SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
EQUIPO 1A GRUPO 428
    Vargas Francisco Javier
   Romero América Maribi
      Franco Coral Daniel
Heras Hernández Wendy Nalleli
         Godínez Mitzi
      Hernández Águeda
TSUNAMIS
¿Tipo de riesgo?
Los tsunamis producen dos clases de daños: la inundación y anegamiento de vastos territorios adentrados a la costa y el
socavamiento (destrucción del lecho submarino) que puede perdurar por años.
A partir de 1965 la preocupación mundial por la producción de estos fenómenos se reflejo en acciones concretas creándose o
reforzándose centros de prevención y estudios de tsunamis como el PTWC (Centro de detección de Tsunamis del Pacifico), ITIC
(Centro de Información Internacional de Tsunami), ITWS y el ICG/ITSU (Sistema de alerta de Tsunami Internacional). Si bien la
comunidad internacional ha redactado un decálogo de recomendaciones para los habitantes de zonas expuestas a este peligro, no
han sido muy eficientes en la determinación de tsunamis

Al igual que en la superficie terrestre se producen deslizamientos y flujos de material en laderas inestables, estos mismos
fenómenos también tienen lugar en los fondos marinos. Tales eventos se producen como consecuencia de la inestabilidad y
derrumbamiento masivo de material en pendientes submarinas, a veces generados por movimientos sísmicos. De hecho, la mayor
parte de estos fenómenos se sospecha están causados por terremotos violentos. Por lo general, la energía de las ondas de un
tsunami provocado por un deslizamiento submarino suele ir disipándose según se desplaza desde su origen a través del océano
Explicación científica del evento
Los tsunamis son olas gigantescas que llegan a las costas con mínimo o ningún aviso. Un tsunami es causado por los terremotos o
los volcanes que mueven la tierra en el fondo del mar, este movimiento se llama temblor de tierra. Cuando un temblor desliza
tierra bajo el mar, el agua de la superficie sube y se convierte en una joroba.
Esta oleada empieza a avanzar por la superficie, después de trasladarse por mucho tiempo, por fin llega a la costa y choca con la
tierra. Una ola tsunami puede medir entre 7 metros (21 pies) a 33 metros (100 pies) de alto.
La palabra tsunami proviene de dos palabras japonesas, Tsu significa "puerto" y nami significa "ola", muchos tsunamis han
chocado contra las costas de las islas japonesas. Si quieres entender por qué, busca Japón en un mapa del mundo, verás que sus
costas del sur y del este se encuentran sobre el Océano Pacífico.
Un tsunami se puede formar muy lejos en el sur o el este de Pacífico, avanza hacia Asia, mientras avanza hacia el oeste, su
velocidad y tamaño se intensifican. Por miles y miles de millas, no hay tierra que lo detenga o lo calme, luego, choca contra las
costas de Japón, por eso este país tiene más tsunamis que cualquier otro lugar en el mundo.
Actualmente, los científicos pueden determinar con más frecuencia cuándo un tsunami se está formando, utilizan una máquina,
llamada sismógrafo, que los ayuda a encontrar terremotos bajo el mar.
Además, las fotos e imágenes tomadas desde aviones y satélites espaciales muestran las olas de los océanos, los científicos pueden
enviar avisos preventivos a ciudades costaneras alertando que una ola gigantesca está avanzando.
Localización de evento
LOCALIZACION DEL EVENTO

La mayoría de los tsunamis son provocados por
terremotos: movimientos sísmicos producidos en
el fondo oceánico. Se les conoce como tsunamis
tectónicos y pueden remover gran cantidad de
agua dependiendo de su energía.
La energía de un tsunami depende de su altura, velocidad y del fondo oceánico. Remueve todo el agua desde el fondo hasta la
superficie. Un desplazamiento vertical que puede ser leve pero que si se produce a la profundidad necesaria, puede provocar una
velocidad extremadamente alta y una energía enorme. Aún así, en alta mar un tsunami puede pasar desapercibido como una ola más y
es en el fondo oceánico donde todo se agita.

Cuanta mayor profundidad, más baja será la ola y viajará más deprisa. En mar abierto este tipo de ola puede viajar a 32 kilómetros por
hora. Conforme el tsunami entra en la zona costera, su velocidad decrece y su altura se incrementa.

Es en esta agua donde se convierte en un peligro para las personas y las propiedades ya que pueden llegar a alcanzar más de 30 y 50
metros de altura y golpear con una fuerza devastadora. La media entre una ola y otra suele ser de entre 5 y 90 minutos.


      Existen otros motivos por los que puede generarse un tsunami. Una erupción volcánica, el deslizamiento al mar de una ladera
      volcánica, una explosión submarina y el impacto de un meteorito o cometa. Aunque en estos casos sería un mega-tsunami (término
      que no es científico, pero que distingue esta clase de tsunami del causado por un terremoto).




