18 cara ampuh meningkatkan iq

SMKN 36 JAKARTA UTARA
SMKN 36 JAKARTA UTARA Guru em SMKN 36 JAKARTA UTARA
18 CARA AMPUH 
MENINGKATKAN IQ ANDA 
MULYONO
TARIK NAFAS DALAM-DALAM 
 Dengan bernafas melalui hidung anda bisa 
meningkatkan fungsi otak 
anda dengan cepat. 
 Menarik nafas dalam-dalam memberikan asupan 
oksigen lebih 
banyak pada darah anda, dan tentunya pada otak anda. 
 Tingkat oksigen rendah pada darah anda akan 
mengurangi fungsi otak 
anda. 
 Jika anda berminat, anda bisa mencoba melakukan 
olahraga 
pernafasan.
BUATLAH JURNAL 
 Catharine M. Cox, seorang penulis buku, pernah 
mempelajari kebiasaan 300 orang jenius – seperti Isaac 
Newton, Einstein, dan Thomas Jefferson – dan 
menemukan bahwa semua orang jenius tersebut 
merupakan penulis jurnal atau buku harian yang rajin. 
 Juga, ingatlah bahwa Thomas Edison menulis 3 juta 
halaman catatan, surat, dan pemikiran pribadinya dalam 
ratusan jurnal pribadi sepanjang hidupnya.
BELAJARLAH SEBANYAK MUNGKIN 
 Ketika kita mempelajari hal-hal baru, kita menciptakan 
bagian aliran arus syaraf baru dalam otak kita. 
 Orang yang “pintar” adalah seseorang yang memiliki 
aliran arus lebih banyak dibandingkan dengan orang 
lain. 
 Otak manusia akan menciptakan aliran arus syaraf 
dengan mempelajari hal-hal baru; dan semakin beragam 
hal yang dipelajari, semakin “pintar” pula otak kita.
BELAJARLAH MEMBACA CEPAT 
 Photo Reading merupakan teknik yang sangat mudah dipelajari 
yang akan membantu anda memproses informasi tertulis dalam 
jumlah besar lebih cepat dan membantu anda mengingat informasi 
tersebut lebih baik dibandingkan dengan metode tradisional yang 
diajarkan di sekolah. 
 Meskipun kebanyakan teknik membaca cepat mengajarkan anda 
cara untuk menggerakkan mata anda dengan lebih cepat dalam 
setiap halaman yang anda baca, Photo Reading merupakan sistem 
membaca yang mengajarakan anda untuk menggunakan pikiran 
sadar dan bawah sadar anda ketika membaca. 
 Pada dasarnya, Photo Reading dapat dilakukan dengan 
menggunakan beberapa bahan bacaan yang mudah dibaca dengan 
menerapkan beberapa teknik yang berbeda setiap waktu. 
 Bahan pertama melibatkan pikiran sadar anda dan menggunakan 
metode lain untuk meningkatkan daya ingat anda dan memahami 
materi.
AMBIL WAKTU SINGKAT UNTUK 
BERISTIRAHAT SECARA BERKALA 
 Belajarlah selama 20 menit lalu ambil waktu untuk 
beristirahat secara singkat. 
 Metode ini efektif karena hal-hal yang anda pelajari pada 
awal dan 
akhir pada sesi belajar anda akan bertahan lebih lama 
dalam ingatan. 
 Anda bisa mengunduh (download) Motivator Software 
secara cuma-cuma 
sehingga setiap 20 menit akan muncul pesan pada 
komputer 
anda yang mengingatkan anda untuk beristirahat.
GUNAKAN AKRONIM UNTUK 
MENGINGAT INFORMASI 
 Akronim merupakan bentuk singkatan yang dibentuk dari 
huruf awal setiap kata. 
 Metode ingatan ini akan membantu anda untuk 
mempelajari 
informasi dalam jumlah besar dalam waktu yang singkat. 
 Sebagai contoh, “Every Good Boy Does Fine” 
merupakan akronim 
yang sering digunakan para musisi untuk mengingat 
nada dalam kunci 
tertentu.
GUNAKAN TUBUH ANDA UNTUK MEMBANTU ANDA 
MEMPELAJARI SESUATU 
 Gerakan tubuh merupakan proses kunci dalam 
perkembangan dan proses belajar. 
 Brain Gym (Olahraga Otak) merupakan program 
olahraga yang sederhana, yang dikembangkan selama 
25 tahun oleh para spesialis pendidikan, Dr. Paul 
Dennison.
BRAIN GYM MEMBANTU SEPERTI 
- Pemahaman 
- Konsentrasi 
- Berpikir secara abstrak 
- Daya ingat 
- Keletihan mental 
- Kemampuan menyelesaikan tugas 
- Keseimbangan fisik dan koordinasi
MEDITASI 
 Neuropsychologist mengatakan bahwa meditasi dapat mengubah 
struktur otak anda. 
 Hasil scan MRI dari para meditator menunjukkan kegiatan otak lebih 
banyak 
dalam sirkuit otak anda khususnya dalam memperhatikan sesuatu. 
 Ketika suara-suara mengganggu diperdengarkan pada para 
meditator yang 
sedang melalui Scan MRI, suara-suara tersebut hanya memiliki 
pengaruh 
kecil pada area dalam otak mereka yang melibatkan emosi dan 
proses 
pengambilan keputusan dibandingkan dengan orang-orang yang 
tidak 
bermeditasi atau meditator yang kurang berpengalaman.
OLAH KECERDASAN EMOSIONAL (EI) 
 Selama bertahun-tahun publik memberikan banyak 
penekanan pada aspek kecerdasan, seperti kemampuan 
berpikir logis, matematis, pemahaman ruang, analogi, 
verbal, dan lain-lain. 
 Namun, selama beberapa tahun terakhir, banyak orang 
merasa mereka membuang potensi yang mereka miliki 
dengan berpikir, bersikap, dan berkomunikasi dalam 
cara-cara yang menghambat peluang mereka mencapai 
