Білецька Н. призер 2012);
Інтернет – це приплив.
Його хвилі заллють усі
галузі нашого життя,
затоплюючи тих, хто не
може триматися на
плаву
Вчитель має стати для учнів другом,
однодумцем – прикладом для
наслідування
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"
Історія маленького Великого відкриття
Любомир Романків член
академії інженерних наук ІВМ
винайшов магнітні головки
для читання/запису дисків
Пластун постійно працює над собою
Якщо вам скажуть що
купка ентузіастів нічого не
змінить у нашому житті - не
вірте! До сьогодні тільки
вони це і робили …
Оксана Забужко
Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий
садок"

More Related Content

Similar to Учитель року

Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.
BoroKeeper
 
презентація досвіду митченко с. м.
презентація досвіду митченко с. м.презентація досвіду митченко с. м.
презентація досвіду митченко с. м.
BoroKeeper
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
Natalia Gluz
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
annaeres
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
annaeres
 
Пєхова Н.О. досвід роботи
Пєхова Н.О. досвід роботи Пєхова Н.О. досвід роботи
Пєхова Н.О. досвід роботи
pehovana
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
annaeres
 

Similar to Учитель року (20)

Опис методу.docx
Опис методу.docxОпис методу.docx
Опис методу.docx
 
Катола Т.В.
Катола Т.В.Катола Т.В.
Катола Т.В.
 
2021
20212021
2021
 
51 спецвыпуск для медиапедагогов
51 спецвыпуск для медиапедагогов51 спецвыпуск для медиапедагогов
51 спецвыпуск для медиапедагогов
 
Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.Презентація досвіду митченко с. м.
Презентація досвіду митченко с. м.
 
презентація досвіду митченко с. м.
презентація досвіду митченко с. м.презентація досвіду митченко с. м.
презентація досвіду митченко с. м.
 
митченко
митченкомитченко
митченко
 
дуднік света
дуднік светадуднік света
дуднік света
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
інформатизація освіти
інформатизація освітиінформатизація освіти
інформатизація освіти
 
Mysluk t.s.
Mysluk t.s.Mysluk t.s.
Mysluk t.s.
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
 
Л.І.Меленець. Шляхи реалізації освітньої лінії «Комп’ютерна грамота» Базового...
Л.І.Меленець. Шляхи реалізації освітньої лінії «Комп’ютерна грамота» Базового...Л.І.Меленець. Шляхи реалізації освітньої лінії «Комп’ютерна грамота» Базового...
Л.І.Меленець. Шляхи реалізації освітньої лінії «Комп’ютерна грамота» Базового...
 
Пєхова Н.О. досвід роботи
Пєхова Н.О. досвід роботи Пєхова Н.О. досвід роботи
Пєхова Н.О. досвід роботи
 
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школіВпровадження ІКТ на уроках у початковій школі
Впровадження ІКТ на уроках у початковій школі
 
Використання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школіВикористання ІКТ в початковій школі
Використання ІКТ в початковій школі
 
картка
карткакартка
картка
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
 

More from Natalia Gluz

то юних істориків
то юних істориківто юних істориків
то юних істориків
Natalia Gluz
 
юні біологі
юні біологіюні біологі
юні біологі
Natalia Gluz
 
школа юних філологів
школа юних філологівшкола юних філологів
школа юних філологів
Natalia Gluz
 
творче об'єднання математиків
творче об'єднання математиківтворче об'єднання математиків
творче об'єднання математиків
Natalia Gluz
 
Творче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістівТворче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістів
Natalia Gluz
 
гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013
Natalia Gluz
 
презентація біловус о.м.
презентація  біловус о.м.презентація  біловус о.м.
презентація біловус о.м.
Natalia Gluz
 
творче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географівтворче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географів
Natalia Gluz
 
Звіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школиЗвіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школи
Natalia Gluz
 

More from Natalia Gluz (14)

звіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвкзвіт директора школи Двірцівського нвк
звіт директора школи Двірцівського нвк
 
1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...1486 презентація досвіду(повна)...
1486 презентація досвіду(повна)...
 
