SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Que son as materias primas?Que son as materias primas?
Dependendo do traballo que realizan asDependendo do traballo que realizan as
persoas, as clasificamos en tres sectorespersoas, as clasificamos en tres sectores
económicos:económicos:
• Sector primarioSector primario..
• Sector secundarioSector secundario..
• Sector terciario (Sector terciario (tamén se llama Sectortamén se llama Sector
servizos)servizos)
As persoas que obteñen asAs persoas que obteñen as materias primasmaterias primas
da naturezada natureza traballan no sector primariotraballan no sector primario
As actividades deste sector clasificámolasAs actividades deste sector clasificámolas
en 5 gruposen 5 grupos ::
• Agricultura.Agricultura.
• GandaríaGandaría
• PescaPesca
• Explotación forestalExplotación forestal
• MinaríaMinaría:
Os agricultores obteñen osOs agricultores obteñen os cereaiscereais, a, a froitafroita
e ae a verduraverdura dasdas plantas do campoplantas do campo..
Podemos falar de dúas clases de agricultura:Podemos falar de dúas clases de agricultura:
• Agricultura de secañoAgricultura de secaño só se rega coasó se rega coa
chuvia. Ex: vide, oliva, trigo, patacas...chuvia. Ex: vide, oliva, trigo, patacas...
• Agricultura de regadíoAgricultura de regadío non lle chega a auganon lle chega a auga
da chuvia e necesita ser regado. Usa a augada chuvia e necesita ser regado. Usa a auga
traída dos ríos ou pozos. Ex: arroz, leituga,traída dos ríos ou pozos. Ex: arroz, leituga,
tomates, pementos, etc.tomates, pementos, etc.
Os gandeiros coidan o gando, é dicir,osOs gandeiros coidan o gando, é dicir,os
animais e logran deles produtos como oanimais e logran deles produtos como o
leiteleite, os, os ovos,ovos, aa carne,carne, etc.etc.
Clases de ganderíaClases de gandería::
Gandaría intensivaGandaría intensiva
desenvólvese endesenvólvese en
espazos cerrados comoespazos cerrados como
granxas e cortes.granxas e cortes.
Gandaría extensivaGandaría extensiva
a cría de animaisa cría de animais
desenvólvese endesenvólvese en
grandes espazosgrandes espazos
abertos como asabertos como as
devesas.devesas.
•Gandaría ovina: dedícase á cría de ovellas, xeralmente é extensiva.
•Gandaría vacúa (ou bovina): dedícase á cría de vacas e touros. A cría de reses
bravas é extensiva. A de vacas leiteiras é, preferentemente, intensiva. A
de reses para carne pode ser intensiva e extensiva, xeralmente dependendo
da raza da vaca.
•Gandaría porcina: dedícase á cría de porcos. A cría de porcos de raza
ibérica é extensiva. A de porcos brancos é intensiva.
•Gandaría equina: dedícase á cría de cabalos. Normalmente é extensiva.
•Gandaría caprina: dedícase á cría de cabras. É extensiva, preferentemente
en zonas de montaña, nas que é difícil criar outras ganderías.
•Gandería avícola: dedícase á cría de galiñas poñedoras para obter ovos
ou á cría de polos para carne. É intensiva.
•Gandería apícola: dedícase á cría de abellas en colmeas artificiais para ob-
ter mel e outros produtos como xelea e polen.
Os pescadores capturan nosOs pescadores capturan nos ríos e maresríos e mares oo
peixe que comemos.peixe que comemos.
AA pesca fluvialpesca fluvial desenvólvese nos ríos.desenvólvese nos ríos.
AA pesca marítimapesca marítima desenvóvese en mares edesenvóvese en mares e
océanos.océanos.
Os mineiros extraen das minas moitosOs mineiros extraen das minas moitos
diamantes, o ferro ou o petróleodiamantes, o ferro ou o petróleo que moveque move
os coches.os coches.
Quen son produtos elaboradosQuen son produtos elaborados??
OsOs produtos elaboradosprodutos elaborados son os que fabricanson os que fabrican
as persoas a partir dos produtos naturais ouas persoas a partir dos produtos naturais ou
a partir doutros produtos.a partir doutros produtos.
Pódense elaborar nunPódense elaborar nun tallertaller ou nasou nas fábricas.fábricas.
As persoas queAs persoas que fabrican produtosfabrican produtos a partira partir
das materias primas traballan no sectordas materias primas traballan no sector
secundario.secundario.
As actividades deste sector clasificámolasAs actividades deste sector clasificámolas
en 2 grupos:en 2 grupos:
• Artesáns.Artesáns. Elaboran os seus produtos nosElaboran os seus produtos nos
tallerestalleres coas súas mans e con máquinascoas súas mans e con máquinas
sinxelas.sinxelas.
• Obreiros.Obreiros. Elaboran os produtos nasElaboran os produtos nas
fábricas ou industriasfábricas ou industrias. Usan grandes. Usan grandes
máquinas no proceso de fabricación emáquinas no proceso de fabricación e
elaboran moitos produtos en pouco tempo.elaboran moitos produtos en pouco tempo.
Moitas persoas traballanMoitas persoas traballan prestandoprestando
servizosservizos á comunidade, como os mestres,á comunidade, como os mestres,
os camareiros, os médicos, os condutoresos camareiros, os médicos, os condutores
de autobús, etc.de autobús, etc.
1.1. Médicos e enfermeiros.Médicos e enfermeiros.
2.2. Alcaldes e presidentes do goberno.Alcaldes e presidentes do goberno.
3.3. Policías, xuíces e avogados.Policías, xuíces e avogados.
4.4. Dependentes das tendas.Dependentes das tendas.
5.5. Actores, cómicos e músicosActores, cómicos e músicos
6.6. Fontaneiros e electricistas.Fontaneiros e electricistas.
7.7. Xornalistas, locutores e presentadores.Xornalistas, locutores e presentadores.
8.8. Traballadores de hoteis e restaurantes.Traballadores de hoteis e restaurantes.
9.9. Mestres, profesores e coidadores.Mestres, profesores e coidadores.
10.10.Condutores de autobuses, trens e taxistas.Condutores de autobuses, trens e taxistas.
Quen é a educación viaria?Quen é a educación viaria?
Son a aprendizaxe e o respecto asSon a aprendizaxe e o respecto as normasnormas
relacionadas coarelacionadas coa circulación e o tráficocirculación e o tráfico
para que peóns e condutores circulen depara que peóns e condutores circulen de
forma segura.forma segura.
• Os peónsOs peóns debemos cruzar polos pasos dedebemos cruzar polos pasos de
peóns, cando o semáforo estea en verde.peóns, cando o semáforo estea en verde.
Se non hai semáforo debemos mirar aSe non hai semáforo debemos mirar a
ambos lados e asegurarnos que no pasanambos lados e asegurarnos que no pasan
vehículos, antes de cruzar.vehículos, antes de cruzar.
•Os condutoresOs condutores deben respectar os sinaisdeben respectar os sinais
de tráfico e as indicacións de policíasde tráfico e as indicacións de policías
locais. Ademais de deterse nos pasos delocais. Ademais de deterse nos pasos de
peóns e conducir con prudencia.peóns e conducir con prudencia.
Sectores económicos

