Ringkasan dari daftar judul skripsi Tarbiyah/PAI yang disajikan adalah: 1. Beberapa judul skripsi mengkaji optimalisasi sarana dan prasarana pendidikan agama Islam di sekolah-sekolah. 2. Beberapa judul lain meneliti tinjauan pendidikan Islam terhadap adat istiadat dan pengaruh agama terhadap masyarakat. 3. Sebagian judul lain mengkaji strategi guru dan peningkatan hasil belajar siswa bidang

1. CONTOH-CONTOH JUDUL SKRIPSI TARBIYAH/PAI
1.
PENDIDIKAN KELUARGA DALAM ISLAM(SUATU KAJIAN TEOLITIK) ( 1999 )
2.
ASPEK-ASPEK PSIKO RELIGIUS REMAJA DALAM AKTIVITAS PENGAJIAN DI
DESA LORGO KEC TAWANG SARI KAB SUKOHARJO ( 2001 )
3.
AKTIVITAS MAJELIS TA¶LIM NURULQUR¶AN SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM BAGI IBU RUMAH TANGGA DI KEC GPETE SELATAN CILANDAK
JAKSEL ( 1998 )
4.
AKTIVITAS PEMIRSA KULIAH SUBUH DI TELEVISI SWASTA& PRESTASI
BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KLAS III SLTP N I NEGO SARI(
2000)
5.
AMAL USAHA RANTING MUHAMMADIYAH PANGKAT REJO BIDANG
PENDIDIKAN KEC SEKARAN KAB LAMONGAN THN1952-1963 ( 1992)
6.
ANALISIS KUALITAS TES MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS III A SMU
ASSALAM DI PONDOK
7.
ASPEK-ASPEK KECERDASAN SPIRITUAL DALAM KONSEP PENDIDIKAN
LUQMAN(TELAAH SURAT LUQMAN AYAT12-19) ( 2002)
8.
STUDI TENTANG EFEKTIFITAS BELAJAR MANDIRI DALAM BIDANG STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP TERBUKA SUSUKAN BANJAR NEGARA
(1998)
9.
BEBERAPA FAKTOR PENYEBAB& AKIBATNYA ANAK PUTUS SEKOLAH
TINGKAT SEKOLAH LANJUTAN PERTAMA& UPAYA ORANG TUA SERTA
MASYARAKAT DALAM PEMBINAAN PENYALURAN LEWAT PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DI DESA SIDOHARJO KAB SRAGEN ( 91/92)
10.BIAS GENDER DALAM PENDIDIKAN FORMAL (KAJIAN TEO &PRAKTI K)
GENDER BIAS IN TORIYAL EDUCATION(THEORITIKAL AND PRAETICAL STUDI)
( 1999)
11.BIMBINGAN ORTU & PRESTASI BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
MUALIMIN SIRAY KEC KEMRAWJEN KAB BANYUMAS(STUDI KORELASI)(
1998)
12.DAUROH SEBAGAI LEMBAGA KURIKULER PEMBELAJARAN BAHASA
ARAB
DI MADRASAH ALIYAH MATHATI¶UL FALAH KAJEN MARGOYOSO PATI (
1990)
13. DEMOKRATISASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH ATAS TEORI
PENDIDIKAN ANDRA BOBI) ( 1997 & 1998)
14.DIMENSI MORAL KLAIM DALAM BUKU SASMITA TUHAN KEMENANGAN
SUARA MORAL KARSA M SOBARY ( 2000 )
15.EFEKTIFITAS METODE MUSYAWARAH DALAM MENGHAFAL AL-QUR¶AN DI
PONDOK PESANTREN AL- MUNAWIR KRAPYAK YOGYAKARTA ( 99)

