1. ‫إشتهر‬
‫كتابه‬ ‫لكن‬ ،‫الجاذبية‬ ‫قانون‬ ‫حول‬ ‫بنظريته‬ ‫نيوتن‬
"
‫الرياضيات‬ ‫مبادئ‬
( "
1686
)
‫أثر‬ ‫للحركة‬ ‫الثالثة‬ ‫بقوانينه‬
‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫التنوير‬ ‫عصر‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬
.
‫السير‬ ‫ولد‬
‫عام‬ ‫نيوتن‬ ‫إسحاق‬
1643
،‫بإنجلترا‬ ‫وولثورب‬ ‫في‬
1
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

2. ‫وحساب‬ ‫الضوء‬ ‫حول‬ ‫نظرياته‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫وبدأ‬
‫أثن‬ ‫السماوية‬ ‫والميكانيكا‬ ‫والتكامل‬ ‫التفاضل‬
‫اء‬
‫كامبريدج‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫استراحة‬
.
2
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

3. ‫كتاب‬ ‫بنشر‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫توجت‬
"
‫المبادئ‬
"
‫عام‬
1687
‫تاريخي‬ ‫عمل‬ ‫وهو‬ ،
‫والجاذبية‬ ‫للحركة‬ ‫العالمية‬ ‫القوانين‬ ‫أسس‬
.
،‫الثاني‬ ‫الرئيسي‬ ‫نيوتن‬ ‫كتاب‬
"
‫البصريات‬
"
،
‫خصائص‬ ‫لتحديد‬ ‫تجاربه‬ ‫بالتفصيل‬ ‫يعرض‬
‫الضوء‬
.
‫العالم‬ ‫كان‬
‫الشهير‬
‫المقدس‬ ‫الكتاب‬ ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫طال‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬
‫في‬ ‫الملكية‬ ‫للجمعية‬ ‫ا‬ً‫س‬‫رئي‬ ‫وعمل‬ ،‫والكيمياء‬
‫في‬ ‫الملكية‬ ‫العملة‬ ‫سك‬ ‫لدار‬ ‫ا‬ً‫س‬‫ورئي‬ ‫لندن‬
‫عام‬ ‫وفاته‬ ‫حتى‬ ‫إنجلترا‬
1727
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 3

4. ‫في‬ ‫نيوتن‬ ‫إسحاق‬ ‫ولد‬
4
‫يناير‬
1643
‫إنجلت‬ ،‫لينكولنشاير‬ ،‫وولستورب‬ ‫في‬
‫را‬
.
‫وال‬ ‫قبل‬ ‫توفي‬ ‫لمزارع‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫اب‬ ‫نيوتن‬ ‫كان‬
‫دته‬
‫سنواته‬ ‫معظم‬ ‫وقضى‬ ،‫أشهر‬ ‫بثالثة‬
‫تزوجت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ألمه‬ ‫جدته‬ ‫مع‬ ‫األولى‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫والدته‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 4
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

5. ‫كين‬ ‫بمدرسة‬ ‫والتحق‬ ،‫مزارع‬ ‫إلى‬ ‫لتحويله‬ ‫فاشلة‬ ‫محاولة‬ ‫بسبب‬ ‫تعليمه‬ ‫انقطع‬
‫غز‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫كامبريدج‬ ‫بجامعة‬ ‫ترينيتي‬ ‫بكلية‬ ‫االلتحاق‬ ‫قبل‬ ‫غرانثام‬ ‫في‬
1661
.
‫ا‬ً‫ن‬‫مفتو‬ ‫أصبح‬ ‫لكنه‬ ،‫كامبريدج‬ ‫في‬ ‫الكالسيكي‬ ‫المنهج‬ ‫نيوتن‬ ‫درس‬
‫مجموعة‬ ‫خصص‬ ‫أنه‬ ‫حتى‬ ،‫ديكارت‬ ‫رينيه‬ ‫مثل‬ ‫المعاصرين‬ ‫الفالسفة‬ ‫بأعمال‬
‫بعنوان‬ ‫الخارجية‬ ‫لقراءاته‬ ‫المالحظات‬ ‫من‬
" Quaestiones Quaedam
Philosophicae" (" ‫معينة‬ ‫فلسفية‬ ‫أسئلة‬
..)"
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 5