kesuksesan. 
 Kecerdasan emosi diakui sebagai kemampuan meta fisik 
yang memungkinkan anda untuk memanfaatkan 
kemampuan serta bakat yang anda miliki secara optimal.
MANFAATKAN SETIAP WAKTU 
 Manfaatkan setiap waktu, contohnya ketika anda 
menggunakan transportasi publik atau mengantri, secara 
produktif. 
 Selesaikan teka-teki silang atau Sudoku ketika 
menunggu di antrian dan dengarkan program audio 
ketika menggunakan transportasi publik.
JOGGING 
 Seorang pakar menjelaskan bahwa anda bisa 
meningkatkan mood, mencegah hilang 
ingatan, mempertajam kecerdasan anda, dan bekerja 
dengan lebih baik hanya dengan mengolah detak 
jantung anda dan berkeringat. 
 Bukti ilmiah menunjukkan bahwa olahraga aerobic 
membentuk kembali otak kita untuk mencapai kinerja 
optimal.
LATIH SEMUA INDRA 
 Para ilmuwan menemukan bahwa otak manusia belajar paling efektif 
melalui kegiatan-kegiatan yang melibatkan berbagai indra. Anak-anak 
dan orang dewasa belajar sangat baik ketika mereka belajar melalui 
kegiatan yang melibatkan penglihatan, suara, emosi, timbale balik, 
orientasi ruang, dan bahkan indra pengecap dan perasa. 
 Mike Adams, seorang penulis buku, menjelaskan dalam bukunya 
bahwa seorang anak yang diberikan definisi “tanpa bobot” secara 
verbal memperoleh informasi mengenai kata tersebut melalui 1 dimensi: 
pendengaran. Jika anda menunjukkan kepada seorang anak film 
mengenai seorang astronot yang mengapung di luar angkasa ketika 
anda mengucapkan kata “tanpa bobot”, anda memberikan informasi 
kata tersebut melalui 2 dimensi; dimana si anak melihat dan mendengar 
kata tersebut. Dan jika anda menyuruh si anak melompat-lompat 
menggunakan trampoline dan meneriakkan kata “tanpa bobot” ketika si 
anak berada di udara, pengertian kata tersebut akan semakin tertanam 
lebih dalam di otaknya.
LATIHLAH GELOMBANG OTAK ALPHA 
 Penelitian menemukan bahwa kondisi ideal untuk belajar 
adalah ketika otak sedang dalam kondisi santai, namun 
tetap fokus dan terjaga. 
 Dalam keadaan ini gelombang otak berjalan sekitar 8 
hingga 12 siklus per detik, yang dikenal dengan istilah 
kondisi alpha.
KONSUMSILAH ANTIOKSIDAN 
Antioksidan melindungi sel-sel tubuh anda, 
termasuk sel otak anda. Beberapa makanan 
dengan kandungan antioksidan tinggi antara 
lain: kismis, bluberry, blackberry, bawang putih, 
cranberry, strawberry, bayam, dan raspberry.
GUNAKAN SISTEM PEMBANTU MEMORI 
 Sistem pembantu memori, atau yg dikenal dengan 
istilah system objek angka, merupakan teknik 
untuk mengingat daftar. 
 System ini bekerja dengan mengingat-ingat daftar 
kata yang dengan mudah dapat “dikaitkan” dengan 
angka yang diwakili oleh kata-kata tersebut. (1-10, 
1-100, dan seterusnya).
 Jika anda harus mengingat sebuah daftar dalam waktu 
singkat, setiap benda dalam 
daftar tersebut dapat anda sesuaikan dengan angka 
yang cocok. 
 Setelah anda mengingat-ingat angka-angka tersebut, 
anda bisa menggunakan angka yang sama 
berulang kali setiap kali anda perlu mengingat-ingat 
sesuatu. 
 Ketika anda harus menghafalkan hal-hal yang berada 
dalam daftar, visualisasikan benda tersebut 
dengan angka yang anda miliki.
Anda bisa memilih kata-kata yang memiliki rima yang sama 
dengan 
angka tersebut, berikut contoh yang diambil dari Wikipedia: 
• 1-gun 
• 2-zoo 
• 3-tree 
• 4-door 
• 5-hive 
• 6-bricks 
• 7-heaven 
• 8-plate 
• 9-wine 
• 10-hen
Sebagai contoh, jika anda menghafalkan 10 benda yang anda 
ingin beli di toko obat: kapas (cotton ball), pasta gigi 
(toothpaste), permen karet (gum), kertas (paper), lem (glue), 
kartu index (index cards), multivitamin (multivitamins), krim 
tangan (hand cream), shampoo, dan kutek (nail polish). Lakukan 
hal berikut: 
1. Bayangkan kapas (cotton balls) ditembakkan dari pistol (gun) 
2. Bayangkan seekor gorila di kebun binatang (zoo) sedang 
menggosok 
giginya 
3. Bayangkan sebuah pohon (a tree) dengan sebungkus permen 
karet 
(gum) tumbuh pada cabangnya
4. Bayangkan seseorang masuk melalui pintu kertas (paper 
door) 
5. Bayangkan setoples lem (glue) dikeliling lebah seakan-akan 
toples 
tersebut adalah sarang lebah (beehive) 
6. Bayangkan sebuah rumah terbuat dari bata (bricks) 
kartu index 
(index cards)
7. Bayangkan malaikat (angels) sedang minum 
multivitamin. 
8. Bayangkan sebuah piring (a plate full) berisi krim tangan 
(hand 
cream) 
9. Bayangkan sebuah gelas wine (a wine glass) berisi 
shampoo. 
10. Bayangkan seekor ayam jantan (a hen) dengan kuku 
berwarna 
merah (bright red nails).
23
24
25 
Thank You 
Kingsoft Office 
Make Presentation much more fun
1 de 25