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Nosa historia t.6
Nosa historia t.6Nosa historia t.6
Nosa historia t.6mteribg
 
A enerxía tema 5
A enerxía tema 5 A enerxía tema 5
A enerxía tema 5 mteribg
 
A paisaxe 2
A paisaxe 2A paisaxe 2
A paisaxe 2mteribg
 
Australia lmh
Australia lmhAustralia lmh
Australia lmhAlbecalo
 
Ep12 australia
Ep12 australiaEp12 australia
Ep12 australiaAlbecalo
 
Australia56ep
Australia56epAustralia56ep
Australia56epAlbecalo
 
Australia ei
Australia eiAustralia ei
Australia eiAlbecalo
 
Arbol de mi familia ideal
Arbol de mi familia idealArbol de mi familia ideal
Arbol de mi familia idealSpanab1
 
Ep34 australia
Ep34 australiaEp34 australia
Ep34 australiaAlbecalo
 
Anaya lengua 5 tema 8
Anaya lengua 5  tema 8Anaya lengua 5  tema 8
Anaya lengua 5 tema 8idoialariz
 
Presentación de los árboles genealógicos
Presentación de los  árboles genealógicosPresentación de los  árboles genealógicos
Presentación de los árboles genealógicosInfosCollège
 

Destaque (13)

Nosa historia t.6
Nosa historia t.6Nosa historia t.6
Nosa historia t.6
 
A enerxía tema 5
A enerxía tema 5 A enerxía tema 5
A enerxía tema 5
 
A paisaxe 2
A paisaxe 2A paisaxe 2
A paisaxe 2
 
Australia lmh
Australia lmhAustralia lmh
Australia lmh
 
Ep12 australia
Ep12 australiaEp12 australia
Ep12 australia
 
Australia56ep
Australia56epAustralia56ep
Australia56ep
 
Australia ei
Australia eiAustralia ei
Australia ei
 
Arbol de mi familia ideal
Arbol de mi familia idealArbol de mi familia ideal
Arbol de mi familia ideal
 