           Abril de 1946. Fotografía de un Tsunami inundando Hilo, Hawai. Se aprecia una persona en el
           muelle. A partir de este fenómeno natural se abrió un Centro de Advertencia de Tsunamis.
           (Imagen por cortesía del NOAA).
Relación con la población
Aunque es infrecuente, el tsunami es entre los fenómenos físicos más aterrorizantes y más complejos y ha sido responsable de la gran pérdida de
vida y de destrucción extensa a la característica. El tsunami tiene impacto importante en los sectores humanos, sociales y económicos de nuestras
sociedades. Los expedientes históricos muestran que ha ocurrido la destrucción enorme de comunidades costeras a través del mundo y que el
impacto socioeconómico del tsunami en el pasado ha sido enorme.
En Pacífico Océano donde mayoría éste agitar tener ser generar, histórico expediente mostrar enorme destrucción con extenso pérdida vida y
proprieadad. En Japón, que tiene una de las regiones costeras pobladas en el mundo y una historia larga de la actividad del terremoto, el tsunami
ha destruido a poblaciones costeras enteras. Allí ser también uno historia tsunami destrucción en Alaska, en las Islas Hawaianas y en Suramérica,
aunque expediente para este área ser no extenso. El tsunami Pacífico-ancho principal pasado ocurrió en 1960. Otros también han ocurrido pero
sus efectos fueron localizados.

Hemos atestiguado en los veinte años pasados de crecimiento y desarrollo rápidos de las áreas costeras en la mayoría de convertirse o de las
naciones Pacíficas desarrolladas. Éste es el resultado de una explosión de población y de los progresos tecnológicos y económicos que han hecho el
uso de la zona costera más necesario que antes.




                      MAPA DE LA LOCALIZACION DE LOS TSUNAMIS CON REFERENCIA A JAPON
MAPA RELACION DEL EVENTO CON RESPECTO AL CONTINENTE AMERICANO, OCEANICO Y ASIATICO
Casusa que originan un tsunami(incluyendo ejemplos)
se debe al choque de placas tectónicas a determinada distancia de la costa. esto se lleva en las profundidades del océano a palabras comunes seria a un
te remotoo en el mar ocurre un movimiento de placas lo cual se lleva un sangoloteollevándosee a cabo unaabsorciónn del mar de costa a lo profundo con
eso mismo el agua se viene a velocidades normales ni muy altas ni muy cortas asta la costa a eso se leconocee como el mar se viene ensima.
son provocados por terremotos submarinos que afectan esencialmente las zonas de importante actividad tectónica, como algunas regiones del Pacífico y
de Asia.

La onda del tsunami, que nace del choque sísmico de la masa oceánica que va de arriba hacia abajo, tiene un espesor de varios cientos de metros y va
ganando energía cada vez que impacta el fondo submarino.

La velocidad de propagación en el mar de un tsunami o maremoto es de más o menos 800 km/h.

Masas de agua gigantes bajan rodando por el relieve marino, a diferencia de las olas ordinarias que sólo afectan la superficie del agua.

Una ola que se propaga por el mar pierde muy poco de su energía.

Por lo tanto, puede alcanzar distancias considerables y destruir costas situadas a miles de kilómetros del lugar en donde se inició.
En 1960, un terremoto en Chile de magnitud 9.5 grados provocó un maremoto devastador que alcanzó las costas de Japón.

Cuando en las cercanías de la costa el fondo es elevado, la velocidad de la ola disminuye, pero genera un aumento de su altura, pudiendo alcanzar hasta 20 metr

Los principales países ribereños del Pacífico intercambian sus observaciones para advertir los peligros de esas olas oceánicas. Dichas informaciones son coordina
en un centro de alerta en Hawai (Estados Unidos).

Si bien la mayoría de los tsunamis se producen después de un sismo, existen otros orígenes posibles, según el geofísico y especialista francés de los tsunamis Em
A. Okal, como las avalanchas submarinas, provocadas a veces por sismos como en Papuasia-Nueva Guinea en 1998 (dos mil muertos), la explosión de un volcán
como en Krakatoa, pequeña isla entre Java y Sumatra (36,400 muertos en 1883), o la caída en el mar de un asteroide.

Otros pequeños maremotos pueden ser provocados por fenómenos meteorológicos, en particular repentinos e importantes cambios térmicos que provocan
depresiones y que generan a su vez violentos vientos.

El 26 de diciembre de 2004, las costas de una decena de países de Asia fueron afectadas por un tsunami que provocó 220 mil muertos.

http://noticias.univision.com/mundo/tsunami-en-japon/article/2011-03-11/las-causas-del-tsunami-como#ixzz2BIwFPEpf
evolución problable del evento




http://www.abc.es/fotos-internacional/20110311/evolucion-tsunami-japon-hora-1401188974906.html
MAPA DE REFERENCIA DE LA EVOLUCION DEL TSUNAMI SICITADO EN JAPON EL 11 DE MARZO DEL 2010.
La longitud de las olas de los maremotos (varios cientos de kilómetros) es mucho mayor que la profundidad de las aguas oceánicas por las que se desplazan. Esta
propiedad (denominada de onda superficial) hace que, en primera aproximación, su velocidad de propagación dependa exclusivamente de la profundidad. Esto permite
determinar la velocidad de propagación correspondiente a todos los puntos oceánicos de los que se tengan datos batimétricos (profundidad), y a su vez cuantificar el
tiempo de desplazamiento del tsunami entre dos lugares (en particular el origen y el arribo a la costa), a lo largo de una trayectoria que una esos puntos. La más
cercana a la realidad es el arco de círculo máximo común a ambos puntos.

La forma de la áreas de ruptura de los sismos en fosas como la mesoamericana es aproximadamente elíptica alongada; esto propicia que la mayor parte de la energía
del tsunami se propague perpendicularmente a su eje longitudinal: hacia la costa cercana y hacia su opuesta en el otro extremo del Océano Pacífico, y la minoría se
desplace paralelamente a ese eje: a lo largo del litoral. La evolución de todos los maremotos generados en la Fosa Mesoamericana frente a México se ajusta a este
modelo; frente a su origen, a lo largo de la línea de costa hacia el Norte y hacia el Sur desde el punto del litoral, las olas paulatinamente disminuyen su altura y sus
efectos destructivos.

