SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 42
www.Mosque.com
ََ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬َ‫ف‬َ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ََْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ت‬َّ‫ف‬ َ‫و‬َ‫ت‬ََُ‫ة‬َ‫ك‬ِ‫ئ‬ َ‫َل‬َ‫م‬ْ‫ال‬َََ‫ون‬ُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ََْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ه‬‫و‬ُ‫ج‬ ُ‫و‬َََ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫د‬َ‫أ‬ َ‫و‬َْ‫م‬ُ‫ه‬
َ‫مبروكَعلي‬‫دكاترة‬َ‫المسلمين‬
Congratulation for contemporary Muslim Ph.Ds
The Ass Award َ‫وسام‬‫األدب‬‫ا‬‫ر‬
For 900 years the best biography of the
Prophet that contains over 860 Hadiths
REWARD OF TRANSMITTING THE
PROPHETIC QUOTATIONS
"May Allah brighten (the face of) a
person who hears something from us
and conveys it as he heard it. Perhaps
the informed will comprehend more
than the hearer."
Tirmidhi with a chain up to ibn
Mas'ud who related that the
Messenger of Allah, praise and peace
be upon him, said this.
Notice: no hadith no
brighten faces
Prophetic most wanted
guidance:
Hear the Finale of Authentic
Prophetic Sayings <CLICK
and HEAR IN ENGLISH OR
ARABIC 100% HADITH
STARTING WITH illustrating the faith in
DivinityIN DETAILS YOU NEVER HEARD
BEFORE ‫بالنص‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫مراجع‬ ‫كل‬ ‫صحيح‬
‫واإلنجليزية‬ ‫بالعربية‬ ‫والصوت‬
http://muhammad.com/bida
yat-al-wousoul.html
If you ask any person today about
Muslims problems what is the
reason? None will tell you
It is a single one main
primary reason [see
award title] which
opened the door to
1000s of secondary
reasons
Remember that all the Muslims in the
west focused only on 40 Hadiths [less
than a month of the Prophet instructions]
to study for last 40 years. The PhDs replace
the rest of Hadith with their empty words.
Here are Arabic samples of replys that
shows 1000s of secondary reasons while
the primary reason never came to their
mind: but before examine …
HERE the 74
HADITH BANKRUPRCY
Hadith Eradicators from
lectures, conferences,
schools, youtube, FB, TW etc
WHICH ONE IS TEACHINGEVEN Nawawi’s
372 topics of 2000 Hadith book to the
community daily? No
they wanted to
silence the Prophet
and they speak, many
of them just called
themselves “sheikh”
and sucked it to you!
[Please download Nawawi’s Hadith
book of 2000 for free from
Muhammad.com]
The above three among the rest of
Wahabis market the upper 6th
direction made-divine-idol
‫تمثالَجهةَالفوقية‬
345 Statements Tahawia Manuscript
of the Creed (see the end)
by Hafeez of Hadith, Tahawi (b.229
d.321)
Tahawia says:
113. No one in the creation is like Allah, the
High, for He is exalted above all the limits,
boundaries, corners, and utilities. 113. َ َ‫ْس‬‫ي‬َ‫ل‬
