تُعد المراهقة من أخطر المراحل التي يمر بها الإنسان ضمن أطواره المختلفة التي تتسم بالتجدد المستمر، والترقي في معارج الصعود نحو الكمال الإنساني الرشيد، ومكمن الخطر في هذه المرحلة التي تنتقل بالإنسان من الطفولة إلى الرشد

1. ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬
‫المراهقين‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريب‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ية‬

2. ‫أساسية‬ ‫مفاهيم‬
‫المراهقة‬ ‫مفهوم‬
:
‫ف‬ ‫النضج‬ ‫حال‬ ‫إلى‬ ‫كلها‬ ‫تصل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫ي‬
‫وتصبح‬ ،‫ًا‬‫ل‬‫رج‬ ‫المراهق‬ ‫فيها‬ ‫يصبح‬ ‫التي‬ ‫االنتقال‬ ‫مرحلة‬ ‫فهي‬ ،‫واحد‬ ٍ‫ت‬‫وق‬
‫الفتاة‬
‫الغ‬ ‫وظائف‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فيها‬ ‫ويحدث‬ ،‫امرأة‬ ‫المراهقة‬
‫دد‬
‫والجسمية‬ ‫العقلية‬ ‫والتغيرات‬ ‫الجنسية‬
.

3. ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫مفهوم‬
:
‫حيث‬ ،‫الفرد‬ ‫يعيشها‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬ ‫أصعب‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬
‫النف‬ ‫للتاوتر‬ ‫إلاإلفاافة‬ ، ‫والصادا‬ ‫واإلحباا‬ ‫االكتئاب‬ ‫يسودها‬
‫ساي‬
‫المرحلاة‬ ‫هاذم‬ ‫فاي‬ ‫ويساود‬ ،‫الحااالت‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫د‬‫شدي‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬
‫ااق‬‫ا‬‫المراه‬ ‫ااين‬‫ا‬‫إل‬ ‫ااق‬‫ا‬‫التواف‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ف‬ ‫ااعوإلة‬‫ا‬‫وص‬ ‫ااية‬‫ا‬‫نفس‬ ‫ة‬
‫ت‬‫ااا‬‫ا‬‫أتم‬ ‫ا‬ ً
‫اا‬‫ا‬‫أيض‬
‫إله‬ ‫والمحيطين‬
.

4. ‫البلوغ‬ ‫ومفهوم‬ ‫المراهقة‬ ‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫البلوغ‬ ‫المراهقة‬
‫اى‬
‫ا‬‫عل‬ ‫ادرة‬
‫ا‬‫الق‬ ‫اق‬
‫ا‬‫المراه‬ ‫اوغ‬
‫ا‬‫إلل‬ ‫اي‬
‫ا‬‫يعن‬
‫اااائف‬‫ا‬‫الوظ‬ ‫اااال‬‫ا‬‫اكتم‬ ‫أي‬ ،‫اااال‬‫ا‬‫اإلنس‬
‫الغادد‬ ‫إلنماو‬ ‫وذلا‬ ،‫عندم‬ ‫الجنسية‬
،‫والفتااااة‬ ‫الفتاااى‬ ‫عناااد‬ ‫الجنساااية‬
‫وظيفتها‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫وقدرتها‬
.
‫الجس‬ ‫النضج‬ ‫نحو‬ ‫التدرج‬ ‫إلى‬ ‫فتشير‬
‫مي‬
‫واالجتمااعي‬ ‫والنفساي‬ ‫والعقلي‬
.
‫وعلاى‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫إن‬ ‫فالبلوغ‬ ‫؛‬ ‫ذل‬
‫الناحياة‬ ‫مان‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫المراهقة‬ ‫جوانب‬
‫دخول‬ ‫دالئل‬ ‫أول‬ ‫فهو‬ ،‫يسبقها‬ ‫الزمنية‬
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫الطفل‬
.

5. ‫المراهقة‬ ‫أشكال‬
‫هي‬ ‫للمراهقة‬ ‫أشكال‬ ‫أرإلعة‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫الدراسات‬ ‫تشير‬
:
4 1
3 2
‫المتكيفة‬ ‫المراهقة‬
.
‫االنسحاإلي‬ ‫المراهقة‬
‫ة‬
‫المنطوية‬
.
‫العدوانية‬ ‫المراهقة‬
‫المتمردة‬
.
‫المنحرفة‬ ‫المراهقة‬
.

6. ‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫وخصائصه‬ ‫النمو‬ ‫مظاهر‬
‫اآلتي‬ ‫يشمل‬
:
‫الجسمي‬ ‫النمو‬
.
‫العضوي‬ ‫النمو‬
.
‫االنفعالي‬ ‫النمو‬
.
‫النفسي‬ ‫النمو‬
.
‫الجنسي‬ ‫النمو‬
.
‫العقلي‬ ‫النمو‬
.
‫االجتماعي‬ ‫النمو‬
.
‫الديني‬ ‫النمو‬
.

7. ‫للمراهق‬ ‫النفسية‬ ‫الحاجات‬
‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
:
‫العبادية‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ ‫وهناك‬
:
‫والشااااااعائر‬ ‫الصاااااالوات‬ ‫أداء‬
‫عليها‬ ‫والمحافظة‬ ‫المفروفة‬
.
‫والنوافل‬ ‫الرواتب‬ ‫السنن‬ ‫أداء‬
.
‫إليه‬ ‫واالستما‬ ‫القرآن‬ ‫تالوة‬
.
‫مااا‬ ‫واألذكاااار‬ ‫األوراد‬ ‫قاااراءة‬
‫وأغرافها‬ ‫معانيها‬ ‫تذكر‬
.

8. ‫للمراهق‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحاجات‬
‫الرفقة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.
‫الزواج‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.
‫المسؤولية‬ ‫وتحمل‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
.

9. ‫المراهقة‬ ‫مشكالت‬
01
03 02
‫السلوكي‬ ‫االنحراف‬
.
‫الجنسى‬ ‫االنحراف‬
.
‫األحالم‬ ‫في‬ ‫اإلغراق‬
‫اليقظة‬
.

10. ‫المراهقين‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫خطوات‬
‫تصرخ‬ ‫ال‬
‫وجهه‬ ‫في‬
.
05
‫أن‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫تذ‬
‫المراهقين‬
‫أذكياء‬
04
‫تغضب‬ ‫ال‬
.
03
‫افهم‬
‫الموقف‬
.
02
‫اعرف‬
‫الحقيقة‬
.
01

11. ‫المراهق‬ ‫بمساعدة‬ ‫والمربين‬ ‫األهل‬ ‫دور‬
‫المرحلة‬ ‫بهذه‬
‫النماااو‬ ‫عبيعاااة‬ ‫تفهااام‬
‫ااذم‬‫ا‬‫إله‬ ‫ااكاله‬
‫ا‬‫أش‬ ‫اا‬
‫ا‬‫إلجمي‬
‫المرحلة‬
.
‫الماديا‬ ‫المراهق‬ ‫احتياجات‬ ‫تلبية‬
‫ة‬
‫واالجتماع‬ ‫والعقلية‬ ‫والنفسية‬
‫ية‬
.
‫اوات‬‫ا‬‫قن‬ ‫اتح‬‫ا‬‫وق‬ ‫ااءالحوار‬‫ا‬‫إلن‬
‫ماا‬ ‫المسااتمر‬ ‫التواصاال‬
‫األإلناء‬
.

12. ‫ألبنائكم‬ ‫قولوا‬
8
‫المراهقة‬ ‫سن‬ ‫يبلغوا‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫أشياء‬
‫أفضل‬ ‫أنا‬
‫ل‬ ‫صديق‬
.
‫وال‬ ‫أنت‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫ف‬
‫علاى‬ ‫تعتمد‬
‫ار‬‫ا‬ّ
‫ك‬‫ليف‬ ‫اد‬‫ا‬‫أح‬
‫عن‬
.
‫هناك‬ ‫سيكون‬
‫ًا‬‫م‬‫دائ‬
‫مشاكل‬
:
،‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬
‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬ ،‫ّز‬
‫ك‬‫ر‬
‫ليست‬ ‫هذم‬
‫نهاية‬
‫العالم‬
.

13. ‫ما‬ ‫ّر‬
‫ك‬‫تذ‬
‫إله‬ ‫تبر‬
.
‫إنسان‬ ‫أنت‬
‫وليس‬ ،‫فريد‬
‫من‬ ‫هناك‬
‫نسخة‬ ‫سوى‬
‫واحدة‬
‫عن‬ ‫ّر‬
‫ب‬‫ع‬
‫نفس‬
‫إلالطريقة‬
‫المناسبة‬
.
‫الجنس‬
‫والعالقات‬
:
‫هناك‬ ،‫نعم‬
‫فرق‬
.