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Herramientas Informáticas para la
comunicación
Profesora: Aymé León Gamarra
Objetivos
• Redactar párrafos coherentes y sólidos, que permitan comunicar las
ideas en el ámbito académico a través del correo electrónico.
• Utilizar la biblioteca virtual para registrar fuentes confiables de su
interés.
• Elaborar informes técnicos respetando su estructura.
• Organizar y sintetizar la información de textos expositivos en
resúmenes.
• Elaborar una solicitud teniendo en cuenta su estructura, léxico y
función comunicativa.
Metodología
• El estudiante construirá su propio aprendizaje a partir de
las sesiones virtuales y la mediación del docente. Este
proceso de aprendizaje, consiste en una serie de
actividades que se inician con una etapa exploratoria, la
que conlleva al estudio de materiales concretos y prosigue
con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a
partir de las experiencias recogidas por los alumnos
durante la exploración. Luego, se desarrollan actividades
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• Para finalizar este ciclo de aprendizaje, el estudiante rendirá
un examen escrito donde aplicará los conocimientos
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Continuamos en
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El párrafo II
• Tipos de
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• Estructura y
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electrónico
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correo
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•Estructura
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solicitud
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elaboración
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Finalizamos la 5ta
unidad
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5ta unidad:
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técnico
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conclusiones)
Semana 16 Semana 18Semana 13 Semana 14 Semana 15
Continuamos la
5ta unidad:
El informe
técnico
•Estructura
(procedimientos)
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final
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Curso: Herramientas informáticas para la
comunicación
Continuamos la
5ta unidad:
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técnico
•Estructura
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teóricos )
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5
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Trabajo grupal
Trabajo
Diálogo
Calificado
Práctica
on-line
Autoevaluación
Sesión
presencial
Trabajo grupal
¿Qué esperamos?
• Que el estudiante redacte párrafos de desarrollo
respetando su estructura y propiedad.
• Comprenda la importancia de utilizar fuentes confiables
en la elaboración de su informe técnico.
• Parafraseé las ideas más importantes en la elaboración
de resúmenes.
• Aplique las recomendaciones sobre la redacción de
correos electrónicos.
Sistema de evaluación
Diálogo Calificado 20%
Trabajo Individual 20%
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Examen Final 20%
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Consultas
• mvicente@tecsup.edu.pe
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  • 1. Herramientas Informáticas para la comunicación Profesora: Aymé León Gamarra
  • 2. Objetivos • Redactar párrafos coherentes y sólidos, que permitan comunicar las ideas en el ámbito académico a través del correo electrónico. • Utilizar la biblioteca virtual para registrar fuentes confiables de su interés. • Elaborar informes técnicos respetando su estructura. • Organizar y sintetizar la información de textos expositivos en resúmenes. • Elaborar una solicitud teniendo en cuenta su estructura, léxico y función comunicativa.
  • 3. Metodología • El estudiante construirá su propio aprendizaje a partir de las sesiones virtuales y la mediación del docente. Este proceso de aprendizaje, consiste en una serie de actividades que se inician con una etapa exploratoria, la que conlleva al estudio de materiales concretos y prosigue con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a partir de las experiencias recogidas por los alumnos durante la exploración. Luego, se desarrollan actividades para aplicar y evaluar la comprensión de esos conceptos. • Para finalizar este ciclo de aprendizaje, el estudiante rendirá un examen escrito donde aplicará los conocimientos obtenidos.
  • 4. Continuamos en la 1ra unidad : El párrafo II • Tipos de párrafos •Párrafos según su función Inicio de 1ra unidad: El párrafo I • Estructura y características Inicio de 2da unidad: El correo electrónico •Estructura del correo electrónico Inicio de 3ra unidad: La solicitud •Estructura •Tipos de solicitud Semana 1 El correo electrónico •Recomendaciones sobre la redacción del correo electrónico. Finalizamos la 2da unidad El párrafo III •Párrafos de proceso y secuencia Finalizamos la 1ra unidad Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 6Semana 5 Inicio de semestre académico. Indicaciones para el desarrollo del curso Línea del tiempo. Curso: Herramientas informáticas para la comunicación Autoevaluación 1 Entrega del trabajo Individual Diálogo Calificado I Autoevaluación 2 Prácticas on line Trabajo Diálogo Calificado Práctica on-line Autoevaluación
  • 5. Continuamos la 4ta unidad: El resumen •Paráfrasis Redacción de la solicitud. Finalizamos la 3ra unidad Inicio de 4ta unidad: El resumen •Pasos para su elaboración •Elaboración del resumen de textos expositivos Finalizamos la 4ta unidad Inicio de 5ta unidad : El informe técnico •Características •Modelos de informe •Estructura Semana 8 Continuamos la 5ta unidad: El informe técnico •Estructura (objetivos e introducción) Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12Semana 7 Línea del tiempo. Curso: Herramientas informáticas para la comunicación Autoevaluación 3 Entrega del trabajo Individual Autoevaluación 4 Diálogo Calificado II Trabajo Diálogo Calificado Práctica on-line Autoevaluación
  • 6. El examen final tendrá una duración de 2 horas El informe técnico Recomendaciones para su elaboración Ficha bibliográfica y textual Finalizamos la 5ta unidad Continuamos la 5ta unidad: El informe técnico Estructura (observaciones y conclusiones) Semana 16 Semana 18Semana 13 Semana 14 Semana 15 Continuamos la 5ta unidad: El informe técnico •Estructura (procedimientos) Examen final Línea del tiempo. Curso: Herramientas informáticas para la comunicación Continuamos la 5ta unidad: El informe técnico •Estructura (fundamentos teóricos ) Prácticas on line Autoevaluación 5 Entrega del Trabajo grupal Trabajo Diálogo Calificado Práctica on-line Autoevaluación Sesión presencial Trabajo grupal
  • 7. ¿Qué esperamos? • Que el estudiante redacte párrafos de desarrollo respetando su estructura y propiedad. • Comprenda la importancia de utilizar fuentes confiables en la elaboración de su informe técnico. • Parafraseé las ideas más importantes en la elaboración de resúmenes. • Aplique las recomendaciones sobre la redacción de correos electrónicos.
  • 8. Sistema de evaluación Diálogo Calificado 20% Trabajo Individual 20% Trabajo grupal 10% Autoevaluaciones 10% Prácticas on line 20% Examen Final 20% Total 100%
  • 9. Consultas • mvicente@tecsup.edu.pe Administradora de Tecsup Virtu@l • aymeleon@hotmail.com Profesora del curso