Recomendados

Teknik menghafal por
Teknik menghafalTeknik menghafal
Teknik menghafalWenny Rosalia
2.1K visualizações16 slides
Daftar mahasiswa jurusan teknik sipil fakultas teknik angkatan 2013 unp por
Daftar mahasiswa jurusan teknik sipil fakultas teknik angkatan 2013 unpDaftar mahasiswa jurusan teknik sipil fakultas teknik angkatan 2013 unp
Daftar mahasiswa jurusan teknik sipil fakultas teknik angkatan 2013 unpSahno Hilhami
3.5K visualizações6 slides
TEKNIK MENGHAFAL por
TEKNIK MENGHAFAL TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL SMKN 36 JAKARTA UTARA
2.6K visualizações21 slides
Permainan IQ por
Permainan IQPermainan IQ
Permainan IQjessielau
5K visualizações11 slides
Quantum learning 01 por
Quantum learning 01Quantum learning 01
Quantum learning 01Universitas Diponegoro
2.4K visualizações23 slides
Summary book brain rules.pptx por
Summary book brain rules.pptxSummary book brain rules.pptx
Summary book brain rules.pptxvojat81499
23 visualizações15 slides

Mais conteúdo relacionado

Similar a 18 cara ampuh meningkatkan iq

Memory dan berfikir por
Memory dan berfikirMemory dan berfikir
Memory dan berfikirLugasRamadhan
61 visualizações14 slides
Smart learning part 1 por
Smart learning part 1Smart learning part 1
Smart learning part 1Rahmad Hidayat
598 visualizações11 slides
Mengembangkan kepemimpinan pribadi por
Mengembangkan kepemimpinan pribadiMengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadiTelekomunikasi Indonesia
2K visualizações93 slides
Mengembangkan kepemimpinan pribadi por
Mengembangkan kepemimpinan pribadiMengembangkan kepemimpinan pribadi
Mengembangkan kepemimpinan pribadiTelekomunikasi Indonesia
1.9K visualizações93 slides
Neurosains dan pembelajaran por
Neurosains dan pembelajaranNeurosains dan pembelajaran
Neurosains dan pembelajaranTabixs Ahmad
1.9K visualizações23 slides
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5) por
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)maulaakhalid
181 visualizações17 slides

