1.
周辺の手書き文字の綺麗さが
手書き文字に与える影響の調査
1
畑中 健壱(明治大学３年)
青木 由樹乃 古市 冴佳 野中 滉介 中村 聡史(明治大学)
掛 晃幸 石丸 築(株式会社ワコム)

2.
研究概要
2
• 名簿に名前を書く時どう書きますか？

3.
研究概要
3
• 名簿に名前を書く時どう書きますか？
綺麗さの影響があるのでは

4.
研究概要
周辺の手書き文字の綺麗さが
書き込む手書き文字に影響を与えるのか
4

5.
はじめに：手書きする機会は少なくない
• コンピュータやスマートフォンが普及し，キーボード
やフリックなどの文字入力が増えた
• 日本能率協会マネジメントセンターによる調査
• 新型コロナウィルス流行前から手書きをする習慣があった人
• 68.6%の人が手書きする量は変わらない
• 21.9%の人は手書き量が増えた
手書きをする機会は少なくない
5

6.
手書きに苦手意識を持っている人が多い
• 手書きに関する意識調査 [株式会社ゼブラ 2014]
• 「自信の手書きに対して，苦手意識がある」…88%
(N=1300)
6

7.
手書き文字への抵抗
• キレイ文字調査 [株式会社ゼブラ 2015]
• 自信の手書き文字が恥ずかしい…64.3% (N=600)
• 具体的な恥ずかしさを感じる場面
• 結婚式や展示会などの芳名帳への記帳
• 親戚へのお礼状
• 学校への提出書類
7
他人に見られる場面は抵抗が大きい

8.
手書きをする機会はさまざま
• 自分自身の手書き文字しかないような場面
• 板書をノートに書き写す
• 計算問題を解く時など
• 同じ場所に書き込む場面
• 寄せ書き
• 結婚式や展示会の芳名帳など
8

9.
同じ場所に書き込む場面
• 他者の手書き文字が見える
• 自身の手書き文字と比較される
• 自身の手書き文字が見られる
→恥ずかしさが生じる
→手書き文字の綺麗さが影響しているの可能性
9

10.
オンラインでの実施
• COVID-19の影響で，リモートワークやオンライン教育
が急速に普及
• 手書き文字を共有するグループウェア
10
多人数で同じ場所に書き込む場面で手書き文字の
綺麗さは人の行動に何か影響を与えるのでは？

11.
先行研究
• 空いたマス目の周辺に綺麗さが異なる手書きを配置し
た場合，どこに書き込むかを調査する実験[青木 2020]
11

12.
先行研究
• クラウドソーシング上で917名に対して実験を行った
• 手書きに自信がない人は，あまり手書き文字が綺麗で
ないものが集中している付近に書き込むことなどを明
らかにした
12
書き込む手書き文字に与える影響については
調査できていない

13.
本研究の目的
多人数で同じ場所に書き込む状況で
自身や周りの文字の綺麗さによって
書き込む手書き文字がどのように変化するのか
13

14.
仮説
仮説「周りに書いてある手書きが綺麗なとき，
次に書き込む人は綺麗に書く」
• 書き込まれた手書き文字の評価，書き込み時間
から仮説を検証していく
14

15.
実験準備:手書き文字の選定
• 実験に使用する綺麗さの異なる手書き文字を選定
• 「ありがとうございました」「お世話になりました」
「同性の名前」を2つの条件で記入
• エントリーシートなどを書く時のように丁寧に
• メモなどを取るときのように素早く3回
• 大学生14名
15

16.
手書き文字の評価
• 手書き文字の評価：絶対評価
→提示順序の影響による評価のブレ
16
一対評価による評価を行う（相対評価）

17.
評価概要
• 14名の手書き文字，全ての組み合わせ91試行
• 綺麗であると思う手書き文字を選択
• 評価者は大学生8名
17

18.
綺麗さの関係性
• 二つの文字の比較から，綺麗さの関係性を可視化
• 評価の差が4以上ある時，綺麗であるという
エッジを付与
• 例：AとBの手書き文字の評価
• Aが2票，Bが6票 （A<B）
18
A B

19.
綺麗さの関係性
19
綺麗さの全体の
順位がわからない
PageRankによる順位づけ

20.
PageRankの値
20
手書き文字 PageRankの値
K 0.269
M 0.119
G 0.103
J 0.073
H 0.054
I 0.054
L 0.053
C 0.047
D 0.047
B 0.043
F 0.037
A 0.034
E 0.034
N 0.034

21.
実験概要
• 仮説：「周りに書いてある手書きが綺麗なとき，
次に書き込む人は綺麗に書く」
• 名簿欄に名前を手書きをしてもらう実験を行う
→単に何枚もの紙に名前を書くだけだとただの作業
手書きの実験であると伝えることによる実験者効果
21

