El documento describe las características de la Web 2.0 y su importancia para la educación. Explica que la Web 2.0 permite compartir y producir información de manera descentralizada utilizando herramientas como blogs, wikis, YouTube y Flickr. También señala que la Web 2.0 convierte a los usuarios en productores de contenido y que estas herramientas son útiles para los docentes al facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje flexibles con mayor acceso a la información.

1. ISFD ESCUELA NORMAL SUPERIOR SARMIENTO
PROFESORADO DE EDUCACION PRIMARIA
UNIDAD CURRICULAR: COMUNICACIÓN, CULTURA Y TECNOLOGIAS
DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACION
WEB 2.0
ALUMNAS:
GONZALEZ, SOL ANGELES
LORENTE, ERIKA ELIZABETH
POBLETE, ROXANA ROMINA
CURSO: 3º AÑO, 3º DIVISION
PROFESORA: YORNET VANESA

2. WEB 2.0
El poder de las redes

3. OBJETIVOS
• Conocer los avances en la sociedad de la
información.
• Identificar el poder del trabajo colaborativo
en redes.
• Conocer las características de la Web 2.0
• Reflexionar sobre la importancia de ser
productores de contenidos.

4. WEB 2.O CONCEPTO
• Serie de herramientas que facilitan la
comunicación.
• Espacio para la generación compartida de
conocimientos.
• Inmenso banco de datos en permanente
cambio.

7. Web 1.0 a la Web 2.0
• Información
centralizada
• Información poco
actualizada
• Diseño y producción
por expertos en
informática
• Difundir información
• Información
descentralizada
• Información en
permanente cambio
• Diseño y
producciones
accesibles y prácticos
• Compartir información
en diferentes
soportes

8. Aplicaciones
• Google: Fácil de usar, atractivo, en
permanente innovación y gratuito
Pagerank, Gmail, Google Earth,
Google Desktop, Google Docs,
Google Code, Google API, Google Video,
Orkut o Google Answer.
• Blog: Fáciles de crear y actualizar

9. • Wiki: Enciclopedia digital abierta
• Repositorios: Herramientas con fines
científicos o pedagógicos.
• Flickr: Permite subir fotografías sin
instalar ningún tipo de software.
• You Tube: Permite compartir videos o
imágenes animadas sin contar con
grandes recursos tecnológicos.

10. • RSS 2.0: Simplifica la tarea de encontrar
información útil.
• Feevy: Permite la construcción de una
interesante red de bloggers.

11. Usuario 2.0
• Son escritores
públicos.
• Productores de
contenidos.
• Con manejo o
comprensión del
inglés básico.

12. Estos instrumentos son
excelente aliado del
docente
• Facilitan producción
desde una diversidad
de lenguajes
• Recursos facilitadores
de los procesos de
enseñanza-
aprendizaje

13. Web 2.0 en el aula
• Mayor y mejor acceso a la información.
• Estimulación de la flexibilidad ante la
diversidad.
• Mayor grado de identificación y
compromiso.
• Herramientas que facilitan instancias de
producción, difusión y descentralización.