SlideShare a Scribd company logo
1 of 106
BAB 1
- Manusia mempunyai LIMA jenis deria
- Deria-deria ini sensitif terhadap perubahan
  persekitaran
- Perubahan ini dikenali sebagai “ransangan”
- Deria manusia terdiri daripada;
      1. Deria penglihatan
  2. Deria pendengaran
  3. Deria sentuhan
  4. Deria bau
  5. Deria rasa
ORGAN DERIA
    Deria         organ deria
1.Penglihatan       mata
2.Pendengaran       telinga
3.Sentuhan          kulit
4.Bau               hidung
5.Rasa              lidah
Jenis-jenis rangsangan
   DERIA      ORGAN DERIA   RANGSANGAN

Penglihatan      Mata         Cahaya

Pendengaran     Telinga       Bunyi

 Sentuhan        Kulit       Sentuhan

   Bau          Hidung      Bahan kimia

   Rasa          Lidah      Bahan kimia
LATIHAN
1.Nyatakan lima organ deria manusia.
    Mata, hidung, kulit, telinga dan lidah
2. Apakah organ deria yang mengesan bunyi?
   Telinga
3. Apakah rangsangan yang dikesan oleh hidung?
   Bolehkah ia mengesan cahaya?
   Bahan kimia. Tidak
4. Apakah organ deria yang digunakan semasa
   a) bermain bola?
     Mata, telinga dan kulit
   b) makan?
      Mata, hidung, lidah dan kulit
RANGSANGAN
 RANGSANGAN         Reseptor
                     Reseptor               Saraf
                                             Saraf
                                  Impuls
                                   saraf




         Efektor
          Efektor        Saraf
                          Saraf             Otak
                                            Otak
                                   Impuls
                                    saraf


          GERAK BALAS
           GERAK BALAS
Uji minda
1. Nyatakan istilah yang diterangkan oleh
   pernyataan ini.
   a) perubahan di persekitaran
    rangsangan
   b) organ yang mengesan rangsangan
    organ deria
   c) mesej elektrik yang dihasilkan oleh reseptor
    impuls saraf
   d) reaksi yang berlaku selepas menerima
    rangsangan
    gerak balas
2. a) Nyatakan rangsangan yang diterima semasa
      menonton tv.
   cahaya dan bunyi

   b) Jake suka memakan laksa. Apakah jenis
     rangsangan yang diterimanya semasa makan?
   Cahaya, bahan kimia dan sentuhan
• Kulit adalah organ deria sentuhan
• Kulit bergerak balas terhadap rangsangan;
  - panas, sejuk, tekanan, sentuhan dan sakit
• Kepekaan kulit bergantung kepada;
  a) ketebalan epidermis
     - semakin nipis epidermis, semakin peka kulit
   terhadap rangsangan
  b) bilangan reseptor
      - semakin banyak reseptor pada permukaan
    kulit, semakin peka kulit terhadap
   rangsangan
Lapisan Kulit
  a. Epidermis
• Melindungi bahagian dalam kulit daripada
  kecederaan fizikal dan ultraungu
  b. Dermis
• Mengandungi banyak reseptor haba dan sejuk
  c. Lapisan Lemak
• Terdapat reseptor tekanan yang peka
  terhadap tekanan ke atas badan
Reseptor
    a. Reseptor sentuhan dan sakit
•   Berada berdekatan epidermis
    b. Reseptor tekanan
•   Terletak di dasar dermis yang peka terhadap
    tekanan ke atas badan
    c. Reseptor haba
•   Peka kepada suhu tinggi
    d. Reseptor sejuk
•   Peka kepada suhu rendah
• Bahagian-bahagian badan yang sensitif/peka
   terhadap rangsangan;
  - bibir
  - hujung jari
  - kawasan di belakang telinga
  - ketiak
  - belakang leher
• Bahagian badan yang kurang peka terhadap
   rangsangan;
  - siku
  - lutut
  - tapak kaki
  - punggung
LATIHAN
Isi tempat kosong dengan maklumat di bawah.
      Ketebalan
       Ketebalan     reseptor
                      reseptor   nipis
                                  nipis
        bilangan
         bilangan     banyak
                       banyak    sentuh
                                  sentuh
1. Kulit ialah organ deria …………….
2. Terdapat lima jenis …………. di dalam kulit
    yang peka terhadap rangsangan tertentu.
3. Kepekaan kulit bergantung pada ………….
   epidermis dan ……… reseptor pada kulit.
4. Semakin ………. epidermis, semakin peka
   kulit terhadap rangsangan.
5. Semakin ………reseptor pada kulit,
   semakin peka kulit terhadap rangsangan.
Struktur hidung manusia