De los tsunamis lejanos, este fenómeno de direccionalidad permite también, para las costas de México, que las zonas de ruptura sísmica frente a las Islas Filipinas, las
Islas Solomón, Tonga y Samoa representan el mayor riesgo potencial de generación de tsunamis transpacíficos de efectos destructivos.




 http://www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=174
Síntesis:
Existe una relación estrecha entre la naturaleza y el hombre, uno de los fenómenos mas
destructivos que existe en el planeta son los tsunamis los cuales solo ocurren en las costas de
algunos países, esto es un gran problema para los humanos ya que las olas pueden medir asta 50
metro de altura lo cual crea una gran destrucción en las ciudades costeras a lo cual afecta
demasiado al hombre por lo tanto quedan demasiados damnificados y muertes.
Pasos preventivos a seguir
                                                  Antes de que llegue:
- Después de un terremoto en las zonas costeras, las personas se deben alejar de las playas lo más que puedan y/o
se deben ubicar el lugares altos.
- Hay que proteger a los niños, personas mayores y enfermos, ya que son los que tienen menos capacidad para
correr, trepar o detenerse de algún objeto.
- No se confíe, es mejor exagerar, que quedar atrapado por el tsunami.
- Tenga siempre a la mano sus papeles personales o importantes, colóquelos en una bolsa de plástico, con asas,
que los proteja del agua y pueda cargar sin ocupar las manos y tenga una copia en casa de algún familiar o
conocido de su confianza.
- Póngase de acuerdo con sus familiares en algún sitio de reunión específico y avise siempre a alguien en dónde se
encuentra y a dónde va a ir.
                                                  Durante el tsunami:
- Corra hacia lugares alejados de la costa o sitios altos en edificios y montañas.
- Trate de detenerse de algún mueble pesado, tronco de árbol, puerta o trozo de madera.
                                                  Después del tsunami:
- Mantenga la calma lo más que pueda.
- Trate de localizar a sus familiares y quédese con ellos.
- Atienda todas las instrucciones de Protección Civil de su estado o país.
- No tome agua, a menos que tenga la seguridad de que está limpia y es potable.
- En caso de poder hacerlo, quite y cambie la ropa mojada. Trate de mantenerse seco lo más que pueda, para
evitar el desarrollo de hongos y otras enfermedades de la piel.
- Si puede ayudar a despejar y arreglar algún lugar, hágalo coordinadamente con las personas de protección civil.
- Si sabe cómo hacerlo ayude al rescate y aplique primeros auxilios a las personas que lo necesitan. Ayúdelas a
colocarse en sitios menos peligrosos, solamente en caso de que puedan moverse sin mayor peligro.
- En caso de llegar ayuda de la Cruz Roja y otras instituciones, respete lo que se le puede dar a cada familia.
Ramas de la geografía que estudian al evento

La geomorfología es la rama de la geología y de la geografía que estudia las formas de la superficie
terrestre. Por su campo de estudio, la geomorfología tiene vinculaciones con otras ciencias. Uno de
los modelos geomorfológicos más popularizados explica que las formas de la superficie terrestre es el
resultado de un balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos constructivos y
destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico. Habitualmente la
geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el resultado
de la dinámica litosférica en general integra, como insumos, por un lado, conocimientos de otras
ciencias de la Tierra, tales como la climatología, la hidrografía, la pedología, la glaciología y, por otro
lado también integra insumos de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos,
geológicos y antrópicos, en el relieve. La geomorfologia es una rama muy relacionada tanto a la
geografía física como a la geografía humana (por causa de los riesgos naturales y la relación hombre
medio) y a la geografía matemática (por causa de la topografía).
Como afecta los tsunamis a la población

Al llegar el tsunami a la costa, su incremento de altura por asomeramiento provoca retiro o resaca del
agua ante el frente de la ola (véase la parte superior derecha de la figura 13); grandes extensiones del
fondo marino quedan al descubierto (secas). Es una aviso de que pocos minutos después llegará una
ola a gran velocidad. No se acerque a la playa a mirar este retiro del mar ni a recoger peces y
mariscos; cuando vea llegar la ola será demasiado tarde para huir. Antes del arribo del tsunami, en
muy pocos casos NO se ha producido este recogimiento del agua del mar.
Un tsunami no es UNA sola ola, sino una secuencia o TREN de olas que cada 10 a 40 minutos se suceden una
tras otra durante un lapso de medio día, un día o más. Comúnmente, la ola de mayor altura y potencial destructiva
NO es la primera ni la segunda, sino las siguientes: tercera, etc.

Si como resultado de una alerta autorizada el lugar donde usted se encontraba lo han evacuado, NO regrese a los
lugares inundables hasta que una autoridad responsable le indique que la perturbación marina y la amenaza ya han
terminado.

En bahías semicerradas (con forma semejante a una herradura) las olas del tsunami experimentan en el interior
reflexiones múltiples sucesivas en las costas opuestas, amplificándose su oscilación y la altura con que invaden las
costas. Este fenómeno se denomina amplificación resonante por formación de ondas estacionarias; se genera en
las olas de tsunami cuya longitud sea igual o múltiplo de las dimensiones horizontales (longitud y anchura) de la
bahía. Es semejante al derrame que en un plato de sopa o en una taza de café sucede cuando el líquido se excita
por oscilación.

