O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Materi training menjadi guru kreatif & berakhlak di SDIT Ar-Rayhan

Training Guru Kreatif dan Berakhlak By www.motivatorpendidikan.com

  • Entre para ver os comentários

Materi training menjadi guru kreatif & berakhlak di SDIT Ar-Rayhan

  1. 1. i MENJADI KREATIF "i IIAN BEIIAKIIIAI( ' (BERKARAKTER) Pembicara : NAMIN AB lBNU SOLIIHIN Motivator 8. Trainer Pendidikan Training& Workshop Guru www. motivatorpendidikan. com O5 September 2015
  2. 2. .. k . _ ` : :PQ ç 'G3 ; wa l , , i l Educator , _ jl Motivator Trainer , Blogger Konsultan Pendidikan 'imam. nmdmimiliramtltvivroirilpnéncmmi tviviviwirzgiultIbncamoonti
  3. 3. Tulis 6 Prioritas yang akan dilakukan g, , Seadainya 30 Hari lagi anda akan meninggal
  4. 4. belajar dari sosok Imam Bukhari
  5. 5. Sudahkah Buku menjad1 sahabat Kita '
  6. 6. l ll r 'r ; Ijjl dllingkurégan keluarga, CUT YTTGSYCITCT Cl sekolah
  7. 7. 374' -l A~'- H' ne MASJTD KE SURGA Sehebat apapun kita
  8. 8. 'APAKAH AKU MENCINTAI PROFESI SEBAGAI PENDIDIK? ”
  9. 9. susu n iri a l” www. motivatorpendidikan. com J l: : ll J A ________&` _Z-~""
  10. 10. l / Creative c- ' Apa makna kreatif menurut anda? I www. motivatorpendidikan. com
  11. 11. lil l l; ll lll lI : lil l l ll l : lll lzl l l l ll lil / l l l l iviEilDlD| l< ADALAH PEMBENTUKAN AKH LAK MULIA
  12. 12. Respect Cekatan fm? “i” gj, Empatik “aid “ ener ik ; II s- l& lQCreative R. . 5.& 5932/ dal Teladan Inspiratif www. motlvatorpendidikan. com
  13. 13. CE 4
  14. 14. ` I &I RESPE Nabi Muhammad adalah orang yang pa ing
  15. 15. sc
  16. 16. A [TA , `V sabar a 'an Mlema hami . __ - . _ . »K _ _ ' - I ' -- . . _ `_ I r; X i'm (r, 's i-_v 'I - ~ -a. ~`_ s i; _"`~i_`~'_ ` "n `i J» "`”. * . -' , -.~ I _ I I . L ~__ , ` l' `. `sA I`. ` N ,
  17. 17. u! _Hs _o l ' _g . r ` J. H. ., v- _ -r` ` 4-5 ,7 _- _" v. P `*a-
  18. 18. . N . . AJ. . x . m/ . /./ . . .x a y i. .K l. . m I Melakukan Kebaikan l 1
  19. 19. TELAE I l l terbaik bagi teman dan muridnya
  20. 20. | 000/119 m» Siapa Teladan anak-anak kita ?
  21. 21. KETELADAN belajarlah dari Rasulullah dan para sahabat terbaik
  22. 22. Inspiratif guru_y_an kehadirannya dmn ukan siswa
  23. 23. p, Q - _ - ; .~A; .»_ I -^ c. :a* En f ` : w. , ag. us , `~" ` . su 4a. - - _I I L . E- u. . u 7 - f 'N 7 i-'vf _ . x ` _ " 61,»- a I' r, . v . - v n _x I . ' s. ` Nu *Q 1 _ T I* r . .a . - ; - . o _i . w' N P t` »A
  24. 24. Guru unggul di atas rata-rata
  25. 25. . _ - _ ` _ Muhammad A -Fatih memiliki visi yang besar untuk memperjuangkan Agama Allah
  26. 26. kelas Rame Ciri Guru Kreatif
  27. 27. Tulis 5 KOMITMEN Untuk Memajukan Sekolah menjadi sekolah Terbaik
  28. 28. l gi". Tulis 3 Komitmen Anda untuk membangun Budaya Literasi
  29. 29. l ini i" l r IIT. _I. _I3E_II : kli _L . . . l 1.111:: .Iiuifiiiitñniçi Cumi IIHjpITIr-. IITII jl Ftoilloxviii WI: @Igunubxuhikiihii . Pit : lhmnjn _M IT-ifuui : iulliitii F F* : I HFI ”SEM” LUEP? I 'IIYAVAVAVAYLJVIIOI“VhiiilñldllininIGIILSOIIII f. i' ' `

×