2. 16. EFEKTIFITAS PENGAJARAN FISIKA KURIKULUM 1984 DI MADRASAH
TSANAWIYAH NEGERI BOYOLALI(STUDI EVALUASI PENERAPAN STRATEGI
(BSA BIDANG STUDI FISIKA) ( 1993)
17.EFEKTIFITAS PENGGUNAAN NILAI EBTANAS MURNI (NEM) SEBAGAI ALAT
SELEKSI PENERIMAAN SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA ( 1989)
18.EFEKTIVITAS METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN
PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM BAGI ANAK-ANAK SEKOLAH LUAR BIASA(BAGIAN C)(CACAT
MENTAL) NEGERI2 YOGYAKARTA ( 1999)
19.FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT KEBERHASILAN SISWA DALAM
MATA PELAJARAN FISIKA DI MTSN LASEM KAB REMBANG ( 1993)
20.FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
DI
SMA MUH I PRAMBANAN SLEMAN ( 1993)
21.FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN ANAK PUTUS SEKOLAH PADA
SEKOLAH LANJUTAN PERTAMA DI DESA TRIWIDADI PAJANGAN BANTUL ( 91)
22.FUNGSI BANTUAN PEMBANGUNAN DESA & PARTISIPASI MASYARAKAT
DALAM PEMABNGUNAN BIDANG PENDIDIKAN DI DESA CEMANI KEC GROGOL
KAB SUKOHARJO ( 1991)
23.HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS PENGAJARAN DAN ITENSITAS IBADAH
PADA
IBU-IBU PESERTA PENGAJIAN AISYIYAH DI POTORONO BANGUN TAPAN
BANTUL YOGYAKARTA ( 1993)
24.HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI DALAM KELUARGA & PENYESUAIAN DIRI
DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II& III SMU UN ... ...YOGYAKARTA
TH AJARAN 2000/01 ( 2000 )
25.HUBUNGAN KETRAMPILAN MENYIMAK BAHASA ARAB DENGAN EXPRESI
TULIS SISWA PENDIDIKAN GURU AGAMA NEGRI(PGAN) YOGYAKARTA ( 1988)
26.HUBUNGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN AGAMA DENGAN PRAKTEK-
PRAKTEK TAHAYUL DI DESA MARGO MULYOKEC KEREK KAB TUBAN ( 2000 )
27.HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
KELAS II SMP3 DEPOK SLEMAN
28.HUBUNGAN PRESTASI MAHASISWA TENTANG PELAYANAN &PEM
ANFAATAN
PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS ILMU
AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
YOGYAKARTA ( 1998 )
29.HUBUNGAN TINGKAT RELIGIUSITAS DENGAN KESEHATAN MENTAL PADA
MAHASISWA FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM
INDONESIA
( 2001
30.ISTANA PONDOK PESANTREN AN NAWAWI BERJAN PURWOREJO DALAM
MENINGKATKAN SDM ( 1997)
31.KAJIAN TENTANG BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMEA
MA¶ARIF TEMON KAB KULON PROGO(TINJAUAN FAKTOR-FAKTOR
PENGHAMBAT PENDUKUNG DAN PEMECAHANNYA) ( 92)
32.KARAKTERISTIK PENGAJARAN AGAMA ISLAM PADA PONDOK PESNTREN
AL-
FITRAH JEJERAN BANTUL YOGYAKARTA ( 1983)

3. 33.KECENDERUNGAN EMOSI REMAJA IMPUKASINYA TERHADAP PEMBINAAN
AKHLAK(PENDEKATAN PSIKOLOGIS) ( 2000 )
34.KEHARMONISAN DALAM KELUARGA HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI
BELAJAR SISWA MTS N BANGSAL MOJOKERTO ( 1999 )
35.KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA ( 2002 )
36.KITAB MAKNUL TASHRIF UNTUK PENGAJARAN SHARAF TINGKAT
PEMULA (
1988)
37.KONSEP KEBEBASAN MANUSIA DALAM PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH
EVALUATIF TERHADAP PROGRESIVISME)(98)
38.KONSEP MANUSIA MENURUT PSIKOLOGI DAN NAFSIOLOGI ( 2002)
39.KONSEP PENDIDIKAN BUDI PEKERTI MENURUT KI HAJAR DEWANTARA &
PENDIDIKAN AKHLAK DALAM ISLAM
40.KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMIKIRAN KIAI HAJI HASYIM
ASY¶ARI
DAN TELAAH TERHADAP PROGRESIVISME(SEBUAH KAJIAN KOMPERATIF)
(2000)
41.KONS EP
PENDIDIKAN
ISLAM
TENTANG
UPAYA
MENUMBUHKAN
KEMANDIRIAN ANAK ( 2000 )
42.KONSEP PSIKOTERAPI MENURUT ISLAM DAN IMPLEMENTASINYA DALAM
LEMBAGA PENDIDIKAN(THE CONCERPT OF ISLAMIC PSICOTHERAPI AND IT¶S
IMPLEMENTATION ON EDUCATIONAL INSTUTIONAL) ( 2000)
43.KONSEP TRI CON KI HAJAR DEWANTARA DALAM PRESPEKTIF PENDIDIKAN
ISLAM ( 1996)