6. ‫كامبريدج‬ ‫العظيم‬ ‫الطاعون‬ ‫أغلق‬ ‫عندما‬
‫عام‬ ‫في‬
1665
‫منزله‬ ‫إلى‬ ‫نيوتن‬ ‫عاد‬ ،
‫حساب‬ ‫حول‬ ‫نظرياته‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫وبدأ‬
،‫واللون‬ ‫والضوء‬ ‫والتكامل‬ ‫التفاضل‬
‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫هي‬ ‫مزرعته‬ ‫وكانت‬
‫التي‬ ‫المفترضة‬ ‫المتساقطة‬ ‫للتفاحة‬
‫الجاذبية‬ ‫في‬ ‫عمله‬ ‫ألهمت‬ 6
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

7. ‫حول‬ ‫ودراسات‬ ‫نيوتن‬ ‫إسحاق‬ ‫تلسكوب‬
‫الضوء‬
‫عاد‬
‫عام‬ ‫كامبريدج‬ ‫إلى‬ ‫نيوتن‬
1667
‫ا‬ً‫ي‬‫ثانو‬ ً
‫زميال‬ ‫خب‬ُ‫ت‬‫وان‬
.
‫ببناء‬ ‫قام‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫عاكس‬ ‫تلسكوب‬ ‫أول‬
1668
‫على‬ ‫حصل‬ ‫التالي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ،
‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الرياضيات‬ ‫أستاذ‬ ‫منصب‬ ‫وتولى‬ ‫اآلداب‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫درجة‬
‫كامبريدج‬
.
‫الجمعية‬ ‫إلى‬ ‫لتلسكوبه‬ ‫توضيحي‬ ‫عرض‬ ‫تقديم‬ ‫منه‬ ‫لب‬ُ‫ط‬
‫عام‬ ‫لندن‬ ‫في‬ ‫الملكية‬
1671
‫في‬ ‫الملكية‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬ ‫ا‬ ً‫عضو‬ ‫خب‬ُ‫ت‬‫وان‬ ،
‫ألقرانه‬ ‫البصريات‬ ‫حول‬ ‫مالحظاته‬ ‫ونشر‬ ‫التالي‬ ‫العام‬
.
7
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

8. ‫من‬
‫في‬ ‫تجاربه‬ ‫خالل‬
‫االنكسار‬
‫حدد‬
‫من‬ ‫مركب‬ ‫األبيض‬ ‫الضوء‬ ‫أن‬ ‫نيوتن‬
‫ألوان‬ ‫جميع‬
‫الطيف‬
‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الضوء‬ ‫أن‬ ‫وأكد‬
‫وليس‬ ‫جسيمات‬
‫موجات‬
.
‫من‬ ‫ًا‬‫د‬‫حا‬ ‫ا‬ً‫خ‬‫توبي‬ ‫أساليبه‬ ‫أثارت‬
‫روبرت‬
‫هو‬
‫ك‬
‫الجمعية‬ ‫عضو‬
‫الراسخ‬
‫متابعة‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫يشفق‬ ‫لم‬ ‫الذي‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫نيوتن‬
1675
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 8

9. ‫وقانون‬ ‫نيوتن‬ ‫إسحاق‬
‫الجاذبية‬
‫في‬
‫عام‬
1684
،
‫هالي‬ ‫إدموند‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫الفلك‬ ‫عالم‬ ‫قام‬
‫بزيارة‬
‫المنعزل‬ ‫نيوتن‬ ‫إلى‬
.
‫عندما‬
‫توصل‬ ‫قد‬ ‫نيوتن‬ ‫أن‬ ‫هالي‬ ‫علم‬
‫ا‬ً‫ي‬‫رياض‬
،‫السماوية‬ ‫لألجرام‬ ‫اإلهليلجية‬ ‫المسارات‬ ‫إلى‬
‫حثه‬
‫مالحظاته‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
9

10. ‫وبتأثيره‬
‫الجديد‬
‫إلعادة‬ ‫الثاني‬ ‫جيمس‬ ‫الملك‬ ‫محاوالت‬ ‫نيوتن‬ ‫عارض‬
‫اإلنجليزية‬ ‫الجامعات‬ ‫إلى‬ ‫الكاثوليكية‬ ‫التعاليم‬
.
‫و‬ ‫ماري‬ ‫البروتستانتية‬ ‫بابنته‬ ‫الثاني‬ ‫جيمس‬ ‫الملك‬ ‫استبدال‬ ‫تم‬
‫زوجها‬
‫عام‬ ‫المجيدة‬ ‫الثورة‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫أورانج‬ ‫أوف‬ ‫ويليام‬
1688
،
‫عام‬ ‫البرلمان‬ ‫في‬ ‫كامبريدج‬ ‫لتمثيل‬ ‫نيوتن‬ ‫انتخاب‬ ‫وتم‬
1689
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 10

