IDENTIDADE, VALORIZAÇÃO, RECRIAÇÃO E DIGNIFICAÇÃO ESTÉTICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Escola Secundária de São Lourenço de Por...
Localização em Portalegre Escola Secundária de S. Lourenço Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos ...
Implantação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre  Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos...
<ul><li>A história da escola remonta ao ano de 1884 denominada “Escola de Desenho Industrial”, funcionando então na Rua de...
<ul><li>Em 1891 a Escola passa para a Praça do Município sendo designada “Escola Fradesso da Silveira”. Estava apetrechada...
<ul><li>Em 1958 passou para a Avenida George Robinson, uma zona urbana privilegiada, adoptando a denominação de “Escola In...
Introdução Histórica Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Em 1979 o nome foi alterado para “Escola Secun...
Enquadramento Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>A “Escola”, como a cidade a conhece, destaca-se pelo ...
Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Em 2009/2010 a Escola iniciou um novo ciclo da sua vida. As actuais...
<ul><li>Edifício de boa construção e sem grandes danos físicos, é agora, por força de uma necessária modernização, alvo de...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos Escola Secundária de São Lourenço em Por...
Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Neste sentido, a tradição também pode ser inova...
Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estét...
Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estét...
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Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estét...
<ul><li>Esta obra de requalificação é da autoria do Arq. Nuno Ribeiro Lopes. </li></ul><ul><li>O projecto apresentado resp...
<ul><li>O maior património da humanidade é preservar a identidade. </li></ul>Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegr...
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Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Tradição / Inovação Escola Secundária d...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Intervenção em estudo dos alunos de art...
<ul><li>A Parque Escolar soube pensar na estreita relação geracional do passado original com o futuro desejado. As inovaçõ...
<ul><li>Se houve épocas em que as inovações representaram perturbações no tempo, assistimos na ESSL ao tempo das inovações...
<ul><li>Neste espírito de escola para a vida, para a eternidade, a Parque Escolar encerra em si mesmo um conjunto de press...
<ul><li>Tendo por base estes pressupostos, a Parque Escolar, produz futuro.  </li></ul>Identidade, valorização, recriação ...
<ul><li>A par dos novos equipamentos que a escola recebeu, existem outros, verdadeiros heróis, que com corajosa  sofreguid...
<ul><li>São estes os heróis que fazem parte integrante da memória cultural de diferentes gerações que pela escola passaram...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
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Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
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Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existent...
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Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
<ul><li>Acreditamos que o olhar cuidado e atento dos alunos de Artes desta Escola, para esta realidade  problemática, mas ...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secu...
<ul><li>A Escola assumirá ares de um verdadeiro memorial onde o mobiliário, mas também trabalhos realizados outrora e foto...
<ul><li>A educação é um processo de reflexão, de investigação e de recriação norteadora de boas práticas pedagógicas. </li...
 
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Identidade, valorização, recriação (antigo)