Por análisis de los registros mareográficos, se ha inferido la ocurrencia de amplificación resonante de las olas de
tsunamis en Ensenada, La Paz, Acapulco y Manzanillo, que son bahías semicerradas. Debido a este fenómeno, al
arribo de los maremotos provenientes de Chile en 1960 y de Alaska en 1964 las alturas máximas de ola registradas
en el mareógrafo de Ensenada, B.C., fueron aproximadamente el triple de las ocurridas en la costa abierta de la
vecina localidad de La Jolla, California (USA), y mayores a las de otros puertos mexicanos. Contrariamente a una
difundida creencia, la presencia de islas en la boca de las bahías de Ensenada y de Acapulco no las protege de los
tsunamis; estas islas incrementan el cerco y la extensión del contorno costero, que por reflexión interna amplifica
las olas del maremoto, y limitan el escape de su energía hacia mar afuera a través de la boca.
Las olas de los tsunamis pueden penetrar en ríos, esteros, arroyos y/o lagunas costeras, y viajar a gran velocidad
hasta varios kilómetros tierra adentro; se les denomina bores. Por ejemplo; las olas que el 19 de septiembre de
1985 se propagaron aguas arriba por el Río Balsas, inundaron la zona portuaria de Lázaro Cárdenas; en tan sólo
18 minutos llegaron hasta el segundo puente de la ciudad, distante 8 kilómetros de la boca del río. Por lo tanto, al
ocurrir un tsunami hay que alejarse de ríos, esteros, arroyos y lagunas costeras.
DAÑOS A LA POBLACION
A su arribo, los daños materiales pueden ser:
Primarios: causados directamente por la acción estática del agua (inundación, presión, flotación) en
las estructuras, o por su acción dinámicas (corrientes, fuerzas de arrastre), y rompimiento de las olas
o rebasado de sus aguas en muelles rompeolas.
Secundarios: ocasionados por:
      Impacto de objetos flotantes o arrastrados por las aguas (embarcaciones, vehículos, etc.) en
      estructuras fijas.
      Incendios o explosiones, inducidos por el impacto de tales objetos flotantes en tanques de
      almacenamiento de combustible.
      Líneas eléctricas caídas.
      Derrumbe de edificaciones, por escurrimiento del material térreo de soporte de sus cimientos.
      Contaminación por líquidos y/o gases tóxicos, al romperse los recipientes o envases.
Social, pues producen:
      a) Decesos y heridos
      Destrucción de construcciones
      Daños en vías de comunicación, hospitales y escuelas
      Interrupción de servicios públicos (electricidad, telefonía, etc)
      Pérdida de viviendas, desplazamiento y reubicación de asentamientos humanos
4) Actividades cotidianas de la población;
BIBLIOGRAFIA
http://www.google.com.mx/search?hl=es-
419&gs_rn=0&gs_ri=hp&cp=13&gs_id=1e&xhr=t&q=dibujo+con+lineas&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bpcl=395806
77&biw=1249&bih=566&wrapid=tljp1354593679258024&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=nXW9UKyfOKay2gXIlYHABQ#um=1&hl=es-
419&tbo=d&tbm=isch&sa=1&q=TSUNAMI&oq=TSUNAMI&gs_l=img.3..0l10.1527.4547.0.5079.9.6.1.2.3.0.169.829.1j
5.6.0...0.0...1c.1.4daGV6pWNnE&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=4e23de2b04a7c3ee&bpcl=39650382&biw=1058&bih
=479

es.wikipedia.org/wiki/Tsunami
www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tsunamis.html
www.nationalgeographic.es › Medio Ambiente ›Desastres Naturales

 www.misrespuestas.com/que-es-un-tsunami.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Tsunami
TsunamiTsunami
Tsunami
 
Tsunamis
TsunamisTsunamis
Tsunamis
 
Maremotos
MaremotosMaremotos
Maremotos
 
Terremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamisTerremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamis
 
Tsunamis y maremotos
Tsunamis y maremotosTsunamis y maremotos
Tsunamis y maremotos
 
Tsunamis
TsunamisTsunamis
Tsunamis
 
Tsunamis o maremotos proyecto
Tsunamis o maremotos proyectoTsunamis o maremotos proyecto
Tsunamis o maremotos proyecto
 
Tsunamis
TsunamisTsunamis
Tsunamis
 
Presentacion De Tsunami
Presentacion De TsunamiPresentacion De Tsunami
Presentacion De Tsunami
 
Los maremotos
Los maremotosLos maremotos
Los maremotos
 
El temblor que viene para chiapas
El temblor que viene para chiapasEl temblor que viene para chiapas
El temblor que viene para chiapas
 
Tsunami Powerpoint
Tsunami PowerpointTsunami Powerpoint
Tsunami Powerpoint
 
Los maremotos
Los maremotosLos maremotos
Los maremotos
 
Diapositiva Medio Ambiente
Diapositiva Medio AmbienteDiapositiva Medio Ambiente
Diapositiva Medio Ambiente
 
Un Tsunami En Puerto Rico
Un Tsunami En Puerto RicoUn Tsunami En Puerto Rico
Un Tsunami En Puerto Rico
 
Definicion de tsunami
Definicion de tsunamiDefinicion de tsunami
Definicion de tsunami
 
