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<ul><li>INTERCULTURALIDAD </li></ul>INTRODUCCIÓN A LAS NT.AATENCIÓN DIVERSIDAD CULTURAL.
0.INTRODUCCIÓN <ul><li>0.1 FUNDAMENTACIÓN </li></ul><ul><li>0.2 BASES LEGAL. </li></ul><ul><li>0.3 ESTRUCTURACIÓN </li></ul>
1.¿DE DÓNDE PARTIMOS? <ul><li>ANÁLISIS DEL CONTEXTO </li></ul><ul><li>-Población  escolar emigrante. </li></ul><ul><li>-Re...
2.¿QUÉ PRETENDEMOS? <ul><li>2.OBJETIVOS </li></ul><ul><li>2.1Dar respuesta a las necesidades formativas que se derivan de ...
3.¿QUÉ MEDIOS? TÍTULO Duración,destinatarios,objetivos específicos,contenido -CREATIVIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS -Duración:2...
¿QUÉ MEDIOS? (CONTINUACIÓN) OBJETIVOS -Valorar el sonido y la música en multimedia. -Comprender los principales conceptos ...
ACTIVIDADES MODALIDAD,TIEMPO ,DESTINATARIOS “ Creatividad” Curso,20horas,objetivos,contenidos “ El sonido y la música en o...
<ul><li>-Aula ALTHIA:con 10 Equipos informáticos, </li></ul><ul><li>Más el del ponente/profesor,provisto de bafles,program...
EVALUACIÓN <ul><li>-Tres momentos: </li></ul><ul><li>1. INICIAL </li></ul><ul><li>2. A MITAD DE CURSO. </li></ul><ul><li>3...
ANEXO <ul><li>Actividad del blog </li></ul><ul><li>-Estadística de visitas. </li></ul><ul><li>Entradas. </li></ul><ul><li>...
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I N T R O D U C C IÓ N A A L A S N U E V A S T E C N O L O GÍ A S, A T E N C IÓ N A L A D I (1)

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I N T R O D U C C IÓ N A A L A S N U E V A S T E C N O L O GÍ A S, A T E N C IÓ N A L A D I (1)

  1. 1. <ul><li>INTERCULTURALIDAD </li></ul>INTRODUCCIÓN A LAS NT.AATENCIÓN DIVERSIDAD CULTURAL.
  2. 2. 0.INTRODUCCIÓN <ul><li>0.1 FUNDAMENTACIÓN </li></ul><ul><li>0.2 BASES LEGAL. </li></ul><ul><li>0.3 ESTRUCTURACIÓN </li></ul>
  3. 3. 1.¿DE DÓNDE PARTIMOS? <ul><li>ANÁLISIS DEL CONTEXTO </li></ul><ul><li>-Población escolar emigrante. </li></ul><ul><li>-Respuesta a la muticultura </li></ul><ul><li>-Detección de las necesidades del profesorado. </li></ul>
  4. 4. 2.¿QUÉ PRETENDEMOS? <ul><li>2.OBJETIVOS </li></ul><ul><li>2.1Dar respuesta a las necesidades formativas que se derivan de los planteamientos estratégicos del Sistema Educativo en Castilla-La Mancha. </li></ul><ul><li>2.2 Asesorar a los docentes en los recursos y estrategias factibles en el proceso de formación permanente. </li></ul><ul><li>2.3Orientar y dotar de los recursos necesarios para la labor docente. </li></ul><ul><li>2.4 Establecer un puente de comunicación entre el profesorado y las instituciones que existen en la comarca. </li></ul><ul><li>2.5 Facilitar la participación del profesorado en el proceso de elabolración y diseño de actividades. </li></ul><ul><li>2.6 Crear un blog que facilite el intercambio de experiencias entre el </li></ul><ul><li>profesorado. </li></ul>
  5. 5. 3.¿QUÉ MEDIOS? TÍTULO Duración,destinatarios,objetivos específicos,contenido -CREATIVIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS -Duración:20 horas. -Destinatarios:profesorado de e. Plástica OBJETIVOS: - Conocer los conceptos básicos. -Conocer e interpretar los simbolimos pictoricos interculturales. -Manipular y familiarizarse con ellos -EL SONÍDO Y LA MÚSICA EN EL ORDENADOR Duración:30 horas Destinatarios:profesorado de e, Musical
  6. 6. ¿QUÉ MEDIOS? (CONTINUACIÓN) OBJETIVOS -Valorar el sonido y la música en multimedia. -Comprender los principales conceptos y procesos que entran en juego en su creación -Realizar prácticas a partir de programas Informaticos.
  7. 7. ACTIVIDADES MODALIDAD,TIEMPO ,DESTINATARIOS “ Creatividad” Curso,20horas,objetivos,contenidos “ El sonido y la música en ordenador” Curso 30horas,objetivos,contenidos destinatarios “ musicoterápia” Curso30horas,objetivos,contenidos,destinatarios. “ Taller de juego dramático” 60 horas Seminario,objetivos,contenidos,destinatarios. “ Literatura infantil:el cuento” Curso 20 horas,.objetivos,contenidos,destinatarios” “ Arte y creatividad” Conferencia 2horas,objetivos,contenidos,.destinatarios” “ Creación de un blog” Intercambio de experiencias.
  8. 8. <ul><li>-Aula ALTHIA:con 10 Equipos informáticos, </li></ul><ul><li>Más el del ponente/profesor,provisto de bafles,programas informáticos:midi,Audio,etc </li></ul><ul><li>-Sala amplia con espacio suficiente que peremita el libre movimiento.,dotada de Equipo de Música.etc </li></ul><ul><li>-Coordinación con el Equipo de asores. </li></ul><ul><li>-Control de Asistencia.Base de Datos </li></ul>¿DÓNDE LO REALIZAMOS Y CON QUÉ RECURSOS?
  9. 9. EVALUACIÓN <ul><li>-Tres momentos: </li></ul><ul><li>1. INICIAL </li></ul><ul><li>2. A MITAD DE CURSO. </li></ul><ul><li>3. EVALUACIÓN INTERNA </li></ul>
  10. 10. ANEXO <ul><li>Actividad del blog </li></ul><ul><li>-Estadística de visitas. </li></ul><ul><li>Entradas. </li></ul><ul><li>Archivos Subidos </li></ul><ul><li>Enlaces </li></ul>

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