Submit Search
Upload
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a isian singkat)-www.olimattohir.blogspot.com
•
1 like
•
1,434 views
Mathematics Sport
Follow
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download now
Download to read offline
Recommended
OSN MATEMATIKA
Pembahasan osn matematika smp 2013 isian singkat tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 isian singkat tingkat kabupaten
Sosuke Aizen
OSN MATEMATIKA
Soal dan pembahasan osn matematika 2013 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2013 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Sosuke Aizen
W4SG Faces - Photobook_Resized
W4SG Faces - Photobook_Resized
Abdulrahman Abdi
Straight A Fund Impact_ Managing Change, Lessons from Peers
Straight A Fund Impact_ Managing Change, Lessons from Peers
Mary Welsh Schlueter
Naqu Oy toteutti syyskuussa 2014 kyselytutkimuksen selvittääkseen mitkä seikat ovat suomalaisille työntekijöille työelämässä merkityksellisiä. Suomalainen työntekijä arvostaa työssään ja työpaikassaan perusasioita: mielekkäitä työtehtäviä, mahdollisuutta vaikuttaa omaan työhönsä ja työympäristöönsä sekä mukavia työkavereita. Avoin tiedonkulku, mahdollisuus kehittyä sekä mahdollisuus oman osaamisen hyödyntämiseen nousevat myös merkityksellisten seikkojen joukkoon. Kilpailukykyinen palkka koetaan vasta yhdeksänneksi tärkeimmäksi seikaksi, mutta omaan tai yrityksen suoritukseen sidottu bonus on vasta sijalla 26. Nämä tulokset selviävät Naqu Oy:n tekemästä tutkimuksesta, jossa selvitettiin työntekijöille merkityksellisiä asioita työelämässä. Ohessa kevyt tulosraportti löydöksisistä. Tarkempi analyysi löytyy osoitteesta: www.naqu.fi
Naqu Oy:n selvitys merkityksellisistä asioista suomalaisessa työelämässä
Naqu Oy:n selvitys merkityksellisistä asioista suomalaisessa työelämässä
Naqu Oy
Promotion reebok revised worksheet 3 no yellow
Promotion reebok revised worksheet 3 no yellow
tarunkuchipudi
CPC Newsletter 121514v2
CPC Newsletter 121514v2
Brandon Everett
Christmas present for you
Christmas present for you
Christmas present for you
Kazuki Tanaka
Recommended
OSN MATEMATIKA
Pembahasan osn matematika smp 2013 isian singkat tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 isian singkat tingkat kabupaten
Sosuke Aizen
OSN MATEMATIKA
Soal dan pembahasan osn matematika 2013 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2013 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Sosuke Aizen
W4SG Faces - Photobook_Resized
W4SG Faces - Photobook_Resized
Abdulrahman Abdi
Straight A Fund Impact_ Managing Change, Lessons from Peers
Straight A Fund Impact_ Managing Change, Lessons from Peers
Mary Welsh Schlueter
Naqu Oy toteutti syyskuussa 2014 kyselytutkimuksen selvittääkseen mitkä seikat ovat suomalaisille työntekijöille työelämässä merkityksellisiä. Suomalainen työntekijä arvostaa työssään ja työpaikassaan perusasioita: mielekkäitä työtehtäviä, mahdollisuutta vaikuttaa omaan työhönsä ja työympäristöönsä sekä mukavia työkavereita. Avoin tiedonkulku, mahdollisuus kehittyä sekä mahdollisuus oman osaamisen hyödyntämiseen nousevat myös merkityksellisten seikkojen joukkoon. Kilpailukykyinen palkka koetaan vasta yhdeksänneksi tärkeimmäksi seikaksi, mutta omaan tai yrityksen suoritukseen sidottu bonus on vasta sijalla 26. Nämä tulokset selviävät Naqu Oy:n tekemästä tutkimuksesta, jossa selvitettiin työntekijöille merkityksellisiä asioita työelämässä. Ohessa kevyt tulosraportti löydöksisistä. Tarkempi analyysi löytyy osoitteesta: www.naqu.fi
Naqu Oy:n selvitys merkityksellisistä asioista suomalaisessa työelämässä
Naqu Oy:n selvitys merkityksellisistä asioista suomalaisessa työelämässä
Naqu Oy
Promotion reebok revised worksheet 3 no yellow
Promotion reebok revised worksheet 3 no yellow
tarunkuchipudi
CPC Newsletter 121514v2
CPC Newsletter 121514v2
Brandon Everett
Christmas present for you
Christmas present for you
Christmas present for you
Kazuki Tanaka
