AVA: no contexto da aprendizagem e
avaliação
Princípio científico e
educativo
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Mediadora: Elaine da Silva S...
O que podemos entender como
pesquisa?Na busca pelo entendimento sobre pesquisa,
DEMO( 2006):
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“'... A pesquisa bibliográfica (uma das várias metodologias)
abrange a leitura, análise e interpretação de
livros, periódi...
A pesquisa é o ato de investigar (algo que incomode,
“problema”) os fatores que acarretam o fenômeno.
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A “libertação”, FREIRE (1967) se faz com
ensino e pesquisa.
Segundo DEMO (2006):
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A “aula” conduz o aluno simplesmente à
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Dessa forma, a pesquisa na educação deve ser
conforme a letra da música de Lulu Santos “...abra
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Príncipio científico e educativo

  1. 1. AVA: no contexto da aprendizagem e avaliação Princípio científico e educativo Pedro Demo 2006 Mediadora: Elaine da Silva Santos Cursista: Marinho Luciano Turma A - 2013
  2. 2. O que podemos entender como pesquisa?Na busca pelo entendimento sobre pesquisa, DEMO( 2006): Excluindo alguns “sobrenadantes”, que seriam considerados os mais preparados para tal, “... o processo de pesquisa está quase sempre cercado de ritos especiais, cujo acesso é reservado a poucos iluminados”. O sentido do autor citado é o de não compactuar com a produção científica para entre os muros da academia.
  3. 3. “'... A pesquisa bibliográfica (uma das várias metodologias) abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, imagens, manuscritos, etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo”. http://pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa.Acesso 26/6/13
  4. 4. A pesquisa é o ato de investigar (algo que incomode, “problema”) os fatores que acarretam o fenômeno. Para descobrir suas causas. Se faz necessário o estímulo, que deve começar desde cedo, nas séries iniciais do ensino fundamental, quer investigar também ???? http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1283&bih=638&q=crian %C3%A7a+investigando&oq=crian %C3%A7a+investigando&gs_l=img.3...3768.11774.0.12412.20.4.0.16.16.0.407.1027.0j2j0j1j1.4.0...0.0...1ac.1.18.img.bqv WoKLezG8#hl=pt-BR&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=crian%C3%A7a+pesquisando&oq=crian %C3%A7a+pesquisando&gs_l=img.3...74111.77070.0.77756.11.10.0.0.0.0.433.1678.4j3j1j0j2.10.0...0.0...1c.1.18.img.Pbw A4wbLDpo&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.48572450,d.dmQ&fp=40d4891b884f99af&biw=1283&bih=638&facrc=_&imgdii=_&i mgrc=0DQAbG3wiMI0aM%3A%3BI_YtCNWvRl2cDM%3Bhttp%253A%252F%252Fdavidpower.files.wordpress.com %252F2008%252F06%252Fsmart-baby1.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fmaternalmente.blogspot.com %252F2009_03_01_archive.html%3B363%3B311
  5. 5. A “libertação”, FREIRE (1967) se faz com ensino e pesquisa. Segundo DEMO (2006): “Pesquisa é processo que deve aparecer em todo trajeto educativo, como princípio educativo que é, na base de qualquer proposta emancipatória”. http://www.google.com.br/search?hl=pt- BR&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1283&bih=638&q=crian %C3%A7a+investigando&oq=cria %C3%A7a+investigando&gs_l=img.3...3768.11774.0.12412.20.4.0.16.16.0.407.1027.0j 2j0j1j1.4.0...0.0...1ac.1.18.img.bqvWoKLezG8#hl=pt- BR&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=crian%C3%A7a+pesquisando&oq=crian %C3%A7a+pesquisando&gs_l=img.3...74111.77070.0.77756.11.10.0.0.0.0.433.1678.4j 3j1j0j2.10.0...0.0...1c.1.18.img.PbwA4wbLDpo&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.48572450,d. dmQ&fp=40d4891b884f99af&biw=1283&bih=638&facrc=_&imgdii=_&imgrc=PmHfbMv e8-vYOM%3A%3BqjUJsbKW1V_FTM%3Bhttp%253A%252F %252Fwww.essaseoutras.com.br%252Fwp-content%252Fuploads %252F2011%252F11%252Fcrianca-reprovada-escola.jpg%3Bhttp%253A%252F %252Fsebastianpaulsen.blogspot.com%252F%3B420%3B279
  6. 6. A “aula” conduz o aluno simplesmente à reprodução, a ser o mero transmissor, ou seja “ o papagaio”,e algumas vezes, chegando ao extremo de coibir a construção de ideias, a formação de conhecimento. O professor “antenado” busca manter-se atualizado, avaliação é sempre formativa, metodologia é atrelada teórica + prática, e ele, um eterno inquieto pesquisador. http://www.google.com.br/imgres?q=pesquisador&hl=pt- BR&biw=786&bih=638&tbm=isch&tbnid=wLUUuLCLu2_e6M:&imgrefurl=http://www.overmundo.com.br/overblog/professor- pesquisador-realidade-ou utopia&docid=g9sY_21SbSSaUM&imgurl=http://www.overmundo.com.br/uploads/overblog/img/1237424957_antenado139.jpg&w= 421&h=295&ei=E9DNUaiqFfLy0QGswoCwBg&zoom=1&ved=1t:3588,r:35,s:0,i:199&iact=rc&page=3&tbnh=169&tbnw=226&start=3 0&ndsp=24&tx=59&ty=65
  7. 7. Dessa forma, a pesquisa na educação deve ser conforme a letra da música de Lulu Santos “...abra suas asas, solte suas feras...” a fera de construir, [re]construir o mundo a sua volta, aprender a fazer, transformar para melhor evoluir. Nessa direção Paulo Freire, “...é fundamental a distinção entre alfabetizar com o reprodução da escrita e da leitura, e alfabetizar como ler criticamente a realidade”. http://www.google.com.br/imgre s? q=asas+da+liberdade+educacio nal&hl=pt- BR&biw=786&bih=638&tbm=isc h&tbnid=_- QQcqCAqy_lOM:&imgrefurl=htt ps://www.facebook.com/pages/ Educa %25C3%25A7%25C3%25A3o- como-pr%25C3%25A1tica-da- liberdade/306634476027767%3 Fgroup_id %3D0&docid=ddPiVwGlVhzBP M&itg=1&imgurl=https://sphotos -b.xx.fbcdn.net/hphotos- frc1/575625_597713263586552 _897757426_n.jpg&w=910&h=5 99&ei=Oc3NUYrsHsjG0gGEmY CYBw&zoom=1&ved=1t:3588,r: 50,s:0,i:245&ved=1t:3588,r:50,s :0,i:245&iact=rc&page=3&tbnh= 180&tbnw=274&start=41&ndsp =24&tx=123&ty=96

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