Planejando módulos de aprendizagem experiencial

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Modelo Horton para Design de aprendizagem experiencial, discutição de exemplos de dinâmicas experienciais e construção de uma dinâmica experiencial para seu curso atual.

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Planejando módulos de aprendizagem experiencial

  1. 1. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Planejando MÓDULOS de aprendizado prático divertido Claudio Nasajon© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  2. 2. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Roteiro• Modelo Horton para Design de aprendizagem experiencial• Discutir EXEMPLOS de dinâmicas experienciais• Construir uma dinâmica experiencial para SEU curso atual.© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  3. 3. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Discutindo Experiências Positivas Negativas© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  4. 4. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial 1 min.© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  5. 5. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  6. 6. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Ensino x Aprendizagem© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  7. 7. Planejando Módulos de Aprendizagem ExperiencialAprendizagem Experiencial DAVID KOLB Experimentação DAVID KOLB Aplicação Reflexão Generalização© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  8. 8. Planejando Módulos de Aprendizagem ExperiencialAprendizagem ExperiencialWilliam HORTON EXPOSIÇÃO (absorção)WilliamHORTON APLICAÇÃO PRÁTICA (experimentação) (conexão)© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  9. 9. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial ATIVIDADES Absorção Experimentação Conexão • Exposição • Exercícios • Prática • Depoimentos • Pesquisas • Projetos • Leituras • Simulações • Decisões • Observações • Jogos© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  10. 10. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Exemplos© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  11. 11. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Show do milhão© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  12. 12. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial DIDÁTICA EXPERIENCIAL Show do milhão Como é gerado o conhecimento no modelo Kolb de didática experiencial? 1 A partir dos alunos 2 A partir do professor A partir do processo de 3 aprendizagem 4 A partir dos exercícios© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  13. 13. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Estudo de casos© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  14. 14. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Qual é o principal ATIVO de uma empresa?© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  15. 15. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Estudo de casos Uma conversa em Atenas Quais são as habilidades mais importantes para atingir o objetivo?© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  16. 16. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Os “7 erros” empresariais Por quê 60% das empresas fecham antes de completar 3 anos?© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  17. 17. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Quanto vale?© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  18. 18. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial O valor é relativo© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  19. 19. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  20. 20. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Apostando atributos Design 500 15.00 Funcionalidade (maior número de recursos) 1.000 3.000 Flexibilidade (adapta-se às necessidades do usuário) 500 1.500 Usabilidade (facilidade de operação) 1.000 3.000 Adequação (presença de funções específicas) 2.000 6.000 Acuracidade (produto apresenta resultados mais precisos) 1.000 3.000 Interoperabilidade (capacidade de interagir c/outros produtos) 500 1.500 Confiabilidade (baixa presença de falhas) 1.000 3.000 Evolutividade (facilidade de upgrade para versões melhores) 500 1.500 Localização (até 10 Km de distância) 500 1.500 Rapidez no atendimento (até 24h do chamado) 500 1.500 Assistência técnica por telefone 0800, Internet e pessoalmente 500 1.500 Assistência técnica 7 x 24 500 1.500 Conhecimento de marca (obtida através de promoção e mktng) 2.000 6.000 Ineditismo (presença de novidades resultantes de P&D) 1.500 4.500© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  21. 21. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  22. 22. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial jojos.cjb.net© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  23. 23. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  24. 24. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  25. 25. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Definição de cenáriosTendências (certezas) t M.O. (abundante) de en. Cloud computing r im do l v v el rt a nv o tá. Internet como serviço básico o se sten xp s E H e D su. Aumento da base de consumidores R o Tecnologia Tecnologia (rara) (disponível)Possibilidades (incertezas) II a. Regulamentação ni M.O. (escassa) ô l c ol na. Tecnologia (disponibilidade) il o o s i c a ci Bra an rn. Oferta de M.O. qualificada N te in© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  26. 26. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial Definição de cenários Possibilidades (incertezas) - - - - - -© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  27. 27. Planejando Módulos de Aprendizagem ExperiencialVocê é o especialista 10 min.© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  28. 28. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  29. 29. Transformando IDEIAS em NEGÓCIOS Estamos construindo um LEGADO!© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  30. 30. Estratégia e inovação Claudio Nasajon (claudio@nasajon.com.br)
  31. 31. Transformando IDEIAS em NEGÓCIOS Nossas escolhasdeterminam o futuro© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br) www.nasajon.com.br
  32. 32. Estratégia e inovação VOCÊ pode fazer diferença! Claudio Nasajon (claudio@nasajon.com.br)
  33. 33. Transformando IDEIAS em NEGÓCIOS Os que ousam, sem medo de errar, podem mudar o futuro.© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  34. 34. A % % %É PROIBIDO FUMAR DIZ O AVISO QUE EU LID % A %É PROIBIDO FUMAR POIS O FOGO PODE PEGARE %MAS NEM ADIANTA O AVISO OLHARD %POIS A BRASA QUE AGORA EU VOU MANDARA %NEM BOMBEIRO PODE APAGARA %NEM BOMBEIRO PODE APAGAR
  35. 35. A % % %É PROIBIDO FUMAR DIZ O AVISO QUE EU LID % A %É PROIBIDO FUMAR POIS O FOGO PODE PEGARE %MAS NEM ADIANTA O AVISO OLHARD %POIS A BRASA QUE AGORA EU VOU MANDARA %NEM BOMBEIRO PODE APAGARA %NEM BOMBEIRO PODE APAGAR
  36. 36. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  37. 37. Planejando Módulos de Aprendizagem ExperiencialVocê é o especialista 10 min.© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)
  38. 38. Planejando Módulos de Aprendizagem Experiencial© Claudio Nasajon (www.claudionasajon.com.br)

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