Similar a 18 cara ampuh meningkatkan iq(20)

Memory dan berfikir por LugasRamadhan
Memory dan berfikirMemory dan berfikir
Memory dan berfikir
LugasRamadhan61 visualizações
Smart learning part 1 por Rahmad Hidayat
Smart learning part 1Smart learning part 1
Smart learning part 1
Rahmad Hidayat598 visualizações
Neurosains dan pembelajaran por Tabixs Ahmad
Neurosains dan pembelajaranNeurosains dan pembelajaran
Neurosains dan pembelajaran
Tabixs Ahmad1.9K visualizações
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5) por maulaakhalid
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)
Peningkatan dan modifikasi informasi (kelompok 5)
maulaakhalid181 visualizações
Titik akupresur untuk menghalau kantuk cantik indonesia por dayatgunungmas
Titik akupresur untuk menghalau kantuk   cantik indonesiaTitik akupresur untuk menghalau kantuk   cantik indonesia
Titik akupresur untuk menghalau kantuk cantik indonesia
dayatgunungmas87 visualizações
Senaman otak por bodypowerfc
Senaman otakSenaman otak
Senaman otak
bodypowerfc1.3K visualizações
D2 por h4r3kr15hn4
D2D2
D2
h4r3kr15hn4420 visualizações
Assgment por zulayqha
AssgmentAssgment
Assgment
zulayqha3.6K visualizações
Presentasi Mengenai Otak Manusia por suriani khusaini
Presentasi Mengenai Otak ManusiaPresentasi Mengenai Otak Manusia
Presentasi Mengenai Otak Manusia
suriani khusaini2.4K visualizações
Senam otak oke por Maximilianuscnp
Senam otak okeSenam otak oke
Senam otak oke
Maximilianuscnp10 visualizações
Senam otak kuy por Maximilianuscnp
Senam otak kuySenam otak kuy
Senam otak kuy
Maximilianuscnp30 visualizações
Resensi buku non fiksi - OTAK por Juniarta Sitorus
Resensi buku non fiksi - OTAKResensi buku non fiksi - OTAK
Resensi buku non fiksi - OTAK
Juniarta Sitorus670 visualizações
TUGAS 2.pptx por HalimiFirdausi
TUGAS 2.pptxTUGAS 2.pptx
TUGAS 2.pptx
HalimiFirdausi5 visualizações
TUGAS 2.pptx por HalimiFirdausi
TUGAS 2.pptxTUGAS 2.pptx
TUGAS 2.pptx
HalimiFirdausi5 visualizações
Potensi Minda por Ahmad Kamil
Potensi MindaPotensi Minda
Potensi Minda
Ahmad Kamil1.8K visualizações
Otak kanan atau kiri por SupriWidyanto
Otak kanan atau kiriOtak kanan atau kiri
Otak kanan atau kiri
SupriWidyanto311 visualizações
9 por kurniawan100
99
9
kurniawan100237 visualizações
PPT Ciri-Ciri Makhluk-Hidup Aksi 1.pptx por ANNIMILLASARI
PPT Ciri-Ciri Makhluk-Hidup Aksi 1.pptxPPT Ciri-Ciri Makhluk-Hidup Aksi 1.pptx
PPT Ciri-Ciri Makhluk-Hidup Aksi 1.pptx
ANNIMILLASARI14 visualizações

Mais de SMKN 36 JAKARTA UTARA

KEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR por
KEPEMIMPINAN ENTREPRENEURKEPEMIMPINAN ENTREPRENEUR
KEPEMIMPINAN ENTREPRENEURSMKN 36 JAKARTA UTARA
1.6K visualizações81 slides
MANAJEMEN KONFLIK por
MANAJEMEN KONFLIK MANAJEMEN KONFLIK
MANAJEMEN KONFLIK SMKN 36 JAKARTA UTARA
842 visualizações7 slides
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP por
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP SMKN 36 JAKARTA UTARA
466 visualizações12 slides
TRAINER por
TRAINER TRAINER
TRAINER SMKN 36 JAKARTA UTARA
1.6K visualizações42 slides
TQM DALAM JASA PENDIDIKAN por
TQM DALAM JASA PENDIDIKAN TQM DALAM JASA PENDIDIKAN
TQM DALAM JASA PENDIDIKAN SMKN 36 JAKARTA UTARA
1.5K visualizações110 slides
TIPS CARA BELAJAR por
TIPS CARA BELAJAR TIPS CARA BELAJAR
TIPS CARA BELAJAR SMKN 36 JAKARTA UTARA
681 visualizações9 slides