4. JUDUL SKRIPSI JURUSAN TARBIYAH PAI (PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM)
Bagi sahabat yang ingin melanjutkan penelitian atau sedang bingung mencari judul Skripsi Pendidikan Agama
Islam (PAI), monggo dibaca dan dicopy. Semoga sukses selalu. Tinggalkan komentar yak!
1. Optimalisasi Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN Baraka Kec. Baraka
Kab. Enrekang
2. Tinjauan Pendidikan Islam Terhadap Adat Istiadat Perkawinan Masyarakat Tolotang (Studi Kasus di Desa
Amparita Kec. Tellulimpoe Kab. Sidrap
3. Studi Tentang Konveksi Agama Pada Masyarakat & Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Sosial di Kec.
Makale Tator
4. Kreativitas Guru dalam Mengembangkan Potensi Kognetif Siswa SMPN 2 Alla Kec. Baroka Kab. Enrekang
5. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengefektifkan Kinerja Guru di MAN Baraka Kab. Enrekang
6. Tingkat Pemahaman Agama & Pengaruhnya Terhadap Korelasi Umat Beragama Pada Masyarakat Kel.
Rante Kec. Makale Kab. Tanatoraja
7. Efektivitas Pembelajaran PAI dengan Menggunakan Pendekatan Individual di Kls. VII MTs. Bontotene
Gowa
8. Peningkatan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Melalui Penerapan Model Pembelajaran Simulasi Pada Peserta
didik Kls XI
9. Pendekatan Persuasif Guru Agama Islam dalam Upaya Meningkatkan Penghayatan & Pengamalan Aturan
Islam Pada Siswa Kls 2 SMPN 26 Makassar
10. Kemampuan Baca Tulis Al-quran & Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa
di MIN Kanasi Kec. Kajang Kab. Bulukumba
11. Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa MAN Pinrang
12. Tinjauan Islam Tentang elaksanaan Poligami Pada Masyarakat di Desa Ulu Saddang Kec. Lembang pinrang
13. Sinergitas PerkeembnganKognetif Terhadap Perkkembangan Efektif Pada Siswa Kls VIII SMPN
Pattalassang Kab. Gowa
14. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar PAI Sisw Kls VIII MPN 2 Pallanggan Kab. Gowa
15. Strategi Guru dalam Menanamkan Kebiasaan Beribadah Siswa MTs Sakman di Kec. Dompu Kab. Dompu
16. Meningkatkan Pendididkan Isam dalam TradisiSegyang Pattudu di Kec. Luyo Kab. Polewali Mandar
17. Tingkat Kedalaman Aqidah & Implementasinya Terhadap Pelaksanaan Syariah Pada Masy. Dusun
Pattalassang & Tabligai Kec. Tombolopao Kab. Gowa
18. Minat Remaja Menjadi Anggota Remaja Masjid dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Beragama di Dusun
Tompo’na Desa Tonrorita Kec. Biring-bulu Kab. Gowa
19. Penggunaan metode Ceramah Plos dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Patampanua
Pinrang
20. Peranan keluarga dalam mnanggulangi kenakalan remaja di RW 06 dan 07 kelurahan mangasa makassar.
21. Pengaruh karakter terhadap perkembangan intelektual siswa di MTs Ganrang batu kec. Turatea kab.
Jeneponto
22. Peningkatan hasil belajar siswa melalui pendekatan PQ4R di SMPN 26 Makassar
23. Hubungan Keterampilan Mengelola Kelas dengan Pembelajaran Efektif Bidang Studi PAI di SMPN 1
Mariwawo Kab. Soppeng
24. Studi tentang kemampuan membaca Al-Qur’an anak Usia Sekolah Dasar di Kelurahan Simpasai Kecamatan
Woja Kab. Dompu.
25. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Kebiasaan Shalat Berja’maah Kelas 2 SMKN 1
Bantaeng
26. Pengaruh Manaj. Berbasis Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kls VIII MTs.N Wakatobi Kab.
Konawe

5. 27. Studi Tentang Penerapan Kewajiban Berjilbab & Pengaruhnya Terhadap Pergaulan Siswi di SMAN 1
Kelara Jpt
28. Peranan Tokoh Agama dalam Menigkatkan Pengetahuan Ibadah Sholat Masy. Bungeng Kab. Jeneponto
29. Persepsi siswa Ttg Kompetensi Guru di MTs.N Model
30. Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa di MTsN. Biji Nangka Kec. Sinjai Borong Kab.
Sinjai
31. Studi Tentang Keberhasilan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kls 2 di SMPN 17 Makassar
32. Efektivitas Danosi Mengajar Terhadap Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Bidang Studi Aqidah Akhlak
Pada Siswa MTs Guppi Leembana kec. Kajang Kab. Bulukumba
33. Identifikasi Tingkat Kesulitan Guru Agama Islam dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan MTs. Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa
34. Variasi Mengajar Guru Pada Bid. Studi Aqidah Akhlak & Pengaruhnya Trhdp Perilaku Belajar Siswa Kls
VIII MTs N Tanete Kec. BulukumpaKab. Bulukumba
35. fektivitas Penggunaan RPP Pada Pembelajaran Quran HadisSiswa Kls III MAN Binamu Kab. Jeneponto
36. Motivasi Orangtua dalam Menyekolahkan Anaknya Pada MTs. Muh. Enrekang Kab. Enrekang
37. Pengaruh Pemberian Remedial Langsung Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI di SDN Bontopa’ja
Barombong Gowa
38. Kontribusi Media Mahasiswa Wasilah Terhadap Pemberian Informasi Pendidikan Islam di Jur. PAI Fak.
Tarbiyah & Keguruan UIN Alauddin Makassar
39. Peran HMI Komiariat tarbiyah & Keguruan UIN Alauddin Makassar dalam meningkatkan Minat Belajar
Mhsiswa (Analisis Studi Minat Belajar Mhsiswa Jur. PAI Angk. 2008)
40. Peranan Guru Agama Islam dalam Meningkatkan Minat Baca Al-Qur’an Terhadap Siswa di MIS DDI
Padang Lolo
41. Pendekatan Quantum Teaching dalam Proses Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata
Pelajaran PAI

