SlideShare uma empresa Scribd logo

Gafanhoto

Breve descrição sobre o gafanhoto elaborada por Nicolae, 5.ºE. 2017/2018

1 de 1
Baixar para ler offline
Nome comum: gafanhoto.
Nome científico: Caelifera
Meio ambiente: terrestre
Habitat: Jardins, campos,
plantações e florestas.
Forma: alongada Dimensões: Comprimento de 1,5 a 10 cm.
Revestimento: Epiderme revestido de quitina.
Meio de locomoção: Salto e voo.
As patas posteriores são mais compridas que as anteriores e quando em repouso têm a forma
de “Z”. Os seus músculos são mito fortes que e o seu salto chega a tingir 1 metro.
Regime alimentar: Algumas espécies de gafanhotos são herbívoras alimentando-se
preferencialmente de gramíneas ou polífagos quando se alimentam de folhas de vários tipos
de plantas tais como: citros, arroz, soja, pastagens, alfafa, eucalipto, no entanto outras
espécies são omnívoras.
Curiosidades:
O gafanhoto pertence ao grupo dos insetos. Tem um par de antenas, três pares de
patas e duas asas.
O gafanhoto produz som esfregando as patas posteriores sobre as asas. As patas têm
uma fila de pequenas cavilhas no lado de dentro, e estas fazem vibrar as asas. Este modo de
emitir som chama-se estridulação. Assim que as asas ficam secas, os gafanhotos podem voar.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Declaração inss alianz
Declaração inss alianzDeclaração inss alianz
Declaração inss alianzEspaço Allianz
 
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. II
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. IIAtividade avaliativa Educação Física - Fund. II
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. IIErica Sousa
 
A cesta da dona maricota
A cesta da dona maricotaA cesta da dona maricota
A cesta da dona maricotaMarcia Derato
 
Apresentação do livro um monstro
Apresentação do livro um monstroApresentação do livro um monstro
Apresentação do livro um monstrofatima coelho
 
Sons do x 4 textos numa folha
Sons do x 4 textos numa folhaSons do x 4 textos numa folha
Sons do x 4 textos numa folhaRaquel Becker
 
A economia de maria
A economia de mariaA economia de maria
A economia de mariaweleslima
 
A Curiosidade Premiada (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)
A Curiosidade Premiada   (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)A Curiosidade Premiada   (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)
A Curiosidade Premiada (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)fernandafabriciafernandes
 
Animais revestimento,locomoção e alimentação23
Animais revestimento,locomoção e alimentação23Animais revestimento,locomoção e alimentação23
Animais revestimento,locomoção e alimentação23MINEDU
 
11 planificações do cubo
11 planificações do cubo11 planificações do cubo
11 planificações do cuboclaudiassa
 

Mais procurados (20)

A casinha do tatu
A casinha do tatuA casinha do tatu
A casinha do tatu
 
A galinha ruiva.pdf
A galinha ruiva.pdfA galinha ruiva.pdf
A galinha ruiva.pdf
 
Capa de avaliações
Capa de avaliaçõesCapa de avaliações
Capa de avaliações
 
Declaração inss alianz
Declaração inss alianzDeclaração inss alianz
Declaração inss alianz
 
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. II
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. IIAtividade avaliativa Educação Física - Fund. II
Atividade avaliativa Educação Física - Fund. II
 
A cesta da dona maricota
A cesta da dona maricotaA cesta da dona maricota
A cesta da dona maricota
 
Apresentação do livro um monstro
Apresentação do livro um monstroApresentação do livro um monstro
Apresentação do livro um monstro
 
Transp. e m comu. 2º ano
Transp. e m comu. 2º anoTransp. e m comu. 2º ano
Transp. e m comu. 2º ano
 
Nicolau tinha uma ideia
Nicolau tinha uma ideiaNicolau tinha uma ideia
Nicolau tinha uma ideia
 
Matemática 2º Ano
Matemática 2º AnoMatemática 2º Ano
Matemática 2º Ano
 
Sons do x 4 textos numa folha
Sons do x 4 textos numa folhaSons do x 4 textos numa folha
Sons do x 4 textos numa folha
 