Mais de SMKN 36 JAKARTA UTARA (20)

Teknik komunikasi yang paling efektif por SMKN 36 JAKARTA UTARA
Teknik komunikasi yang paling efektifTeknik komunikasi yang paling efektif
Teknik komunikasi yang paling efektif
SMKN 36 JAKARTA UTARA 488 visualizações
Struktur alternatif kepemimipinan por SMKN 36 JAKARTA UTARA
Struktur alternatif  kepemimipinanStruktur alternatif  kepemimipinan
Struktur alternatif kepemimipinan
SMKN 36 JAKARTA UTARA 455 visualizações
Strategi peningkatan mutu layanan pendidikan por SMKN 36 JAKARTA UTARA
Strategi peningkatan mutu layanan pendidikanStrategi peningkatan mutu layanan pendidikan
Strategi peningkatan mutu layanan pendidikan
SMKN 36 JAKARTA UTARA 6.7K visualizações
Sistem membaca cepat dan efektif por SMKN 36 JAKARTA UTARA
Sistem membaca cepat dan efektifSistem membaca cepat dan efektif
Sistem membaca cepat dan efektif
SMKN 36 JAKARTA UTARA 1.5K visualizações

Último

Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf por
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdfEdukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdfIrawan Setyabudi
29 visualizações35 slides
MATERI LHO X AYU.pptx por
MATERI LHO X AYU.pptxMATERI LHO X AYU.pptx
MATERI LHO X AYU.pptxDelviaAndrini1
24 visualizações33 slides
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx por
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxLatihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxrdsnfgzhgj
8 visualizações9 slides
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". por
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".Kanaidi ken
16 visualizações71 slides
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx por
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptxAKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptxFitriani Nurfadillah
35 visualizações11 slides
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptx por
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptxMPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptx
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptxNajwaAuliaSyihab
33 visualizações12 slides

Último(20)

Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf por Irawan Setyabudi
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdfEdukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf
Edukasi dan Peran Aktif dalam Pencegahan.pdf
Irawan Setyabudi29 visualizações
MATERI LHO X AYU.pptx por DelviaAndrini1
MATERI LHO X AYU.pptxMATERI LHO X AYU.pptx
MATERI LHO X AYU.pptx
DelviaAndrini124 visualizações
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx por rdsnfgzhgj
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptxLatihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
Latihan 6 PPT_Dwi Maulidini _E1G022094.pptx
rdsnfgzhgj8 visualizações
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)". por Kanaidi ken
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
PELAKSANAAN & Link2 MATERI Training _"TOTAL PRODUCTIVE MAINTENANCE (TPM)".
Kanaidi ken16 visualizações
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx por Fitriani Nurfadillah
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptxAKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP.pptx
Fitriani Nurfadillah35 visualizações
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptx por NajwaAuliaSyihab
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptxMPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptx
MPI K.9 MANAJEMEN KONFLIK.pptx
NajwaAuliaSyihab33 visualizações
ppt biologi katabolisme lemak dan protein pptx por raraksm12
ppt biologi katabolisme  lemak dan protein pptxppt biologi katabolisme  lemak dan protein pptx
ppt biologi katabolisme lemak dan protein pptx
raraksm1258 visualizações
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf por ECPAT Indonesia
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdfLaporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf
Laporan Hasil Pemantauan di Jabodebek 2021-2022.pdf
ECPAT Indonesia9 visualizações
4. Modul Ajar Pancasila Pertemuan 5-6 (Peluang dan tantangan Penerapan Pancas... por Hesan Santoso
4. Modul Ajar Pancasila Pertemuan 5-6 (Peluang dan tantangan Penerapan Pancas...4. Modul Ajar Pancasila Pertemuan 5-6 (Peluang dan tantangan Penerapan Pancas...
4. Modul Ajar Pancasila Pertemuan 5-6 (Peluang dan tantangan Penerapan Pancas...
Hesan Santoso21 visualizações
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf por DidikSupriyadi6
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdfBEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
BEST PRACTISE UNDHA USUK BASA JAWA.pdf
DidikSupriyadi646 visualizações
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Kami Adalah Kesatria Lingkungan - Fas... por NoviKasari25
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Kami Adalah Kesatria Lingkungan - Fas...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Kami Adalah Kesatria Lingkungan - Fas...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Kami Adalah Kesatria Lingkungan - Fas...
NoviKasari2513 visualizações
TUGAS PPT 6_NATALIA APRICA ANWAR_E1G022075.pptx por NataliaApricaAnwar
TUGAS PPT 6_NATALIA APRICA ANWAR_E1G022075.pptxTUGAS PPT 6_NATALIA APRICA ANWAR_E1G022075.pptx
TUGAS PPT 6_NATALIA APRICA ANWAR_E1G022075.pptx
NataliaApricaAnwar37 visualizações
SISTEM KOMPUTER_DELVIA ANDRINI.pptx por DelviaAndrini1
SISTEM KOMPUTER_DELVIA ANDRINI.pptxSISTEM KOMPUTER_DELVIA ANDRINI.pptx
SISTEM KOMPUTER_DELVIA ANDRINI.pptx
DelviaAndrini124 visualizações
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2 por I Putu Hariyadi
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2
Panduan Praktikum Administrasi Sistem Jaringan Edisi 2
I Putu Hariyadi21 visualizações
KIKI PRATIWI_ E1G022035.pptx por KikiPratiwi11
KIKI PRATIWI_ E1G022035.pptxKIKI PRATIWI_ E1G022035.pptx
KIKI PRATIWI_ E1G022035.pptx
KikiPratiwi1112 visualizações
Latihan 7_M.Ilham Raditya_E1G020017..pptx por MIlhamRaditya
Latihan 7_M.Ilham Raditya_E1G020017..pptxLatihan 7_M.Ilham Raditya_E1G020017..pptx
Latihan 7_M.Ilham Raditya_E1G020017..pptx
MIlhamRaditya36 visualizações
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx por chitaputrir30
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptxtugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx
tugas PPT_Chita putri_E1G022007.pptx
chitaputrir3017 visualizações
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf por Irawan Setyabudi
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdfCapacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Capacity Building Kekerasan Seksual dan Peranan kampus.pdf
Irawan Setyabudi28 visualizações
Permendikbudristek Nomor 30 Tahun 2021.pdf por Irawan Setyabudi
Permendikbudristek Nomor 30 Tahun 2021.pdfPermendikbudristek Nomor 30 Tahun 2021.pdf
Permendikbudristek Nomor 30 Tahun 2021.pdf
Irawan Setyabudi34 visualizações

