1. Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Actividad Preliminar Unidad 3 Tema: Manos a la obra: a implementar el ambiente Materia: Tecnología III Profesor: López García José Antonio Alumna: Eusebia Huerta Nava 20-Mayo-2011
3. OBJETIVOS Sensibilizar a los miembros para recuperar los valores de convivencia, solidaridad, integración y justicia social en la familia. Trabajar para crear entornos familiares saludables, brindando ayuda profesional, moral y psicológica . Prevenir y colaborar en la restructuración familiar de la comunidad. Buscar soluciones a los conflictos familiares a través de una buena comunicación. Que cada miembro identifique su rol dentro de este núcleo para contribuir a hacer de esta una familia funcional.
4. Espacios del ambiente del aprendizaje ESPACIOS Y HERRAMIENTAS MULTIMEDIA PARA LA ASISTENCIA DE LAS FAMILIAS DISFUNCIONALES EN COMUNIDADES DEL ESTADO DE MEXICO.
5. Interacción Construir, colaborar y buscar soluciones a los conflictos familiares a través de una buena comunicación entre sus miembros. Procurar resolver los conflictos que se nos presentan en la vida de forma constructiva es controlar nuestras reacciones instintivas de enojo, ira, imposición, irrespeto y agresividad; y sustituirlas por acciones razonadas que nos ayuden en la búsqueda de una solución positiva para todos., con la asistencia de diversos profesionales como psicólogos, trabajadores sociales, etc. Justificación Implicación por parte de los participantes con sus propias experiencias personales y con casos propios donde se haya participado
6. Herramientas multimedia Utilización de fragmentos de películas, documentales, spots y grabaciones de intervenciones familiares. Realizar un taller de sensibilización el cual consistiría en recurrir al cine como medio didáctico y terapéutico para conectar la película con las emociones de los espectadores: Video: Padres valientes y seguros. http://www.enfoquealafamilia.com/Default.aspx?cat=0 Video: Retrato de una familia disfuncional Video : http://cineterapia.wordpress.com/little-miss-sunshine / Continuar la sensibilización con las siguientes preguntas: ¿ Sabías que cuanto más desintegrado te sientes en tu familia, tu vida personal se complica cada vez más? ¿Conoces como te afectan hoy las carencias afectivas de tu infancia? ¿Sabías que una persona que carece del apoyo familiar es más propensa a deprimirse frente a las demandas y exigencias propias de la vida? ¿Sabías que los daños psicológicos más graves que puede sufrir una persona, generalmente se dan en su propia casa?
7. Información Brindar charlas educativas y hacer la entrega de medios impresos como (trípticos, publicaciones, artículos) etc. a toda la comunidad, con el fin de conocer , mejorar y elevar la información respecto a ese tema, conocer el funcionamiento orgánico de las mismas, garantizando en la máxima medida posible su supervivencia, protección y desarrollo de las familias. Como parte de la estrategia de acercamiento al público objetivo se utilizará un lenguaje comunicacional y visual familiar, ameno y al mismo tiempo didáctico . Justificación Recuperar los valores de convivencia, solidaridad, integración y justicia social de las familias y comunidad en general.
10. Herramientas multimedia Se colocarán en el centro comunitario los trabajos realizados individuales y en equipo para contabilizar el avance del grupo, utilizando una computadora y otras herramientas útiles para este fin.
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12. Herramientas multimedia Realizar esta actividad en algún foro o sala de discusión, de igual forma diseñar un espacio virtual en base a una pagina wiki para realizar el programa el cual nos permitiría conocer el avance del grupo. Contar con un foro especializado para trabajar con las familias disfuncionales, en el se podría preguntar, plantear, resolver o compartir dudas y sugerencias especificas acerca de este tema.