Ep34 australia
Ep34 australiaEp34 australia
Ep34 australia
 
Anaya lengua 5 tema 8
Anaya lengua 5  tema 8Anaya lengua 5  tema 8
Anaya lengua 5 tema 8
 
Lengua 5º PRIMARIA
Lengua 5º PRIMARIALengua 5º PRIMARIA
Lengua 5º PRIMARIA
 
El Grupo Nominal
El Grupo NominalEl Grupo Nominal
El Grupo Nominal
 
Presentación de los árboles genealógicos
Presentación de los  árboles genealógicosPresentación de los  árboles genealógicos
Presentación de los árboles genealógicos
 

Semelhante a Sectores económicos

O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primariorubempaul
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8ahiacg
 
Xuntos vivimos mellor tema 4
Xuntos vivimos mellor tema 4Xuntos vivimos mellor tema 4
Xuntos vivimos mellor tema 4mteribg
 
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdf
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO  xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdfSECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO  xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdf
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdfLili90208
 
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pesca
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pescaTema 8 A agricultura, a gandaría e a pesca
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pescarubempaul
 
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silviculturaTema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silviculturarubempaul
 

Semelhante a Sectores económicos (18)

Tema 4 sociais
Tema 4 sociaisTema 4 sociais
Tema 4 sociais
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Xuntos vivimos mellor tema 4
Xuntos vivimos mellor tema 4Xuntos vivimos mellor tema 4
Xuntos vivimos mellor tema 4
 
Sector primario tema 3.ppt
Sector primario tema 3.pptSector primario tema 3.ppt
Sector primario tema 3.ppt
 
Tema 8
Tema 8 Tema 8
Tema 8
 
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdf
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO  xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdfSECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO  xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdf
SECTOR PRIMARIO ACTUALIZADO xeografía e historia temario 3 eso 2024.pdf
 
Tema 8 - Xeografía.
Tema 8 - Xeografía.Tema 8 - Xeografía.
Tema 8 - Xeografía.
 
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pesca
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pescaTema 8 A agricultura, a gandaría e a pesca
Tema 8 A agricultura, a gandaría e a pesca
 
Tema 8. sociais
Tema 8. sociaisTema 8. sociais
Tema 8. sociais
 
Tema 8.
Tema 8.Tema 8.
Tema 8.
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silviculturaTema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
 
Tema8 120518154714-phpapp01
Tema8 120518154714-phpapp01Tema8 120518154714-phpapp01
Tema8 120518154714-phpapp01
 

Mais de mteribg

Propiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usoPropiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usomteribg
 
Propiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usoPropiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usomteribg
 
O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4mteribg
 
Tema 3 as paisaxes cambian
Tema 3 as paisaxes cambianTema 3 as paisaxes cambian
Tema 3 as paisaxes cambianmteribg
 
Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018mteribg
 
Poemas 2018
Poemas 2018Poemas 2018
Poemas 2018mteribg
 
Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018mteribg
 
Constitución española en galego
Constitución española en galegoConstitución española en galego
Constitución española en galegomteribg
 
Constitución española definitiva2017
Constitución española definitiva2017Constitución española definitiva2017
Constitución española definitiva2017mteribg
 
O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4mteribg
 
Poemas 2017 incompleto
Poemas 2017 incompletoPoemas 2017 incompleto
Poemas 2017 incompletomteribg
 
As máquinas tema 5
As máquinas tema 5 As máquinas tema 5
As máquinas tema 5 mteribg
 
Poemas 2016
Poemas 2016Poemas 2016
Poemas 2016mteribg
 
Estados unidos 3ºep 4º eso
Estados unidos  3ºep 4º esoEstados unidos  3ºep 4º eso
Estados unidos 3ºep 4º esomteribg
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)mteribg
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)mteribg
 
3 - ep alba a--lex
3 - ep alba a--lex3 - ep alba a--lex
3 - ep alba a--lexmteribg
 
Brasil (prueba)
Brasil (prueba)Brasil (prueba)
Brasil (prueba)mteribg
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)mteribg
 
Presentación GRECIA -grupo Brais
Presentación GRECIA -grupo BraisPresentación GRECIA -grupo Brais
Presentación GRECIA -grupo Braismteribg
 

Mais de mteribg (20)

Propiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usoPropiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu uso
 
Propiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu usoPropiedades dos materiais e o seu uso
Propiedades dos materiais e o seu uso
 
O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4
 
Tema 3 as paisaxes cambian
Tema 3 as paisaxes cambianTema 3 as paisaxes cambian
Tema 3 as paisaxes cambian
 
Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018
 
Poemas 2018
Poemas 2018Poemas 2018
Poemas 2018
 
Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018Poemas bomberos 2018
Poemas bomberos 2018
 
Constitución española en galego
Constitución española en galegoConstitución española en galego
Constitución española en galego
 
Constitución española definitiva2017
Constitución española definitiva2017Constitución española definitiva2017
Constitución española definitiva2017
 
O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4O teu corpo crece tema 4
O teu corpo crece tema 4
 
Poemas 2017 incompleto
Poemas 2017 incompletoPoemas 2017 incompleto
Poemas 2017 incompleto
 
As máquinas tema 5
As máquinas tema 5 As máquinas tema 5
As máquinas tema 5
 
Poemas 2016
Poemas 2016Poemas 2016
Poemas 2016
 
Estados unidos 3ºep 4º eso
Estados unidos  3ºep 4º esoEstados unidos  3ºep 4º eso
Estados unidos 3ºep 4º eso
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)
 
3 - ep alba a--lex
3 - ep alba a--lex3 - ep alba a--lex
3 - ep alba a--lex
 
Brasil (prueba)
Brasil (prueba)Brasil (prueba)
Brasil (prueba)
 
Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)Brasil (presentacio -n)
Brasil (presentacio -n)
 
Presentación GRECIA -grupo Brais
Presentación GRECIA -grupo BraisPresentación GRECIA -grupo Brais
Presentación GRECIA -grupo Brais
 