َِ‫ت‬‫َايا‬‫غ‬‫َال‬َ‫َِو‬‫د‬‫ُو‬‫د‬ُ‫ح‬‫َال‬ِ‫ن‬َ‫ع‬َُ َّ‫ىَاَّلل‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬َِ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ب‬‫َال‬َ‫ن‬ِ‫م‬ٌَ‫د‬َ‫ح‬َ‫َأ‬ُ‫ه‬‫نا‬ْ‫ع‬َ‫م‬‫ب‬ََ‫َو‬
َِ‫ت‬‫وا‬َ‫د‬َ‫أل‬‫َا‬ َ‫َو‬ِ‫كان‬ ْ‫ر‬َ‫أل‬‫ا‬َ
114. The six directions (and the degrees
between them) do not encompass Him
(Allah), as is the case of all created
existence. 114. َ ِ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫س‬َ‫ك‬َُّ‫ت‬ِ‫َالس‬ُ‫ات‬َ‫ه‬ ِ‫َالج‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ال‬
َِ‫ت‬‫عا‬َ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬‫ال‬َ
Wahabis say: The sixth upper direction
encompasses Allah. Thereby adding an idol
to Sunnite faith
1 Abdul hakim murad
2 Abu Hassan As-Shadhali
3 Annemarie Schimmel
4 Azhar Usman
5 Chillers
6 Chris Hedges
7 Dr. J. Brown
8 Dr. Umar Farooq Abdullah
9 Dr. Vincent Cornell
10 Dr. Marcia K. Hermansen
11 Dr. Maurice Bucaille
12 Edward said
13 Xyz salafi fanatic
14 Gary Miller
15 HABIB XYZ
16 Habib collects money thatis all
Habib no prophetic sayings
infrastructure
Habib leaving 15 millions Indonesian to
be Christians as Ahmed Deedat warned
19
Habib Ali no preaching in mountains of
Indonesia any more leaving it for
christens
20 Hakim Archuletta
21 Halal xyz
22 Harun Yahya
23 Hasan Le Gai Eaton
24 Imam Khalid Hussain
25 Imam Zaid Shakir
26 jeffery lang
27 Khalid Blankinship
28 Afifudden annual 10 million collector
29 Muhammad Marmduke Pickthal
30 NO DAR HADITH IN EACH TOWN
31 Professor George Saliba
32 Shaykh Muhammad Afifi al-Akiti
33 Sheikh Abdul Hakim Murad
34 Sheikh Abdul Hakim Quick
35 Sheikh Abdul-aziz Fredricks
36 Sheikh Abdulkarim Yahya
37 Sheikh Abdullah Adhami
38 Sheikh Abdullah Bin Bayyah
39 Sheikh Abdurrahman Al-Shaghouri
40 Sheikh Ahmed Babikr
41 Sheikh Anas Al-Hibri
42 Sheikh Arfan Shah Al-Bukhari
43 Sheikh Atabek Shukurov Nasafi
44 Sheikh Faisal Abdurrazak
45 Sheikh Faraz Rabbani
46 Sheikh Gibril Haddad
47 Sheikh Hamza Yusuf $96 million program
48 Sheikh Haroon Hanif
49 Sheikh Husain Abdul Sattar
50 Sheikh Ibrahim Al-Yaqoubi
51 Sheikh Ibrahim Osi Efa
52 Sheikh Idris Watts
53 Sheikh Jamaluddeen Hysaw
54 Sheikh Jamaludden Hysaw
55 Sheikh Jihad Brown
56 Sheikh Muhammad Afifi al-Akiti
57 Sheikh Muhammad Al -Yaqoubi
58 sheikh Muhammad ibn Yahya An-Ninowi
59 Sheikh Muhammmad Pirzada
60 Sheikh Naem Abdul-wali
61 Sheikh Naqib Al-Attas
62 Sheikh Nuh ha mim Keller
63 Sheikh Saad Al-Attas
64 Sheikh Samir Al-Nass
65 Sheikh Tanwir Hussain
66 Sheikh Umar Al-Khatib
67 sheikh Yahya Rhodus
68 Sheikh Fuad Porsche
69 Sidi Hamza Andreas Tzortzis
70 Sidi Sohail Hanif
71 Sidi Yahya Rhodus
72 Siraj wahhaj king of fund-raising
73 Sulayman Nyang
74 Yusuf Islam
Did you