6. 1. Faktor-Faktor Penyebab Remaja Putus Sekolah dan Dampaknya Terhadap Kehidupan Remaja
di Leon Desa Tokkonan Kec. Enrekang Kab. Enrekang (Erni)
2. Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga terhadap Sikap Keagamaan Siswa SMK Tri
Tunggal 45 Makassar(Huzaimah)
3. Toleransi antar umat beragama dan pengaruhnya terhadap Perkembangan Islam di Kec.
Sumarorong Kab. Mamasa Sulbar (Rusli)
4. Penerapan Manajemen Pembelajaran Sebagai Usaha Peningkatan Prestasi Belajar Siswa MAN
Model Makassar(Suriany)
5. Pengaruh Pemberian Remedial Langsung terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam
pada Siswa Kls. VIII(Nasrullah)
6. Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Remaja Mengikuti Shalat Berjamaah dan Upaya
untuk Mengatasinya di Desa Labuaja Kec. Kahu Kab. Bone (Suhaeba)
7. Pentingnya Kompetensi Pedagogik (Sari Yunus)
8. Pandangan Pendidikan Islam terhadap Pemahaman Masyarakat Bugis tentang Pemmali di
Desa Samaenre Kec. Bengo Kab. Bone (Syamsia)
9. Kompleksitas Kehidupan Beragama Remaja Studi Kasus Padang Sappa Kec. Pinrang Kab.
Luwu (Kasniati)
10. Efektifitas Metode Belajar Advokasi dalam Meningkatkan Minat Belajar terhadap Pendidikan
Agama Islam di SMK Negeri 1Benteng Selayar (Syaparuddin)
11. Pengaruh Penerapan Metode Mengajar terhadap Daya Serap Bahan Ajar Siswa SMP Neg. 26
Makassar (Henny Anwar)
12. Dampak Perilaku Guru Terhadap Mutu Pendidikan di SMA Negeri 9 Makassar (Muh.
Misbahuddin)
13. Problematika Keluarga dan Pengaruhnya Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak di Desa
Kampung Baru Kec. Banda Kab. Maluku Tengah (Abrar Johar)
14. Eksistensi Penyuluh Agama Islam dalam Meningkatkan Pengajaran Pengajian Dasar Al-Qur’an
pada TPA Ar- Rahaman di Desa Cinennung Kab. Bone (Hermawati)
15. Pengaruh Kepribadian dan Kewibawaan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Madrasah
aliyah Ponpes An- Nahdah Layang UP Makassar (Rustang)
16. Study Kooperatif Efektifitas Antara Metode Revitasi dengan Metode Ceramah Terhadap
Prestasi Belajar PAI Siswa Kls. II SMP Muhammadiyah Makassar (Muslimah Jalaluddin)
17. Korelasi Antara Tingkat Kesejahteraan dengan Kesadaran Mengajar Guru di Madrasah Aliyah
Ma’had DDI Pangkajene Sidrap (Muh. Anwar S.)
18. Studi Tentang Metode Pembinaan Aqidah Islam pada Anak-Anak Cacat di SLB Pembina
Tingkat Propinsi Sulawesi Selatan (Hasmawati)
19. Sikap Pesimis Remaja Putus Sekolah di Desa Kabiraan Kec. Ulumanda Kab. Majene dan Cara
Mengatasinya Menurut Konsep Pendidikan Islam (Muh. Firdaus)
Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian 7
1. PENGARUH STRATEGI CRITICAL INCIDENT (PENGALAMAN PENTING)
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs.
____________
2. KONSEP PENDIDIKAN INTEGRAL PERSPEKTIF PEMIKIRAN PENDIDIKAN
MUHAMMAD NATSIR
3. KORELASI MODEL PEMBELAJARAN OUT BOUND TERHADAP KEMANDIRIAN
BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN AQIDAH AKHLAK DI SD
____________
4. PENGARUH KOMITE SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN BAKAT SISWA
PADA BIDANG STUDI AL-QUR`AN HADITS DI MIN ____________
5. PERAN GURU PAI DALAM MENANGGULANGI KEMEROSOTAN MORAL SISWA
KORBAN MIRAS DI MAN ____________

7. 6. URGENSI AKTIVITAS KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN
TENTANG KONSEP DIRI PENDERITA KUSTA DI DESA ____________
7. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PUMPING STUDENT TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI SMP NEGERI ____________
8. PENGARUH IMPLEMENTASI THE LEARNING CELL TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS XI IPA SMA
____________
9. ENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NON-DIRECTIVE TERHADAP
KEBERHASILAN BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN AQIDAH
AKHLAK DI MTsN ____________
10. PENGARUH STRATEGI SPIRITUAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS VIII DI SMP ____________
11. NISIATIF GURU AGAMA DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR
SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI
SMA NEGERI ____________
12. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER PADA MATERI
PAI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI ____________
13. PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AKHLAK DAN UPAYA MENGATASINYA DI
MADRASAH ALIYAH ____________
14. PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN
DI MA’HAD ____________
15. IMPLEMENTASI METODE TEAM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS 6 DI SDN ____________
16. PENDEKATAN BELAJAR KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) (PERSPEKTIF VYGOTSKY)
17. HUBUNGAN ANTARA HAFALAN AL-QUR`AN (JUZ `AMMA) DENGAN
PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA BIDANG STUDI AL-QUR`AN
HADITS DI MAN ____________
18. STUDI KORELASI TEORI BELAJAR SIBERNETIK DALAM EFEKTIVITAS
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ____________
19. KONSEP METODE PENDIDIKAN ISLAM (STUDI PEMIKIRAN PROF. DR. H.M.
QURAISH SHIHAB, MA)
20. PROFESIONALISASI GURU PAI MELALUI JALUR PENDIDIKAN PROFESI
GURU
21. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS
22. UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI
____________
23. APLIKASI METODE DISKUSI BUZZ GROUP DALAM UPAYA MENINGKATKAN
KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SMA ____________
24. PENGARUH PENERAPAN METODE BELAJAR RESOURCE BASED LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA BIDANG
STUDI PAI KELAS IX DI SMP NEGERI ____________
25. UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGANI
GANGGUAN BELAJAR SISWA ADHD DI SDN ____________
26. MPLEMENTASI MODEL DESAIN SISTEM INSTRUKSIONAL BERORIENTASI
PENCAPAIAN KOMPETENSI (DSI-PK) PADA PROSES PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA ____________

