Supervisors
Dr.Akbari
Dr.Khalajinia
Consultants
Dr.Vahedian
Dr.Rahmatinejad
By
Mohammad Mahdi Shater
Evaluation of postpartum depression and relationship its with
spiritual health level and perceived social support in selected
therapeutic centers in qom province
Summer 1398

‫مقدمه‬
‫روانپزشکی‬ ‫تعریف‬
‫روانپزشکی‬ ‫اهمیت‬
‫روانپزشکی‬ ‫مسائل‬ ‫به‬ ‫توجهی‬ ‫کم‬ ‫دالیل‬
‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫و‬ ‫روانپزشکی‬ ‫اختالالت‬

‫مقدمه‬
‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬

‫مقدمه‬
‫در‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫شیوع‬
‫ایران‬

‫مقدمه‬
‫معنوی‬ ‫سالمت‬

‫مقدمه‬
‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬

‫پژوهش‬ ‫ضرورت‬
‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫باالی‬ ‫شیوع‬
‫نوزاد‬ ‫و‬ ‫مادر‬ ‫کننده‬ ‫تهدید‬ ‫خطرات‬
‫بیمار‬ ‫نزدیکان‬ ‫و‬ ‫فرد‬ ‫و‬ ‫جامعه‬ ‫بر‬ ‫بیماری‬ ‫بار‬
‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ،‫افسردگی‬ ‫متقابل‬ ‫تاثیرات‬
‫پژوهش‬ ‫مورد‬ ‫موضوع‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫کافی‬ ‫مطالعات‬ ‫انجام‬ ‫عدم‬

‫پژوهش‬ ‫اهداف‬
‫میزان‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫تعیین‬
‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬
‫استان‬‫قم‬
‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫میزان‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬
‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫وضعیت‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬
‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬
‫مادران‬ ‫در‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫وضعیت‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬
‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫شده‬
‫در‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫وضعیت‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫تعیین‬
‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬

‫کار‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫مواد‬
‫پژوهش‬ ‫نوع‬cross-sectional
‫شهدا‬ ‫و‬ ‫فرقانی‬ ،‫ایزدی‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫پژوهش‬ ‫محیط‬
‫ها‬ ‫پرسشنامه‬:‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬ ،‫کلی‬ ‫اطالعات‬ ‫پرسشنامه‬
،‫فرهنگستان‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬ ،‫الیسون‬ ‫و‬ ‫پولوتزین‬
‫حمایت‬ ‫پرسشنامه‬ ،‫ادینبرگ‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫پرسشنامه‬
‫زیمت‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬

‫کار‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫مواد‬
‫نمونه‬ ‫حجم‬159‫احتمالی‬ ‫های‬ ‫ریزش‬ ‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫با‬ ‫نمونه‬200
‫عدد‬
‫شد‬ ‫انتخاب‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫آسان‬ ‫گیری‬ ‫نمونه‬ ‫روش‬
‫اطالعات‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫روش‬

‫کار‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫مواد‬
‫ورود‬ ‫معیارهای‬
‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫عدم‬ ‫های‬ ‫معیار‬
‫مالحظات‬‫اخالقی‬

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سن‬
‫فراوا‬
‫نی‬
‫میانگ‬
‫ین‬
‫انحراف‬
‫استاندار‬
‫د‬
MaxMin
‫نمونه‬ ‫گروه‬20026/235/591549

‫ها‬ ‫یافته‬
‫جنس‬
‫فراوانی‬‫درصدفراوانی‬
‫درصدفراوانی‬
‫تراکمی‬
‫پسر‬1185959
‫دختر‬8241100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫اشتغال‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫بیکار‬1547777
‫شاغل‬4623100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫همسر‬ ‫اشتغال‬ ‫وضعیت‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫بیکار‬241212
‫شاغل‬17688100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫دخانیات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫بله‬844/1
‫خیر‬19296100
‫کل‬200200