know that
Prophet
Muhammad
addressed
2568 topics
for which
neither
Muslims
nor non
Muslims
really know
www.Allah.com
www.Muhammad.com
Prophetic
2568 topics
are greater
than the
categories
of Google,
Amazon
and Yahoo
put
together!
Think about
the Prophet
Muhammad
it!
Did you know that
Prophet
Muhammad
addressed 2568
topics for which
neither Muslims nor
non Muslims really
know the Prophet
Muhammad
These 2568 topics
which the Prophet
addressed are
greater than the
categories of
Google,Amazon
and Yahoo put
together!
No wonder we face ISIS boys
who do not even know the topic
of war!
Didn’t I tell you do
not know Prophet
Muhammad?
So START from here:
The Prophetic Man’s two
biographies contained 860 of
his autography
1. Bio 1 best for 900 years
written by supreme Justice
Eyad of Golden Spain age
Download a free word document
copy
469|88languages/English/Prop
het-Muhammad-Biography-
1.docx
2. Bio 2 Written by Anne
Stephens, the grandmother
of UK Muslims (75 years old)
3. Download a free word
document copy
471|88languages/English/Prop
het-Muhammad-Biography-
2.docx
The Prophetic Man’s own words
1. Prophetic sayings of 61
topics by Anne Stephens, the
grandmother of UK Muslims
(75 years old)
Download a free 61 topics
document copy:
467|88languages/English/Prop
het Muhammad Speaks on 61
Topics reported by Imam
Nawawi-Anne Khadiejah.docx
2. Prophetic sayings of 372
topics by Anne Stephens, the
grandmother of UK Muslims
(75 years old)
Download a free 61 topics
document copy:
Download a free 372 topics
document copy
3. 2568 by Contemporary 1st
of command Moroccan
Prophetic Sayings scholar
and most celebrated by the
whole Sunnite Muslim worlds
today, translated in MP3 on
the fly by Ahmad Darwish the
co-founder of Allah.com
Muhammad.com
Finale of Authentic
Prophetic Sayings
English Audio ,Arabic Audio
and PDF
starting with illustratingthe faith in Divinity, life after
death etc
You are on your own go for it!
Let us sample few topics
SN ArabicPropheticTopic Google DRAFTEnglishTranslationtobe corrected
1 ‫اإلميان‬ ‫حقيقة‬ True faith
2 ‫الشعب‬ ‫و‬ ‫اجملاز‬ Metaphorand the branchesof faith
3 ‫الشهادتان‬ ‫فضل‬ virtuesof the twofaithwitnessing
4 ‫املتفرقة‬ ‫اإلميان‬ ‫فضائل‬ The virtuesof faithsporadic
5 ‫بالشهادتني‬ ‫اإلقرار‬ Recognitiontwofaithwitnessing
6 ‫االرتداد‬ bouncingbackfrom faith
7 ‫املتفرقة‬ ‫اإلميان‬ ‫أحكام‬ The provisionsof sporadicfaith
8 ‫أحكام‬‫البيعة‬ The provisionsof Allegiance
9 ‫النساء‬ ‫بيعة‬ WomenAllegiance
10 ‫الرضوان‬ ‫بيعة‬ Pledge underthe Tree of pleasure
11 ‫بالقدر‬ ‫اإلميان‬ FaithinDivine destiny
12 ‫املرجئة‬ ‫و‬ ‫القدرية‬ ‫ذم‬ Vilifiedthosewhodenydestinyetc
13 ‫املؤمنني‬ ‫صفات‬ Attributes of the believers
15 ‫املنافقني‬ ‫صفات‬ Attributesof the hypocrites