Sismos y volcanes valentina reyes 1° d
Sismos y volcanes valentina reyes 1° dSismos y volcanes valentina reyes 1° d
Sismos y volcanes valentina reyes 1° d
 
El mas completo trabajo Tsunamis y Terremotos
El mas completo trabajo Tsunamis y TerremotosEl mas completo trabajo Tsunamis y Terremotos
El mas completo trabajo Tsunamis y Terremotos
 
Actividad de aprendizaje 11- maremotos
Actividad de aprendizaje  11- maremotosActividad de aprendizaje  11- maremotos
Actividad de aprendizaje 11- maremotos
 
Escuela especializada en producción
Escuela  especializada  en producciónEscuela  especializada  en producción
Escuela especializada en producción
 

Similar a Tsunamis: causas, efectos y prevención

Similar a Tsunamis: causas, efectos y prevención (20)

Tsunami.
Tsunami.Tsunami.
Tsunami.
 
Tsunami y terremoto
Tsunami y terremotoTsunami y terremoto
Tsunami y terremoto
 
Los tsunamis
Los tsunamisLos tsunamis
Los tsunamis
 
Los tsunamis
Los tsunamisLos tsunamis
Los tsunamis
 
Tsunamis
TsunamisTsunamis
Tsunamis
 
Tsunamis (Ciencias Para El Mundo ContemporáNeo)
Tsunamis (Ciencias Para El Mundo ContemporáNeo)Tsunamis (Ciencias Para El Mundo ContemporáNeo)
Tsunamis (Ciencias Para El Mundo ContemporáNeo)
 
Tsunami
TsunamiTsunami
Tsunami
 
Documento de apoyo
Documento de apoyoDocumento de apoyo
Documento de apoyo
 
Navarro
NavarroNavarro
Navarro
 
Rosario romero
Rosario romeroRosario romero
Rosario romero
 
tsunamis
tsunamistsunamis
tsunamis
 
sdasNuevo presentación de microsoft power point
sdasNuevo presentación de microsoft power pointsdasNuevo presentación de microsoft power point
sdasNuevo presentación de microsoft power point
 
Los tsunamis
Los tsunamisLos tsunamis
Los tsunamis
 
Los tsunamis
Los tsunamisLos tsunamis
Los tsunamis
 
Las fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierraLas fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierra
 
Tsunamis
Tsunamis Tsunamis
Tsunamis
 
Desastres Naturales
Desastres NaturalesDesastres Naturales
Desastres Naturales
 
Teledetección y Desastres Naturales
Teledetección y Desastres NaturalesTeledetección y Desastres Naturales
Teledetección y Desastres Naturales
 
Tsunami
TsunamiTsunami
Tsunami
 
Presentacion final de fisica
Presentacion final de fisicaPresentacion final de fisica
Presentacion final de fisica
 

Último

La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfjeondanny1997
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerValentinaTabares11
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOnarvaezisabella21
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramExplorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramDIDIERFERNANDOGUERRE
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 

Último (20)

La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramExplorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 

