SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
IMBUHAN UNTUK SEKOLAH RENDAH




MOHAMED NAIM DAIPI



www.saujana.sg
       j g
AWALAN
        BER
MOHAMED NAIM DAIPI



www.saujana.sg
       j g
Peniaga India itu .................
       Pulang setelah berniaga di
       pasar itu




bermain             berlari              berdiri
berjalan           bercakap             berjanji
 berlatih          bersenam             bersolat
bersolek           bergaduh            berwarna
berenang            beratur            berbunyi
Dia segera bangun dari katilnya
       setelah jam locengnya
       ......................




bermain          berlari          berdiri
berjalan        bercakap         berjanji
 berlatih       bersenam         bersolat
bersolek        bergaduh        berwarna
berenang         beratur        berbunyi
Pelajar-pelajar
       Pelajar pelajar itu ...................
       lalu bergerak ke kelas masing-
       masing.
       masing




bermain             berlari               berdiri
berjalan           bercakap              berjanji
 berlatih          bersenam              bersolat
bersolek           bergaduh             berwarna
berenang            beratur             berbunyi
Ketika kami tiba di rumahnya,
            mereka sedang ......................
                           g




bermain               berlari              berdiri
berjalan             bercakap             berjanji
 berlatih            bersenam             bersolat
bersolek             bergaduh            berwarna
berenang              beratur            berbunyi
Kami ................... di kolam itu
       sehingga j
            gg jam lima p       petang.g




bermain             berlari              berdiri
berjalan           bercakap             berjanji
 berlatih          bersenam             bersolat
bersolek           bergaduh            berwarna
berenang            beratur            berbunyi
Kami ...................... akan belajar
       bersungguh-sungguh sehingga
       cita-cita
       cita cita kami tercapai.
                         tercapai




bermain             berlari              berdiri
berjalan           bercakap             berjanji
 berlatih          bersenam             bersolat
bersolek           bergaduh            berwarna
berenang            beratur            berbunyi
Kedua-dua
     Kedua dua adik beradik itu
     sering .................. kerana
     tidak boleh bertolak ansuransur.




bermain            berlari                berdiri
berjalan          bercakap               berjanji
 berlatih         bersenam               bersolat
bersolek          bergaduh              berwarna
berenang           beratur              berbunyi
Kereta yang ..................... hijau itu
     melanggar tiang lampu isyarat.
           gg       g        p       y




bermain             berlari              berdiri
berjalan           bercakap             berjanji
 berlatih          bersenam             bersolat
bersolek           bergaduh            berwarna
berenang            beratur            berbunyi
Setiap pagi Sabtu dan Ahad kami
                           Ahad,
     sekeluarga ____________ di
     taman riadah itu
                  itu.




bermain         berlari         berdiri
berjalan       bercakap        berjanji
 berlatih      bersenam        bersolat
bersolek       bergaduh       berwarna
berenang        beratur       berbunyi
Ayah saya sedang ___________
     dengan temannya menerusi
     telefon.
     telefon




bermain        berlari        berdiri
berjalan      bercakap       berjanji
 berlatih     bersenam       bersolat
bersolek      bergaduh      berwarna
berenang       beratur      berbunyi
Kakak saya ___________
     kerana hendak menghadiri
     majlis itu
            itu.




bermain         berlari           berdiri
berjalan       bercakap          berjanji
 berlatih      bersenam          bersolat
bersolek       bergaduh         berwarna
berenang        beratur         berbunyi
Nafasnya tercungap-cungap
               tercungap cungap
     setelah ___________ sejauh
     lapan kilometer
           kilometer.




bermain         berlari         berdiri
berjalan       bercakap        berjanji
 berlatih      bersenam        bersolat
bersolek       bergaduh       berwarna
berenang        beratur       berbunyi
Cikgu Kamal mendenda Azli
     supaya __________ di hadapan
     kelas.
     kelas




bermain         berlari        berdiri
berjalan       bercakap       berjanji
 berlatih      bersenam       bersolat
bersolek       bergaduh      berwarna
berenang        beratur      berbunyi
Setelah membuat kerja
     rumah, kami _________
     congkak.
     congkak




bermain         berlari        berdiri
berjalan       bercakap       berjanji
 berlatih      bersenam       bersolat
bersolek       bergaduh      berwarna
berenang        beratur      berbunyi
Kami __________ bola
     sepak di padang
     sekolah itu
             itu.