A economia de maria
A economia de mariaA economia de maria
A economia de maria
 
Saresp o pastor e o lobo
Saresp o pastor e o loboSaresp o pastor e o lobo
Saresp o pastor e o lobo
 
Doc1 atividades matematica
Doc1 atividades matematicaDoc1 atividades matematica
Doc1 atividades matematica
 
A Curiosidade Premiada (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)
A Curiosidade Premiada   (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)A Curiosidade Premiada   (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)
A Curiosidade Premiada (Fernanda Lopes de Almeida e Alcy Linhares)
 
Ficha para trabalhar o nº 500
Ficha para trabalhar o nº 500Ficha para trabalhar o nº 500
Ficha para trabalhar o nº 500
 
Animais revestimento,locomoção e alimentação23
Animais revestimento,locomoção e alimentação23Animais revestimento,locomoção e alimentação23
Animais revestimento,locomoção e alimentação23
 
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e EscritaCaderno de Atividades de Leitura e Escrita
Caderno de Atividades de Leitura e Escrita
 
11 planificações do cubo
11 planificações do cubo11 planificações do cubo
11 planificações do cubo
 
Livro Bichodário
Livro BichodárioLivro Bichodário
Livro Bichodário
 

Semelhante a Gafanhoto

Semelhante a Gafanhoto (20)

Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada Apresentação sistemática 1 finalizada
Apresentação sistemática 1 finalizada
 
Insetos paola
Insetos paolaInsetos paola
Insetos paola
 
Joaninha
JoaninhaJoaninha
Joaninha
 
Hymenoptera
HymenopteraHymenoptera
Hymenoptera
 
O Mundo dos Insectos
O Mundo dos InsectosO Mundo dos Insectos
O Mundo dos Insectos
 
Répteis
 Répteis Répteis
Répteis
 
Resumo: Filo Artrópodes
Resumo: Filo ArtrópodesResumo: Filo Artrópodes
Resumo: Filo Artrópodes
 
PPs sobre Mamíferos- 6B
PPs sobre Mamíferos- 6BPPs sobre Mamíferos- 6B
PPs sobre Mamíferos- 6B
 
Identificação insetos
Identificação insetosIdentificação insetos
Identificação insetos
 
Morcegos gonçalo 5 e
Morcegos gonçalo 5 eMorcegos gonçalo 5 e
Morcegos gonçalo 5 e
 
Bicos e patas das aves
Bicos e patas das avesBicos e patas das aves
Bicos e patas das aves
 
Insetos
InsetosInsetos
Insetos
 
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
 
Morcegos 2º D
Morcegos 2º DMorcegos 2º D
Morcegos 2º D
 
Mamíferos e aves 1o b
Mamíferos e aves 1o bMamíferos e aves 1o b
Mamíferos e aves 1o b
 
Apresentação orthoptera
Apresentação orthopteraApresentação orthoptera
Apresentação orthoptera
 
Classificação insetos
Classificação insetosClassificação insetos
Classificação insetos
 
Classificação e Evolução dos Vertebrados Juuubs
Classificação e Evolução dos Vertebrados JuuubsClassificação e Evolução dos Vertebrados Juuubs
Classificação e Evolução dos Vertebrados Juuubs
 
Animais DoméSticos E Selvagens
Animais DoméSticos E SelvagensAnimais DoméSticos E Selvagens
Animais DoméSticos E Selvagens
 
Animais E Suas CaracteríSticas
Animais E Suas CaracteríSticasAnimais E Suas CaracteríSticas
Animais E Suas CaracteríSticas
 

Mais de MariaJoão Agualuza (20)

Reprodução nos Animais - 2.º ciclo 5.º ano
Reprodução nos Animais - 2.º ciclo 5.º anoReprodução nos Animais - 2.º ciclo 5.º ano
Reprodução nos Animais - 2.º ciclo 5.º ano
 
Locomoção dos animais - Ciências Naturais
Locomoção dos animais - Ciências NaturaisLocomoção dos animais - Ciências Naturais
Locomoção dos animais - Ciências Naturais
 
4 FormasSimetriaRevestimento
4 FormasSimetriaRevestimento4 FormasSimetriaRevestimento
4 FormasSimetriaRevestimento
 
3 Revestimento.pptx
3 Revestimento.pptx3 Revestimento.pptx
3 Revestimento.pptx
 
Sistema cardiovascular
Sistema cardiovascularSistema cardiovascular
Sistema cardiovascular
 