18 cara ampuh meningkatkan iq

  • 1. 18 CARA AMPUH MENINGKATKAN IQ ANDA MULYONO
  • 2. TARIK NAFAS DALAM-DALAM  Dengan bernafas melalui hidung anda bisa meningkatkan fungsi otak anda dengan cepat.  Menarik nafas dalam-dalam memberikan asupan oksigen lebih banyak pada darah anda, dan tentunya pada otak anda.  Tingkat oksigen rendah pada darah anda akan mengurangi fungsi otak anda.  Jika anda berminat, anda bisa mencoba melakukan olahraga pernafasan.
  • 3. BUATLAH JURNAL  Catharine M. Cox, seorang penulis buku, pernah mempelajari kebiasaan 300 orang jenius – seperti Isaac Newton, Einstein, dan Thomas Jefferson – dan menemukan bahwa semua orang jenius tersebut merupakan penulis jurnal atau buku harian yang rajin.  Juga, ingatlah bahwa Thomas Edison menulis 3 juta halaman catatan, surat, dan pemikiran pribadinya dalam ratusan jurnal pribadi sepanjang hidupnya.
  • 4. BELAJARLAH SEBANYAK MUNGKIN  Ketika kita mempelajari hal-hal baru, kita menciptakan bagian aliran arus syaraf baru dalam otak kita.  Orang yang “pintar” adalah seseorang yang memiliki aliran arus lebih banyak dibandingkan dengan orang lain.  Otak manusia akan menciptakan aliran arus syaraf dengan mempelajari hal-hal baru; dan semakin beragam hal yang dipelajari, semakin “pintar” pula otak kita.
  • 5. BELAJARLAH MEMBACA CEPAT  Photo Reading merupakan teknik yang sangat mudah dipelajari yang akan membantu anda memproses informasi tertulis dalam jumlah besar lebih cepat dan membantu anda mengingat informasi tersebut lebih baik dibandingkan dengan metode tradisional yang diajarkan di sekolah.  Meskipun kebanyakan teknik membaca cepat mengajarkan anda cara untuk menggerakkan mata anda dengan lebih cepat dalam setiap halaman yang anda baca, Photo Reading merupakan sistem membaca yang mengajarakan anda untuk menggunakan pikiran sadar dan bawah sadar anda ketika membaca.  Pada dasarnya, Photo Reading dapat dilakukan dengan menggunakan beberapa bahan bacaan yang mudah dibaca dengan menerapkan beberapa teknik yang berbeda setiap waktu.  Bahan pertama melibatkan pikiran sadar anda dan menggunakan metode lain untuk meningkatkan daya ingat anda dan memahami materi.
  • 6. AMBIL WAKTU SINGKAT UNTUK BERISTIRAHAT SECARA BERKALA  Belajarlah selama 20 menit lalu ambil waktu untuk beristirahat secara singkat.  Metode ini efektif karena hal-hal yang anda pelajari pada awal dan akhir pada sesi belajar anda akan bertahan lebih lama dalam ingatan.  Anda bisa mengunduh (download) Motivator Software secara cuma-cuma sehingga setiap 20 menit akan muncul pesan pada komputer anda yang mengingatkan anda untuk beristirahat.
  • 7. GUNAKAN AKRONIM UNTUK MENGINGAT INFORMASI  Akronim merupakan bentuk singkatan yang dibentuk dari huruf awal setiap kata.  Metode ingatan ini akan membantu anda untuk mempelajari informasi dalam jumlah besar dalam waktu yang singkat.  Sebagai contoh, “Every Good Boy Does Fine” merupakan akronim yang sering digunakan para musisi untuk mengingat nada dalam kunci tertentu.
  • 8. GUNAKAN TUBUH ANDA UNTUK MEMBANTU ANDA MEMPELAJARI SESUATU  Gerakan tubuh merupakan proses kunci dalam perkembangan dan proses belajar.  Brain Gym (Olahraga Otak) merupakan program olahraga yang sederhana, yang dikembangkan selama 25 tahun oleh para spesialis pendidikan, Dr. Paul Dennison.
  • 9. BRAIN GYM MEMBANTU SEPERTI - Pemahaman - Konsentrasi - Berpikir secara abstrak - Daya ingat - Keletihan mental - Kemampuan menyelesaikan tugas - Keseimbangan fisik dan koordinasi
  • 10. MEDITASI  Neuropsychologist mengatakan bahwa meditasi dapat mengubah struktur otak anda.  Hasil scan MRI dari para meditator menunjukkan kegiatan otak lebih banyak dalam sirkuit otak anda khususnya dalam memperhatikan sesuatu.  Ketika suara-suara mengganggu diperdengarkan pada para meditator yang sedang melalui Scan MRI, suara-suara tersebut hanya memiliki pengaruh kecil pada area dalam otak mereka yang melibatkan emosi dan proses pengambilan keputusan dibandingkan dengan orang-orang yang tidak bermeditasi atau meditator yang kurang berpengalaman.
  • 11. OLAH KECERDASAN EMOSIONAL (EI)  Selama bertahun-tahun publik memberikan banyak penekanan pada aspek kecerdasan, seperti kemampuan berpikir logis, matematis, pemahaman ruang, analogi, verbal, dan lain-lain.  Namun, selama beberapa tahun terakhir, banyak orang merasa mereka membuang potensi yang mereka miliki dengan berpikir, bersikap, dan berkomunikasi dalam cara-cara yang menghambat peluang mereka mencapai kesuksesan.  Kecerdasan emosi diakui sebagai kemampuan meta fisik yang memungkinkan anda untuk memanfaatkan kemampuan serta bakat yang anda miliki secara optimal.