б.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитисяб.к.як допомогти дитині вчитися
б.к.як допомогти дитині вчитися
 
ZNO 2014
ZNO 2014ZNO 2014
ZNO 2014
 
то юних істориків
то юних істориківто юних істориків
то юних істориків
 
юні біологі
юні біологіюні біологі
юні біологі
 
школа юних філологів
школа юних філологівшкола юних філологів
школа юних філологів
 
творче об'єднання математиків
творче об'єднання математиківтворче об'єднання математиків
творче об'єднання математиків
 
Творче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістівТворче обєднання журналістів
Творче обєднання журналістів
 
гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013гурток юні екологи 2013
гурток юні екологи 2013
 
Плани
ПланиПлани
Плани
 
презентація біловус о.м.
презентація  біловус о.м.презентація  біловус о.м.
презентація біловус о.м.
 
творче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географівтворче об'єднання юних географів
творче об'єднання юних географів
 
Звіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школиЗвіт про роботу директора школи
Звіт про роботу директора школи
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

Учитель року

  • 1. Сліпий метод друку як засіб формування комп’ютерної грамотності учня Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Вчитель інформатики Глюз Наталія Володимирівна
  • 2. Актуально: Не грамотний учень Навчання грамоти у початкових класах Зниження балу за граматичну помилку Безграмотне введення інформації з клавіатури Спілкування у форумах, ведення власних блогів Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Комп’ютерна грамотність починається з грамотного введення інформації з клавіатури В.В. Шахіджанян За даними міжнародних досліджень (TIMSS) вимірювання якості освіти, українські школярі відстають від зарубіжних однолітків розвинених країнах саме в тому, що стосується практичного застосування знань
  • 3. Здорово: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Пріоритетним напрямом державної політики щодо розвитку освіти є: пропаганда здорового способу життя; Правильна постава під - час роботи за комп’тером: спина пряма, спинка стільця повинна підтримувати нижню половину спини.  руки зігнуті приблизно під кутом 90 градусів, плечі – розслаблені. Голову треба тримати прямо. Монітор слід розміщувати на столі прямо перед людиною на відстані витягнутої руки так, щоб площина екрана монітора була перпендикулярною до нормальної лінії зору.
  • 4. Плюси і мінуси: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" - + За даними jоb-сайтів навики сліпого методу друку входять в трійку навик, які найчастіше зустрічаються у графі вимог до вакансій
  • 5. Пошук інформації: Сліпий метод друку Слепой метод печати Новое чистописание: слепой метод набора на клавиатуре / В. Шахиджанян Клавіатурний тринажер “Руки Соліста”, 7,8,9 класи Pisanie bezwzrokowe Конкурс з “Pisanie bezwzrokowe» в «школі початковій» Розділ присвячений сліпому методу друку в “Informatyka. Podręcznik dla ucznia gimnazjum” Touch typing Вивчається на загально обов’язкових засадах у : Великобританії, Швеції, Бельгії, США(окремі штати), Канада (?) У Великобританії як формування певних компетентностей у учнів. Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок"
  • 6. Цілі та завдання: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" формувати сліпий десятипальцевий метод друку; виробляти правильну поставу під час роботи за комп’ютером; закріплювати грамотність під час введення інформації; розвивати продуктивну діяльність учнів; виховувати конкурентоспроможного учня здатного взяти на себе відповідальність за долю України.
  • 7. Формування грамотного введення інформацій з клавіатури у початкових класах. Правило: літери розташовані з правої сторони клавіатури друкувати правою рукою, з лівої сторони лівою. Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Формування правильної постави під час введення тексту Вивчати сліпий метод друку у дуже ранньому віці не доцільно, оскільки в дітей ще не достатньо сформована дрібна моторика рук. Фізіологічно вивчення даного методу друку їм буде складним.