Tsunamis: causas, efectos y prevención

  • 1. EQUIPO 1A GRUPO 428 Vargas Francisco Javier Romero América Maribi Franco Coral Daniel Heras Hernández Wendy Nalleli Godínez Mitzi Hernández Águeda
  • 2. TSUNAMIS ¿Tipo de riesgo? Los tsunamis producen dos clases de daños: la inundación y anegamiento de vastos territorios adentrados a la costa y el socavamiento (destrucción del lecho submarino) que puede perdurar por años. A partir de 1965 la preocupación mundial por la producción de estos fenómenos se reflejo en acciones concretas creándose o reforzándose centros de prevención y estudios de tsunamis como el PTWC (Centro de detección de Tsunamis del Pacifico), ITIC (Centro de Información Internacional de Tsunami), ITWS y el ICG/ITSU (Sistema de alerta de Tsunami Internacional). Si bien la comunidad internacional ha redactado un decálogo de recomendaciones para los habitantes de zonas expuestas a este peligro, no han sido muy eficientes en la determinación de tsunamis Al igual que en la superficie terrestre se producen deslizamientos y flujos de material en laderas inestables, estos mismos fenómenos también tienen lugar en los fondos marinos. Tales eventos se producen como consecuencia de la inestabilidad y derrumbamiento masivo de material en pendientes submarinas, a veces generados por movimientos sísmicos. De hecho, la mayor parte de estos fenómenos se sospecha están causados por terremotos violentos. Por lo general, la energía de las ondas de un tsunami provocado por un deslizamiento submarino suele ir disipándose según se desplaza desde su origen a través del océano Explicación científica del evento Los tsunamis son olas gigantescas que llegan a las costas con mínimo o ningún aviso. Un tsunami es causado por los terremotos o los volcanes que mueven la tierra en el fondo del mar, este movimiento se llama temblor de tierra. Cuando un temblor desliza tierra bajo el mar, el agua de la superficie sube y se convierte en una joroba. Esta oleada empieza a avanzar por la superficie, después de trasladarse por mucho tiempo, por fin llega a la costa y choca con la tierra. Una ola tsunami puede medir entre 7 metros (21 pies) a 33 metros (100 pies) de alto. La palabra tsunami proviene de dos palabras japonesas, Tsu significa "puerto" y nami significa "ola", muchos tsunamis han chocado contra las costas de las islas japonesas. Si quieres entender por qué, busca Japón en un mapa del mundo, verás que sus costas del sur y del este se encuentran sobre el Océano Pacífico. Un tsunami se puede formar muy lejos en el sur o el este de Pacífico, avanza hacia Asia, mientras avanza hacia el oeste, su velocidad y tamaño se intensifican. Por miles y miles de millas, no hay tierra que lo detenga o lo calme, luego, choca contra las costas de Japón, por eso este país tiene más tsunamis que cualquier otro lugar en el mundo. Actualmente, los científicos pueden determinar con más frecuencia cuándo un tsunami se está formando, utilizan una máquina, llamada sismógrafo, que los ayuda a encontrar terremotos bajo el mar. Además, las fotos e imágenes tomadas desde aviones y satélites espaciales muestran las olas de los océanos, los científicos pueden enviar avisos preventivos a ciudades costaneras alertando que una ola gigantesca está avanzando.
  • 3. Localización de evento LOCALIZACION DEL EVENTO La mayoría de los tsunamis son provocados por terremotos: movimientos sísmicos producidos en el fondo oceánico. Se les conoce como tsunamis tectónicos y pueden remover gran cantidad de agua dependiendo de su energía.
  • 4. La energía de un tsunami depende de su altura, velocidad y del fondo oceánico. Remueve todo el agua desde el fondo hasta la superficie. Un desplazamiento vertical que puede ser leve pero que si se produce a la profundidad necesaria, puede provocar una velocidad extremadamente alta y una energía enorme. Aún así, en alta mar un tsunami puede pasar desapercibido como una ola más y es en el fondo oceánico donde todo se agita. Cuanta mayor profundidad, más baja será la ola y viajará más deprisa. En mar abierto este tipo de ola puede viajar a 32 kilómetros por hora. Conforme el tsunami entra en la zona costera, su velocidad decrece y su altura se incrementa. Es en esta agua donde se convierte en un peligro para las personas y las propiedades ya que pueden llegar a alcanzar más de 30 y 50 metros de altura y golpear con una fuerza devastadora. La media entre una ola y otra suele ser de entre 5 y 90 minutos. Existen otros motivos por los que puede generarse un tsunami. Una erupción volcánica, el deslizamiento al mar de una ladera volcánica, una explosión submarina y el impacto de un meteorito o cometa. Aunque en estos casos sería un mega-tsunami (término que no es científico, pero que distingue esta clase de tsunami del causado por un terremoto). Abril de 1946. Fotografía de un Tsunami inundando Hilo, Hawai. Se aprecia una persona en el muelle. A partir de este fenómeno natural se abrió un Centro de Advertencia de Tsunamis. (Imagen por cortesía del NOAA).
  • 5. Relación con la población Aunque es infrecuente, el tsunami es entre los fenómenos físicos más aterrorizantes y más complejos y ha sido responsable de la gran pérdida de vida y de destrucción extensa a la característica. El tsunami tiene impacto importante en los sectores humanos, sociales y económicos de nuestras sociedades. Los expedientes históricos muestran que ha ocurrido la destrucción enorme de comunidades costeras a través del mundo y que el impacto socioeconómico del tsunami en el pasado ha sido enorme. En Pacífico Océano donde mayoría éste agitar tener ser generar, histórico expediente mostrar enorme destrucción con extenso pérdida vida y proprieadad. En Japón, que tiene una de las regiones costeras pobladas en el mundo y una historia larga de la actividad del terremoto, el tsunami ha destruido a poblaciones costeras enteras. Allí ser también uno historia tsunami destrucción en Alaska, en las Islas Hawaianas y en Suramérica, aunque expediente para este área ser no extenso. El tsunami Pacífico-ancho principal pasado ocurrió en 1960. Otros también han ocurrido pero sus efectos fueron localizados. Hemos atestiguado en los veinte años pasados de crecimiento y desarrollo rápidos de las áreas costeras en la mayoría de convertirse o de las naciones Pacíficas desarrolladas. Éste es el resultado de una explosión de población y de los progresos tecnológicos y económicos que han hecho el uso de la zona costera más necesario que antes. MAPA DE LA LOCALIZACION DE LOS TSUNAMIS CON REFERENCIA A JAPON
