2. The Ron Clark Story
La clave de un aula feliz es un buen manejo. Habrá paz y harmonía dentro de cualquier salón
de clases que tenga un docente habilidoso en controlar su ambiente. Tal fue el caso de Ron Clark
en la película “The Ron Clark Story” basada en una historia real. Durante la mayor parte de la
película, vemos como el ocurrente Mr. Clark muestra dominio ejemplar en todas las clases que
imparte. En particular me llamó la atención el caso de la primera clase que da después de su
conflicto con Shameika; donde trae a clase varios cartones de leche. Esta clase en particular me
llamo la atención por los puntos que mencionaré a continuación.
Primeramente, vemos como Mr. Clark rompe un ambiente tenso (de lo que ocurrió en la clase
anterior) con una actividad jocosa, el tomarse un cartón de leche cada 15 segundos. Creo que
más de ser una actividad para controlar la disciplina, fue una actividad para romper el hielo, y
eso me gustó mucho. Ningun profesor puede decir que no ha tenido uno que otro desacuerdo con
un estudiante o hasta con un grupo completo. En estos casos, lo ideal es romper el hielo de lo
ocurrido perdonando y buscando el perdón por medio de una actividad divertida. Algo
importante también fueron las palabras que utilizó al comenzar la clase. Mencionó dos puntos
principales: uno, que los estudiantes tenían la elección de ser extraños o una familia y dos, que
todos merecen la oportunidad de comenzar de nuevo. Sin tener que mencionar lo que pasó en la
clase anterior, el hizo referencia a las dos cosas que quedaron de lo ocurrido, invitando a la
reflexión antes de comenzar su actividad. En fin, parte del manejo en el aula es el manejo de
conflictos, tanto entre los alumnos, como entre el docente y los mismos; por eso me gusta mucho
esta parte de la película.
También me gusta la actividad de los cartones de leche por el manejo de la conducta en el
aula. A muchos docentes les gusta manejar la conducta por medio de amenazas o por medio de
un tono y palabras bruscas, y piensan que eso es disciplina. Sin embargo vemos que con cosas
divertidas se puede manejar la conducta en el aula por medio de la actividad de los cartones de
leche, que constaba de que a cambio del silencio del curso, Mr. Clark se tomaría un cartón de
leche de chocolate cada 15 segundos. Esta actividad dejo mudo el curso. Me gustó mucho que
quienes llevaban el control de la disciplina luego fueron los mismos alumnos, quienes,
motivados por la actividad, exigían el silencio de los demás. Creo que no hay nada más útil para
3. el control de disciplina en el aula que lograr eso mismo: que los alumnos mismos ayuden con el
control de disciplina.
Finalmente, me gustó la astucia del profesor en elegir esta actividad, buscando algo que
interesaría a los alumnos, y que el sabía que tendría su atención. El mismo demuestra que se está
aprovechando del morbo de sus estudiantes cuando dice que ellos pueden llegar a verlo vomitar.
Buscar un punto en común con los alumnos, llegar a hablar su idioma, y llegar a ver lo que les
interesa es la clave principal del dominio en el aula. Si se tiene a los alumnos interesados, muy
difícilmente existan problemas con la atención y con la disciplina.
En fin, la película “The Ron Clark Story” es un maravilloso modelo de dominio en el aula por
las muchas escenas que demuestran como Mr. Clark dominaba su salón de clases. Esperamos
seguir su ejemplo en cuanto al pedir disculpa por los errores cometidos, el romper el hielo, el
dominio de la conducta, y la búsqueda de interés en el salón de clases; imitando tan solo el
ejemplo de su actividad de los cartones de leche.