22.
計算タスクの実験とする
• 計算タスクの合間に手書きをしてもらう
→単純作業の回避
実験者効果の影響を少なくできるのでは
• なお実験終了後、実験の意図を伝えそのうえで
実験に協力できるか確認を取ることとした
22

23.
実験手順
• 実験内容の説明
• 百マス計算を解いてもらう実験である
• 試行回数は12回
• 画面録画を行うこと
23

24.
試行ごとの説明
• 説明内容
• 1分間でなるべく早く正確に解くこと
• 百マス計算の解く順序を指示
• 実験の意図を悟られないように
• 確認後、名前を記入
24

25.
提示する手書き文字
25
綺麗さの評価が高かった
3名が丁寧に書いた名前
（高評価手書き文字）
綺麗さの評価が低かった
3名が丁寧に書いた名前
（低評価手書き文字）
綺麗さの評価が低かった
3名が素早く書いた名前
（崩れ手書き文字）

26.
実験終了後
• 手書き実験の意図を伝え，そのうえで実験に
協力できるか確認を取ることとした
• 実験で記入してもらった名前を
一覧で提示
• 綺麗であると思う手書き，上位3つ
下位3つを選択してもらう
26

27.
アンケート
• 手書き文字についてのアンケート
• 自身の手書き文字に自信があるかどうか
• 自身の手書き文字が綺麗だと思うか
• 他者の字の綺麗さや汚さが気になるかどうか
• -2から＋2の5段階で評価
• 実験協力者は大学生20名
27

28.
各文字条件における，評価のスコア化
名前の評価からスコアを算出
上位1位：＋3点 下位1位：-3点
上位2位：＋2点 下位2位：-2点
上位3位：＋1点 下位3位：-1点
28
高評価 低評価 崩れ
1位
2位
3位
イメージ
1位
2位
3位
高
高
高
崩
低
低
+3+2-1 +1-2 -3
4 -1 -3

29.
実験結果：評価
高評価手書き文字条件時に，書いた手書きの評価が高い
29
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
高評価手書き文字 低評価手書き文字 崩れ手書き文字
平均スコア
*
**
* : p<0.01 ** : p<0.05
高評価 低評価 崩れ

30.
実験結果：書き込み時間
実験協力者ごとの平均書き込み時間で正規化
30
高評価 低評価 崩れ
書き込み時間の平均

31.
考察
• 平均スコア
• 高評価手書き文字条件が最も高い
• 書き込み時間
• 高評価手書き文字条件が最も長い
→周囲の手書き文字が綺麗である場合，丁寧に書き込も
うとしていると考えられる
31
書き込む手書きは，周辺の手書き文字の
綺麗さに影響される！！

32.
考察
先行研究において，書き込む位置は文字の綺麗さ
だけでなく，手書き文字に対する自信も影響していた
→手書き文字に対する自信の有無に分類して分析
（自信あり8名，自信なし10名）
32

33.
考察
• 自信がある人の方が高評価条件の時，綺麗である
33
高評価 低評価 崩れ

34.
考察
自信がない人は，高評価手書き文字条件の時
記入時間が長い
34
高評価 低評価 崩れ

35.
考察
• 自信がない人は，自身の手書き文字に対する評価が
元々低いので，文字評価が低くなった可能性
• 自信がない人は，周囲の文字が綺麗な場合
より丁寧に書き込みをしている
→自信がある人よりも周りの手書き文字の影響を
受けやすい
35

36.
問題点
• 手書きの実験では実験協力者の本名を記入してもらっ
た
→実験協力者自身の主観評価のみ
• 名前以外の文字で検証
→他者評価も同様の結果になるのか検討
36

37.
問題点
• 他人の字の綺麗さや汚さが気になるか
37
人数
とても気になる（+2） 3
少し気になる（+1） 13
どちらともいえない（0） 4
あまり気にならない（-1） 0
全く気にならない（-2） 0
気にならない人の数を増やす

38.
展望
• 周りの文字が綺麗であるとき，手書きも綺麗になる
→手書き行為の誘導をすることができる可能性
• 文字練習をする際，他者の綺麗な手書き文字を提示
→丁寧に書こうと心がけさせることが期待
38

39.
展望
• ワークショップなどの参加募集する際に
参加のハードルを変えるのでは
• 周囲の手書きが綺麗→ハードルが上がる
• 周囲の手書きが綺麗でない→ハードルが下がる
39
名前 名前
綺麗な文字 崩れた文字
書き込み
にくい？
書き込み
やすい？

40.
まとめ
• 目的：多人数で同じ場所に書き込む状況で自身や
周囲の文字の綺麗さによって書き込む
手書き文字がどのように変化するのか
• 結果：人の書き込む手書き文字は他者の手書き文字の
綺麗さの影響を受けることが明らかになった
• 展望：手書き行為の誘導などに応用することが
期待できる
40