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LAS COMPETENCIAS
BÁSICAS
Competencia en comunicación
lingüística
 Escuchar
 Hablar
 Conversar
 Leer
 Escribir
 Disfrutar leyendo
 Autoevaluación
 Defensa del patrimonio
Todas las lenguas
Competencia matemática
 Automatismos
 Resolución de problemas
 Pensamiento lógico
 Pensamiento espacial
 Rigor y precisión
 Uso de herramientas
científicas
 …
Competencia en interacción con el
mundo
 Conocer los elementos
del medio.
 Comprender las
interacciones
 Investigar
 Compromiso con el
entorno
 Ejercicio y salud
 Defensa del patrimonio
natural y social
 …
Tratamiento de la información y
competencia digital
 Conocimientos básicos:uso de
mecanismos de acceso,manejo del ratón,
iconos,almacenar, recuperar
información…
 Manejo de programas sencillos.
 Elaboración de presentaciones...
 Uso de procesadores, hojas de cálculo,
bases datos, páginas web…
 Internet, correo electrónico, chat …
 Uso crítico de las TICs
 Alto nivel: programación
 …
Competencia social y ciudadana
 Escuchar
 Empatizar con los demás.
 Conversar
 Conocer y defender los derechos
 Cumplir y practicar las obligaciones
 Negociar
 Convivir
 Participar
 Ser solidario.
 Respetarse a sí mismo, a los demás
y al entorno
 ….
Competencia cultural y artística
 Observar
 Descifrar
 Expresar sentimientos,
ideas, emociones
 Representar
 Disfrutar pintando,
cantando, dramatizando…
 Defender el patrimonio
cultural y artístico de
Castilla – La Mancha
 …
Competencia en aprender a aprender
 Organizar tiempo y espacio
 Planificar
 Recoger, organizar y analizar
información de distintas
fuentes
 Presentación de trabajos
 Esfuerzo individual
 Trabajo en equipo
 ….
Autonomía e iniciativa personal
 Conocer sus oportunidades y a si
mismo
 Planificar
 Decidir
 Asumir responsabilidades
 Innovar
 Aceptar los cambios
 Trabajar en equipo
 Autoevaluación y coevaluación
 …
Competencia emocional
 Reconocer y expresar
sentimientos:amenaza, miedo, ira,
tristeza, alegría...
 Empatía – Relación positiva y
comprometida con los demás.
 Optimismo - Motivación
 Ansiedad –Depresión
 Autocontrol del comportamiento
 Tolerar el fracaso
 …
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  • 2. Competencia en comunicación lingüística  Escuchar  Hablar  Conversar  Leer  Escribir  Disfrutar leyendo  Autoevaluación  Defensa del patrimonio Todas las lenguas
  • 3. Competencia matemática  Automatismos  Resolución de problemas  Pensamiento lógico  Pensamiento espacial  Rigor y precisión  Uso de herramientas científicas  …
  • 4. Competencia en interacción con el mundo  Conocer los elementos del medio.  Comprender las interacciones  Investigar  Compromiso con el entorno  Ejercicio y salud  Defensa del patrimonio natural y social  …
  • 5. Tratamiento de la información y competencia digital  Conocimientos básicos:uso de mecanismos de acceso,manejo del ratón, iconos,almacenar, recuperar información…  Manejo de programas sencillos.  Elaboración de presentaciones...  Uso de procesadores, hojas de cálculo, bases datos, páginas web…  Internet, correo electrónico, chat …  Uso crítico de las TICs  Alto nivel: programación  …
  • 6. Competencia social y ciudadana  Escuchar  Empatizar con los demás.  Conversar  Conocer y defender los derechos  Cumplir y practicar las obligaciones  Negociar  Convivir  Participar  Ser solidario.  Respetarse a sí mismo, a los demás y al entorno  ….
  • 7. Competencia cultural y artística  Observar  Descifrar  Expresar sentimientos, ideas, emociones  Representar  Disfrutar pintando, cantando, dramatizando…  Defender el patrimonio cultural y artístico de Castilla – La Mancha  …
  • 8. Competencia en aprender a aprender  Organizar tiempo y espacio  Planificar  Recoger, organizar y analizar información de distintas fuentes  Presentación de trabajos  Esfuerzo individual  Trabajo en equipo  ….
  • 9. Autonomía e iniciativa personal  Conocer sus oportunidades y a si mismo  Planificar  Decidir  Asumir responsabilidades  Innovar  Aceptar los cambios  Trabajar en equipo  Autoevaluación y coevaluación  …
  • 10. Competencia emocional  Reconocer y expresar sentimientos:amenaza, miedo, ira, tristeza, alegría...  Empatía – Relación positiva y comprometida con los demás.  Optimismo - Motivación  Ansiedad –Depresión  Autocontrol del comportamiento  Tolerar el fracaso  … Autoconcepto – Autoestima