8. 27. HUMANISASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ABDUL MUNIR
MULKHAN
28. PENGARUH IMPLEMENTASI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES
TERHADAP PEMBELAJARAN BIDANG STUDI FIKIH DI MADRASAH
IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) ____________
29. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN READING ALOUD DALAM
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PAI DI SD
____________
30. PENGARUH METODE BEYOND CENTRES AND CIRCLES TIME (BCCT)
TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI PLAY GROUP ____________
31. KONSEP PENDIDIKAN ANAK SHOLEH PERSPEKTIF ABDULLAH NASHIH
ULWAN
32. PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP DAYA SERAP
SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SDN ____________
33. PERAN PANTI ASUHAN YATIM DARUL HIKMAH SURABAYA DALAM UPAYA
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM ANAK ASUHNYA
34. PENGARUH STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM ____________
35. PERANAN PROGRAM STUDENTS EXCHANGE (PERTUKARAN PELAJAR)
DALAM MENDUKUNG PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF
INTERNASIONAL (RSBI) DI SMA ____________
36. PENGARUH METODE IBRAH MAUIZAH TERHADAP PENINGKATAN
PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ____________
37. HUBUNGAN AKTIVITAS MAJLIS MUALLIMIL QUR’AN DENGAN
KOMPETENSI GURU TK-SD PLUS QIRAATI DI ____________
38. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP
MINAT BELAJAR S1SWA PADA MATERI PAI DI SD ____________
39. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
FIQIH SISWA KELAS X DAN XI DI MAN ____________
40. EFEKTIVITAS PENGAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING)
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XII IPA-1
PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN ____________
41. EFEKTIFITAS METODE CERAMAH PLUS DEMONSTRASI DAN LATIHAN
(CPDL) DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PSIKOMOTORIK SISWA
PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI
____________
42. UPAYA GURU AGAMA DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI BERAGAMA
SISWA DI SMA ____________
43. DAMPAK LINGKUNGAN BERGAUL TERHADAP AKHLAK BERBICARA ANAK
ASUH YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENYANTUN ANAK YATIM ____________
44. STUDI KORELASI PEMBELAJARAN PKB (PENINGKATAN KEMAMPUAN
BERPIKIR) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI____________
45. FUNGSI SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) PADA PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus di SMA Negeri ____________)
46. IMPEMENTASI METODE SUPER MEMORY SYSTEM DALAM
MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH
KELAS XI MA ____________

9. 47. PENGARUH PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DENGAN METODE
PENDEKATAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL TERHADAP PENINGKATKAN
KEMAMPUAN WARGA BELAJAR PADA BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI ____________
48. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR ANAK DISLEKSIA
DENGAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORIAL, VISUAL, DAN
INTELEKTUAL) PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN
____________
49. KORELASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC
(COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN AL-QUR'AN HADITS DI MTs
____________
50. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE
TIMES DALAM MEMBANGUN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI R.A
____________
51. PENGARUH KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
TERHADAP PRESTASI SISWA DI SDN ____________
52. EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN REHEARSAL TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL QUR’AN HADITS DI
MI ____________
53. KONSEP KESETARAAN GENDER PERSPEKTIF R.A. KARTINI DALAM
PENDIDIKAN ISLAM
54. MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF PROF. DR. AZYUMARDI
AZRA. MA
55. STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GE TTING ANSWER DALAM
MEMBENTUK KO GNITIF ANAK PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMP ____________
56. KORELASI SHALAT DLUHA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA
MADRASAH ALIYAH ____________
57. INOVASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI ALTERNATIF
PEMENUHAN TUNTUTAN MASYARAKAT(SOCIAL DEMAND) DI SMP
____________
58. PENERAPAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN
KEBERHASILAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP
NEGERI ____________
59. PEMANFAATAN PUSAT SUMBER BELAJAR (PSB) DALAM MENINGKATKAN
PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI (SMP)
____________
60. KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PAIRED
STORYTELLING DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
SKI DI MTs ____________
61. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI BELAJAR
METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN METACOMPREHENSION SISWA
PADA MATERI FIQIH KELAS X DI SMA ISLAM ____________
62. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI GIFTED CHILD (ANAK
BERBAKAT) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP
NEGERI ____________
63. PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING
AND LEARNING) TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) SISWA KELAS IX SMP ____________