17 ‫السنة‬ ‫و‬ ‫بالكتاب‬ ‫االعتصام‬ Holdingtothe Koran and Propheticsaying
18 ‫الرفض‬ ‫و‬ ‫ع‬‫البد‬ Fads andrejection
19 ‫اإلهلية‬ ‫الصفات‬ Divine attributes
20 ‫تعاىل‬ ‫هللا‬ ‫ذات‬ ‫يف‬ ‫الكالم‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ It isforbiddentospeakinthe nature of God
21 ‫غربته‬ ‫و‬ ‫اإلسالم‬ ‫قلة‬ Islamand the lackof Alienation
22 ‫تقلبه‬ ‫و‬ ‫القلب‬ ‫خطرات‬ Heart’sdangerousvariability
23 ‫وسوسته‬ ‫و‬ ‫الشيطان‬ Satan and whispers
24 ‫باآلباء‬ ‫التفاخر‬ ‫و‬ ‫اجلاهلية‬ ‫أخالق‬ ‫ذم‬
Condemnthe moralityof ignorance andboastingof
one’sparents
26 ‫اإلميان‬ ‫من‬ ‫املتفرقات‬ Selectionsof faithbranches
27 ‫اإلسالم‬ ‫حقيقة‬ The truth of Islam
28 ‫شعبه‬ ‫و‬ ‫اإلميان‬ ‫جماز‬ Metaphorof faithandits branches
29 ‫الشهادتني‬ ‫فضل‬ Virtuesof the twofaith certificates
30 ‫الشهادتان‬ ‫حكم‬ The faithcertificatesrule
31 ‫أحكامه‬ ‫و‬ ‫االرتداد‬ bouncingbackfrom faithandits provisions
32 ‫املتفرقة‬ ‫اإلسالم‬ ‫أحكام‬ Sporadicprovisionsof Islam
33 ‫البيعة‬ Allegiance
34 ‫القدرية‬ Fatalistic
35 ‫ع‬‫البد‬ Heresies
36 ‫و‬ ‫القلب‬‫تقلبه‬ Heart and variability
37 ‫اجلاهلية‬ ‫أخالق‬ ‫ذم‬ Condemnthe moralityof ignorance
38
‫أخالق‬ ‫ذم‬ ‫فضل‬ ‫يف‬ ‫املتفرقات‬
‫اجلاهلية‬
Miscellaneouscondemnthe virtueethicsof
ignorance
39 ‫فضيلته‬ ‫و‬ ‫الذكر‬ Rememberance of Allah’seminence
40 ‫احلسىن‬ ‫هللا‬ ‫أمساء‬ The fine namesof God
41 ‫األعظم‬ ‫هللا‬ ‫اسم‬ The greatestname of Allah
……….
………
2553 ‫اهلجرتان‬ Two migration(towestandnorth)
2554 ‫اليمني‬ ‫لفظ‬ oath pronunciation
2555 ‫الفاجرة‬ ‫اليمني‬ oath of promiscuous
2556 ‫اليمني‬ ‫موضع‬ Placingan oathand isobject
2557 ‫مطلقا‬ ‫اليمني‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ Preventionof authingeneral
2558 ‫اليمني‬ ‫نقض‬ Vetoan oath
2559 ‫اليمني‬ ‫يف‬ ‫االستثناء‬ The exceptioninthe oath
2560
‫يف‬ ‫كان‬‫ما‬ ‫و‬ ‫املتفرقة‬ ‫اليمني‬ ‫أحكام‬
‫املعاهدة‬ ‫و‬ ‫احللف‬ ‫من‬ ‫اجلاهلية‬
The provisionsof the oathsporadicand whatit wasof
time of ignorance or of the alliance andthe treaty
2561
‫و‬ ‫احللف‬ ‫من‬ ‫املتفرقة‬ ‫اليمني‬ ‫أحكام‬
‫املعاهدة‬ Rightsporadicprovisionsof the Treaty
2562 ‫النذر‬ Vow
2563 ‫اليمني‬ oath
2564 ‫اليمني‬ ‫حتلة‬ Dispensation oath
2565 ‫اليمني‬ ‫حمظور‬ Blockedoath
2566 ‫اليمني‬ ‫كفارة‬ Expiation oath
2567 ‫النذر‬ ‫نقض‬ Vetovow
‫د‬َ.‫علي‬َ‫العمري‬
‫لدي‬َ‫محاضرة‬َ،ً‫ا‬‫غد‬َ‫بعنوان‬َ(َ:‫أخطاؤنا‬َ‫في‬َ‫القرن‬َ12ََ.)
‫برأيكم‬َ‫ماهي‬َ‫أهم‬َ‫أخطائنا؟‬.
‫ام‬َ‫محمد‬َ‫ربابعة‬
Ibrahim Sunny
‫فهم‬َ‫الواقع‬َ‫وربطه‬َ‫بقوة‬َ‫االيمان‬َ‫او‬َ‫ضعفه‬َ‫قربنا‬َ‫وبعدنا‬َ‫عن‬َ
‫الدين‬َ‫وجهلنا‬َ‫وتجاهلنا‬َ‫للعلم‬َ‫والعلماء‬َ‫ورثة‬َ‫االنبياء‬َ1-‫فهم‬َ
‫مكانتنا‬َ‫في‬َ‫العالم‬َ‫وتحمل‬َ‫المسؤولية‬َ‫في‬َ‫عمارة‬َ‫االرض‬َ3-
‫خذالن‬َ‫اخواننا‬َ‫في‬َ‫البَلد‬َ‫بانواعه‬َ4-َ‫عدم‬َ‫الثقة‬َ‫بالنفس‬َ
‫والكسل‬َ‫عن‬َ‫احداث‬َ‫التغيير‬َ‫بالمواقف‬َ‫االيجابية‬َ5-‫ان‬َ