Diversidade Animal 5D
Diversidade Animal 5DDiversidade Animal 5D
Diversidade Animal 5D
 
Diversidade Animal 5D
Diversidade Animal 5DDiversidade Animal 5D
Diversidade Animal 5D
 
Animais Reprodução 5F
Animais Reprodução 5F Animais Reprodução 5F
Animais Reprodução 5F
 
Alimentacao 5F
 Alimentacao 5F Alimentacao 5F
Alimentacao 5F
 
Revestimento 5ºF
Revestimento 5ºFRevestimento 5ºF
Revestimento 5ºF
 
Forma dos animais 5F
Forma dos animais 5FForma dos animais 5F
Forma dos animais 5F
 
Animal Reproducao
Animal ReproducaoAnimal Reproducao
Animal Reproducao
 
Animais
Animais Animais
Animais
 
Animais Locomoção
Animais LocomoçãoAnimais Locomoção
Animais Locomoção
 
Animais Revestimento
Animais RevestimentoAnimais Revestimento
Animais Revestimento
 
Animais Revestimento
Animais RevestimentoAnimais Revestimento
Animais Revestimento
 
Formas dos Animais
Formas dos AnimaisFormas dos Animais
Formas dos Animais
 
Grelha Animais de Portugal
Grelha Animais de Portugal Grelha Animais de Portugal
Grelha Animais de Portugal
 
Triangulo angulointerno5ano
Triangulo angulointerno5anoTriangulo angulointerno5ano
Triangulo angulointerno5ano
 
W 5 c_n5
W 5 c_n5W 5 c_n5
W 5 c_n5
 

Último

CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxJean Carlos Nunes Paixão
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
Considere a imagem abaixo: Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...
Considere a imagem abaixo:  Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...Considere a imagem abaixo:  Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...
Considere a imagem abaixo: Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...azulassessoriaacadem3
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...azulassessoriaacadem3
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...excellenceeducaciona
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;azulassessoriaacadem3
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...azulassessoriaacadem3
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...excellenceeducaciona
 
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...apoioacademicoead
 
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...azulassessoriaacadem3
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfddddddddddddddddddddddddddddddddddddRenandantas16
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Jean Carlos Nunes Paixão
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...azulassessoriaacadem3
 

Último (20)

CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
Considere a imagem abaixo: Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...
Considere a imagem abaixo:  Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...Considere a imagem abaixo:  Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...
Considere a imagem abaixo: Fonte: ROSA, Tomás Amado. No âmbito do Direito, a...
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
Namorar não és ser don .
Namorar não és ser don                  .Namorar não és ser don                  .
Namorar não és ser don .
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
 
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
01. Considerando as informações da imagem acima, explique de formas simples e...
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
 
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoriaAtividade sobre o anacronismo na HIstoria
Atividade sobre o anacronismo na HIstoria
 
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
 
SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO _
SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO         _SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO         _
SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO _
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
 
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
 
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
 

Gafanhoto

  • 1. Nome comum: gafanhoto. Nome científico: Caelifera Meio ambiente: terrestre Habitat: Jardins, campos, plantações e florestas. Forma: alongada Dimensões: Comprimento de 1,5 a 10 cm. Revestimento: Epiderme revestido de quitina. Meio de locomoção: Salto e voo. As patas posteriores são mais compridas que as anteriores e quando em repouso têm a forma de “Z”. Os seus músculos são mito fortes que e o seu salto chega a tingir 1 metro. Regime alimentar: Algumas espécies de gafanhotos são herbívoras alimentando-se preferencialmente de gramíneas ou polífagos quando se alimentam de folhas de vários tipos de plantas tais como: citros, arroz, soja, pastagens, alfafa, eucalipto, no entanto outras espécies são omnívoras. Curiosidades: O gafanhoto pertence ao grupo dos insetos. Tem um par de antenas, três pares de patas e duas asas. O gafanhoto produz som esfregando as patas posteriores sobre as asas. As patas têm uma fila de pequenas cavilhas no lado de dentro, e estas fazem vibrar as asas. Este modo de emitir som chama-se estridulação. Assim que as asas ficam secas, os gafanhotos podem voar.