1.
LAS CLASES DE
PALABRAS
Artículo
Nombre
Pronombre
Adjetivo
Verbo
Adverbio
Preposición
Conjunción
Interjección

2.
EL NOMBRE: ANÁLISIS MORFOLÓGICO
A) COMÚN / PROPIO: director / Eduardo
 B)CONCRETO / ABSTRACTO: playa / esperanza
 C) CONTABLE / INCONTABLE: libro / sal
 D)INDIVIDUAL / COLECTIVO: lobo / manada
 E)ANIMADO / INANIMADO: perro / bolígrafo
 F)MASCULINO / FEMENINO: cuadro / chaqueta
 G)SINGULAR / PLURAL: buitre / mariposas

Cuando analices un nombre, sigue siempre el
orden que se indica arriba. Así evitarás olvidarte de
algún rasgo importante.

3.
Y ten en cuenta que:


Si un nombre es propio, ya no se siguen
dando más características
Ej: Pedro: nombre propio
En los nombres comunes sigue el orden
de la diapositiva anterior:
Ejs: casa: nombre común, concreto,
contable, individual, inanimado,
femenino, singular
rebaños: nombre común, concreto,
contable, colectivo, animado, masculino,
plural

4.
ACTIVIDADES

Identifica los nombres del texto y
analízalos morfológicamente:
“Una noche, Espilonga se presentó con un regalo
insólito para el crío. Lo dejó sobre el colchón, al lado
del niño, en un envoltorio de colorines. Cuando Asier
subió a la habitación y lo encontró, sintió una enorme
emoción. Era una pequeña radio portátil.”
 Ponte sobre el enlace( control+click) y podrás repasar
los nombres en las actividades 3 y 4
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendeti
scar/profes/trabajos/palabras/sustantivos1.html

5.
LOS ADJETIVOS
CALIFICATIVOS
Indican cualidades de los nombres.
 Pueden ser :

ESPECIFICATIVOS: Indican una cualidad del nombre
que permite identificarlo dentro de un grupo.
Ej: Coche verde, niña rubia, mesa redonda
EXPLICATIVOS( EPÍTETOS): Indican una cualidad
inherente al nombre. Suelen ir antepuestos.
Ej: blanca nieve, verde hierba, mar azul

6.
LOS GRADOS DEL ADJETIVO


POSITIVO: Expresa la cualidad sin más
Ej: El niño es bueno
La mesa grande es bonita
COMPARATIVO:
A) De igualdad: TAN+ ADJ+COMO
Ej: Es tan alta como una jirafa
B)De superioridad: MÁS+ADJ+QUE
Ej: Elena es más delgada que
Sara
C)De inferioridad:
Ej: José es menos travieso que
Luis

7.

SUPERLATIVO: Indica la cualidad de un
sustantivo en su más alto grado.
A)RELATIVO: Comparándolo con otro/-s
sustantivo/-s:
Ej: Ana es la más alta de todas las hermanas.
B)ABSOLUTO: Sin compararlo con otros
sustantivos. Puede ser:
B.1)ANALÍTICO: se forma con MUY + ADJ
Ej: Ana es muy alta
B.2)SINTÉTICO: Se forma con prefijos y sufijos
añadidos al adjetivo en grado positivo
Ej: Ana es altísima
Ana es superalta

8.
ACTIVIDADES
Identifica y analiza morfológicamente los
adjetivos calificativos de los enunciados
siguientes, según el modelo:
El coche verde es más nuevo que el azul
 Adjetivo calificativo, grado comparativo de
superioridad, masculino, singular.
1.-Está supercansado.
2.-Tiene el pelo menos largo que tú.
3.-Estoy muy interesada en el asunto.
4.-Es tan trabajadora como su madre
5.-La película fue emotiva.
6.-La encontré y me pareció que estaba
tristísima.


9.
En este enlace, con las actividades
3 y 4, podrás practicar los adjetivos
calificativos, sus clases y sus grados.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/c
olegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabr
as/adjetivos1.html