Plano de curso ciências - 6ºano

166 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
166
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
2
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Plano de curso ciências - 6ºano

  1. 1. PLANO DE CURSO Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Fevereiro - Localizar a escola dentro de Estado do Rio de Janeiro (Cidade, bairro, rua); - Identificação das características da Região (água potável, rede de esgoto, Lagoa de Araruama); - Aula expositiva; - Livro didático; - Trabalho em grupo e individual; - Exercícios. - Lista de exercícios; - Livro; - Revista; - Jornal; - Vídeos relacionados; - Lista de exercícios; - Passeio aos arredores da escola. 4 4 Março - Características e propriedades da Água; - Ciclo da Água (mudanças de estado físico, vasos comunicantes, elevadores hidráulicos). - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Desenho do Ciclo da Água; - Experimento de Vasos comunicantes; - Visita à Estação de tratamento de água. - Lista de exercícios; - Livro; - Cartolina; - Material para experimento de vasos comunicantes; - Transporte para visitação. 4 4 4 4 1 Disciplina: Ciências Nível de Ensino: Fundamental II Ano de ensino: 6ºano 1º TRIMESTRE
  2. 2. Abril - Água e saúde. - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Quadro comparativo entre as doenças vinculadas pela água; - Palestra sobre doenças vinculadas pela água. - Lista de exercícios; - Livro; - Cartolina; - Palestrante – Posto de saúde. 4 4 4 4 Maio - Levantar os principais problemas ambientais da sua escola e entorno (Foco na Lagoa de Araruama) - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Aula passeio na Lagoa de Araruama - Lista de exercícios; - Livro; - Parceria com os professores de Educação física, Geografia e História na aula passeio. 4 4 4 4 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação 1 - Avaliações escritas 6,0 2 - Atividades diversificadas 3,0 3 - Avaliação sócio-afetivo 1,0 1 – Provas e testes (avaliações podem ser desmembradas) 2 – Trabalhos, pesquisas, exercícios, feiras e seminários) 3 – Critérios definidos pela equipe técnico-pedagógica e o corpo docente da U.E. 2 2º TRIMESTRE
  3. 3. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Junho - Identificação da Litosfera; - Impactos ambientais gerados pela ação do homem na litosfera. - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Pesquisa dos impactos ambientais gerados pela ação humana; - Vídeos relacionados; - Construção da caixa de rochas; - Análises de filmes como “O núcleo”, “Wall- I”, “2012”; - Análise da situação do lixo no bairro. - Lista de exercícios; - Livro; - Material para construção da caixa de rochas. 4 4 4 4 Julho - Solo e saúde - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Construção de terrário, minhocário e desenvolvimento da compostagem; - Lista de exercícios; - Livro; - Material para compostagem, caixa de rocha, terrário e minhocário. 4 4 3
  4. 4. Agosto - Características e propriedades da atmosfera; - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Experimentos práticos e construção de instrumentos como biruta, anemômetro, pluviômetro entre outros. - Lista de exercícios; - Livro; - Material para construção dos instrumentos. 4 4 4 4 Setembro - Ar e saúde; - Poluição do ar. - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Coleta seletiva na escola; - Uso de energias solar e eólica; - Investigação de tecnologia atuais e tradicionais, comparando-se quanto à qualidade das soluções obtidas em relação ao meio ambiente e ao conforto, valorizando os direitos do consumidor e a qualidade de vida. - Lista de exercícios; - Livro; - Lixeiras para coleta seletiva; - Material para construção do aparato de energia solar e eólica. 4 4 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliações escritas 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Avaliação sócio-afetiva 1,0 1 – Provas e testes (avaliações podem ser desmembradas) 2 – Trabalhos, pesquisas, exercícios, feiras e seminários) 3 – Critérios definidos pela equipe técnico-pedagógica e o corpo docente da U.E. 4
  5. 5. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Setembro - Ecologia; - Diversidade dos seres vivos; Cadeia alimentar. - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Visita a Serra de Sapiatiba; - Pesquisa de campo; - Confecção de cadeias alimentares em cartaz. - Lista de exercícios; - Livro; - Ônibus para transporte a Serra de Sapiatiba; - Filmes; - Cartolina. 4 4 Outubro - Ecologia; - Diferentes ecossistemas; - Relações ecológicas. - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Pesquisa de campo; - Oficina de reciclagem; - Reprodução dos filmes “Rio”, “Procurando Nemo”, “Rango”. - Lista de exercícios; - Livro; - Filmes. 4 4 4 4 5 3º TRIMESTRE
  6. 6. Novembro - Sistema solar - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Construção de maquete do Sistema Solar; - Biografia de Marcos Pontes; - Visita ao planetário. - Lista de exercícios; - Livro; - Material para construção da maquete; - Ônibus para visita ao Planetário. 4 4 4 4 Dezembro - Sexualidade e dependência química. - Palestra da equipe de diversidade. - Palestrante. 4 4 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliações escritas 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Avaliação sócio-afetiva 1,0 1 – Provas e testes (avaliações podem ser desmembradas) 2 – Trabalhos, pesquisas, exercícios, feiras e seminários) 3 – Critérios definidos pela equipe técnico-pedagógica e o corpo docente da U.E. 6
  7. 7. Novembro - Sistema solar - Aula expositiva; - Leitura do livro didático; - Exercícios; - Construção de maquete do Sistema Solar; - Biografia de Marcos Pontes; - Visita ao planetário. - Lista de exercícios; - Livro; - Material para construção da maquete; - Ônibus para visita ao Planetário. 4 4 4 4 Dezembro - Sexualidade e dependência química. - Palestra da equipe de diversidade. - Palestrante. 4 4 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliações escritas 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Avaliação sócio-afetiva 1,0 1 – Provas e testes (avaliações podem ser desmembradas) 2 – Trabalhos, pesquisas, exercícios, feiras e seminários) 3 – Critérios definidos pela equipe técnico-pedagógica e o corpo docente da U.E. 6

×