‫ها‬ ‫یافته‬
‫تولد‬ ‫رتبه‬
‫بارداری‬ ‫نوبت‬‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
11105555
26532/587/5
3201097/5
42198/5
510/599
610/599/5
810/5100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫تحصیالت‬ ‫سطح‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫ابتدایی‬2713/513/5
‫دیپلم‬1085467/5
‫باالتر‬ ‫و‬ ‫فوق‬6532/5100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سقط‬ ‫سابقه‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫بله‬582929
‫خیر‬14271100
‫کل‬200200

‫ها‬ ‫یافته‬
‫شیردهی‬ ‫وضعیت‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫شیرده‬1788989
‫غیرشیرده‬2211100
‫کل‬200200

‫ها‬ ‫یافته‬
‫زایمان‬ ‫نوع‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫طبیعی‬(NVD)11356/556/5
‫سزارین‬(CS)8743/5100
‫کل‬200200

‫ها‬ ‫یافته‬
‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬
‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫کل‬ ‫نمره‬
‫شده‬ ‫ادراک‬
‫فراوان‬
‫ی‬
‫درصد‬
‫فراوانی‬
‫درصد‬
‫فراوانی‬
‫تراکمی‬
‫پایین‬157/57/5
‫متوسط‬542734/5
‫باال‬13165/5100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬
‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬
‫شده‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫خانواده‬
‫پایین‬105/55/5
‫متوسط‬3517/522/5
‫باال‬15577/5100
‫دوستان‬
‫پایین‬4120/520/5
‫متوسط‬522646/5
‫باال‬10753/5100
‫دیگران‬
‫پایین‬115/55/5
‫متوسط‬3718/524
‫باال‬15276100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫افسرده‬ ‫غیر‬1567878
‫افسرده‬4422100
‫کل‬200200

‫ها‬ ‫یافته‬
‫فرهنگستان‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬
‫نمرات‬‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫پایین‬10/50/5
‫باال‬19999/5100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫الیسون‬ ‫و‬ ‫پولتزین‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬
‫فراوانی‬‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫فراوانی‬ ‫درصد‬
‫تراکمی‬
‫متوسط‬984949
‫باال‬10251100
‫کل‬200100

‫ها‬ ‫یافته‬
‫فرضیه‬‫یک‬:‫افسردگی‬‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫با‬ ‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬
‫دارد‬ ‫ارتباط‬.

‫ها‬ ‫یافته‬
‫دو‬ ‫فرضیه‬:‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫افسردگی‬
‫دارد‬ ‫ارتباط‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫با‬ ‫قم‬ ‫استان‬ ‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬.

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سوال‬:‫وضعیت‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫احتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫بین‬ ‫آیا‬
‫منتخب‬ ‫درمانی‬ ‫مراکز‬ ‫به‬ ‫کننده‬ ‫مراجعه‬ ‫مادران‬ ‫در‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫ارتباطی‬ ‫قم‬ ‫استان‬

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سوال‬:‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫در‬ ‫افسرده‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫افسرده‬ ‫گروه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫آیا‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫تفاوت‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سوال‬:‫سالمت‬ ‫میزان‬ ‫در‬ ‫افسرده‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫افسرده‬ ‫گروه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫آیا‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫تفاوت‬ ‫فرهنگستان‬ ‫پرسشنامه‬ ‫معنوی‬

‫ها‬ ‫یافته‬
‫سوال‬:‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫در‬ ‫افسرده‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫افسرده‬ ‫گروه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫آیا‬
(‫متوسط‬ ‫باالو‬)‫تفاوت‬ ‫الیسون‬ ‫و‬ ‫پولوتزین‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬
‫دارد؟‬ ‫وجود‬

‫بحث‬
‫حاضر‬ ‫پژوهش‬ ‫اساس‬ ‫بر‬22‫داشتند‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫افراد‬ ‫درصد‬
‫راد‬ ‫خرمی‬ ‫مطالعه‬(‫قم‬ ‫استان‬23/7)%
‫ویسانی‬ ‫مطالعه‬(‫کشور‬ ‫کل‬28/7)
‫عابدیان‬ ‫مطالعه‬(‫بود‬ ‫ما‬ ‫پژوهش‬ ‫از‬ ‫کمتر‬ ‫نمره‬ ‫میانگین‬11/1)
‫خارجی‬ ‫مطالعات‬(‫دانمارک‬5/5‫برزیل‬ ،13/4‫شیلی‬ ،36)
‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫ابزار‬ ‫در‬ ‫تفاوت‬
‫زایمان‬ ‫فرایند‬ ‫بودن‬ ‫زا‬ ‫استرس‬
‫مادر‬ ‫به‬ ‫کافی‬ ‫توجه‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫دوره‬

