1. ‫فكر‬‫العباقرة‬ ‫بعقول‬
‫صفحة‬1
‫محمد‬‫طه‬
‫عام‬ ‫فى‬8181‫اسمه‬ ‫شاب‬ ‫سويسري‬ ‫طبيب‬
(‫ميشر‬ ‫فردريك‬)‫الخلية‬ ‫نواة‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫مركب‬ ‫عزل‬
‫النيوكليين‬ ‫سماه‬
‫النووي‬ ‫بالحمض‬ ‫نعرفه‬ ‫اليوم‬
‫مندل‬ ‫جورجورى‬ ‫بسنوات‬ ‫قبله‬
‫التجارب‬ ‫من‬ ‫سلسله‬ ‫أنهى‬
‫البسلة‬ ‫نبات‬ ‫على‬
‫ميشر‬ ‫اكتشفه‬ ‫بما‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫ظهر‬ ‫والتي‬
‫اكتشف‬ ‫البسلة‬ ‫على‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫تجارب‬ ‫من‬‫أن‬ ‫مندل‬
‫المستقلة‬ ‫الجينات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫محتواه‬ ‫الوراثية‬ ‫معلوماتنا‬
‫كعلم‬ ‫الوراثة‬ ‫بداية‬ ‫حدد‬ ‫مندل‬ ‫عمل‬
‫النووي‬ ‫الحمض‬
‫منفصالن‬ ‫مفهومان‬ ‫والجينات‬
‫الثالثة‬ ‫العلماء‬ ‫اكتشافات‬ ‫أساس‬ ‫على‬
Holey Khorana Nirenberg ))
‫عن‬‫الشفرة‬‫الوراثية‬‫الحياة‬ ‫شفرة‬ ‫او‬
‫أثناء‬‫تك‬ ‫لم‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬‫تمنح‬ ‫ن‬‫الجائزة‬
‫وإال‬‫من‬ ‫وميشر‬ ‫مندل‬ ‫كان‬‫الحاصلين‬‫عليها‬
‫نشرت‬‫أبحاث‬‫ميشر‬Meisher))
‫م‬ ‫بعد‬‫و‬‫عام‬ ‫ته‬8181
‫عام‬ ‫أبحاثه‬ ‫نشرت‬ ‫ومندل‬8188
‫احد‬ ‫إليها‬ ‫يلتفت‬ ‫لم‬
‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬
‫النووي‬ ‫والحمض‬ ‫الجينات‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬
‫لفترة‬ ‫األبحاث‬ ‫وأهملت‬
‫العلماء‬ ‫من‬ ‫عدد‬
Einar Hannarsten)Torbjan, Casperson,)
‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫أبحاث‬ ‫أهمية‬ ‫أوضحوا‬
‫الوراثية‬ ‫الخصائص‬ ‫نقل‬ ‫في‬

2. ‫فكر‬‫العباقرة‬ ‫بعقول‬
‫صفحة‬2
‫محمد‬‫طه‬
‫عام‬8811‫األمريكان‬ ‫العلماء‬ ‫نجح‬
‫الوراثية‬ ‫الخصائص‬ ‫نقل‬ ‫في‬
‫نقى‬ ‫نووي‬ ‫حمض‬ ‫باستخدام‬ ‫ألخرى‬ ‫بكتريا‬ ‫من‬
‫نوويه‬ ‫أحماض‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫الجينات‬ ‫أن‬ ‫أوضحوا‬ ‫الفعل‬ ‫بهذا‬
‫باكتشاف‬Avery))‫الب‬ ‫علم‬ ‫بداية‬ ‫كان‬‫ي‬‫ولوج‬‫الجزيئيه‬ ‫يه‬
‫بيو‬ ‫يسمى‬ ‫االن‬ ‫الى‬ ‫والذى‬‫الجينات‬ ‫كميائى‬
‫ال‬ ‫ماهى‬ ‫إذا‬‫الحياة؟‬ ‫شفرة‬ ‫تسمى‬ ‫ولماذا‬ ‫الوراثية‬ ‫شفرة‬
‫منظم‬ ‫تركيبه‬ ‫ولكن‬ ‫معقد‬ ‫جزئ‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬
‫البنائية‬ ‫الوحدات‬ ‫من‬ ‫محدود‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫يتكون‬
‫لغة‬ ‫مع‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫قارنا‬ ‫لو‬
‫الوحدات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫نفكر‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬
