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2º Teste Sumativo – História e Geografia de Portugal 6º ano 
2014/2015 - Dezembro de 2014 
I – AS INVASÕES FRANCES...
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Apoiado pelo povo das cidades 
D. Pedro Apoiado pela burguesia 
Apoiado pelo clero 
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6.4 – Que vantagens trouxeram os comboios e os barcos a vapor, os novos modos de transporte, para a vida das 
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6º ano HGP Invasões francesas Revolução Liberal ,A 2ª metade do séc XIX

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6º ano HGP Invasões francesas Revolução Liberal ,A 2ª metade do séc XIX

  1. 1. Escola 2º Teste Sumativo – História e Geografia de Portugal 6º ano 2014/2015 - Dezembro de 2014 I – AS INVASÕES FRANCESAS 1 – Leia o texto 1. No final do século XVIII, em 1789, a França assistiu a um acontecimento que veio dar origem a grandes transformações. Os revolucionários pretendiam criar uma nova organização da sociedade, baseada em ideais liberais. 1.1 – Identifique o acontecimento que ocorreu em França no final do século XVIII. __________________________________________________________________________________ 1.2 - Indique três ideias que os revolucionários defendiam para uma nova sociedade. __________________________________________________________________________________ 2 – Observe a figura nº1. figura 1 2.1 – Diga o que foi o Bloqueio Continental. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2.2 – Diga quem decretou o Bloqueio Continental. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2.3 – Indique as razões para Portugal não ter aderido ao Bloqueio. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
  2. 2. __________________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________________ 3. Preencha o quadro que se segue. Data de início Destino 1ª Invasão 2ª Invasão 3ª Invasão 3.1.Leia o texto e depois responda. “No entretanto, a família real e a corte conservavam-se no Brasil. O príncipe D. João dirigira os negócios do reino, mas despachou sempre em nome da rainha...Em 16 de Março de 1816 faleceu D. Maria I, e D. João VI foi aclamado e coroado rei do Reino Unido de Portugal, Brasil, a 6 de Fevereiro de 1818.O Brasil havia acolhido com entusiasmo a família real, cuja residência ia transformá-lo de colónia em metrópole. Mas, ao terminar a guerra da península, com o país empobrecido e destruído, tendo D. João VI continuado a demorar-se na América, Portugal começou a inquietar-se e a indignar-se, tanto mais que o general Beresford, que ficara em Portugal comandando o nosso exército, com muitos oficiais ingleses a comandarem os nossos regimentos, governava mais do que devia, o que exaltava o ânimo do povo, pouco sofredor do jugo estrangeiro. Além disso, aqui, como em toda a Europa, começavam a fermentar as ideias liberais espalhadas pela revolução francesa...” 3.2 – Diga quais os problemas que ficaram por resolver em Portugal, após terem acabado as invasões francesas ao nosso país. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ II – A REVOLUÇÃO LIBERAL 4. Leia o texto seguinte. Em 1820 deu-se em Portugal uma Revolução que provocou modificações importantes na vida do país 4.1 – Que modificações pretendia a Revolução para Portugal? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4.2 – O que entende por Constituição? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4.3 – Preencha o seguinte quadro A quem pertenciam os poderes? Monarquia absoluta Monarquia Liberal Poder legislativo - Poder legislativo – Poder executivo - Poder executivo – Poder judicial - Poder executivo – 5 – Após a morte de D. João VI, o país divide-se entre duas tendências políticas. 5.1– Una com setas os nomes da coluna da esquerda com as expressões da coluna da direita. D.Miguel Liberal Absolutista
  3. 3. Apoiado pela nobreza Apoiado pelo povo das cidades D. Pedro Apoiado pela burguesia Apoiado pelo clero 5.2 – O que entende por guerra civil? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 5.3 – Quem foi derrotado na guerra civil em Portugal? ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ III – A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX 6.1 – Preencha o quadro que se segue: Produção artesanal Produção industrial Local onde se produzia Tempo levado a produzir Quantidade de produtos Perfeição do produto final Nome dado ao trabalhador 6.2 – Diga o nome da energia e o combustível que se utilizava na produção industrial. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 6.3 – Explique quais foram as três principais invenções e modernizações que apareceram na segunda metade do séc. XIX na área das Comunicações. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
  4. 4. 6.4 – Que vantagens trouxeram os comboios e os barcos a vapor, os novos modos de transporte, para a vida das pessoas? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

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