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Tarefa 2 b gestão de recursos financeiros e materiais

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Tarefa 2 b gestão de recursos financeiros e materiais

  1. 1. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Laboratório de Práticas IntegradorasCurso: AdministraçãoMódulo: Gestão de Recursos Financeiros eMateriaisUnidades Didáticas: Administração Financeira e Semestre: 5º Ano: 2011/1Orçamentária Administração de RecursosMateriais e Patrimoniais GRUPO LUIZ HENRIQUE DA SILVA- RA- 0991060507 LEILA REGINA SAQUETTI- RA- 0994522883Atividades Estudo de Casoprevistas Página 1 de 5
  2. 2. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a DistânciaTexto para oEstudo O caso da empresa Super Vendas A direção da empresa Super Vendas iniciou um ciclo de reuniões para avaliar o desempenho da empresa e rever o planejamento, conforme necessário. Sendo uma empresa comercial, seu ativo circulante representa seu maior investimento, e os estoques representam o maior valor nesse grupo. Assim, o primeiro trabalho deverá ser realizado em conjunto pelo gerente financeiro e pelo gerente de materiais, para avaliar a eficiência na gestão de circulantes. Para subsidiar a avaliação e recomendações, o gerente financeiro buscou as demonstrações financeiras dos três últimos anos. Balanço Patrimonial - Super Vendas 2010 2009 2008 ATIVO 157.132 139.872 123.484 Ativo Circulante 104.728 89.406 74.936 Caixa 1.086 1.699 654 Bancos 9.771 15.295 5.882 Duplicatas a Receber 27.704 24.775 24.734 Estoques 59.140 41.620 38.584 Despesas Antecipadas 7.027 6.017 5.082 Ativo não Circulante 52.404 50.466 48.548 Realizável a Longo Prazo 11.720 8.571 5.600 Investimentos 8.568 8.568 8.568 Página 2 de 5
  3. 3. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Imobilizado (líquido) 32.116 33.327 34.380 PASSIVO 157.132 139.872 123.484 Passivo Circulante 61.607 47.429 35.755 Empréstimos e Financiamentos 1.408 1.760 2.200 Fornecedores 21.369 17.401 15.288 Obrigações Tributárias 3.781 3.316 2.664 Salários e Encargos a Pagar 20.689 13.621 7.077 Outras Contas a Pagar 14.360 11.331 8.526 Passivo não Circulante 10.240 12.800 16.000 Exigível a Longo Prazo 10.240 12.800 16.000 Patrimônio Líquido 85.285 79.643 71.729 Capital Social 52.500 52.500 52.500 Reservas de Lucros 32.785 27.143 19.229 Demonstração do Resultado do Exercício - Super Vendas 2010 2009 2008 Receita Operacional Líquida 314.875 297.052 288.400 Custo dos Produtos Vendidos 176.330 160.408 149.968 Lucro Bruto 138.545 136.644 138.432 Despesas Operacionais 119.701 110.477 103.872 Vendas 9.446 8.912 8.652 Administrativas 100.971 93.492 88.200 Depreciação 9.284 8.073 7.020 Lucro Operacional 18.844 26.167 34.560 Despesas Financeiras 1.747 2.184 2.730 Lucro Antes do Imposto de Renda 17.097 23.983 31.830 Provisão para Imposto de Renda 5.813 8.154 10.822 Lucro Líquido (antes das participações) 11.284 15.829 21.008Atividades 1) Calcule o giro dos estoques para os anos de 2010 e 2009 e, com baseprevistas para o nos números encontrados, avalie: houve melhora ou piora nesse índice?Estudo de Caso (0,5 ponto) Resposta: Giro de estoques = Custo de produtos vendidos Estoque médio Estoque médio= Estoque anterior(2009)+ Estoque atual(2010) 2 Estoque médio = 41.620 + 59.140 = 50.380 2 Giro de estoques 2010 = 176.330 = 3,5 50.380 Página 3 de 5
  4. 4. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a DistânciaGiro de estoques 2009 = 160.408 = 4 40,102RESPOSTA: HOUVE PIORA NO ÍNDICE.2) Calcule o ciclo operacional e o ciclo financeiro de 2010 e 2009 e, com base nos números encontrados, avalie: houve melhora ou piora nesse índice? (0,5 ponto)Resposta:Ciclo operacional = Prazo médio de renovação de estoques + Prazomédio de recebimentoPrazo médio de renovação de estoques2010= 360 = 102,85 3,52009 = 360 = 90 4Prazo médio de recebimento2010= 360 = 30 122009 = 360 = 30 12Ciclo financeiro = PMR + PMRE – PMP30 + 102,85 – 23.85 = 109 Prazos Médios 2010 2009 Renovação dos estoques 102.85 90 Recebimento 30 30 Pagamento 23.85 21.87 Ciclo Operacional 132.85 120 Ciclo Financeiro 109 98.13RESPOSTA: HOUVE PIORA NESTES ÍNDICES.3) Por que os estoques podem ser considerados uma forma de desperdício? (0,5 ponto)Resposta: Atualmente as empresas operam dentro de um ambiente em Página 4 de 5
  5. 5. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância constantes mudanças. A logística pode fornecer subsídios para que as empresas possam melhorar a rentabilidade de seus produtos e serviços. A administração dos estoques é um fator que auxilia na redução de investimentos em imobilizado Os estoques são considerados uma forma de desperdício se você trabalhar com estoques altos pois você pode correr o risco de não obter sucesso no giro dos estoques e ter produtos obsoletos e vencidos.Metodologia − Este trabalho deverá ser realizado em grupo de no máximo 5 acadêmicos. − Os acadêmicos deverão fazer a leitura do caso relatado atenciosamente. − Poderão ser utilizados todos os materiais disponibilizados no ambiente virtual de aprendizagem (moodle), assim como as teleaulas, os exemplos dos roteiros de atividades e os temas constantes do Livro Texto. − Com relação aos acadêmicos, espera-se que utilizem todo o conhecimento assimilado no decorrer do estudo das unidades didáticas do módulo, a sua experiência individual, e compartilhada com os colegas do grupo, para a solução do problema. − Após a análise, o grupo deverá responder as questões propostas. − O valor de cada questão está especificado junto ao enunciado da questão. − O valor de todas as questões soma 1,5 pontos.Data de entrega Conforme especificado no cronograma de tele aulas disponível no portal. A atividade deve estar devidamente identificada, constando:Forma de entrega − a identificação do módulo (Gestão de Recursos Financeiros e Materiais); − a identificação do polo; − os nomes completos dos integrantes do grupo e os respectivos RAs; A entrega será feita por meio de postagem no ambiente virtual de aprendizagem (moodle); cada integrante do grupo deverá postar individualmente uma cópia do trabalho. Essa atividade será corrigida na SEDE pelos Professores-Tutores a Distância, acompanhados dos Professores EAD.Papel do Tutor − Explicar a elaboração da atividade para os alunos.Presencial Página 5 de 5

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