  1. 1. IDENTIDADE, VALORIZAÇÃO, RECRIAÇÃO E DIGNIFICAÇÃO ESTÉTICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Escola Secundária de São Lourenço de Portalegre Seminário Repensar a Escola Renovada
  2. 2. Localização em Portalegre Escola Secundária de S. Lourenço Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  3. 3. Implantação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  4. 4. <ul><li>A história da escola remonta ao ano de 1884 denominada “Escola de Desenho Industrial”, funcionando então na Rua de Elvas nº34 </li></ul>Introdução Histórica Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  5. 5. <ul><li>Em 1891 a Escola passa para a Praça do Município sendo designada “Escola Fradesso da Silveira”. Estava apetrechada com as mais modernas máquinas e ferramentas e em 1919/1920 era frequentada por 253 alunos destacando-se pelo aproveitamento e trabalhos produzidos. </li></ul>Introdução Histórica Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  6. 6. <ul><li>Em 1958 passou para a Avenida George Robinson, uma zona urbana privilegiada, adoptando a denominação de “Escola Industrial e Comercial de Portalegre”, designação que se mantém até 1979. Existem referências ao seu dinamismo e qualidade do ensino ministrado. </li></ul>Introdução Histórica Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  7. 7. Introdução Histórica Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Em 1979 o nome foi alterado para “Escola Secundária de São Lourenço”. Trata-se de uma escola com 126 anos amplamente reconhecida na região de Portalegre, pela permanente ligação ao ensino técnico, científico, humanístico e artístico. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  8. 8. Enquadramento Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>A “Escola”, como a cidade a conhece, destaca-se pelo ar solene que a caracteriza, a sua história, o desempenho dos que por ela têm passado e feito dela um lugar de referência, que ultrapassa largamente os limites geográficos do Concelho de Portalegre </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  9. 9. Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Em 2009/2010 a Escola iniciou um novo ciclo da sua vida. As actuais instalações foram objecto de requalificação, projectando-a para um novo patamar de qualidade, preservando a sua identidade e apostando nos seus princípios. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  10. 10. <ul><li>Edifício de boa construção e sem grandes danos físicos, é agora, por força de uma necessária modernização, alvo de uma intervenção de fundo. </li></ul>Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  11. 11. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos Escola Secundária de São Lourenço em Portalegre <ul><li>Um espaço escolar consiste numa estrutura onde há conjugação de várias entidades que promovem a sua unidade e características singulares que o tornam único. </li></ul>
  12. 12. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre <ul><li>Neste sentido, a tradição também pode ser inovadora e o antigo infiltra-se no futuro, emprestando-lhe, de passagem, uma certa aura de reconhecimento eterno. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  13. 13. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  14. 14. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  15. 15. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  16. 16. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  17. 17. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  18. 18. <ul><li>Esta obra de requalificação é da autoria do Arq. Nuno Ribeiro Lopes. </li></ul><ul><li>O projecto apresentado responde aos objectivos e metodologia do Programa de Modernização das Escolas do Ensino Secundário e às orientações fornecidas pela Parque Escolar EPE no que se refere ao modelo de reorganização funcional da escola. </li></ul>O Arquitecto / Autor Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  19. 19. <ul><li>O maior património da humanidade é preservar a identidade. </li></ul>Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  20. 20. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  21. 21. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  22. 22. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  23. 23. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  24. 24. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  25. 25. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  26. 26. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  27. 27. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  28. 28. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  29. 29. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos.
  30. 30. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Tradição / Inovação Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  31. 31. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Intervenção em estudo dos alunos de artes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  32. 32. <ul><li>A Parque Escolar soube pensar na estreita relação geracional do passado original com o futuro desejado. As inovações aparecem confrontadas com a tradição, como se esta ditasse leis de maquilhagem inovadoras, valorizativas de si mesmas afirmando-se como possíveis de acompanhar o progresso real. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Boas Práticas Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  33. 33. <ul><li>Se houve épocas em que as inovações representaram perturbações no tempo, assistimos na ESSL ao tempo das inovações, da valorização, da recriação e dignificação dos espaços educativos, mantendo a sua identidade. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Boas Práticas Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  34. 34. <ul><li>Neste espírito de escola para a vida, para a eternidade, a Parque Escolar encerra em si mesmo um conjunto de pressupostos que jamais serão esquecidos. Eles devem ser promotores de princípios nunca antes tidos em conta e que fazem da escola um ser com identidade própria, apostado na criatividade, na formação, no desenvolvimento e prestígio social. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Boas Práticas Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  35. 35. <ul><li>Tendo por base estes pressupostos, a Parque Escolar, produz futuro. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Boas Práticas Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  36. 36. <ul><li>A par dos novos equipamentos que a escola recebeu, existem outros, verdadeiros heróis, que com corajosa sofreguidão resistem ao tempo, prestes a desmancharem-se pela caducidade e pela inércia, assistindo como pesos mortos da tradição, às regras da inovação. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Equipamentos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  37. 37. <ul><li>São estes os heróis que fazem parte integrante da memória cultural de diferentes gerações que pela escola passaram, que pretendemos reinventar e a que pretendemos dar vida, tornando-os úteis e criando, com eles, ambientes confortáveis e esteticamente agradáveis. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Equipamentos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  38. 38. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  39. 39. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  40. 40. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  41. 41. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  42. 42. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  43. 43. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  44. 44. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  45. 45. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  46. 46. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  47. 47. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  48. 48. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  49. 49. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  50. 50. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  51. 51. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  52. 52. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  53. 53. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  54. 54. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  55. 55. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  56. 56. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  57. 57. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  58. 58. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  59. 59. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  60. 60. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  61. 61. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Breve catálogo de equipamentos existentes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  62. 62. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  63. 63. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  64. 64. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  65. 65. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  66. 66. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  67. 67. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  68. 68. <ul><li>Acreditamos que o olhar cuidado e atento dos alunos de Artes desta Escola, para esta realidade problemática, mas ao mesmo tempo desafiante e passível de deixar marca, será o ponto de partida para um estudo profundo e desencadeador de milagrosas soluções. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Intervenção em estudo dos alunos de artes Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  69. 69. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  70. 70. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  71. 71. Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Trabalhos de antigos alunos Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  72. 72. <ul><li>A Escola assumirá ares de um verdadeiro memorial onde o mobiliário, mas também trabalhos realizados outrora e fotografias que mostram emoções de outros tempos, terão assim o papel principal de destaque, que verdadeiramente merecem, criando um roteiro ou itinerário de reconhecimento e sentidos. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Conclusão Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre
  73. 73. <ul><li>A educação é um processo de reflexão, de investigação e de recriação norteadora de boas práticas pedagógicas. </li></ul><ul><li>A Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre é disto exemplo. </li></ul>Identidade, valorização, recriação e dignificação estética dos espaços educativos. Conclusão Escola Secundária de S. Lourenço em Portalegre

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