  • 8. Вивчення сліпого десятипальцевого методу друку у школі. Методичне забезпечення уроку: • Робота з клавіатурним тренажером може займати 20- 25 хвилин; • іншу частину уроку можна вивчати призначення клавіш, роботу з текстом; • працювати в текстовому редакторі вводячи текст сліпим методом друку. (Тобто, якщо учні за допомогою клавіатурного тренажеру вивчають середню лінію клавіатури то і в текстовому редакторі вони повинні вводити слова, літери яких містяться на середній лінії клавіатури.) Програмне забезпечення: клавіатурний тренажер (“Стаміна”, “Клавіша”, “Руки соліста”) Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Коли починати вивчати: З 5 - 4 або 6 класі. (авторська програма ; схвалено ЛОІППО 1.07.2010р. протокол №7). Як часто: Не рідше двох разів у тиждень протягом цілого навчального року.
  • 9. Кольори при вивченні сліпого методу друку Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Рожевий – знімає агресію, розслабляє, викликає почуття комфорту Помаранчевий – допомагає не боятися змін і іти вперед, наділяє енергією Синій –звільняє від тривоги, допомагає працювати на інтуїтивному рівні. Жовтий – звільняє від негативу, допомагає легше сприймати нові ідеї Голубий –вмінням зосереджуватися Червоний – надає почуття впевненості, допомагає простіше справитися з проблемами, формує лідерські якості Колір активно впливає безпосередньо на підсвідомість людини. Таке сприйняття, у якому не задіяна свідомість, яке не потребує довготривалого (чи короткочасного) обдумування, відбувається саме по собі хочемо ми цього чи ні. Різні кольори мають різний інформаційний вплив на наші емоції, самопочуття і поведінку. Інформація швидше потрапляє в підсвідомість людини через контакт очей з кольором.
  • 10. Контроль якості введення тексту Оцінювання за схемою: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Самооцін ювання Взаємооці нювання Оцінюван ня вчителем Оцінка / Рейтинг Клавіатурний тринажер Робота в текстовому редакторі Знання клавіш У 80% труднощі у навчанні залежать від стресу. Позбудьтеся стресу, і ви позбудетеся труднощів.
  • 11. Формування навик швидкого та якісного тексту. Формування навик під час введення тексту в текстовому редакторі. Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Вироблення культури спілкування під час ведення власних блогів.
  • 12. Обмін думками: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Опитування друзів у соціальній мережі facebook Створення теми на Всеукраїнському форумі вчителів інформатики Листування з Шахіджаняном В.В.
  • 13. Поширення ідей: Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Переклад статті Вікіпедії “Сліпий метод друку ” українською мовою Стаття “Навчання сліпого методу друку “ у Вікіпідручники Стаття “Навчання сліпого методу друку” на сайті школи “Сліпий метод друку”, навчальна програма, календарне планування, критерії оцінювання, методичні рекомендації у періодичному виданні “Інформатика в школі”
  • 14. Виховання, формування особистості – основна місія сучасної школи Сучасний темп життя ставить перед школою нові завдання: Велика кількість інформації є загальнодоступною; Немає чіткого плану, що саме буде потрібно учню у майбутньому. Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Сучасна школа має не просто давати знання, а формувати особистість, здатну вирішувати життєвоважливі завдання Навчальна програма “Інформатика” для загальноосвітніх ліцеїв у Польщі передбачає виховні цілі: комунікацію, творчість і самонавчання…
  • 15. Принцип складання пазлів: їх складати легше, коли маємо перед собою завершену картинку. Робота з графічними та відеофайлами Візуальне програмування у Делфі Адміністрування сайту школи Анімація засобами Макромедія Флеш Розум розтягнутий новою ідеєю ніколи не набуде нових розмірів Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Робота з обдарованими дітьми: ТзНБ “Біос” schooldvirtsi.at.ua Наші досягнення: районні олімпіади (призери і переможці); захист-конкурс проектів Ман; “Компютинг”, (Луцко С. переможець – 2011р.); Мультимедійний проект (Білецька Н. призер 2012); Інтернет – це приплив. Його хвилі заллють усі галузі нашого життя, затоплюючи тих, хто не може триматися на плаву
  • 16. Вчитель має стати для учнів другом, однодумцем – прикладом для наслідування Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок" Історія маленького Великого відкриття Любомир Романків член академії інженерних наук ІВМ винайшов магнітні головки для читання/запису дисків Пластун постійно працює над собою
  • 17. Якщо вам скажуть що купка ентузіастів нічого не змінить у нашому житті - не вірте! До сьогодні тільки вони це і робили … Оксана Забужко Двірцівський НВК "ЗШ І-ІІІ ст. - дитячий садок"