bermain         berlari       berdiri
berjalan       bercakap      berjanji
 berlatih      bersenam      bersolat
bersolek       bergaduh     berwarna
berenang        beratur     berbunyi
TAMAT
MOHAMED NAIM DAIPI



www.saujana.sg
       j g

More Related Content

More from Mohamed Naim Daipi (20)

PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 07
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 07PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 07
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 07
 
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 06
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 06PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 06
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 06
 
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 05
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 05PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 05
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 05
 
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 04
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 04PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 04
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 04
 
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 03
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 03PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 03
PSLE KEFAHAMAN 2 BILANGAN 03
 
penilaian untuk pembelajaran
penilaian untuk pembelajaranpenilaian untuk pembelajaran
penilaian untuk pembelajaran
 
Manifestasi Kemenangan
Manifestasi KemenanganManifestasi Kemenangan
Manifestasi Kemenangan
 
Daftar Sinonim P6
Daftar Sinonim P6Daftar Sinonim P6
Daftar Sinonim P6
 
Daftar Sinonim P5
Daftar Sinonim P5Daftar Sinonim P5
Daftar Sinonim P5
 
Daftar Sinonim P4
Daftar Sinonim P4Daftar Sinonim P4
Daftar Sinonim P4
 
Daftar Sinonim P3
Daftar Sinonim P3Daftar Sinonim P3
Daftar Sinonim P3
 
Daftar Sinonim P2
Daftar Sinonim P2Daftar Sinonim P2
Daftar Sinonim P2
 
Daftar Sinonim P1
Daftar Sinonim P1Daftar Sinonim P1
Daftar Sinonim P1
 
Daftar Homonim P6
Daftar Homonim P6Daftar Homonim P6
Daftar Homonim P6
 
Daftar Homonim P5
Daftar Homonim P5Daftar Homonim P5
Daftar Homonim P5
 
Daftar Homonim P4
Daftar Homonim P4Daftar Homonim P4
Daftar Homonim P4
 
Daftar Homonim P3
Daftar Homonim P3Daftar Homonim P3
Daftar Homonim P3
 
Sinonim P5/P6 Bilangan 4
Sinonim P5/P6 Bilangan 4Sinonim P5/P6 Bilangan 4
Sinonim P5/P6 Bilangan 4
 
Sinonim P3/P4 Bilangan 5
Sinonim P3/P4 Bilangan 5Sinonim P3/P4 Bilangan 5
Sinonim P3/P4 Bilangan 5
 
Sinonim P1/P2 Bilangan 6
Sinonim P1/P2 Bilangan 6Sinonim P1/P2 Bilangan 6
Sinonim P1/P2 Bilangan 6
 

Recently uploaded

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 

Recently uploaded (20)

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 

Sekolah Rendah - Awalan beR 1

  • 1. IMBUHAN UNTUK SEKOLAH RENDAH MOHAMED NAIM DAIPI www.saujana.sg j g
  • 2. AWALAN BER MOHAMED NAIM DAIPI www.saujana.sg j g
  • 3. Peniaga India itu ................. Pulang setelah berniaga di pasar itu bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 4. Dia segera bangun dari katilnya setelah jam locengnya ...................... bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 5. Pelajar-pelajar Pelajar pelajar itu ................... lalu bergerak ke kelas masing- masing. masing bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 6. Ketika kami tiba di rumahnya, mereka sedang ...................... g bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 7. Kami ................... di kolam itu sehingga j gg jam lima p petang.g bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 8. Kami ...................... akan belajar bersungguh-sungguh sehingga cita-cita cita cita kami tercapai. tercapai bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 9. Kedua-dua Kedua dua adik beradik itu sering .................. kerana tidak boleh bertolak ansuransur. bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 10. Kereta yang ..................... hijau itu melanggar tiang lampu isyarat. gg g p y bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 11. Setiap pagi Sabtu dan Ahad kami Ahad, sekeluarga ____________ di taman riadah itu itu. bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 12. Ayah saya sedang ___________ dengan temannya menerusi telefon. telefon bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 13. Kakak saya ___________ kerana hendak menghadiri majlis itu itu. bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 14. Nafasnya tercungap-cungap tercungap cungap setelah ___________ sejauh lapan kilometer kilometer. bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 15. Cikgu Kamal mendenda Azli supaya __________ di hadapan kelas. kelas bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 16. Setelah membuat kerja rumah, kami _________ congkak. congkak bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi
  • 17. Kami __________ bola sepak di padang sekolah itu itu. bermain berlari berdiri berjalan bercakap berjanji berlatih bersenam bersolat bersolek bergaduh berwarna berenang beratur berbunyi