11. ‫تع‬ ‫بعد‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫لندن‬ ‫إلى‬ ‫نيوتن‬ ‫انتقل‬
‫يينه‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫الملكية‬ ‫العملة‬ ‫سك‬ ‫لدار‬ ‫ا‬ً‫مدير‬
1696
‫منصب‬ ‫إلى‬ ‫ترقية‬ ‫على‬ ‫وحصل‬
‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫بعد‬ ‫العملة‬ ‫سك‬ ‫دار‬ ‫رئيس‬
.
‫على‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عاز‬ ‫نيوتن‬ ‫كان‬
‫إثبات‬
‫ا‬ً‫ي‬‫رمز‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫موقفه‬ ‫أن‬
‫فحسب‬
‫فنقل‬
‫الفض‬ ‫معيار‬ ‫من‬ ‫اإلسترليني‬ ‫الجنيه‬
‫إلى‬ ‫ة‬
‫معيار‬
‫الذهب‬
‫المزورين‬ ‫معاقبة‬ ‫إلى‬ ‫وسعى‬
. 11
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

12. ‫عام‬ ‫هوك‬ ‫وفاة‬ ‫سمحت‬
1703
‫الجمعية‬ ‫رئيس‬ ‫منصب‬ ‫بتولي‬ ‫لنيوتن‬
‫بعنوان‬ ‫الرئيسية‬ ‫أعماله‬ ‫ثاني‬ ‫نشر‬ ‫التالي‬ ‫العام‬ ‫وفي‬ ،‫الملكية‬
"
‫البصريات‬
."
‫حو‬ ‫السابقة‬ ‫مالحظاته‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫الكتاب‬ ‫يتألف‬
‫ل‬
،‫الموضوع‬ ‫هذا‬
‫ل‬ّ‫ص‬‫ويف‬
‫األلوان‬ ‫وطيف‬ ‫االنكسار‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المضنية‬ ‫نيوتن‬ ‫تجارب‬
،
‫ويختتم‬
‫والكهرباء‬ ‫الطاقة‬ ‫مثل‬ ‫مسائل‬ ‫في‬ ‫بتأمالته‬
.
‫عام‬ ‫في‬
1705
‫إنجلترا‬ ‫ملكة‬ ‫آن‬ ‫الملكة‬ ‫من‬ ‫فارس‬ ‫لقب‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ،
12
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬

13. ‫نيوتن‬ ‫سحاق‬
:
‫والتكامل‬ ‫التفاضل‬ ‫حساب‬ ‫مؤسس‬
‫؟‬
‫في‬
،‫ا‬ً‫ب‬‫تقري‬ ‫الوقت‬ ‫هذا‬
‫انفجر‬
‫التفاضل‬ ‫حساب‬ ‫مجال‬ ‫بنشأة‬ ‫نيوتن‬ ‫ادعاءات‬ ‫حول‬ ‫الجدل‬
‫سيء‬ ‫نزاع‬ ‫إلى‬ ‫وتحول‬ ‫والتكامل‬
.
‫عن‬ ‫مفهومه‬ ‫طور‬ ‫قد‬ ‫نيوتن‬ ‫كان‬
"
‫التدفقات‬
( "
‫التفاضالت‬
)
‫في‬
‫المدا‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫ليأخذ‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫ستينيات‬ ‫منتصف‬
‫رات‬
‫لعمله‬ ‫عام‬ ‫سجل‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫السماوية‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
13