10. 64. KONSEP PROPHETIC INTELLIGENCE (KECERDASAN KENABIAN)
PERSPEKTIF HAMDANI BAKRAN ADZ-DZAKIEY (STUDI ANALISIS
KURIKULUM PAI DI SMA)
Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian
6
1. PERANAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) DALAM MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (PAI) DI SDN ____________
2. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DALAM
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMPN
____________
3. KEEFEKTIFAN STRATEGI BELAJAR THE POWER OF TWO DALAM
MENINGKATKAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI
MTS ____________
4. PERAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENGATASI KESULITAN
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
SMA ____________
5. PERANAN AKTIVITAS PEMUDA DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
ISLAM NON FORMAL DI ____________
6. EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS X MADRASAH
ALIYAH ____________
7. Telaah Konsep Pendidikan Akhlak Prespektif Miftahul Luthfi Muhammad.
8. Implementasi Metode KWL (Know-Want To Know-Learned) Dalam Meningkatkan
Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Negeri
____________
9. EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI BINGO REVIEW DALAM
MENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI
MTS. ____________
10. konsep belajar konstruktivisme Jean Piaget dalam pembelajaran Pendidikan Agama
Islam
11. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED LEARNING
(CAL) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI MAWARIS DI SMK
TI ____________
12. implementasi strategi Think, Talk, Write dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa
Pada Pembelajaran Al-Islam di SMK TI ____________
13. Pengaruh implementasi Strategi index card match (mencocokkan kartu index) terhadap
hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri ____________
14. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING
TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN ____________
15. Analisis Konsep Filsafat Pendidikan Perenialisme dan Aplikasinya Dalam Pendidikan
Agama Islam.
16. Implementasi Konsep Pengembangan Kurikulum Terintegrasi (Integrated Curriculum)
di SMP ____________

11. 17. Pola Pembentukan Karakter Anak Melalui Pendidikan Ramah Anak dalam Perspektif
PAI
18. Efektivitas Strategi Biosmart dalam upaya meningkatkan kreatifitas siswa Pada Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMU Negeri ____________
19. Studi Komparasi PrestasiBelajar Siswa Dalam mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam yang menggunakan dan tidak menggunakan strategi pembelajaran generatif di
SMA ____________
20. Pengaruh Contingent Praise terhadap motivasi belajar Qur’an Hadist di MA
____________
21. STUDI KOMPARASI KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DALAM
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN DAN TIDAK
MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN BILLBOARD RANKING DI SMA
NEGERI ____________
22. PENGARUH EVALUASI MODEL MATCHING TERHADAP PENGUKURAN
KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SMP ____________
23. IMPLEMENTASI KONSEP HUMANISME RELIGIUS DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA NEGERI ____________
24. Pengaruh Shalat Dhuha Terhadap Ketenangan Jiwa Siswa SMA Negeri ____________
25. Urgensi Entering Behavior Dalam Proses Pembelajaran Bidang Studi Fiqih Di Mts
____________
26. KORELASI PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN
BELAJAR EFEKTIF BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA
KELAS VIII SMP ____________
27. KONSEP PEMBELAJARAN MENURUT JEROME S BRUNER DALAM
PERSPEKTIF PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARYA
MUHAIMIN
28. PERAN PENDEKATAN MATEMATIKA AKHLAK DALAM MENINGKATKAN
PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDI AKHLAK DI MIN____________
29. IMPLEMENTASI METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI
PONDOK PESANTREN MADRASATUL ____________
30. URGENSI BELAJAR MANDIRI (SELF MOTIVATED LEARNING) DALAM
MEMAHAMI MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI FKIP JURUSAN
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS ____________
31. PERANAN TAMAN PENDIDIKAN ISLAM ROUDLOTUL KHOIR DALAM
MEMBENTUK AKHLAQ ANAK WISMA DI KAWASAN LOKALISASI
____________
32. EFEKTIVITAS STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE
(MENGHIDUPKAN SUASANA BELAJAR) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI
SMA ____________
33. PENGARUH MEODE QUICK ON THE DRAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA KELAS VIII PADA BIDANG STUDI FIQIH DI SMP ISLAM ____________
34. EFEKTIFITAS PENDEKATAN PUMPING STUDENT TERHADAP PENINGKATAN
KOMPETENSI SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS
VIII DI SMPN ____________
35. ANALISI VALIDITAS PENILAIAN SIKAP PADA MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP NEGERI ____________.