Sectores económicos

  • 1.
  • 2. Que son as materias primas?Que son as materias primas?
  • 3. Dependendo do traballo que realizan asDependendo do traballo que realizan as persoas, as clasificamos en tres sectorespersoas, as clasificamos en tres sectores económicos:económicos: • Sector primarioSector primario.. • Sector secundarioSector secundario.. • Sector terciario (Sector terciario (tamén se llama Sectortamén se llama Sector servizos)servizos)
  • 4. As persoas que obteñen asAs persoas que obteñen as materias primasmaterias primas da naturezada natureza traballan no sector primariotraballan no sector primario As actividades deste sector clasificámolasAs actividades deste sector clasificámolas en 5 gruposen 5 grupos :: • Agricultura.Agricultura. • GandaríaGandaría • PescaPesca • Explotación forestalExplotación forestal • MinaríaMinaría:
  • 5. Os agricultores obteñen osOs agricultores obteñen os cereaiscereais, a, a froitafroita e ae a verduraverdura dasdas plantas do campoplantas do campo..
  • 6. Podemos falar de dúas clases de agricultura:Podemos falar de dúas clases de agricultura: • Agricultura de secañoAgricultura de secaño só se rega coasó se rega coa chuvia. Ex: vide, oliva, trigo, patacas...chuvia. Ex: vide, oliva, trigo, patacas... • Agricultura de regadíoAgricultura de regadío non lle chega a auganon lle chega a auga da chuvia e necesita ser regado. Usa a augada chuvia e necesita ser regado. Usa a auga traída dos ríos ou pozos. Ex: arroz, leituga,traída dos ríos ou pozos. Ex: arroz, leituga, tomates, pementos, etc.tomates, pementos, etc.
  • 7. Os gandeiros coidan o gando, é dicir,osOs gandeiros coidan o gando, é dicir,os animais e logran deles produtos como oanimais e logran deles produtos como o leiteleite, os, os ovos,ovos, aa carne,carne, etc.etc.
  • 8. Clases de ganderíaClases de gandería:: Gandaría intensivaGandaría intensiva desenvólvese endesenvólvese en espazos cerrados comoespazos cerrados como granxas e cortes.granxas e cortes. Gandaría extensivaGandaría extensiva a cría de animaisa cría de animais desenvólvese endesenvólvese en grandes espazosgrandes espazos abertos como asabertos como as devesas.devesas.
  • 9. •Gandaría ovina: dedícase á cría de ovellas, xeralmente é extensiva. •Gandaría vacúa (ou bovina): dedícase á cría de vacas e touros. A cría de reses bravas é extensiva. A de vacas leiteiras é, preferentemente, intensiva. A de reses para carne pode ser intensiva e extensiva, xeralmente dependendo da raza da vaca. •Gandaría porcina: dedícase á cría de porcos. A cría de porcos de raza ibérica é extensiva. A de porcos brancos é intensiva. •Gandaría equina: dedícase á cría de cabalos. Normalmente é extensiva. •Gandaría caprina: dedícase á cría de cabras. É extensiva, preferentemente en zonas de montaña, nas que é difícil criar outras ganderías. •Gandería avícola: dedícase á cría de galiñas poñedoras para obter ovos ou á cría de polos para carne. É intensiva. •Gandería apícola: dedícase á cría de abellas en colmeas artificiais para ob- ter mel e outros produtos como xelea e polen.
  • 10.
  • 11. Os pescadores capturan nosOs pescadores capturan nos ríos e maresríos e mares oo peixe que comemos.peixe que comemos. AA pesca fluvialpesca fluvial desenvólvese nos ríos.desenvólvese nos ríos. AA pesca marítimapesca marítima desenvóvese en mares edesenvóvese en mares e océanos.océanos.
  • 12. Os mineiros extraen das minas moitosOs mineiros extraen das minas moitos diamantes, o ferro ou o petróleodiamantes, o ferro ou o petróleo que moveque move os coches.os coches.
  • 13. Quen son produtos elaboradosQuen son produtos elaborados?? OsOs produtos elaboradosprodutos elaborados son os que fabricanson os que fabrican as persoas a partir dos produtos naturais ouas persoas a partir dos produtos naturais ou a partir doutros produtos.a partir doutros produtos. Pódense elaborar nunPódense elaborar nun tallertaller ou nasou nas fábricas.fábricas.
  • 14. As persoas queAs persoas que fabrican produtosfabrican produtos a partira partir das materias primas traballan no sectordas materias primas traballan no sector secundario.secundario.
  • 15. As actividades deste sector clasificámolasAs actividades deste sector clasificámolas en 2 grupos:en 2 grupos: • Artesáns.Artesáns. Elaboran os seus produtos nosElaboran os seus produtos nos tallerestalleres coas súas mans e con máquinascoas súas mans e con máquinas sinxelas.sinxelas. • Obreiros.Obreiros. Elaboran os produtos nasElaboran os produtos nas fábricas ou industriasfábricas ou industrias. Usan grandes. Usan grandes máquinas no proceso de fabricación emáquinas no proceso de fabricación e elaboran moitos produtos en pouco tempo.elaboran moitos produtos en pouco tempo.
  • 16. Moitas persoas traballanMoitas persoas traballan prestandoprestando servizosservizos á comunidade, como os mestres,á comunidade, como os mestres, os camareiros, os médicos, os condutoresos camareiros, os médicos, os condutores de autobús, etc.de autobús, etc.
  • 17. 1.1. Médicos e enfermeiros.Médicos e enfermeiros. 2.2. Alcaldes e presidentes do goberno.Alcaldes e presidentes do goberno. 3.3. Policías, xuíces e avogados.Policías, xuíces e avogados. 4.4. Dependentes das tendas.Dependentes das tendas. 5.5. Actores, cómicos e músicosActores, cómicos e músicos 6.6. Fontaneiros e electricistas.Fontaneiros e electricistas. 7.7. Xornalistas, locutores e presentadores.Xornalistas, locutores e presentadores. 8.8. Traballadores de hoteis e restaurantes.Traballadores de hoteis e restaurantes. 9.9. Mestres, profesores e coidadores.Mestres, profesores e coidadores. 10.10.Condutores de autobuses, trens e taxistas.Condutores de autobuses, trens e taxistas.
  • 18. Quen é a educación viaria?Quen é a educación viaria? Son a aprendizaxe e o respecto asSon a aprendizaxe e o respecto as normasnormas relacionadas coarelacionadas coa circulación e o tráficocirculación e o tráfico para que peóns e condutores circulen depara que peóns e condutores circulen de forma segura.forma segura.
  • 19. • Os peónsOs peóns debemos cruzar polos pasos dedebemos cruzar polos pasos de peóns, cando o semáforo estea en verde.peóns, cando o semáforo estea en verde. Se non hai semáforo debemos mirar aSe non hai semáforo debemos mirar a ambos lados e asegurarnos que no pasanambos lados e asegurarnos que no pasan vehículos, antes de cruzar.vehículos, antes de cruzar.
  • 20. •Os condutoresOs condutores deben respectar os sinaisdeben respectar os sinais de tráfico e as indicacións de policíasde tráfico e as indicacións de policías locais. Ademais de deterse nos pasos delocais. Ademais de deterse nos pasos de peóns e conducir con prudencia.peóns e conducir con prudencia.