2. Invariance : «Se dit d'une grandeur qui ne change pas»
« C'est une nouvelle gamme des valeurs scolaires que
nous voudrions ici nous appliquer à établir, sans autre
parti-pris que nos préoccupations de recherche de la
vérité, à la lumière de l'expérience et du bon sens. Sur la
base de ces principes que nous tiendrons pour invariants,
donc inattaquables et sûrs, nous voudrions réaliser une
sorte de Code pédagogique ...» Célestin Freinet (1964)
3. Le bricolage
«Dans son sens ancien, le verbe
« bricoler » s'applique au jeu de
balle et de billard /.../ toujours
pour évoquer un mouvement
incident: celui de la balle qui
rebondit» - Claude Levi Strauss
Dans son sens ancien, le verbe « bricoler »
s'applique au jeu de balle et de billard /.../
toujours pour évoquer un mouvement incident:
celui de la balle qui rebondit»
Journées du e.learning - 2011
5. «Quand on le regarde travailler
pendant un temps assez long, on
comprend que toutes les apparentes
imperfections de l’établi ont leur utilité.»
L’établi Robert Linhart - 1978
«Elle serait alors conduite, pour faire face
à des situations codifiées, à produire des
«inventions» ou des «bricolages» que
l’absence de validation du collectif
renverrait au rang de transgressions.» -
Le sens du travail Fabienne Hanique -2002
6.
7. Quel espace virtuel peut-on utiliser pour
enseigner et apprendre ?
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8. Choisir un monde approprié à
ses besoins, à ses moyens
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9. Opensims
Second life
Assemblive
...
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10. Choisir une stratégie adaptée
Quelle intention pédagogique initiale ?
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11. Un ordinateur adapté Un navigateur adapté
Une connexion adaptée
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12. Seul derrière son écran mais ...
en interaction
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