‫المنطلق‬َ‫هو‬َ‫القران‬َ‫الذي‬َ‫يهدي‬َ‫للتي‬َ‫هي‬َ‫اقوم‬َ6-َ‫صناعة‬َ
‫الخونة‬َ‫في‬َ‫الداخل‬َ‫عن‬َ‫طريق‬َ‫سرقة‬َ‫مقدرات‬َ‫الشعوب‬َ
‫وبالظلم‬َ‫واالستخفاف‬َ‫الشديد‬َ‫بحياة‬َ‫المسلم‬....‫وهللا‬َ‫اعلم‬
Yasmeen Uc
‫العجلة‬َ‫في‬َ‫كل‬َ‫شئ‬َ....‫التقليد‬َ‫االعمي‬....‫التفريط‬َ‫في‬َ
‫كرامتنا‬َ‫كأمة‬
‫مشاعل‬َ‫خالد‬
‫اهم‬َ‫االخطاء‬
‫التضخم‬َ‫االعَلمي‬َ‫العربي‬َ‫المصروف‬َ‫لغيرنا‬
‫التركيز‬َ‫على‬َ‫شيء‬َ‫معين‬َ‫سلبي‬َ‫في‬َ‫سلوكيات‬َ‫المسلمين‬َ
‫دون‬َ‫عَلجة‬
‫اظهارنا‬َ‫كامسلمين‬َ‫اننا‬َ‫ضعفاء‬َ‫اغبياء‬َ‫غير‬َ‫مرغوب‬َ‫فيهم‬..
‫عدم‬َ‫تمجيد‬َ‫االسَلم‬َ‫واظهار‬َ‫العلماء‬َ‫والمخترعين‬َ
‫والحضارات‬
‫تلميع‬َ‫الغرب‬َ‫ودولهم‬َ‫بنظرة‬َ‫انفسنا‬َ‫واطفالنا‬َ‫واعَلمنا‬
‫الوعي‬َ‫التام‬َ‫ان‬َ‫االسَلم‬َ‫دين‬َ‫الحضارات‬َ‫وغرس‬َ‫هذا‬َ‫الشيئ‬َ
‫في‬َ‫اقوالنا‬
‫البعد‬َ‫عن‬َ‫العقدة‬َ‫الغربية‬َ‫والنظرة‬َ‫لَلجنبي‬َ‫انه‬َ‫هو‬َ‫الخبير‬َ
..‫نحن‬َ‫من‬َ‫يفعل‬َ‫ذلك‬
‫التغير‬َ‫مطلوب‬َ‫وهو‬َ‫امر‬َ‫قراني‬َ..‫في‬َ‫السلوك‬َ‫والعادات‬َ
‫والتنظيم‬َ‫تنفيذ‬َ‫هذا‬َ‫الشيء‬
‫البعد‬َ‫عن‬َ‫العشواءيات‬َ‫والواسطات‬َ‫في‬َ‫التخطيط‬
‫حرية‬..‫المشاورات‬َ‫وفتح‬َ‫الحوار‬َ‫مع‬َ‫الشباب‬َ‫اخذ‬َ‫مايصلح‬َ
‫الزدهار‬َ‫البَلد‬
‫صياغة‬َ‫مناهج‬َ‫دراسية‬َ‫تطبيقة‬َ‫يستفاد‬َ‫منها‬
‫نشر‬َ‫التدريب‬َ‫االسري‬َ‫بين‬َ‫ا‬‫ال‬‫مهات‬َ‫واالطفال‬َ‫للقضاء‬َ‫على‬َ
‫الجهل‬َ‫والسلوكيات‬َ‫الخاطئة‬َ‫داخل‬َ‫االسر‬
‫انشاء‬َ‫مراكز‬َ‫احياء‬َ‫تثقف‬َ‫تعلم‬َ‫توجهه‬
.‫الرجوع‬َ‫للكتاب‬َ‫والسنة‬...
Splendeur Noor
‫وفقكم‬َ‫هللا‬َ‫يا‬َ‫دكتور‬
‫بنظري‬َ‫ان‬َ‫من‬َ‫اخطائنا‬َ‫في‬َ‫العصر‬َ‫الحالي‬َ‫هي‬:
1‫عدم‬َ‫فهم‬َ‫ماهية‬َ‫وجودنا‬َ‫وما‬َ‫هي‬َ‫اهم‬َ‫حقوق‬َ،‫االنسان‬َ
‫فمثَل‬َ‫هناك‬َ‫عدد‬َ‫كبير‬َ‫من‬َ‫المسلمين‬َ‫ال‬َ‫يعلم‬َ‫ان‬َ‫اول‬َ‫حق‬َ‫من‬َ
‫حقوق‬َ‫االنسان‬َ‫هو‬َ‫ان‬َ‫تدله‬َ‫على‬َ‫هللا‬...
2‫كذلك‬َ‫نحن‬َ‫واقعون‬َ‫في‬َ‫فخ‬َ‫الضغوطات‬َ‫النفسيه‬َ‫بسبب‬َ
‫عدم‬َ‫تنظيمنا‬َ‫للوقت‬َ‫ولألولويات‬
3‫النزاعات‬َ‫الطائفيه‬
4‫التخلي‬َ‫عن‬َ‫القيم‬َ‫البشريه‬
5‫ومهاجمه‬َ‫كل‬َ‫فكر‬َ‫تجديدي‬َ‫والتشبث‬َ‫بالفقه‬َ‫المنحبس‬
Dina Mohamed El Tawila
1 -‫العيش‬َ‫فى‬َ‫العالم‬َ‫اإلفتراضى‬ََ"‫عالم‬َ‫الكمبيوتر‬َ‫ووسائل‬َ
‫التواصل‬َ‫اإلجتماعى‬َ‫أكثر‬َ‫من‬َ‫معايشتنا‬َ‫لبعضنا‬َ‫البعض‬ََ"
1َ-َ‫اإلنفصال‬َ‫األجوف‬َ‫بين‬َ‫اآلباء‬َ‫وأبنائهم‬َ‫إال‬َ‫ما‬َ‫ندر‬َ
‫خاصة‬َ‫خارج‬َ‫نطاق‬َ‫التعليم‬َ‫أو‬َ‫الرياضة‬َ‫أو‬َ‫أو‬ََ...‫خاصة‬َ
‫مع‬َ‫أبناء‬َ‫المنفصلين‬َ‫سواء‬ًََ‫ا‬‫روحي‬َ‫أو‬ًََ‫ا‬‫اجتماعي‬ََ.3َ-َ‫كلما‬َ
‫كبرنا‬َ‫كبر‬َ‫معنا‬َ‫حب‬َ‫الدنيا‬َ‫واإللتفاف‬َ‫لحظوظ‬َ‫النفس‬َ‫فيها‬ََ"
‫فطال‬َ‫عليهم‬َ‫األمد‬َ‫فقست‬َ‫قلوبهم‬َ‫وكثير‬َ‫منهم‬َ‫فاسقون‬َ.4َ-َ
‫ترك‬َ‫المؤسسات‬َ‫الدينية‬َ‫بدون‬َ‫عامل‬َ‫األيزو‬َ‫أقصد‬َ‫عوامل‬َ
‫الجودة‬َ‫من‬َ‫األساتذة‬َ‫األكفاء‬ًََ‫ا‬‫وعفو‬َ‫الرقابة‬َ‫عليهم‬ََ.5َ-َ‫قلة‬َ
‫قلييلة‬َ‫من‬َ‫تعرف‬َ‫عن‬َ‫تاريخ‬َ‫بَلدها‬َ‫القليل‬َ،َ‫واألكثر‬َ‫التريخ‬َ
‫افسَلمى‬َ‫المنقح‬َ‫وبطريقة‬َ‫سهلة‬َ‫إما‬َ‫لتكاسل‬َ‫منه‬َ‫أو‬َ‫انشغال‬َ
‫بمتطلبات‬َ‫الحياة‬َ‫الدنيا‬
‫سلطان‬َ‫المفتي‬
1.‫انشغلنا‬َ‫بالسياسة‬َ‫والتنظير‬َ‫السياسي‬َ‫وترك‬َ‫الكثير‬َ‫من‬َ