Pada postingan berikut ini Penulis akan melampirkan Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018, dimana pada postingan sebelumnya Penulis telah melampirkan Soal OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018. Pembahasan yang Penulis susun masih bersifat terbuka untuk diskusi tentang pembahasannya. Barang kali ada pembahasan yang kurang tepat atau ada pembahasan yang lebih gampang dipahami oleh siswa, Penulis sangat berharap atas kritik dan masukannya
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Mathematics Sport
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika dengan suatu upaya tertentu yang dilaksanakan pada riset ini. Upaya yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mencari suatu startegi pembelajaran aktif dan efisien dalam mengajar materi aljabar di SMPN 2 Jember dengan cara mengaktifkan siswa pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui 2 siklus, dimana pada setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Alat bantu yang digunakan untuk mengaktifkan siswa dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang diberikan kepada siswa dalam kelompok besar dan kelompok kecil. Sedangkan yang menjadi subjek pada Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas 8D SMPN 2 Jember dan objeknya adalah pembelajaran materi Aljabar pada mata pelajaran Matematika yang diajarkan dengan cara mengaktifkan siswa dalam kelompok kecil dan kelompok besar. Dari hasil penelitian yang diadakan dengan meneliti kondisi awal siswa yang diukur dengan alat tes tertulis dan hasil penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus terlihat adanya peningkatan hasil yang dicapai siswa dalam menguasai materi Aljabar yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kondisi awal siswa mencapai ketuntasan belajar hanya 52,94%, (2) kondisi siklus I mencapai ketuntasan sebesar 67,64%, dan (3) pada kondisi siklus II mencapai ketuntasan sebesar 97,06%. Sehingga ada peningkatan penguasaan materi ini mulai dari siklus I siswa dapat meningkat sebesar 27,77% dari kondisi awal sedangkan dari kondisi di siklus I setelah dilakukan tindakan pada siklus II meningkat sebesar 43,47%. Dari Hasil penelitian tindakan kelas ini maka peneliti merekomendasikan pada pengambil jabatan ataupun pelaksana pembelajaran dalam hal ini yaitu pengajar untuk mengajarkan materi pembelajaran dalam kelompok kecil dan dengan tekhnik mengaktifkan siswa. Kata-kata kunci: Efektivitas pembelajaran, pembelajaran aktif, pembelajaran efektif, strategi pembelajaran, aljabar.
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Mathematics Sport
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifik pada kegiatan pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah calon guru matematika (guru PPL) yang magang di SMP Negeri 2 Jember. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, wawancara, observasi, dan hasil supervisi pada saat ujian praktik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan checklist dan alur analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pemahaman guru PPL tentang model pembelajaran melalui pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 28,57% berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (2) kemampuan guru PPL dalam menyusun perangkat pembelajaran sesuai dengan struktur kurikulum 2013 diperoleh sebanyak 100% berada pada kategori mampu; (3) kemampuan guru PPL dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 57,14% berada pada kategori mampu dan sebanyak 42,86% berada pada kategori cukup mampu; (4) kemampuan guru PPL dalam menyusun dan melaksanakan penilaian autentik diperoleh sebanyak 28,57% berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (5) respon siswa terhadap guru PPL selama mengajar (magang) diperoleh sebanyak 42,86% berada pada kategori sangat sesuai dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika dan sebanyak 57,14% berada pada kategori sesuai dengan dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika. Sedangkan hambatan yang dialami oleh guru PPL adalah minimnya pengalaman dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran terutama pada kegiatan bertanya dan menalar, pengaturan alokasi waktu, dan masih kesulitan dalam melakukan penilaian yang berdasarkan Kurikulum 2013. Kata Kunci: Kemampuan, Guru PPL, Pendekatan Saintifik, Kurikulum 2013.