‫بحث‬
‫پرسشنامه‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬ ‫مطالعه‬ ‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫در‬ ‫فرهنگستان‬99/5‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫باال‬ ‫افراد‬ ‫درصد‬
‫پولوتزین‬ ‫پرسشنامه‬51‫باالیی‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬ ‫افراد‬ ‫درصد‬
‫داشتند‬
‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬ ‫دو‬ ‫مقایسه‬
‫تجویدی‬ ‫مطالعه‬(‫میانگین‬99)
‫پور‬ ‫زارعی‬ ‫مطالعه‬(‫باال‬56/6)
‫دارند‬ ‫باالیی‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫اکثرا‬ ‫ایرانی‬ ‫مطالعات‬
‫قم‬ ‫شهر‬ ‫بودن‬ ‫مذهبی‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫بودن‬ ‫باال‬
‫اجتماعی‬ ‫فرهنگی‬ ‫های‬ ‫تفاوت‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫اندک‬ ‫تفاوت‬

‫بحث‬
‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫پرسشنامه‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫نمرات‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫پژوهش‬
‫جانب‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بعدی‬ ‫چند‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬
‫پردازد‬ ‫می‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫دوستان‬ ،‫خانواده‬.65/5‫ادراک‬ ‫افراد‬ ‫درصد‬
‫و‬ ‫داشتند‬ ‫باالیی‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬27‫و‬ ‫متوسط‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫ادراک‬ ‫درصد‬7/5
‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫از‬ ‫پایینی‬ ‫ادراک‬ ‫درصد‬‫داشتند‬.
‫زاده‬ ‫نقی‬ ‫مطالعه‬(‫باال‬50/5‫،متوط‬42/5‫پایین‬ ‫و‬7)
‫مطالعه‬Aktas
‫محاسبه‬ ‫شیوه‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫عددی‬ ‫تفاوت‬
‫مطالعه‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫میزان‬ ‫تفاوت‬
‫شد‬ ‫می‬ ‫دریافت‬ ‫خانواده‬ ‫از‬ ‫حمایت‬ ‫بیشترین‬ ‫ما‬ ‫مطالعه‬ ‫در‬

‫بحث‬
‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫کل‬ ‫نمره‬ ‫میان‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫نشان‬ ‫مطالعه‬ ‫این‬
‫آن‬ ‫های‬ ‫مقیاس‬ ‫خرده‬ ‫و‬ ‫شده‬(‫دیگران‬ ،‫دوستان‬ ،‫خانواده‬)‫با‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫منفی‬ ‫همبستگی‬ ‫ادینبورگ‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬.
‫مسعودنیا‬ ‫مطالعه‬(‫هفته‬ ،‫بک‬ ‫افسردگی‬ ،‫منفی‬ ‫همبستگی‬5‫از‬ ‫بعد‬
‫زایمان‬)
‫ثانی‬ ‫شمسی‬ ‫مطالعه‬(‫منفی‬ ‫همبستگی‬)
‫مطالعه‬‫الهی‬ ‫رحمت‬(‫همبستگی‬‫میان‬ ‫و‬ ‫تهران‬ ‫جامعه‬ ،‫منفی‬
‫مبتالیان‬)
‫مطالعه‬Tambag(‫همبستگی‬‫کمتر‬ ‫نمونه‬ ‫حجم‬ ،‫منفی‬)
‫عابدیان‬ ‫مطالعه‬(‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫حمایت‬ ‫بررسی‬ ‫عدم‬ ،‫کم‬ ‫ارتباط‬)

