SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
‫البيت‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬
‫إعداد‬:‫أ‬.‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمد‬
‫تقديم‬:‫الطالبي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الفريق‬
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
‫اإلنترنت‬ ‫نسخة‬ ‫من‬ ‫اإلستهاللي‬ ‫النشاط‬ ‫حجب‬ ‫تم‬
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
‫تمهيد‬
•‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫نحن‬ ‫منا‬ ‫كبير‬ ‫إقبال‬ ‫نالحظ‬.
•‫ألسرة‬ ‫أسرة‬ ‫من‬ ‫األبناء‬ ‫مع‬ ‫اآلباء‬ ‫تعامل‬ ‫طرق‬ ‫تختلف‬.
•‫منها‬ ‫بالحرمان‬ ‫يعاقبنا‬ ‫بعضهم‬.
•‫الواجبات‬ ‫إلنهاء‬ ‫لتشجيعنا‬ ‫حافز‬ ‫يجعلها‬ ‫بعضهم‬.
•‫هذه‬ ‫مع‬ ‫وقتنا‬ ‫كل‬ ‫نقضي‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫عنا‬ ‫إلخفاءها‬ ‫يضطر‬ ‫وبعضهم‬
‫التكنولوجيا‬.
•‫األجهز‬ ‫هذه‬ ‫أبنائهم‬ ‫يستخدم‬ ‫كيف‬ ‫اآلباء‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬‫ة‬.
‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫طرح‬ ‫وددنا‬ ‫لهذا‬.
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
‫التكنو‬ ‫على‬ ‫إبنك‬ ‫إقبال‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫كيف‬‫لوجيا؟‬
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
1-‫التكنولوجيا‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫تكن‬ ‫ال‬
•‫التكنولوجيا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫أساسيات‬ ‫تعلم‬.
•‫تكفي‬ ‫العامة‬ ‫والمهارات‬ ‫األساسيات‬ ‫فقط‬.
•‫المستخدمة‬ ‫والبرامج‬ ‫باأللعاب‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫كن‬.‫التواصل‬ ‫وطرق‬.
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
2-‫أبنائك‬ ‫إلى‬ ‫تحدث‬
•‫العالم‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫تحدث‬..‫وتطبيقاته‬ ‫برامجه‬.
•‫التوظيف‬ ‫وضمان‬ ‫استخدامها‬ ‫لتنظيم‬ ‫قواعد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫معهم‬ ‫اتفق‬
‫السليم‬.
•‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫معهم‬ ‫تواصل‬.
•‫المتطورة‬ ‫ألعابهم‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫لك‬ ‫يشرحوا‬ ‫أن‬ ‫منهم‬ ‫إطلب‬
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
3-ً‫ا‬‫دائم‬ ‫إبنك‬ ‫صف‬ ‫في‬ ‫كن‬
•‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫السلوك‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫إبنك‬ ‫ساعد‬.
•‫السلبيات‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫التكنولوجيا‬.‫وساعد‬ ‫إبنك‬ ‫صف‬ ‫في‬ ‫فكن‬‫تجاوز‬ ‫في‬ ‫ه‬
‫السلبيات‬.
•‫ببساطة‬ ‫يمر‬ ‫أن‬ ‫موقف‬ ‫لكل‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬.‫ت‬ ‫بطريقة‬ ‫إبنك‬ ‫تحاسب‬ ‫وال‬‫ينفر‬ ‫جعله‬
‫منك‬.
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
4-‫والمراقبة‬ ‫الخصوصية‬ ‫بين‬ ‫وازن‬
•‫بأنفسهم‬ ‫ثقتهم‬ ‫ليعزز‬ ‫لهم‬ ‫الخصوصية‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫وفر‬.
•‫مكشوف‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬ ‫ضع‬.
•‫األوقات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫ألبنائك‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬.
•‫أ‬ ‫دون‬ ‫ولمتابعتهم‬ ‫عنهم‬ ‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫المحتوى‬ ‫تمنع‬ ‫برامج‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫ن‬
‫لخصوصيتهم‬ ‫تتعرض‬.
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
5-‫حسنة‬ ‫قدوة‬ ‫كن‬
•‫ألبنائك‬ ‫صالحة‬ ‫قدوة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫يجدي‬ ‫لن‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬.
•‫يقول‬ ‫الذي‬ ‫الشعر‬ ‫لبيت‬ ‫مثال‬ ‫تكن‬ ‫ال‬
‫عظيم‬ ‫فعلت‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ‫عار‬ ‫بمثله‬ ‫وتأت‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫تنه‬ ‫ال‬
•‫الوقت‬ ‫طيلة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫عنهم‬ ‫تنشغل‬ ‫ال‬.
‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬
eSmartSystems.net
‫آبائي‬ ‫لكم‬ ‫تحياتنا‬
•‫ي‬ ‫ما‬ ‫لنتفهم‬ ‫ووضعنا‬ ‫حاجاتنا‬ ‫تفهموا‬‫منا‬ ‫طلب‬.
‫استماعكم‬ ‫حسن‬ ‫لكم‬ ‫شاكرين‬

