Projeto prioritário Zulma

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Projeto prioritário Zulma

  1. 1. PROJETO PRIORITÁRIO
  2. 2. ESCOLA MUNICIPAL ZULMA DO ROSÁRIO MIRANDA TEMA : TABUADA JOINVILLE, MAI0/2009
  3. 3. RELEVÂNCIA: Dificuldades dos alunos com a tabuada. PROBLEMA DETECTADO OU CONTEÚDO A SER EXPLORADO: Através do desempenho dos alunos em relação aos conteúdos de matemática ,detectou-se a dificuldade dos mesmos quanto a tabuada, fato fundamental para ser tarabalhado posteriormente na exploração de novas idéias matemáticas (frações, geometria, múltiplos, divisores etc) a multiplicação aparecerá com freqüência e a importância de se discutir com o aluno a necessidade desta memorização. Eles devem saber que ela é necessária para que possa apresentar um bom desempenho em situações mais complexas. Se a criança não tiver fixado os fatos fundamentais, a cada momento ela engasgará na tabuada, desviando sua atenção das novas idéias que estão sendo trabalhadas. Para alcançar melhores resultados , serão criadas dinâmicas de jogos que serão aplicadas pela equipe administrativo pedagógica da escola , juntamente com seus professores regentes e posteriormente jogos confeccionados pelos próprios alunos. PRODUTO FINAL: Dinâmicas aplicadas através dos jogos. Jogos confeccionados pelos alunos. Melhoria no desempenho do aluno. Publicação no Blog da escola.
  4. 4. PERÍODO DE REALIZAÇÃO : Durante o ano letivo Tot al de alunos : 170 PROFESSORA RESPONSÁVEL PELA SALA DE INFORMÁTICACA: Miriam Zabot de Aguiar [email_address]
  5. 5. <ul><li>ETAPAS DO PROJETO: </li></ul><ul><li>Observação do desempenho do alunos quanto ao 1º bimestre. ( notas baixas em matemática)‏ </li></ul><ul><li>Reuniões de discussão para possíveis soluções; </li></ul><ul><li>Organização do pessoal envolvido, professores e equipe administrativo pedagógica. </li></ul><ul><li>Pesquisa e elaboração de materiais a serem aplicados nas dinâmicas, jogos, etc... </li></ul><ul><li>Criação de jogos confeccionados pelos alunos com material reciclado; </li></ul><ul><li>Registros, relatórios , fotos, etc... </li></ul><ul><li>Aplicações de avaliações mensais e bimestrais. no decorrer do ano para avaliar o desempenho dos alunos.. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Desenvolver o gosto pela matemática; </li></ul><ul><li>Facilitar a compreensão da tabuada; </li></ul><ul><li>Melhorar o desempenho dos alunos; </li></ul><ul><li>Estimular a atenção e a concentração; </li></ul><ul><li>Desenvolver a observação; </li></ul><ul><li>Socializar os alunos através das dinâmicas dos jogos; </li></ul><ul><li>Criar jogos lúdicos utilizando materiais reciclados. </li></ul>OBJETIVOS Turmas : 3º e 4ª Séries Total de Alunos : 180
  7. 7. Competição meninos e meninas
  8. 8. Baralho da tabuada
  9. 9. Boliche da tabuada
  10. 10. JOGOS SALA INFORMATIZADA – 1 -
  11. 11. JOGOS SALA INFORMATIZADA – 2-
  12. 12. JOGOS SALA INFORMATIZADA – 3 -
  13. 13. JOGOS PARA TABUADA E DIVISORES jOGOS FEITOS COM MATERIAL RECICLADO QUE SERÃO CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS:
  14. 16. SITE DE PESQUISA: http://www.somatematica.com.br/efund.php http://www.mathema.com.br/ http://www.ojogos.com.br/jogos/matematica/matematica.html http://espacoeducar-liza.blogspot.com/search/label/Matem%C3%A1tica%3A%20C%C3%A1lculos http://revistaescola.abril.com.br/matematica/fundamentos/calculo-mental-conta-cabeca-428275.shtml http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=77
  15. 17. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO: - Participação e interesse da turma; - Desempenho dos alunos nas avaliações de matemática no decorrer do ano letivo, - Publicação no blog da escola.

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