12. 36. PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISTANCE LEARNING (BJJ) TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(PAI) DI SMA ____________UNTUK SISWA KELAS XI
37. ANALISIS KISAH-KISAH INTERAKSI EDUKATIF DALAM PERSPEKTIF AL-
QUR’AN
38. IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KELAS EFEKTIF DALAM UPAYA
MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MA UNGGULAN ____________
39. STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATERI FIQIH
MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN MODEL PENGAJARAN
ADVOKASI DI MAN ____________
40. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN
BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KECAKAPAN BERPIKIR SISWA
PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMP PLUS ____________
41. PENDIDIKAN ANTIKORUPSI ( TELAÁH ASPEK PENGEMBANGAN
KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) ATAS PENDIDIKAN
ANTIKORUPSI )
42. PENGARUH PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANNEL TERHADAP
PENINGKATAN PEMAHAMAN HURUF HIJAIYAH PADA SISWA DI TK ISLAM
____________
43. IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DI SMA ____________
44. EFEKTIFITAS METODE DISKUSI KELAS MODEL “FISH BOWL” TERHADAP
PENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
AKHLAK DI MTs. ____________
45. TELAAH KONSEP NASIONALISME PENDIDIKAN SOEKARNO DALAM
PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
46. EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAQ SISWA KELAS XII
SMA ISLAM ____________
47. EFEKTIFITAS STRATEGI GUIDED NOTE TAKING DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN KOGNITIF BIDANG STUDI FIQIH SISWA KELAS VIII SMP
____________
48. KUALITAS PROSES PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN
SISWA
49. ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SLTPN ____________
50. EFEKTIFITAS TEORI SUCCESSFUL INTELLIGENCE DALAM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI DI SDN ____________
51. PERAN METODE BUZZ GROUP (DISKUSI KELOMPOK KECIL) DALAM
MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI ____________
52. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED
INDIVIDUALIZTION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP NEGERI ____________
53. EFEKTIVITAS SISTEM PENDIDIKAN GAYA BANK TERHADAP KREATIVITAS
BELAJAR SISWA PADA MATERI AL-QUR’AN HADITS DI MTs. ____________
54. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MUHAIMIN
55. EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL CIPP (CONTEXS, INPUT, PROSESS,
PRODUCT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI
PENDIDIKAN ISLAM DI SD____________

13. 56. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING
GEMERINCING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BIDANG
STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP NEGERI ____________
57. PENGARUH METODE RESITASI MELALUI WORLD WIDE WEB TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI SISWA KELAS X DI
SMAN ____________
58. ANALISIS KONSEP PENDIDIKAN ISLAM AL-MAWARDI DALAM KITAB ADAB
AD-DUNYA WA AD-DIN
59. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “MAKE A MATCH”
TERHADAP KECEPATAN PEMAHAMAN SISWA BIDANG STUDY PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DI SMPN ____________
60. EFEKTIFITAS METODE ROTE LEARNING DALAM ILMU TAJWID UNTUK
MENINGKATKAN KEBERHASILAN MEMBACA AL- QUR’AN DENGAN BAIK
DAN BENAR DI SMA NEGERI 2 KOTA ____________
61. URGENSI MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATION LEARNING DALAM
MENGEMBANGKAN NILAI DEMOKRATIS PADA MATA PELAJARAN AL-
ISLAM DI SD ____________
62. SISWA MUALLAF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
SMA ____________
63. PERANAN MEDIA LABORATORIUM KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA ____________
64. PENGARUH METODE ANDRAGOGI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI DI SMA ISLAM
____________
65. EFEKTIVITAS PENDEKATAN MINDFUL LEARNING TERHADAP
PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
SMA ____________
66. ANALISIS PERATURAN MENTERI AGAMA (PERMENAG) RI NO. 2 TAHUN 2008
DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________
67. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE OPERANT DALAM PENINGKATAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMK NEGERI
____________
68. STUDI KOMPARASI ANTARA GURU YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN
GURU SUDAH SERTIFIKASI TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI UPTSP
(UNIT PELAKSANA TEKNIS SATUAN PENDIDIKAN) UPTSP SMP NEGERI
____________
69. KONSEP KURIKULUM PROGRESIVISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM
70. PENGARUH PENDEKATAN STOP THINK DO TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII C DI
SMP ____________
Skripsi Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Bagian
5
1. EFEKTIFITAS STRATEGI BELAJAR PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ,
REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA
BIDANG STUDY FIQIH KELAS V DI MI NEGERI ____________