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Mathematics Sport
http://olimattohir.blogspot.co.id/
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Sabilillah
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Sabilillah
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Mathematics Sport
Guru SMPN 2 Jember: http://olimattohir.blogspot.co.id/
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Mathematics Sport
Sosialisasi P5
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
Materi perubahan lingkungan melingkupi pencemaran lingkungan pada kelas 10 SMA yang dikembangkan dari kurikulum merdeka
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
ppgauliananda03
Pancasila Kelas 5 Semester 2
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
rizalhabib4
Numerasi menigkatkan kompetensi murid
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
nursariheldaseptiana
1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
Tentang Pembentukan Komunitas Belajar
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
DedeRosza
Undang undang tentang Desa Nomor 3 Tahun 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
ssuser0bf64e
1. Belajar mengenal berbagai kata sifat melalui kegiatan membaca dan bahas bahasa, 2. Belajar menyimak petunjuk guru untuk mencari informasi pada kamus dengan cepat dan akurat tentang makna kata sifat, 3. Belajar mengelaborasi perasaan diri sendiri dan orang lain saat berdiskusi tentang identifikasi sifat seseorang, 4. Belajar menulis topik persahabatan dengan struktur penulisan deskriptif yang diperkaya dengan penggunaan kalimat majemuk setara, kata sifat, kata penghubung dan juga penggunaan tambahan visual.
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
visi guru pengerak
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
AfriYani29
tentang keperawatan jiwa
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
harnosuharno5
Aksi nyata ini diuntukkan untuk kelas smk
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
gamelamalaal
For education about journalism lesson
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
syahrulutama16
More Related Content
More from Mathematics Sport
Pada postingan berikut ini Penulis akan melampirkan Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018, dimana pada postingan sebelumnya Penulis telah melampirkan Soal OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018. Pembahasan yang Penulis susun masih bersifat terbuka untuk diskusi tentang pembahasannya. Barang kali ada pembahasan yang kurang tepat atau ada pembahasan yang lebih gampang dipahami oleh siswa, Penulis sangat berharap atas kritik dan masukannya
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Mathematics Sport
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika dengan suatu upaya tertentu yang dilaksanakan pada riset ini. Upaya yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mencari suatu startegi pembelajaran aktif dan efisien dalam mengajar materi aljabar di SMPN 2 Jember dengan cara mengaktifkan siswa pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui 2 siklus, dimana pada setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Alat bantu yang digunakan untuk mengaktifkan siswa dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang diberikan kepada siswa dalam kelompok besar dan kelompok kecil. Sedangkan yang menjadi subjek pada Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas 8D SMPN 2 Jember dan objeknya adalah pembelajaran materi Aljabar pada mata pelajaran Matematika yang diajarkan dengan cara mengaktifkan siswa dalam kelompok kecil dan kelompok besar. Dari hasil penelitian yang diadakan dengan meneliti kondisi awal siswa yang diukur dengan alat tes tertulis dan hasil penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus terlihat adanya peningkatan hasil yang dicapai siswa dalam menguasai materi Aljabar yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kondisi awal siswa mencapai ketuntasan belajar hanya 52,94%, (2) kondisi siklus I mencapai ketuntasan sebesar 67,64%, dan (3) pada kondisi siklus II mencapai ketuntasan sebesar 97,06%. Sehingga ada peningkatan penguasaan materi ini mulai dari siklus I siswa dapat meningkat sebesar 27,77% dari kondisi awal sedangkan dari kondisi di siklus I setelah dilakukan tindakan pada siklus II meningkat sebesar 43,47%. Dari Hasil penelitian tindakan kelas ini maka peneliti merekomendasikan pada pengambil jabatan ataupun pelaksana pembelajaran dalam hal ini yaitu pengajar untuk mengajarkan materi pembelajaran dalam kelompok kecil dan dengan tekhnik mengaktifkan siswa. Kata-kata kunci: Efektivitas pembelajaran, pembelajaran aktif, pembelajaran efektif, strategi pembelajaran, aljabar.
