1. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 1
‫القرن‬ ّ‫ي‬‫فيزيائ‬ ‫أهم‬ ‫وأحد‬ ،‫الكم‬ ‫نظرية‬ ‫مؤسس‬
‫الفيزي‬ ‫في‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ،‫العشرين‬
‫اء‬
‫عام‬
1918
‫م‬
.
23
‫أبريل‬
1858 ‫ميالده‬
‫وفاته‬
4
‫أكتوبر‬
1947

2. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 2
‫ولد‬
‫كيل‬ ‫في‬ ‫بالنك‬ ‫ماكس‬
‫بألمانيا‬
‫برلين‬ ‫وجامعة‬ ‫ميونخ‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الفيزياء‬ ‫ودرس‬
‫عام‬ ‫في‬
1900
‫الحراري‬ ‫اإلشعاع‬ ‫لشرح‬ ‫الكم‬ ‫نظرية‬ ‫بالنك‬ ‫قدم‬ ،
‫السوداء‬ ‫األجسام‬ ‫من‬ ‫الصادر‬
.
‫كمية‬ ‫طبيعة‬ ‫النظرية‬ ‫هذه‬ ‫أكدت‬ ‫وقد‬
‫بالنك‬ ‫ثابت‬ ‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫أصبحت‬ ‫والتي‬ ،‫للطاقة‬
.

3. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 3
،‫للفيزياء‬ ‫فهمنا‬ ‫في‬ ‫ثورة‬ ‫إلى‬ ‫بالنك‬ ‫نظرية‬ ‫أدت‬
‫وفتحت‬
‫النسبية‬ ‫ونظرية‬ ‫الكم‬ ‫ميكانيكا‬ ‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫مجاالت‬ ‫لتطور‬ ‫الباب‬
.

4. ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 4
‫عام‬ ‫الفيزياء‬ ‫في‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫بالنك‬ ‫حصل‬
1918
‫لخدماته‬
‫الكم‬ ‫نظرية‬ ‫تطوير‬ ‫في‬

5. ‫تعتمد‬ ‫األسود‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫اإلشعاع‬ ‫شدة‬
‫وعل‬ ‫لإلشعاع‬ ‫الموجى‬ ‫الطول‬ ‫على‬ ‫وفقط‬
‫ى‬
‫األسود‬ ‫الجسم‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬
‫المشع‬
‫اإلشعاع‬ ‫لمسألة‬ ‫النظرية‬ ‫المعالجة‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 5

6. ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫نظرية‬
‫الكهرومغناطيسية‬
‫ماكسويل‬ ‫وضعها‬ ‫للضوء‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 6

7. ‫فكرة‬
‫بالنك‬
‫وجد‬
‫عام‬
1900
‫صيغه‬
‫رياضيه‬
‫لقانون‬
‫اإلشعاع‬
‫صيغة‬
‫المعادلة‬
‫فيها‬
‫ثابتين‬
‫احدهما‬
‫يعطى‬
‫عدد‬
‫الجزيئات‬
‫فى‬
‫جرام‬
‫من‬
‫المادة‬
‫كان‬
‫بالنك‬
‫أول‬
‫من‬
‫نجح‬
‫في‬
‫الحصول‬
‫على‬
‫قيمه‬
‫دقيقه‬
‫لهذا‬
‫العدد‬
‫المسمى‬
‫ثابت‬
‫افوجادرو‬
‫الثابت‬
‫الثاني‬
‫الذي‬
‫له‬
‫أهميه‬
‫خاصة‬
‫تفوق‬
‫أهمية‬
‫األول‬
‫ثابت‬
‫بالنك‬
‫هو‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫وحدة‬
‫للطاقة‬
(
‫جول‬
,J)
‫مضروبة‬
‫بوحدة‬
‫الزمن‬
(
‫ثانية‬
,s)
‫وبالتالي‬
‫هي‬
‫بالمحصلة‬
‫وحدة‬
‫عمل‬
(
‫جول‬
.
‫ثانية‬
,J.s).
‫قيمة‬
‫ثابت‬
‫بالنك‬
‫هي‬
:
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬
7

8. ‫طرح‬
‫ثابت‬
‫بالنك‬
‫في‬
‫البداية‬
‫من‬
‫قبل‬
‫ماكس‬
‫بالنك‬
‫لتفسير‬
‫سلوك‬
‫إشعاع‬
‫الجسم‬
‫األس‬
‫ود‬
،
‫حيث‬
‫أن‬
‫الفرضية‬
‫األساسية‬
‫لقانون‬
‫بالن‬
‫ك‬
‫تعتبر‬
‫أن‬
‫إصدار‬
‫اإلشعاع‬
‫الكهرمغناطيسي‬
‫بواسطة‬
‫الجسم‬
‫األسود‬
‫يمكن‬
‫تمثيله‬
‫بشكل‬
‫هزاز‬
‫توافقي‬
‫مع‬
‫طاقة‬
‫كمومية‬
‫على‬
‫الشكل‬
‫التالي‬
:
‫حيث‬
:
‫هي‬
‫الطاقة‬
‫الناتج‬
hv
V
‫اإلشعاع‬ ‫اهتزاز‬
H
‫تشع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫كميه‬ ‫أصغر‬
‫التردد‬ ‫اهتزاز‬ ‫أثناء‬
:
‫هي‬
‫الطاقة‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 8

9. ‫اإلشعاع‬ ‫ظاهرة‬ ‫عن‬ ‫يظن‬ ‫ماكان‬ ‫عكس‬ ‫هذا‬
‫تأكيد‬ ‫تعطينا‬ ‫التجربة‬
‫لبالنك‬ ‫اإلشعاع‬ ‫نظرية‬
‫للمواد‬ ‫النوعية‬ ‫الحرارة‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫استخدمت‬ ‫أيضا‬
‫للفسفره‬ ‫ستاك‬ ‫قانون‬
–
‫الفلورسينيه‬
‫الكهربي‬ ‫الضوئي‬ ‫التأثير‬
‫اينشتاين‬ ‫اقترحة‬ ‫الذي‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 9

10. ‫الطيف‬ ‫تحليل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫بالنك‬ ‫نظرية‬
‫الرئيسي‬ ‫بوهر‬ ‫مجال‬ ‫وهو‬
‫الفيزيائية‬ ‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫شارك‬
‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫الحرارة‬ ‫تأثير‬ ‫مثل‬
‫التفاعل‬ ‫وحرارة‬
‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ ‫العباقرة‬ ‫بعقول‬ ‫فكر‬ 10