Apresentacao curso gestão_1

688 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
688
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
6
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Apresentacao curso gestão_1

  1. 1. Língua Portuguesa * Apresentação do curso Profª. Bianca Nóbrega.
  2. 2. Objetivo das aulas de Língua Portuguesa no curso de Gestão:• Desenvolver as capacidades de linguagem, preparando o aluno para a escrita dos mais diversos gêneros, inclusive os gêneros acadêmicos e os gêneros específicos da área, estando sempre atendo ao mercado de trabalho e à atuação do profissional;• Desenvolver a capacidade de interpretação, bem como o posicionamento crítico e cidadão;
  3. 3. Programa de notas do semestre• 1 produção de texto. (Nota: de 0 a 10)• 2 atividades em sala de aula. (Nota: de 0 a 5)• 2 avaliações semestrais. (Nota: de 0 a 10)
  4. 4. BIBLIOGRAFIA: não é preciso adquirir nenhum dos livros, pois serão oferecidos materiais preparados pela professora durante as aulas. Esses livros são materiais para consulta e todos eles estão disponíveis na biblioteca.Bibliografia Básica1. FIORIN, José Luiz e SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de Texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 2001.3. TOLEDO, Marleine Paula Marcondes e Ferreira de. O Ato de Redigir. São Paulo: Nankin Editorial, 2003.5. ABREU, Antônio Suárez. Curso de Redação. São Paulo: Ática, 1996.Bibliografia Complementar1. CUNHA, Celso. Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon; PortoAlegre:L&PM, 2008 (nova ortografia).2 . FÁVERO,Leonor Lopes. Coesão e Coerência Textuais. São Paulo: Ática, 20073. GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna, Rio de Janeiro: Fundação GetúlioVargas, 19764. MARTINS, Dileta Silveira. Português Instrumental/ Dileta Silveira Martins e Lúbia ScliarZilberknop. Porto Alegre: Sabra: DC Luzzatto, 19965. MARTINS, Maria Helena. O que é Leitura. São Paulo: Brasiliense, 1994.
  5. 5. Aula 1: gêneros textuais Principais características
  6. 6. Algumas reflexões sobre a atividade...• Saber para quem se escreve é fundamental!• O público alvo irá determinar a linguagem e a seleção de conteúdos de um texto;• O posicionamento ideológico também será ajustado ao público para quem se escreve;
  7. 7. Seleção de público-alvo Profª. Bianca Nóbrega.
  8. 8. os gêneros e suas Características Prof.ª Bianca Nóbrega.
  9. 9. Estudos do texto• Estudamos os elementos essenciais que compõem o processo de comunicação: Ø Contexto de produção; Ø Interlocutores; Ø Objetivo do texto;• Esses elementos irão determinar a linguagem usada e a seleção de conteúdos.
  10. 10. Estudos do texto• Hoje, para dar continuidade a esse estudo, refletiremos sobre as modalidades oral e escrita.
  11. 11. Modalidade Oral Elementos que compõem a modalidade oral palavras olhar• Texto oral: entonação gestos vícios de linguagem vícios de gestualidade
  12. 12. Modalidade escrita• E quanto à modalidade escrita? Que exemplos podemos citar?• Que elementos compõem essa modalidade?
  13. 13. A escrita trabalha apenas com palavras?
  14. 14. Análise de textos ATIVIDADE: EM BUSCA DE EMPREGO Na folha impressa, você encontra duas colunas. De umlado há a transcrição de uma entrevista de emprego. Dooutro lado, há o preenchimento de dados para o site de uma empresa, no link “trabalhe conosco”.ATIVIDADE: Analise os dois textos e compare alinguagem, o contexto, o público alvo e asmodalidades oral e escrita em cada situação.
  15. 15. Para refletir sobre o texto• Indique as características de oralidade presente no texto e reflita: a) Por que o texto é escrito preservando as características da oralidade? b) O que é possível extrair do discurso das pessoas envolvidas?

×