‫المجاالت‬َ‫كمجال‬َ‫التعليم‬َ‫والصحة‬َ‫والتصنيع‬َ‫واالنتاج‬َ
‫ووو‬َ....‫الخ‬.
‫حيث‬َ‫كان‬َ‫باعتقادنا‬َ‫أن‬َ‫الحل‬َ‫لألزمة‬َ‫السياسية‬َ‫هي‬َ‫البوابة‬َ
‫لحل‬َ‫كل‬َ‫االزمات‬.
‫وعليه‬َ‫صار‬َ‫المحكوم‬َ‫يتربص‬َ‫بالحاكم‬َ‫وصارت‬َ‫االحزاب‬َ
‫كل‬َ‫همها‬َ‫كيف‬َ‫تتولي‬َ‫الحكم‬َ‫وصار‬َ‫هم‬َ‫الحاكم‬َ‫كيف‬َ‫يحافظ‬َ
‫على‬َ‫حكمه‬َ....‫الخ‬.
2.‫من‬َ‫أهم‬َ‫األخطاء‬َ‫أننا‬َ‫ال‬َ‫نقرأ‬.
3.‫التوسع‬َ‫بالمباح‬َ‫والحرام‬َ‫من‬َ‫ملذات‬َ‫الدنيا‬َ‫مما‬َ‫أدى‬َ‫الى‬َ
‫عقول‬َ‫تابعة‬َ‫لشهوتي‬َ‫البطن‬َ‫والفرج‬...
‫عابده‬َ‫مرزا‬
‫هل‬َ‫تعلمون‬َ‫معجزة‬َ‫رائعة‬َ‫في‬َ‫سورة‬َ‫الكهف؟‬
‫السنة‬َ‫الشمسية‬َ:‫هي‬َ‫المدة‬َ‫التي‬َ‫تتم‬َ‫فيها‬َ‫األرض‬َ‫دورة‬َ‫كاملة‬َ
‫حول‬َ‫الشمس‬َ‫و‬َ‫تساوي‬َ‫بالحسابات‬َ‫الفلكية‬ََ=365.14َ‫يوم‬
‫السنة‬َ‫القمرية‬ََ:‫هي‬َ21َ‫شهر‬َ‫قمري‬َ‫و‬َ‫الشهر‬َ‫هو‬َ‫المدة‬َ
‫التي‬َ‫يتم‬َ‫فيها‬َ‫القمر‬َ‫دورة‬َ‫كاملة‬َ‫حول‬َ‫األرض‬َ‫و‬َ‫تساوي‬َ
‫بالحسابات‬َ‫الفلكية‬ََ=354.36َ‫يوم‬
‫وعلى‬َ‫ذلك‬ََ:333َ‫سنة‬َ‫شمسية‬ََ=333َ‫سنة‬َ‫قمرية‬َ....‫بَل‬َ
‫نقص‬َ‫و‬َ‫ال‬َ‫زيادة‬
‫المفاجأة‬:
‫قال‬َ‫تعالى‬ََ"َ:‫و‬َ‫لبثوا‬َ‫في‬َ‫كهفهم‬َ‫ثَلث‬َ‫مائة‬َ‫سنين‬َ‫و‬َ
‫ازدادوا‬َ‫تسعا‬".....
‫أي‬َ‫أنهم‬َ‫لبثوا‬َ‫في‬َ‫كهفهم‬َ‫ثَلثمائة‬َ‫سنة‬َ‫بالتقويم‬َ‫الشمسي‬َ
‫تزداد‬َ‫تسع‬َ‫سنوات‬َ‫إضافية‬َ‫إذا‬َ‫حسبت‬َ‫بالتقويم‬َ
‫القمري‬َ.......‫سبحان‬َ‫هللا‬َ‫و‬َ‫بحمده‬َ‫سبحان‬َ‫هللا‬َ‫العظيم‬
Narjs Abd Algafor
1-‫التطرف‬
2-‫الغلو‬َ‫في‬َ‫الدين‬
3-‫النعرات‬َ‫الطائفية‬َ‫التي‬َ‫تمزق‬َ‫الجسد‬َ‫الواحد‬َ‫في‬َ‫كل‬َ
‫البلدان‬َ‫االسَلمية‬
4-‫نكران‬َ‫الذات‬َ‫اعتبا‬‫ر‬َ‫الدول‬َ‫االجنبية‬َ‫هم‬َ‫القدوة‬َ‫االولى‬َ
‫للمجتمعات‬َ‫االسَلمية‬َ‫مع‬َ‫العلم‬َ‫انهم‬َ‫يملكون‬َ‫اعظم‬َ‫قائد‬َ
‫عرفتها‬َ‫البشرية‬
‫هذه‬َ‫بالنسبة‬َ‫للدول‬َ‫االسَلمية‬
‫اما‬َ‫عالميا‬َ‫فان‬َ‫نعاني‬َ‫من‬َ‫مشكلتين‬َ‫اساسيتين‬
1-‫تصادم‬َ‫مصالح‬َ‫القوى‬َ‫العالمية‬َ‫الكبرى‬َ‫والذين‬َ‫تأذو‬َ‫منها‬َ
‫هم‬َ‫الدول‬َ‫الصغرى‬
2-‫تزيف‬َ‫الحقائق‬
Afaf Rabee
‫فقدان‬َ‫الثوابت‬َ‫في‬َ‫الحياه‬
Hussin Faruk Albayati
‫تشجيع‬َ‫التطرف‬َ‫من‬َ‫قبل‬َ‫بعض‬َ‫الحكومات‬َ‫اما‬َ‫بالدعم‬َ
‫المباشر‬َ‫او‬َ‫السكوت‬َ‫عنهم‬َ‫وتضليل‬َ‫المسلم‬َ‫وغسل‬َ‫دماغه‬َ
‫من‬َ‫انسان‬َ‫محب‬َ‫للسَلم‬َ‫الى‬َ‫انسان‬َ‫تكفيري‬
‫الغرق‬َ‫في‬َ‫بحر‬َ‫التاريخ‬َ‫والكتب‬َ‫المذهبية‬َ‫وتقديسها‬َ‫اكثر‬َ‫من‬َ
‫القران‬َ‫نفسه‬
‫االهتمام‬َ‫بتجويد‬َ‫القران‬َ‫وعدم‬َ‫االهتمام‬َ‫لفهم‬َ‫القران‬َ‫للعمل‬َ
‫به‬
Macila Sham
‫ابتعادنا‬َ‫عن‬َ‫شرع‬َ‫هللا‬َ..‫وخاصة‬َ‫في‬َ‫تربية‬َ‫ا‬‫أل‬‫بناء‬.
Samar Omary
‫التدبر‬َ‫في‬َ‫ايات‬َ‫هللا‬َ‫ومعانيها‬
Safaa Ofeisa
‫الشباب‬َ‫ضايعين‬َ‫بقصص‬َ‫الحب‬َ‫والنت‬َ‫وانشغلوا‬َ‫عن‬َ
‫مهامهم‬َ‫ا‬‫أل‬‫ساسية‬َ‫في‬َ‫إعمار‬َ‫ا‬‫أل‬‫رض‬
Mastadi Younes
‫اهمال‬َ‫الحوار‬َ‫البناء‬َ‫مع‬َ‫الزوجة،االبناء‬َ‫،الوالدين،االخوة‬َ
‫ومع‬َ‫الغير‬
‫إعطاء‬َ‫االولويات‬َ‫للعولمة‬َ‫وغض‬َ‫الطرف‬َ‫عن‬َ‫الثوابت‬َ
‫الدينية‬.
‫عدم‬َ‫تصريف‬َ‫وقت‬َ‫الفراغ‬َ‫في‬َ‫االمور‬َ‫المناسبة‬......
Magdi Soliman
*‫تسليم‬َ‫العقول‬َ‫والقلوب‬َ‫إلعَلم‬َ‫ضل‬ُ‫م‬ََ..‫ضلل‬ُ‫م‬َ‫مع‬َ‫علمنا‬َ
‫بكذبهم‬َ‫وتدليسهم‬