  • 12. MANFAATKAN SETIAP WAKTU  Manfaatkan setiap waktu, contohnya ketika anda menggunakan transportasi publik atau mengantri, secara produktif.  Selesaikan teka-teki silang atau Sudoku ketika menunggu di antrian dan dengarkan program audio ketika menggunakan transportasi publik.
  • 13. JOGGING  Seorang pakar menjelaskan bahwa anda bisa meningkatkan mood, mencegah hilang ingatan, mempertajam kecerdasan anda, dan bekerja dengan lebih baik hanya dengan mengolah detak jantung anda dan berkeringat.  Bukti ilmiah menunjukkan bahwa olahraga aerobic membentuk kembali otak kita untuk mencapai kinerja optimal.
  • 14. LATIH SEMUA INDRA  Para ilmuwan menemukan bahwa otak manusia belajar paling efektif melalui kegiatan-kegiatan yang melibatkan berbagai indra. Anak-anak dan orang dewasa belajar sangat baik ketika mereka belajar melalui kegiatan yang melibatkan penglihatan, suara, emosi, timbale balik, orientasi ruang, dan bahkan indra pengecap dan perasa.  Mike Adams, seorang penulis buku, menjelaskan dalam bukunya bahwa seorang anak yang diberikan definisi “tanpa bobot” secara verbal memperoleh informasi mengenai kata tersebut melalui 1 dimensi: pendengaran. Jika anda menunjukkan kepada seorang anak film mengenai seorang astronot yang mengapung di luar angkasa ketika anda mengucapkan kata “tanpa bobot”, anda memberikan informasi kata tersebut melalui 2 dimensi; dimana si anak melihat dan mendengar kata tersebut. Dan jika anda menyuruh si anak melompat-lompat menggunakan trampoline dan meneriakkan kata “tanpa bobot” ketika si anak berada di udara, pengertian kata tersebut akan semakin tertanam lebih dalam di otaknya.
  • 15. LATIHLAH GELOMBANG OTAK ALPHA  Penelitian menemukan bahwa kondisi ideal untuk belajar adalah ketika otak sedang dalam kondisi santai, namun tetap fokus dan terjaga.  Dalam keadaan ini gelombang otak berjalan sekitar 8 hingga 12 siklus per detik, yang dikenal dengan istilah kondisi alpha.
  • 16. KONSUMSILAH ANTIOKSIDAN Antioksidan melindungi sel-sel tubuh anda, termasuk sel otak anda. Beberapa makanan dengan kandungan antioksidan tinggi antara lain: kismis, bluberry, blackberry, bawang putih, cranberry, strawberry, bayam, dan raspberry.
  • 17. GUNAKAN SISTEM PEMBANTU MEMORI  Sistem pembantu memori, atau yg dikenal dengan istilah system objek angka, merupakan teknik untuk mengingat daftar.  System ini bekerja dengan mengingat-ingat daftar kata yang dengan mudah dapat “dikaitkan” dengan angka yang diwakili oleh kata-kata tersebut. (1-10, 1-100, dan seterusnya).
  • 18.  Jika anda harus mengingat sebuah daftar dalam waktu singkat, setiap benda dalam daftar tersebut dapat anda sesuaikan dengan angka yang cocok.  Setelah anda mengingat-ingat angka-angka tersebut, anda bisa menggunakan angka yang sama berulang kali setiap kali anda perlu mengingat-ingat sesuatu.  Ketika anda harus menghafalkan hal-hal yang berada dalam daftar, visualisasikan benda tersebut dengan angka yang anda miliki.
  • 19. Anda bisa memilih kata-kata yang memiliki rima yang sama dengan angka tersebut, berikut contoh yang diambil dari Wikipedia: • 1-gun • 2-zoo • 3-tree • 4-door • 5-hive • 6-bricks • 7-heaven • 8-plate • 9-wine • 10-hen
  • 20. Sebagai contoh, jika anda menghafalkan 10 benda yang anda ingin beli di toko obat: kapas (cotton ball), pasta gigi (toothpaste), permen karet (gum), kertas (paper), lem (glue), kartu index (index cards), multivitamin (multivitamins), krim tangan (hand cream), shampoo, dan kutek (nail polish). Lakukan hal berikut: 1. Bayangkan kapas (cotton balls) ditembakkan dari pistol (gun) 2. Bayangkan seekor gorila di kebun binatang (zoo) sedang menggosok giginya 3. Bayangkan sebuah pohon (a tree) dengan sebungkus permen karet (gum) tumbuh pada cabangnya
  • 21. 4. Bayangkan seseorang masuk melalui pintu kertas (paper door) 5. Bayangkan setoples lem (glue) dikeliling lebah seakan-akan toples tersebut adalah sarang lebah (beehive) 6. Bayangkan sebuah rumah terbuat dari bata (bricks) kartu index (index cards)
  • 22. 7. Bayangkan malaikat (angels) sedang minum multivitamin. 8. Bayangkan sebuah piring (a plate full) berisi krim tangan (hand cream) 9. Bayangkan sebuah gelas wine (a wine glass) berisi shampoo. 10. Bayangkan seekor ayam jantan (a hen) dengan kuku berwarna merah (bright red nails).
  • 23. 23
  • 24. 24
  • 25. 25 Thank You Kingsoft Office Make Presentation much more fun