14. ‫جوتفريد‬ ‫األلماني‬ ‫الرياضيات‬ ‫عالم‬ ‫صاغ‬ ،‫األثناء‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫ونشرها‬ ‫الخاصة‬ ‫الرياضية‬ ‫نظرياته‬ ‫اليبنتز‬
1684
.
‫تح‬ ‫على‬ ‫نيوتن‬ ‫أشرف‬ ،‫الملكية‬ ‫للجمعية‬ ‫ا‬ً‫س‬‫رئي‬ ‫بصفته‬
‫قيق‬
‫لكن‬ ،‫المجال‬ ‫لهذا‬ ‫التأسيسي‬ ‫األساس‬ ‫هو‬ ‫عمله‬ ‫بأن‬ ‫قضى‬
‫اليبنتز‬ ‫اكتشاف‬ ‫بعد‬ ‫حتى‬ ‫استمر‬ ‫النقاش‬
.
‫عام‬ ‫توفي‬
1716
.
‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫الرجلين‬ ‫كال‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬ ‫الباحثون‬ ‫وخلص‬
‫البعض‬ ‫بعضهما‬ ‫عن‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫استنتاجاتهما‬ ‫إلى‬ ‫يصال‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 14

15. ‫إسحاق‬ ‫وفاة‬
‫نيوتن‬
‫كان‬
‫ا‬ً‫ب‬‫طال‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫نيوتن‬
‫ا‬ً‫س‬‫متحم‬
‫والمذاهب‬ ‫للتاريخ‬
‫الدينية‬
‫كتاباته‬ ‫تجميع‬ ‫وتم‬
‫حول‬
‫متعددة‬ ‫كتب‬ ‫في‬ ‫المواضيع‬ ‫هذه‬
‫وفاته‬ ‫بعد‬ ‫شرت‬ُ‫ن‬
.
‫زواجه‬ ‫لعدم‬ ‫ا‬ً‫نظر‬
‫ا‬ً‫ق‬‫مطل‬
‫قضى‬
‫في‬ ‫األخيرة‬ ‫سنواته‬ ‫نيوتن‬
‫كرانبري‬ ‫في‬ ‫أخته‬ ‫ابنة‬ ‫مع‬ ‫العيش‬
‫إنجلتر‬ ،‫وينشستر‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫بارك‬
‫ا‬
.
‫في‬ ‫نومه‬ ‫أثناء‬ ‫توفي‬
31
‫مارس‬
1727
‫وستمنست‬ ‫كنيسة‬ ‫في‬ ‫ُفن‬‫د‬‫و‬
‫ر‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 15

16. ‫قادت‬ ‫التي‬ ‫الالمعة‬ ‫العقول‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫حتى‬ ‫عمالق‬
‫وكات‬ ‫ومخترع‬ ‫كعالم‬ ‫نيوتن‬ ‫ذكر‬ُ‫ي‬ ،‫العلمية‬ ‫الثورة‬
‫ب‬
‫تحولي‬
.
‫مركزية‬ ‫نموذج‬ ‫حول‬ ‫شكوك‬ ‫أي‬ ‫أزال‬ ‫لقد‬
‫الميكانيكا‬ ‫إنشاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للكون‬ ‫الشمس‬
‫السماوية‬
‫وأدت‬
‫بالمنهج‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫الدقيقة‬ ‫منهجيته‬
‫العلمي‬
.
‫الزمكان‬ ‫حول‬ ‫نظرياته‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫المطاف‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المجال‬ ‫أفسحت‬ ‫والجاذبية‬
‫يظل‬ ‫عمله‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫أينشتاين‬ ‫ألبرت‬ ‫لنظريات‬
‫الحديثة‬ ‫الفيزياء‬ ‫عليه‬ ‫بنيت‬ ‫الذي‬ ‫األساس‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
16

17. If I have seen further it is by standing
on the shoulders of Giants.”
‫رأيت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫فذلك‬
‫العمالقة‬ ‫أكتاف‬ ‫على‬ ‫الوقوف‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 17

18. •I can calculate the motion of heavenly bodies
• but not the madness of people.”
"
‫الناس‬ ‫جنون‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫السماوية‬ ‫األجرام‬ ‫حركة‬ ‫أحسب‬ ‫أن‬ ‫أستطيع‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 18

19. What we know is a
drop, what we don't
know is an ocean.”
‫محيط‬ ‫هو‬ ‫نعرفه‬ ‫ال‬ ‫وما‬ ،‫قطرة‬ ‫هو‬ ‫نعرفه‬ ‫ما‬
".
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 19

20. Gravity explains the motions
of the planets, but it cannot
explain who sets the planets
in motion.”
‫حركة‬ ‫الجاذبية‬ ‫تفسر‬
‫الكواكب‬
‫الكواك‬ ‫يحرك‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫تفسير‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫لكنها‬
‫ب‬
.
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 20