14. 2. PENGARUH PENERAPAN TEORI PEMBIASAAN PERILAKU RESPON (OPERANT
CONDITIONING) B.F. SKINNER DALAM PEMBELAJARAN TAJWID
TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI TPQ ____________
3. IMPLEMENTASI AKTIVITAS PEMBELAJARAN OUTBOUND DALAM
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI PLAY GROUP
____________
4. UPAYA SEKOLAH OVERLOAD DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN
SISWA PADA MATERI QUR’AN HADITS DI MTS ____________
5. PERAN PIMPINAN KOMISARIAT IKATAN PELAJAR NAHDLOTUL ULAMA –
IKATAN PELAJAR PUTRI NAHDLOTUL ULAMA DALAM MENUNJANG HASIL
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ____________
6. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT
INTERACTION (ATI) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
DI SMP NEGERI ____________
7. STIGMA MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH TENTANG AKTUALISASI
MORAL PEKERJA TEATER (STUDI KASUS DI UKM ____________
8. IMPLEMENTASI SISTEM PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN
KHUSUS DI MI ____________
9. IMPLEMENTASI METODE SKIMMING DALAM PEMAHAMAN SISWA PADA
MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ____________
10. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUASAI DALAM
MENGEFEKTIFKAN DAYA INGAT PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SD ____________
11. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED
LEARNING) TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SMA NEGERI ____________
12. KOMPARASI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF
MUHAMMAD QUTHB DAN PROF. DR. HJ. ZAKIAH DARADJAT
13. PEMIKIRAN PENDIDIKAN PRESPEKTIF IKHWAN AL SAFA
14. KONTRIBUSI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM BUKU “ LA TAHZAN”
KARYA ’AIDH AL-QARNI TERHADAP PERKEMBANGAN JIWA REMAJA
15. KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ANTISIPATORIS MOCHTAR BUCHORI
DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
16. EFEKTIFITAS STRATEGI PEER LESSONS DALAM MENINGKATKAN
KEBERHASILAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI ____________
17. PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN HOLISTIK UNTUK PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM ( Studi Kasus Pada Materi Fiqh di SMA ____________)
18. STUDI KORELASI ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN KUALITAS
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH
NEGERI ____________
19. HUBUNGAN BURUH WANITA DALAM MEMBAGI WAKTUNYA ANTARA
KELUARGA DENGAN BEKERJA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ANAK DI
____________
20. PENGEMBANGAN ICT (INFORMATION COMMUNICATION OF
TECHNOLOGY) INTERNET UNTUK MENGAKSES INFORMASI SECARA
CEPAT DAN INTEGRAF DI SMKN 1 ____________
21. KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN DI SEKOLAH DENGAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI ____________

15. 22. SIGNIFIKANSI PENGELOLAAN KELAS DALAM UPAYA MENGATASI
KENAKALAN SISWA (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK) ____________)
23. PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM SISTEM PENJAMINAN
MUTU DI SEKOLAH DASAR ____________
24. PENGARUH IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001 : 2000
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI ____________
25. KENDALI MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENINGKATAN KINERJA GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN ____________
26. STRATEGI PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN BERTARAF
INTERNASIONAL (STUDI KASUS DI SMA ____________
27. DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING
(PEMBELAJARAN YANG DIPERCEPAT) TERHADAP PENINGKATAN
KUALITAS PEMBELAJARAN QUR’AN HADITS PADA KELAS VIII MTS
____________JOGOROTO JOMBANG
28. PARADIGMA PROGRESSIVISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP
MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM LIBERAL
29. Implementasi Taksonomi Bloom Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)
Untuk Membentuk Prilaku Teladan Siswa (Studi Kasus di SMK ____________)
30. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR
ANAK KELUARGA PEMULUNG DI ____________
31. KORELASI PENERAPAN PERMAINAN TIC TAC TOE BERBASIS KOMPUTER
DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM
____________
32. HUBUNGAN EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DENGAN KEMAMPUAN GURU PAI
DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MORAL KEAGAMAAN SISWA DI SMA
____________
33. MASYARAKAT DAN MADRASAH ( STUDI TENTANG PANDANGAN
MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH DI ____________
34. PENGARUH METODE METAFORA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA
MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAQ KELAS IV DI MI ____________
35. PENDIDIKAN SEKS UNTUK REMAJA DALAM PERSPEKTIF KYAI DI
____________
36. Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an melalui metode Jibril bagi santri Tanfizhul
Qur’an di Pondok Pesantren ____________
37. PENGARUH STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI FIQIH DI MTs ____________
38. EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL COUNTENANCE TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA
NEGERI ____________
39. ANALISIS KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DALAM PERSPEKTIF PROF. DR. H. MUHAIMIN, MA. MENUJU
MASYARAKAT MADANI
40. Pengaruh Metode Assesment Search (Menilai Kelas) terhadap Keberhasilan Belajar
PAI Siswa Kelas VIII SMP Negeri ____________
41. Implementasi Prinsip Belajar Law Of Exercise Perspektif Edward Lee Thorndike
dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas X-11 Pada Pembelajaran Al-Islam
di SMA ____________

16. 42. EFEKTIFITAS PENGAJARAN BERPROGRAMA (LEARNING PROGRAM)
TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PAI DI SMP NEGERI
____________
43. PENGARUH STRATEGI PAIKEMI (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF,
KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN DAN ISLAMI) PADA PEMBELAJARAN
PAI DALAM MEMBENTUK NORMA RELIGIUS SISWA DI SMA ____________
44. Konsep al – Qur’an tentang Kompetensi Guru (Studi Analisis Tematik Surat al –
Qalam Ayat 1 – 4)
45. ANALISIS PEMBARUAN PENDIDIKAN MADRASAH PERSPEKTIF A. MALIK
FADJAR
46. Efektivitas Strategi Reading Guide (Panduan Membaca) Terhadap Peningkatan Hasil
Belajar Siswa Pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam di Mts ____________
47. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN JURISPRUDENTIAL INQUIRY
PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ____________
48. Aplikasi Tehnik Futuristics dalam Pengajaran Untuk Meningkatkan Kreativitas
Berpikir Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Islam di SMA ____________
49. IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS
GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH
____________
50. Pengaruh Majelis Ta’lim Terhadap Peningkatan Religiusitas Masyarakat Desa ___