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Mathematics Sport
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifik pada kegiatan pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah calon guru matematika (guru PPL) yang magang di SMP Negeri 2 Jember. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, wawancara, observasi, dan hasil supervisi pada saat ujian praktik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan checklist dan alur analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pemahaman guru PPL tentang model pembelajaran melalui pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 28,57% berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (2) kemampuan guru PPL dalam menyusun perangkat pembelajaran sesuai dengan struktur kurikulum 2013 diperoleh sebanyak 100% berada pada kategori mampu; (3) kemampuan guru PPL dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 57,14% berada pada kategori mampu dan sebanyak 42,86% berada pada kategori cukup mampu; (4) kemampuan guru PPL dalam menyusun dan melaksanakan penilaian autentik diperoleh sebanyak 28,57% berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (5) respon siswa terhadap guru PPL selama mengajar (magang) diperoleh sebanyak 42,86% berada pada kategori sangat sesuai dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika dan sebanyak 57,14% berada pada kategori sesuai dengan dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika. Sedangkan hambatan yang dialami oleh guru PPL adalah minimnya pengalaman dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran terutama pada kegiatan bertanya dan menalar, pengaturan alokasi waktu, dan masih kesulitan dalam melakukan penilaian yang berdasarkan Kurikulum 2013. Kata Kunci: Kemampuan, Guru PPL, Pendekatan Saintifik, Kurikulum 2013.
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Mathematics Sport
http://olimattohir.blogspot.co.id/
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Sabilillah
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Sabilillah
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Mathematics Sport
Guru SMPN 2 Jember: http://olimattohir.blogspot.co.id/
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Mathematics Sport
Mohammad Tohir: Guru SMP Negeri 2 Jember
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Mathematics Sport
More from Mathematics Sport
(10)
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Recently uploaded
Sosialisasi P5
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
Materi perubahan lingkungan melingkupi pencemaran lingkungan pada kelas 10 SMA yang dikembangkan dari kurikulum merdeka
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
ppgauliananda03
Pancasila Kelas 5 Semester 2
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
rizalhabib4
Numerasi menigkatkan kompetensi murid
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
nursariheldaseptiana
1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
Tentang Pembentukan Komunitas Belajar
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
DedeRosza
Undang undang tentang Desa Nomor 3 Tahun 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
ssuser0bf64e
1. Belajar mengenal berbagai kata sifat melalui kegiatan membaca dan bahas bahasa, 2. Belajar menyimak petunjuk guru untuk mencari informasi pada kamus dengan cepat dan akurat tentang makna kata sifat, 3. Belajar mengelaborasi perasaan diri sendiri dan orang lain saat berdiskusi tentang identifikasi sifat seseorang, 4. Belajar menulis topik persahabatan dengan struktur penulisan deskriptif yang diperkaya dengan penggunaan kalimat majemuk setara, kata sifat, kata penghubung dan juga penggunaan tambahan visual.
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
visi guru pengerak
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
AfriYani29
tentang keperawatan jiwa
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
harnosuharno5
Aksi nyata ini diuntukkan untuk kelas smk
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
gamelamalaal
For education about journalism lesson
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
syahrulutama16
Aksi nyata salah satu topik pelatihan mandiri pada Platform Merdeka Mengajar
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
EniNuraeni29
Ppt mk bahasa indonesia
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
baimmuhammad71
Pengenalan Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
AndreRangga1
Intellectual Discourse: Business in Islamic Perspective khas untuk mahasiswa/i UUM bagi memberikan kesedaran kepada mereka tentang pentingnya perniagaan Islam.
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
Pengumuman Hasil Seleksi Tahap 2 Calon Guru Penggerak Reguler Angkatan 11
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
IwanSumantri7
soal public speaking
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
NovitaDewi98
ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
Kisi-kisi
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
Recently uploaded
(20)
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
Download now