*‫تصديق‬َ‫الغرب‬َ‫في‬َ‫كذبة‬َ‫ان‬َ‫اإلرهاب‬َ‫إسَلمي‬َ‫منشئه‬َ
‫ومنبته‬َ‫مع‬َ‫علمنا‬َ‫بجرائم‬َ‫الغرب‬َ‫وترى‬َ‫بعض‬َ‫المحسوبين‬َ
‫على‬َ‫االسَلم‬َ‫يبررها‬َ‫لهم‬...
‫كثير‬َ‫وكثير‬َ‫يا‬َ‫موالنا‬َ..‫فهل‬َ‫من‬َ‫يعقل‬
Um Mugdad
‫واالنظمه‬َ‫الشموليه‬َ‫في‬َ‫المنطقه‬.
‫سريرة‬َ‫الخير‬َ‫الخير‬
‫فقدان‬َ‫األمل‬َ‫والثقة‬َ‫في‬َ‫هللا‬َ‫وان‬َ‫كل‬َ‫شيء‬َ‫بقضاء‬َ‫وقدر‬
‫فتيحة‬َ‫فتيحة‬
‫الغلو‬َ‫في‬َ‫الدين‬َ.‫فهم‬َ‫خاطئ‬َ‫للقرآن‬َ‫و‬َ‫السنة‬َ.‫البعد‬َ‫الكلي‬َ
‫عن‬َ‫الدين‬.‫يعني‬َ‫لم‬َ‫يعد‬َ‫هناك‬َ‫توازن‬.
Kholoud Al Mahdy
‫انعدام‬َ‫الضمير‬َ‫في‬َ‫كل‬َ‫شيء‬َ‫وحب‬َ‫المظاهر‬
Nisreen Asha
‫معتدين‬َ‫بالتكنولوجيا‬َ‫و‬َ‫ناسيين‬َ‫انها‬َ‫لن‬َ‫تغني‬َ‫عنا‬َ‫من‬َ‫هللا‬َ‫من‬َ
‫شيء‬َ‫إن‬َ‫كانت‬َ‫سبب‬َ‫في‬َ‫قلة‬َ‫الذكر‬َ‫و‬َ‫قلة‬َ‫تَلوة‬َ‫القرآن‬َ‫و‬َ
‫تأخير‬َ‫الصلوات‬
‫تينيرت‬َ‫افان‬
‫ٲكبر‬َ‫خطٲ‬َ‫في‬َ‫القرن‬َ‫الواحد‬َ‫والعشرين‬َ‫هو‬َ‫انفتاحنا‬َ‫على‬َ
‫الغرب‬َ‫وأمريكا‬َ‫واعتمادنا‬َ‫عليهم‬َ‫في‬َ‫كل‬َ‫شيء‬َ‫حتى‬َ‫في‬َ
‫قرارات‬َ‫دولنا‬َ‫الداخلية‬...
‫بساس‬َ‫مسعود‬
‫إعادة‬َ‫النظر‬َ‫في‬َ‫العمل‬َ‫السياسي‬.
‫بساس‬َ‫مسعود‬
‫عدم‬َ‫التجديد‬َ‫في‬َ‫الموروث‬َ‫الفكري‬.
‫بساس‬َ‫مسعود‬
‫السطحية‬َ‫في‬َ‫معالجة‬َ‫المستجدات‬َ‫على‬َ‫الساحة‬َ‫الدولية‬.
‫فارس‬َ‫الحارثي‬
‫برأي‬َ‫انا‬َ‫أن‬َ‫حياتنا‬َ‫كلها‬َ‫أخطاء‬َ‫في‬َ‫هذا‬َ‫القرن‬َ‫من‬َ‫الصباح‬َ
‫إلى‬َ‫المساء‬..‫وأول‬َ‫خطوة‬َ‫لإلصَلح‬َ‫عقد‬َ‫مثل‬َ‫هذا‬َ‫الندوات‬َ
‫للتصحيح‬.
Mustafa Zaidan
‫ضعفنا‬َ‫واعتمادنا‬َ‫على‬َ‫الغرب‬َ‫في‬َ‫حمايتنا‬َ‫وحماية‬َ‫حدودنا‬َ
‫وحماية‬َ‫ديننا‬...
‫أمينة‬َ‫للطموح‬
........‫االتكال‬َ‫على‬"‫النفط‬.."‫في‬َ‫الجانب‬َ‫اإلقصادي‬
‫و‬َ‫االعمتماد‬َ‫على‬َ"‫الوعظ‬َ"‫في‬َ‫الجانب‬َ‫الديني‬..............
‫عمر‬َ‫الجميلي‬
‫من‬َ‫االخطاء‬َ‫اننا‬َ‫لم‬َ‫نلفت‬َ‫يوما‬َ‫الى‬َ‫االخطاء‬َ‫ولم‬َ‫نعر‬َ‫لها‬َ‫اي‬َ
‫انتباه‬َ‫ولم‬َ‫نعترف‬َ‫بها‬َ‫ولو‬َ‫في‬َ‫سرائرنا‬
‫وجزيتم‬َ‫خيرا‬
Hicham Harbouchi
‫تشتت‬َ‫علماء‬َ‫المسلمين‬َ‫كل‬َ‫يغرد‬َ‫في‬َ‫سرب‬َ‫كل‬َ‫يتهم‬َ‫غيره‬َ
‫فضاع‬َ‫الناس‬َ‫بين‬َ‫عالم‬َ‫و‬َ‫عالم‬
‫خالد‬َ‫الشريف‬
‫تعظيم‬َ‫العلماء‬َ‫الدين‬َ‫بشكل‬َ‫يجعلهم‬َ‫قدوة‬َ‫في‬َ‫كل‬َ‫مجال‬َ
‫بحيث‬َ‫انهم‬َ‫بالحقيقه‬َ‫قدوة‬َ‫في‬َ‫مجال‬َ‫معين‬َ‫فقط‬
‫بمعنى‬َ‫العالم‬َ‫جعلنها‬
‫محلل‬َ‫سياسي‬َ‫و‬َ‫فاهم‬َ‫بالواقع‬
‫و‬َ‫نظرته‬َ‫للمستقبل‬َ‫و‬َ‫معرفته‬َ‫الدقيقه‬َ‫بأهل‬َ‫العلم‬َ‫في‬َ‫العالم‬َ
‫االسَلمي‬َ‫والحكم‬َ‫عليهم‬
‫ايظا‬َ‫تعليم‬َ‫االداره‬َ‫وفنونها‬
‫جعلنا‬َ‫ال‬َ‫نحسن‬َ‫إدارة‬َ‫اكثر‬َ‫شؤونا‬
‫طعم‬َ‫الحريه‬َ‫نحن‬َ‫الذين‬َ‫فقدناه‬
‫حتى‬َ‫اصبح‬َ‫العالم‬َ‫ال‬َ‫يفتي‬َ‫اال‬َ‫بما‬َ‫يناسب‬َ‫مع‬َ‫المجتمع‬َ‫حتى‬َ
‫ولو‬َ‫يرى‬َ‫غيره‬َ‫أصح‬
‫الوقت‬َ‫وضبط‬َ‫االعمال‬
‫معرفة‬َ‫اهل‬َ‫العلم‬َ‫وعدم‬َ‫البحث‬َ‫عنهم‬
‫تصديق‬َ‫اول‬َ‫خبر‬َ‫ينقله‬َ‫االعَلم‬َ‫ونشره‬َ‫للغير‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu Kita
Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu KitaTa'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu Kita
Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu KitaHakimuddin Salim
 