  • 6. MAPA RELACION DEL EVENTO CON RESPECTO AL CONTINENTE AMERICANO, OCEANICO Y ASIATICO Casusa que originan un tsunami(incluyendo ejemplos) se debe al choque de placas tectónicas a determinada distancia de la costa. esto se lleva en las profundidades del océano a palabras comunes seria a un te remotoo en el mar ocurre un movimiento de placas lo cual se lleva un sangoloteollevándosee a cabo unaabsorciónn del mar de costa a lo profundo con eso mismo el agua se viene a velocidades normales ni muy altas ni muy cortas asta la costa a eso se leconocee como el mar se viene ensima. son provocados por terremotos submarinos que afectan esencialmente las zonas de importante actividad tectónica, como algunas regiones del Pacífico y de Asia. La onda del tsunami, que nace del choque sísmico de la masa oceánica que va de arriba hacia abajo, tiene un espesor de varios cientos de metros y va ganando energía cada vez que impacta el fondo submarino. La velocidad de propagación en el mar de un tsunami o maremoto es de más o menos 800 km/h. Masas de agua gigantes bajan rodando por el relieve marino, a diferencia de las olas ordinarias que sólo afectan la superficie del agua. Una ola que se propaga por el mar pierde muy poco de su energía. Por lo tanto, puede alcanzar distancias considerables y destruir costas situadas a miles de kilómetros del lugar en donde se inició.
  • 7. En 1960, un terremoto en Chile de magnitud 9.5 grados provocó un maremoto devastador que alcanzó las costas de Japón. Cuando en las cercanías de la costa el fondo es elevado, la velocidad de la ola disminuye, pero genera un aumento de su altura, pudiendo alcanzar hasta 20 metr Los principales países ribereños del Pacífico intercambian sus observaciones para advertir los peligros de esas olas oceánicas. Dichas informaciones son coordina en un centro de alerta en Hawai (Estados Unidos). Si bien la mayoría de los tsunamis se producen después de un sismo, existen otros orígenes posibles, según el geofísico y especialista francés de los tsunamis Em A. Okal, como las avalanchas submarinas, provocadas a veces por sismos como en Papuasia-Nueva Guinea en 1998 (dos mil muertos), la explosión de un volcán como en Krakatoa, pequeña isla entre Java y Sumatra (36,400 muertos en 1883), o la caída en el mar de un asteroide. Otros pequeños maremotos pueden ser provocados por fenómenos meteorológicos, en particular repentinos e importantes cambios térmicos que provocan depresiones y que generan a su vez violentos vientos. El 26 de diciembre de 2004, las costas de una decena de países de Asia fueron afectadas por un tsunami que provocó 220 mil muertos. http://noticias.univision.com/mundo/tsunami-en-japon/article/2011-03-11/las-causas-del-tsunami-como#ixzz2BIwFPEpf evolución problable del evento http://www.abc.es/fotos-internacional/20110311/evolucion-tsunami-japon-hora-1401188974906.html MAPA DE REFERENCIA DE LA EVOLUCION DEL TSUNAMI SICITADO EN JAPON EL 11 DE MARZO DEL 2010.
  • 8. La longitud de las olas de los maremotos (varios cientos de kilómetros) es mucho mayor que la profundidad de las aguas oceánicas por las que se desplazan. Esta propiedad (denominada de onda superficial) hace que, en primera aproximación, su velocidad de propagación dependa exclusivamente de la profundidad. Esto permite determinar la velocidad de propagación correspondiente a todos los puntos oceánicos de los que se tengan datos batimétricos (profundidad), y a su vez cuantificar el tiempo de desplazamiento del tsunami entre dos lugares (en particular el origen y el arribo a la costa), a lo largo de una trayectoria que una esos puntos. La más cercana a la realidad es el arco de círculo máximo común a ambos puntos. La forma de la áreas de ruptura de los sismos en fosas como la mesoamericana es aproximadamente elíptica alongada; esto propicia que la mayor parte de la energía del tsunami se propague perpendicularmente a su eje longitudinal: hacia la costa cercana y hacia su opuesta en el otro extremo del Océano Pacífico, y la minoría se desplace paralelamente a ese eje: a lo largo del litoral. La evolución de todos los maremotos generados en la Fosa Mesoamericana frente a México se ajusta a este modelo; frente a su origen, a lo largo de la línea de costa hacia el Norte y hacia el Sur desde el punto del litoral, las olas paulatinamente disminuyen su altura y sus efectos destructivos. De los tsunamis lejanos, este fenómeno de direccionalidad permite también, para las costas de México, que las zonas de ruptura sísmica frente a las Islas Filipinas, las Islas Solomón, Tonga y Samoa representan el mayor riesgo potencial de generación de tsunamis transpacíficos de efectos destructivos. http://www.atlasnacionalderiesgos.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=51&Itemid=174
  • 9. Síntesis: Existe una relación estrecha entre la naturaleza y el hombre, uno de los fenómenos mas destructivos que existe en el planeta son los tsunamis los cuales solo ocurren en las costas de algunos países, esto es un gran problema para los humanos ya que las olas pueden medir asta 50 metro de altura lo cual crea una gran destrucción en las ciudades costeras a lo cual afecta demasiado al hombre por lo tanto quedan demasiados damnificados y muertes.
  • 10. Pasos preventivos a seguir Antes de que llegue: - Después de un terremoto en las zonas costeras, las personas se deben alejar de las playas lo más que puedan y/o se deben ubicar el lugares altos. - Hay que proteger a los niños, personas mayores y enfermos, ya que son los que tienen menos capacidad para correr, trepar o detenerse de algún objeto. - No se confíe, es mejor exagerar, que quedar atrapado por el tsunami. - Tenga siempre a la mano sus papeles personales o importantes, colóquelos en una bolsa de plástico, con asas, que los proteja del agua y pueda cargar sin ocupar las manos y tenga una copia en casa de algún familiar o conocido de su confianza. - Póngase de acuerdo con sus familiares en algún sitio de reunión específico y avise siempre a alguien en dónde se encuentra y a dónde va a ir. Durante el tsunami: - Corra hacia lugares alejados de la costa o sitios altos en edificios y montañas. - Trate de detenerse de algún mueble pesado, tronco de árbol, puerta o trozo de madera. Después del tsunami: - Mantenga la calma lo más que pueda. - Trate de localizar a sus familiares y quédese con ellos. - Atienda todas las instrucciones de Protección Civil de su estado o país. - No tome agua, a menos que tenga la seguridad de que está limpia y es potable. - En caso de poder hacerlo, quite y cambie la ropa mojada. Trate de mantenerse seco lo más que pueda, para evitar el desarrollo de hongos y otras enfermedades de la piel. - Si puede ayudar a despejar y arreglar algún lugar, hágalo coordinadamente con las personas de protección civil. - Si sabe cómo hacerlo ayude al rescate y aplique primeros auxilios a las personas que lo necesitan. Ayúdelas a colocarse en sitios menos peligrosos, solamente en caso de que puedan moverse sin mayor peligro. - En caso de llegar ayuda de la Cruz Roja y otras instituciones, respete lo que se le puede dar a cada familia.