More Related Content

Viewers also liked

طرق التدريس
طرق التدريسطرق التدريس
طرق التدريس
alaseel56
 
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعليةالخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
nbn4
 
دورة السبورة الذكية
دورة السبورة الذكيةدورة السبورة الذكية
دورة السبورة الذكية
kgteacher
 

Viewers also liked (15)

العرض
العرضالعرض
العرض
 
كيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qrكيفية انشاء Qr
كيفية انشاء Qr
 
طرق التدريس
طرق التدريسطرق التدريس
طرق التدريس
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
Effective integration of technology in learning
Effective integration of technology in learningEffective integration of technology in learning
Effective integration of technology in learning
 
عالم الشبكات
عالم الشبكاتعالم الشبكات
عالم الشبكات
 
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعليةالخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
الخطوات العملية لتفعيل السبورة التفاعلية
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
 
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودتالبحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم د مصطفى جودت
 
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودتورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
ورشة التعلم الجوال- د. مصطفى جودت
 
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
 
دورة السبورة الذكية
دورة السبورة الذكيةدورة السبورة الذكية
دورة السبورة الذكية
 
تكنولوجيا المعلومات 1
تكنولوجيا المعلومات 1تكنولوجيا المعلومات 1
تكنولوجيا المعلومات 1
 
الادارة الالكترونية
الادارة الالكترونيةالادارة الالكترونية
الادارة الالكترونية
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 