قلندر بابا أولياء عربي مكمل
قلندر بابا أولياء عربي مكملقلندر بابا أولياء عربي مكمل
قلندر بابا أولياء عربي مكملMuhammad Farooqui
 
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أولمذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أولأمنية وجدى
 
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلمنهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلOm Muktar
 
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمحاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمIslamic Invitation
 
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاماتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاممبارك الدوسري
 
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANKUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANHakimuddin Salim
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـAli Abo Al-hasan
 
Seerah An Nabi 02
Seerah An Nabi 02Seerah An Nabi 02
Seerah An Nabi 02Abdullah
 
رسالة التعاليم للإمام
رسالة التعاليم للإمامرسالة التعاليم للإمام
رسالة التعاليم للإمامGreenLife1978
 

Mais procurados (20)

Materi Hadist Tarbawy.pptx
Materi Hadist Tarbawy.pptxMateri Hadist Tarbawy.pptx
Materi Hadist Tarbawy.pptx
 
Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu Kita
Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu KitaTa'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu Kita
Ta'dhim As-Sholah - Upaya Merevitalisasi Sholat Lima Waktu Kita
 
قلندر بابا أولياء عربي مكمل
قلندر بابا أولياء عربي مكملقلندر بابا أولياء عربي مكمل
قلندر بابا أولياء عربي مكمل
 
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أولمذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
 
Da'wa techniques[1]
Da'wa techniques[1]Da'wa techniques[1]
Da'wa techniques[1]
 
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلمنهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
 
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلمحاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
حاجات البشرية في رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
 
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
حضرت مُحمد مُصطفيٰ صلي الله عليه وسلم THE LAST MESSENGER OF ISLAM (PBUH)
 
عقيـدتنا لرئيس قسم العقيدة بالأزهر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشي
عقيـدتنا لرئيس قسم العقيدة بالأزهر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشيعقيـدتنا لرئيس قسم العقيدة بالأزهر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشي
عقيـدتنا لرئيس قسم العقيدة بالأزهر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشي
 
Masel
MaselMasel
Masel
 
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلاماتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
اتحاف الافهام بشرح نواقض الاسلام
 
رحلة مكين
رحلة مكينرحلة مكين
رحلة مكين
 
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'ANKUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
KUNCI-KUNCI TADABBUR AL-QUR'AN
 
مناقب الأمة المحمدية وخصائصها
مناقب الأمة المحمدية وخصائصهامناقب الأمة المحمدية وخصائصها
مناقب الأمة المحمدية وخصائصها
 
الشفاعة و أنواعها في السنة المطهرة
الشفاعة و أنواعها في السنة المطهرةالشفاعة و أنواعها في السنة المطهرة
الشفاعة و أنواعها في السنة المطهرة
 
من الإيمان بالغيب الإيمان بفتنة القبر و نعيمه
من الإيمان بالغيب الإيمان بفتنة القبر و نعيمهمن الإيمان بالغيب الإيمان بفتنة القبر و نعيمه
من الإيمان بالغيب الإيمان بفتنة القبر و نعيمه
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
 
Seerah An Nabi 02
Seerah An Nabi 02Seerah An Nabi 02
Seerah An Nabi 02
 
رسالة التعاليم للإمام
رسالة التعاليم للإمامرسالة التعاليم للإمام
رسالة التعاليم للإمام
 
Da3wa
Da3waDa3wa
Da3wa
 

Último

مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 

Último (16)

مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 

The Ass Award for Muslims PhDs وسام الأدبار مبروك على دكاترة الإسلام