2. Objetivos
• Redactar párrafos coherentes y sólidos, que permitan comunicar las
ideas en el ámbito académico a través del correo electrónico.
• Utilizar la biblioteca virtual para registrar fuentes confiables de su
interés.
• Elaborar informes técnicos respetando su estructura.
• Organizar y sintetizar la información de textos expositivos en
resúmenes.
• Elaborar una solicitud teniendo en cuenta su estructura, léxico y
función comunicativa.
3. Metodología
• El estudiante construirá su propio aprendizaje a partir de
las sesiones virtuales y la mediación del docente. Este
proceso de aprendizaje, consiste en una serie de
actividades que se inician con una etapa exploratoria, la
que conlleva al estudio de materiales concretos y prosigue
con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a
partir de las experiencias recogidas por los alumnos
durante la exploración. Luego, se desarrollan actividades
para aplicar y evaluar la comprensión de esos conceptos.
• Para finalizar este ciclo de aprendizaje, el estudiante rendirá
un examen escrito donde aplicará los conocimientos
obtenidos.
4. Continuamos en
la 1ra unidad :
El párrafo II
• Tipos de
párrafos
•Párrafos según
su función
Inicio de 1ra
unidad:
El párrafo I
• Estructura y
características
Inicio de 2da
unidad:
El correo
electrónico
•Estructura del
correo
electrónico
Inicio de 3ra
unidad:
La solicitud
•Estructura
•Tipos de
solicitud
Semana 1
El correo
electrónico
•Recomendaciones
sobre la redacción
del correo
electrónico.
Finalizamos la 2da
unidad
El párrafo III
•Párrafos de
proceso y
secuencia
Finalizamos la 1ra
unidad
Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 6Semana 5
Inicio de
semestre
académico.
Indicaciones
para el
desarrollo del
curso
Línea del tiempo.
Curso: Herramientas informáticas para la
comunicación
Autoevaluación 1
Entrega del
trabajo Individual
Diálogo Calificado I Autoevaluación 2
Prácticas on line
Trabajo
Diálogo
Calificado
Práctica
on-line
Autoevaluación
5. Continuamos la
4ta unidad:
El resumen
•Paráfrasis
Redacción de la
solicitud.
Finalizamos la
3ra unidad
Inicio de 4ta
unidad:
El resumen
•Pasos para su
elaboración
•Elaboración del
resumen de
textos
expositivos
Finalizamos la
4ta unidad
Inicio de 5ta
unidad :
El informe
técnico
•Características
•Modelos de
informe
•Estructura
Semana 8
Continuamos la
5ta unidad:
El informe
técnico
•Estructura
(objetivos e
introducción)
Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12Semana 7
Línea del tiempo.
Curso: Herramientas informáticas para la
comunicación
Autoevaluación
3
Entrega del trabajo
Individual
Autoevaluación
4 Diálogo Calificado
II
Trabajo
Diálogo
Calificado
Práctica
on-line
Autoevaluación
6. El examen final
tendrá una
duración de 2
horas
El informe técnico
Recomendaciones
para su
elaboración
Ficha bibliográfica
y textual
Finalizamos la 5ta
unidad
Continuamos la
5ta unidad:
El informe
técnico
Estructura
(observaciones y
conclusiones)
Semana 16 Semana 18Semana 13 Semana 14 Semana 15
Continuamos la
5ta unidad:
El informe
técnico
•Estructura
(procedimientos)
Examen
final
Línea del tiempo.
Curso: Herramientas informáticas para la
comunicación
Continuamos la
5ta unidad:
El informe
técnico
•Estructura
(fundamentos
teóricos )
Prácticas on line
Autoevaluación
5
Entrega del
Trabajo grupal
Trabajo
Diálogo
Calificado
Práctica
on-line
Autoevaluación
Sesión
presencial
Trabajo grupal
7. ¿Qué esperamos?
• Que el estudiante redacte párrafos de desarrollo
respetando su estructura y propiedad.
• Comprenda la importancia de utilizar fuentes confiables
en la elaboración de su informe técnico.
• Parafraseé las ideas más importantes en la elaboración
de resúmenes.
• Aplique las recomendaciones sobre la redacción de
correos electrónicos.
8. Sistema de evaluación
Diálogo Calificado 20%
Trabajo Individual 20%
Trabajo grupal 10%
Autoevaluaciones 10%
Prácticas on line 20%
Examen Final 20%
Total 100%