‫بحث‬
‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫و‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫میان‬ ‫پژوهش‬ ‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫منفی‬ ‫همبستگی‬.
‫نورمحمدی‬ ‫مطالعه‬
‫بداقی‬ ‫مطالعه‬(‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫در‬ ،‫افسردگی‬ ‫پرسشنامه‬ ‫در‬ ‫تفاوت‬)
‫قرآن‬ ‫بررسی‬
‫بیشتراست‬ ‫است‬ ‫برخوردار‬ ‫بیشتری‬ ‫معنویت‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫فردی‬ ‫آوری‬ ‫تاب‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫زا‬ ‫استرس‬ ‫عوامل‬ ‫با‬ ‫موثر‬ ‫مقابله‬ ‫باعث‬ ‫معنویت‬
‫است‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫کمتر‬ ‫افسردگی‬ ‫و‬ ‫اضطراب‬ ‫با‬ ‫مذهبی‬ ‫رسوم‬ ‫آداب‬
‫مطالعه‬Cheadle
‫مطالعه‬Vitorino

‫بحث‬
‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬ ‫نمرات‬ ‫میان‬ ‫داد‬ ‫نشان‬ ‫مطالعه‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫یافته‬
‫و‬ ‫پولوتزین‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫پرسشنامه‬ ‫نمرات‬ ‫و‬ ‫فرهنگستان‬ ‫معنوی‬
‫خرده‬ ‫نمرات‬ ‫و‬ ‫کل‬ ‫نمرات‬ ‫با‬ ‫الیسون‬‫های‬ ‫مقیاس‬‫حمایت‬ ‫پرسشنامه‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫داری‬ ‫معنا‬ ‫مثبت‬ ‫همبستگی‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬.
‫بداقی‬ ‫مطالعه‬(‫همخوانی‬)
‫مطالعه‬Alorani(‫متفاوت‬ ‫هدف‬ ‫جامعه‬)
‫فکری‬ ‫مطالعه‬ ‫و‬ ‫صدری‬ ‫مطالعه‬

‫گیری‬ ‫نتیجه‬
‫جامعه‬ ‫از‬ ‫باالیی‬ ‫درصد‬ ‫در‬ ‫افسردگی‬ ‫بروز‬
‫درمان‬ ‫و‬ ‫بهداشت‬ ‫متولیان‬ ‫برای‬ ‫خطر‬ ‫زنگ‬
‫است‬ ‫قبولی‬ ‫قابل‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬
‫حمایت‬ ‫با‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫افسردگی‬ ‫بین‬ ‫دار‬ ‫معنا‬ ‫منفی‬ ‫ارتباط‬
‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ادراک‬ ‫اجتماعی‬
‫مراقبت‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫به‬ ‫ویژه‬ ‫توجه‬
‫نوزاد‬ ‫و‬ ‫مادر‬
‫به‬ ‫الزم‬ ‫های‬ ‫آموزش‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫سالمت‬ ‫سطح‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫برنامه‬
‫هستند‬ ‫سهیم‬ ‫مادر‬ ‫به‬ ‫اجتماعی‬ ‫حمایت‬ ‫دادن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫افرادی‬

‫ها‬ ‫محدودیت‬
‫مذهبی‬ ‫بافت‬ ‫با‬ ‫قم‬ ‫شهر‬ ‫به‬ ‫پژوهش‬ ‫محیط‬ ‫بودن‬ ‫محدود‬
‫محدود‬‫کل‬ ‫به‬ ‫نتایج‬ ‫تعمیم‬ ‫دولتی‬ ‫مراکز‬ ‫در‬ ‫فعالیت‬ ‫به‬ ‫بودن‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫مشکل‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫زنان‬
‫شرایط‬‫نبود‬ ‫کنترل‬ ‫قابل‬ ‫کننده‬ ‫شرکت‬ ‫افراد‬ ‫مقطعی‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫روحی‬

‫پیشنهادات‬
‫انجام‬‫بیشتر‬ ‫نمونه‬ ‫تعداد‬ ‫با‬ ‫مطالعه‬
‫انجام‬‫استان‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫وسیع‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫مطالعه‬
‫انجام‬‫کنترل‬ ‫گروه‬ ‫و‬ ‫مذهبی‬ ‫مداخالت‬ ‫با‬ ‫مطالعه‬
‫انجام‬‫نگر‬ ‫آینده‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫مطالعه‬