1. เอกสารเผยแพร่ก ารจัด การความรู้ค ณะ
นิเ ทศศาสตร์
โครงการ NIThed KM
ปีก ารศึก ษา 2554
ด้า นการผลิต บัณ ฑิต หัว ข้อ การวิจ ย ในชั้น
ั
เรีย นทางนิเ ทศศาสตร์
ด้า นการวิจ ัย หัว ข้อ จรรยาบรรณนัก วิจ ย ทาง
ั
นิเ ทศศาสตร์

2. จัด ทำา โดย
ฝ่า ยวิช าการ
ฝ่า ยวางแผนและพัฒ นา
และฝ่า ยบริห าร คณะนิเ ทศศาสตร์
สรุป องค์ค วามรู้ท ี่ไ ด้จ ากโครงการแลกเปลี่ย นเรีย นรู้
โครงการ NIThed KM
หัว ข้อ “การวิจ ัย ในชั้น เรีย นทางนิเ ทศศาสตร์ ”
ประมวลองค์ค วามรู้โ ดย ดร.ต่อ ตระกูล อุบ ลวัต ร ผู้ช ่ว ย
คณบดีฝ ่า ยวิช าการ
คณะนิ เ ทศศาสตร์ เป็ น การสอนศาสตร์ ด้ า นการสื่ อ สาร
สำา หรั บ การแลกเปลี่ย นเรี ย นรู้ จ ะเป็ น กิ จ กรรมที่ จั ด อย่ า งต่ อ เนื่ อ ง
ควบคู่ไปกับการจัดการเรียนการสอนเพื่อมุ่งหวังให้เกิดประโยชน์
สูงสุดต่อคณาจารย์และนักศึกษา ทั้งยังเป็นการสร้างองค์ความรู้อัน
เป็ นประโยชน์ต่อ การจั ด การเรี ย นการสอนในคณะนิ เทศศาสตร์
ในปี ก ารศึ ก ษา 2554 ได้ มี ก ารจั ด การเสวนาแลกเปลี่ ย นเรี ย นรู้
เกี่ย วกับการวิจัย ในชั้ นเรีย นอย่ างต่ อ เนื่ อ ง สามารถสรุ ป ประเด็ น
องค์ความรู้ได้ดังนี้
1.เทคนิค การสอนเพื่อ เพิ่ม ประสิท ธิภ าพในการเรีย นรู้ข อ ง
ผู้ เ รี ย น เช่น การนำา เทคนิ ค การสอบปากเปล่ ามาใช้ ร่ ว มกั บ การ
สอน เทคนิคการใช้กรณีศึกษา ตลอดจน เทคนิคการใช้ตัวอย่าง
จริง ซึ่งเข้ามาแก้ไขตลอดจนพัฒนาให้ประสิทธิภาพการเรียนการ
สอนดียิ่งขึ้น
2.ก า ร แ ก้ ป ั ญ ห า แ ล ะ ก า ร เ พิ่ ม ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ใ น ก า ร จั ด ก า ร
เ รี ย น ก า ร ส อ น เช่ น การแก้ ปั ญ หาในการทำา งานร่ ว มกั น ของ
นักศึกษาด้วยการใช้การระดมสมอง การใช้ Facebook ในการลด
ช่องว่างทางการสื่อสารระหว่างผู้สอนและผู้เรียน ตลอดจน การแก้
ปัญหาที่เกิดจากการขาดเรียนของนักศึกษา ซึ่งเข้ามาแก้ไขตลอด
จนพัฒนาให้ประสิทธิภาพการเรียนการสอนดียิ่งขึ้น
2

3. 3.การเพิ่ม ประสิท ธิภ าพการเรีย นรู้ด ้ว ยการปฏิบ ัต ิ เช่น การ
ใช้กิจกรรมกลุ่มย่อยเพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติและมีปฏิสัมพันธ์
ระหว่างกัน การสร้างกิจกรรมภาคสนาม ตลอดจนการใช้บทบาท
สมมติเพื่อสร้างความเข้าใจในบทเรียน ซึ่งเข้ามาแก้ไขตลอดจน
พัฒนาให้ประสิทธิภาพการเรียนการสอนดียิ่งขึ้น โดยผู้สอนและผู้
เรี ย นจะต้ อ งมี บ ทบาทร่ ว มกั น ในทุ ก กิ จ กรรมและจะต้ อ งเป็ น
กิจกรรมที่เกิดจากความสนใจของผู้เรียนเป็นหลัก
3