  • 11. Ramas de la geografía que estudian al evento La geomorfología es la rama de la geología y de la geografía que estudia las formas de la superficie terrestre. Por su campo de estudio, la geomorfología tiene vinculaciones con otras ciencias. Uno de los modelos geomorfológicos más popularizados explica que las formas de la superficie terrestre es el resultado de un balance dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos constructivos y destructivos, dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico. Habitualmente la geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el resultado de la dinámica litosférica en general integra, como insumos, por un lado, conocimientos de otras ciencias de la Tierra, tales como la climatología, la hidrografía, la pedología, la glaciología y, por otro lado también integra insumos de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos, geológicos y antrópicos, en el relieve. La geomorfologia es una rama muy relacionada tanto a la geografía física como a la geografía humana (por causa de los riesgos naturales y la relación hombre medio) y a la geografía matemática (por causa de la topografía). Como afecta los tsunamis a la población Al llegar el tsunami a la costa, su incremento de altura por asomeramiento provoca retiro o resaca del agua ante el frente de la ola (véase la parte superior derecha de la figura 13); grandes extensiones del fondo marino quedan al descubierto (secas). Es una aviso de que pocos minutos después llegará una ola a gran velocidad. No se acerque a la playa a mirar este retiro del mar ni a recoger peces y mariscos; cuando vea llegar la ola será demasiado tarde para huir. Antes del arribo del tsunami, en muy pocos casos NO se ha producido este recogimiento del agua del mar.
  • 12.
  • 13. Un tsunami no es UNA sola ola, sino una secuencia o TREN de olas que cada 10 a 40 minutos se suceden una tras otra durante un lapso de medio día, un día o más. Comúnmente, la ola de mayor altura y potencial destructiva NO es la primera ni la segunda, sino las siguientes: tercera, etc. Si como resultado de una alerta autorizada el lugar donde usted se encontraba lo han evacuado, NO regrese a los lugares inundables hasta que una autoridad responsable le indique que la perturbación marina y la amenaza ya han terminado. En bahías semicerradas (con forma semejante a una herradura) las olas del tsunami experimentan en el interior reflexiones múltiples sucesivas en las costas opuestas, amplificándose su oscilación y la altura con que invaden las costas. Este fenómeno se denomina amplificación resonante por formación de ondas estacionarias; se genera en las olas de tsunami cuya longitud sea igual o múltiplo de las dimensiones horizontales (longitud y anchura) de la bahía. Es semejante al derrame que en un plato de sopa o en una taza de café sucede cuando el líquido se excita por oscilación. Por análisis de los registros mareográficos, se ha inferido la ocurrencia de amplificación resonante de las olas de tsunamis en Ensenada, La Paz, Acapulco y Manzanillo, que son bahías semicerradas. Debido a este fenómeno, al arribo de los maremotos provenientes de Chile en 1960 y de Alaska en 1964 las alturas máximas de ola registradas en el mareógrafo de Ensenada, B.C., fueron aproximadamente el triple de las ocurridas en la costa abierta de la vecina localidad de La Jolla, California (USA), y mayores a las de otros puertos mexicanos. Contrariamente a una difundida creencia, la presencia de islas en la boca de las bahías de Ensenada y de Acapulco no las protege de los tsunamis; estas islas incrementan el cerco y la extensión del contorno costero, que por reflexión interna amplifica las olas del maremoto, y limitan el escape de su energía hacia mar afuera a través de la boca. Las olas de los tsunamis pueden penetrar en ríos, esteros, arroyos y/o lagunas costeras, y viajar a gran velocidad hasta varios kilómetros tierra adentro; se les denomina bores. Por ejemplo; las olas que el 19 de septiembre de 1985 se propagaron aguas arriba por el Río Balsas, inundaron la zona portuaria de Lázaro Cárdenas; en tan sólo 18 minutos llegaron hasta el segundo puente de la ciudad, distante 8 kilómetros de la boca del río. Por lo tanto, al ocurrir un tsunami hay que alejarse de ríos, esteros, arroyos y lagunas costeras.
  • 14.
  • 15. DAÑOS A LA POBLACION A su arribo, los daños materiales pueden ser: Primarios: causados directamente por la acción estática del agua (inundación, presión, flotación) en las estructuras, o por su acción dinámicas (corrientes, fuerzas de arrastre), y rompimiento de las olas o rebasado de sus aguas en muelles rompeolas. Secundarios: ocasionados por: Impacto de objetos flotantes o arrastrados por las aguas (embarcaciones, vehículos, etc.) en estructuras fijas. Incendios o explosiones, inducidos por el impacto de tales objetos flotantes en tanques de almacenamiento de combustible. Líneas eléctricas caídas. Derrumbe de edificaciones, por escurrimiento del material térreo de soporte de sus cimientos. Contaminación por líquidos y/o gases tóxicos, al romperse los recipientes o envases. Social, pues producen: a) Decesos y heridos Destrucción de construcciones Daños en vías de comunicación, hospitales y escuelas Interrupción de servicios públicos (electricidad, telefonía, etc) Pérdida de viviendas, desplazamiento y reubicación de asentamientos humanos 4) Actividades cotidianas de la población;