Smart devices at home internet version

  • 1. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net ‫البيت‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫إعداد‬:‫أ‬.‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمد‬ ‫تقديم‬:‫الطالبي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الفريق‬
  • 2. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net ‫اإلنترنت‬ ‫نسخة‬ ‫من‬ ‫اإلستهاللي‬ ‫النشاط‬ ‫حجب‬ ‫تم‬
  • 3. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net ‫تمهيد‬ •‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫نحن‬ ‫منا‬ ‫كبير‬ ‫إقبال‬ ‫نالحظ‬. •‫ألسرة‬ ‫أسرة‬ ‫من‬ ‫األبناء‬ ‫مع‬ ‫اآلباء‬ ‫تعامل‬ ‫طرق‬ ‫تختلف‬. •‫منها‬ ‫بالحرمان‬ ‫يعاقبنا‬ ‫بعضهم‬. •‫الواجبات‬ ‫إلنهاء‬ ‫لتشجيعنا‬ ‫حافز‬ ‫يجعلها‬ ‫بعضهم‬. •‫هذه‬ ‫مع‬ ‫وقتنا‬ ‫كل‬ ‫نقضي‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫عنا‬ ‫إلخفاءها‬ ‫يضطر‬ ‫وبعضهم‬ ‫التكنولوجيا‬. •‫األجهز‬ ‫هذه‬ ‫أبنائهم‬ ‫يستخدم‬ ‫كيف‬ ‫اآلباء‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬‫ة‬. ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫طرح‬ ‫وددنا‬ ‫لهذا‬.
  • 4. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net ‫التكنو‬ ‫على‬ ‫إبنك‬ ‫إقبال‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫كيف‬‫لوجيا؟‬
  • 5. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net 1-‫التكنولوجيا‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫تكن‬ ‫ال‬ •‫التكنولوجيا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫أساسيات‬ ‫تعلم‬. •‫تكفي‬ ‫العامة‬ ‫والمهارات‬ ‫األساسيات‬ ‫فقط‬. •‫المستخدمة‬ ‫والبرامج‬ ‫باأللعاب‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫كن‬.‫التواصل‬ ‫وطرق‬.
  • 6. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net 2-‫أبنائك‬ ‫إلى‬ ‫تحدث‬ •‫العالم‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫تحدث‬..‫وتطبيقاته‬ ‫برامجه‬. •‫التوظيف‬ ‫وضمان‬ ‫استخدامها‬ ‫لتنظيم‬ ‫قواعد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫معهم‬ ‫اتفق‬ ‫السليم‬. •‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫معهم‬ ‫تواصل‬. •‫المتطورة‬ ‫ألعابهم‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫لك‬ ‫يشرحوا‬ ‫أن‬ ‫منهم‬ ‫إطلب‬
  • 7. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net 3-ً‫ا‬‫دائم‬ ‫إبنك‬ ‫صف‬ ‫في‬ ‫كن‬ •‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫السلوك‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫إبنك‬ ‫ساعد‬. •‫السلبيات‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫التكنولوجيا‬.‫وساعد‬ ‫إبنك‬ ‫صف‬ ‫في‬ ‫فكن‬‫تجاوز‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫السلبيات‬. •‫ببساطة‬ ‫يمر‬ ‫أن‬ ‫موقف‬ ‫لكل‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬.‫ت‬ ‫بطريقة‬ ‫إبنك‬ ‫تحاسب‬ ‫وال‬‫ينفر‬ ‫جعله‬ ‫منك‬.
  • 8. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net 4-‫والمراقبة‬ ‫الخصوصية‬ ‫بين‬ ‫وازن‬ •‫بأنفسهم‬ ‫ثقتهم‬ ‫ليعزز‬ ‫لهم‬ ‫الخصوصية‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫وفر‬. •‫مكشوف‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬ ‫ضع‬. •‫األوقات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫ألبنائك‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬. •‫أ‬ ‫دون‬ ‫ولمتابعتهم‬ ‫عنهم‬ ‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫المحتوى‬ ‫تمنع‬ ‫برامج‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫ن‬ ‫لخصوصيتهم‬ ‫تتعرض‬.
  • 9. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net 5-‫حسنة‬ ‫قدوة‬ ‫كن‬ •‫ألبنائك‬ ‫صالحة‬ ‫قدوة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫يجدي‬ ‫لن‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬. •‫يقول‬ ‫الذي‬ ‫الشعر‬ ‫لبيت‬ ‫مثال‬ ‫تكن‬ ‫ال‬ ‫عظيم‬ ‫فعلت‬ ‫إذا‬ ‫عليك‬ ‫عار‬ ‫بمثله‬ ‫وتأت‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫تنه‬ ‫ال‬ •‫الوقت‬ ‫طيلة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫عنهم‬ ‫تنشغل‬ ‫ال‬.
  • 10. ‫ربيع‬ ‫آل‬ ‫محمـد‬ eSmartSystems.net ‫آبائي‬ ‫لكم‬ ‫تحياتنا‬ •‫ي‬ ‫ما‬ ‫لنتفهم‬ ‫ووضعنا‬ ‫حاجاتنا‬ ‫تفهموا‬‫منا‬ ‫طلب‬. ‫استماعكم‬ ‫حسن‬ ‫لكم‬ ‫شاكرين‬