‫بالحروف‬ ‫البنائية‬‫للغة‬ ‫الهجائية‬
‫القول‬ ‫يمكن‬ ‫التناظر‬ ‫بهذا‬
‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫لغة‬ ‫أن‬
‫الوراثية‬ ‫المميزات‬ ‫تصف‬ ‫الخلية‬ ‫في‬
‫و‬ ‫أعييننا‬ ‫ألوان‬ ‫عن‬ ‫تخبرنا‬‫أ‬‫صغارنا‬ ‫عين‬
‫مرضى‬ ‫أو‬ ‫أصحاء‬ ‫كنا‬ ‫إذا‬ ‫أو‬
‫البروتينات‬ ‫لغة‬ ‫خالينا‬ ‫يدخل‬ ‫ثانيه‬ ‫لغة‬ ‫هناك‬
‫مكتوبة‬‫الوحيد‬ ‫الخلية‬ ‫البروتينات‬ ‫بهجائية‬
‫آالف‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬
‫التي‬ ‫و‬‫الكميائيه‬ ‫التفاعالت‬ ‫تصنع‬
‫تخليق‬ ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫لحياة‬ ‫المطلوبة‬
‫يحتاج‬ ‫بروتين‬ ‫كل‬‫ألحماض‬‫أمينيه‬
‫األطفال‬‫ذوى‬‫األعين‬‫البنية‬
‫من‬ ‫يتلقون‬‫آباءهم‬‫حمض‬‫نووي‬
‫الذي‬‫له‬‫القدرة‬‫تكوين‬ ‫توجيه‬ ‫على‬
‫البنية‬ ‫بالصبغة‬ ‫الخاصة‬ ‫البروتينات‬
‫النووي‬ ‫للحمض‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫انه‬
‫التر‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬‫للبروتين‬ ‫الكيميائي‬ ‫كيب‬
‫البروتين‬ ‫هجائية‬ ‫تحددها‬ ‫النووي‬ ‫للحمض‬ ‫الهجائية‬

3. ‫فكر‬‫العباقرة‬ ‫بعقول‬
‫صفحة‬3
‫محمد‬‫طه‬
‫قاموس‬ ‫تعتبر‬ ‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬
‫ألخرى‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫ترجمته‬ ‫يعطى‬ ‫والذي‬
‫رشيد‬ ‫حجر‬ ‫اكتشاف‬ ‫عند‬
‫مكتوبة‬ ‫الهيروغليفية‬ ‫كانت‬
‫باليونانية‬ ‫مكتوب‬ ‫نص‬ ‫ومعها‬
‫الهيروغليفية‬ ‫رموز‬ ‫لفك‬
‫اليونانية‬ ‫الحروف‬
‫بالحروف‬ ‫قورنت‬‫الهيروغليفية‬
‫النظرية‬ ‫نفس‬ ‫على‬
‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫رموز‬ ‫لفك‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬
‫بحرف‬ ‫حرف‬ ‫بروتين‬ ‫يماثل‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫تركيب‬
‫تقنيه‬ ‫ألسباب‬ ‫ممكن‬ ‫غير‬ ‫هذا‬
‫توصل‬(Nirenberg)‫بسيط‬ ‫لحل‬
‫المعماري‬ ‫تفوق‬ ‫ميزه‬ ‫لديه‬ ‫البيوكميائى‬ ‫ان‬ ‫وجد‬
‫ا‬ ‫يستخدم‬ ‫منظومة‬ ‫االختبار‬ ‫أنبوبة‬ ‫في‬ ‫يبنى‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬‫لحمض‬
‫كقالب‬ ‫النووي‬
‫ل‬‫تكو‬‫ي‬‫ن‬‫الترجمة‬ ‫بآلة‬ ‫ترجمته‬ ‫يمكن‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫البروتين‬
‫البروتين‬ ‫هجائية‬ ‫إلى‬ ‫الجملة‬ ‫ترجمة‬
Nirenberg‫بسيط‬ ‫نووي‬ ‫حمض‬ ‫خلق‬
‫مكرر‬ ‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫من‬ ‫مكون‬
‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫باستخدام‬
‫يتكون‬ ‫الذي‬ ‫بروتين‬ ‫أنتج‬
‫واحد‬ ‫حرف‬ ‫من‬ ‫األخر‬ ‫هو‬
‫البروتين‬ ‫بأبجدية‬ ‫يتكون‬ ‫ولكن‬(‫ام‬ ‫حمض‬‫واحد‬ ‫ينى‬)
‫فك‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬Nirenberg))‫الهيروغليفية‬ ‫رموز‬
‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫رموز‬ ‫فك‬ ‫أو‬
‫للخلية‬ ‫اآللة‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫وأظهر‬
‫الشفرة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكنها‬
‫عموما‬ ‫الوراثية‬

4. ‫فكر‬‫العباقرة‬ ‫بعقول‬
‫صفحة‬4
‫محمد‬‫طه‬
‫بسرعة‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األمور‬ ‫تحركت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
Nirenberg))‫في‬ ‫أبحاثه‬ ‫نتائج‬ ‫قدم‬‫عام‬ ‫أغسطس‬8888
‫سن‬ ‫خمس‬ ‫بعد‬‫شرحت‬ ‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫كل‬ ‫وات‬
‫عمل‬ ‫بفضل‬Nirenberg., Khorana))
‫العمل‬‫النهائي‬‫أسهم‬‫فيه‬Khorana))‫كبيره‬ ‫بصوره‬
‫سنوات‬ ‫أثناء‬‫عديدة‬
‫أوصى‬‫بطرق‬‫أدت‬‫إلى‬‫نووى‬ ‫حمض‬ ‫تخليق‬
‫عمالقه‬ ‫ضخمه‬ ‫جزيئات‬ ‫معلوم‬
‫بنائها‬ ‫مكونات‬ ‫وكل‬‫في‬‫محدود‬ ‫مكان‬
‫الحمض‬ ‫تخليق‬‫النووي‬‫الذي‬‫خلقه‬
Khorana))‫شرط‬ ‫كان‬‫نهائي‬‫لحل‬‫الشفرة‬‫الوراثية‬
‫الخلية؟‬ ‫بداخل‬ ‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫لترجمة‬ ‫اآللية‬ ‫ماهى‬
‫عنه‬ ‫أجاب‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬Holley))
‫الناقل‬ ‫المسمى‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫مكتشفي‬ ‫احد‬ ‫وهو‬
transfer RNA))
‫القدرة‬ ‫له‬ ‫النووي‬ ‫لحمض‬ ‫هذا‬
‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫قراءة‬ ‫على‬
‫البروتين‬ ‫لهجائية‬ ‫وتحويلها‬
‫الشاق‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫بعد‬
Holley))‫نجح‬‫في‬‫تحضير‬tRNA))
‫أو‬RNA))‫الناقل‬
‫في‬‫عام‬ ‫نقيه‬ ‫صوره‬8881
‫الكيميائي‬ ‫تركيبه‬ ‫وحدد‬
‫أول‬‫تحديد‬‫ا‬‫كامل‬ ‫كيميائي‬ ‫لتركيب‬
‫بيولوجيا‬ ‫نشط‬ ‫نقى‬ ‫نووي‬ ‫لحمض‬
‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬ ‫تفسير‬
‫في‬ ‫ثوره‬ ‫كان‬ ‫وظيفتها‬ ‫وفهم‬
‫الحديثة‬ ‫الجزيئية‬ ‫البيولوجيا‬ ‫مجال‬
‫الوراثية‬ ‫اآللية‬ ‫تفاصيل‬ ‫فهم‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬
‫كعمل‬ ‫وصفه‬ ‫يمكن‬ ‫العمل‬‫بحثي‬‫أساسي‬

5. ‫فكر‬‫العباقرة‬ ‫بعقول‬
‫صفحة‬5
‫محمد‬‫طه‬
‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫يمكننا‬
‫األمراض‬ ‫وراء‬ ‫أسباب‬ ‫فهم‬‫الوراثية‬
‫جائز‬ ‫استحقوا‬‫ة‬‫عام‬ ‫نوبل‬8881