                     Saraf


                     Reseptor bau


                     Tulang rongga



                     Rongga hidung


                     Lubang hidung
Cara hidung mengesan bau
Bahagian atas rongga hidung menghasilkan cecair
                 mukus (lendir)


    Bahan kimia yang melarut dalam mukus
        merangsang sel-sel peka bau


 Sel peka bau menghantar impuls ke saraf otak


        Otak mentafsirkan bau tersebut
Lavender
latihan
Lengkapkan pernyataan di bawah.
1.    Hidung    kita adalah organ deria bau

2.Ia boleh mengesan     bahan kimia di udara

3.Reseptor bau terletak di atas   rongga hidung
Deria rasa
•Organ deria = Lidah
•Permukaan lidah mempunyai tunas-tunas rasa
= sensitif terhadap rasa (bahan kimia)
•Ada empat jenis tunas rasa;
   i. Masin
   ii. Masam
   iii. Manis
   iv. Pahit
Jenis-jenis tunas rasa



                                   Rasa pahit

Rasa masam
Pengesan rasa masin                Rasa masam
Pengesan masin
  Rasa rasa masam                  Rasa masin


                      Rasa manis
Tunas rasa (taste buds)
Cara lidah mengesan rasa

Bahan kimia di dalam makanan melarut dalam air
        liur dan merangsang tunas rasa



     Tunas rasa menghantar impuls ke otak



       Otak mentafsirkan rasa tersebut
LATIHAN
Tandakan √ pada pernyataan yang betul dan X
pada pernyataan yang salah
1.Hanya terdapat tiga jenis tunas rasa di dalam
lidah      X

2.Bahagian lidah yang berlainan peka terhadap
rasa yang berlainan       √

3.Deria bau dibantu oleh deria rasa    √

4.Lidah tidak dapat merasa makanan kering X
5.Tunas rasa terletak di atas rongga mulut X
Fikirkan…
Sesetengah ubat mempunyai rasa yang tidak
menyenangkan. Bagaimanakah cara-cara di bawah
boleh membantu mengurangkan rasa yang kurang
menyenangkan tersebut?
 a) memicit hidung semasa makan ubat
 b) mengambil ubat dalam bentuk kapsul
Deria pendengaran
-   Organ deria = telinga
-   Telinga peka terhadap rangsangan bunyi
-   Benda bergetar menghasilkan gelombang bunyi
-   Gelombang bunyi bergerak melalui udara
-   Telinga menangkap gelombang bunyi dan
    menukarkannya kepada bentuk maklumat
Struktur telinga manusia
             Telinga              Telinga       Telinga
              Luar                tengah        dalam




                  Salur separuh                                    Saraf
                      bulat                                       auditori

                                                                 Koklea

 Salur
telinga

                                                                Tiub
                       Gegendang
                                                              eustachio
                         telinga

                                            Osikel
                                                          Jendela bujur
Fungsi struktur telinga
 Bahagian telinga                   Fungsi
Cuping telinga/pina   Mengumpul gelombang bunyi

Salur telinga/salur   Menyalurkan gelombang bunyi ke
auditori              gegendang telinga

Gegendang telinga     Bergetar apabila menerima gelombang
                      bunyi
Tulang osikel         Menguatkan getaran gelombang bunyi

Jendela bujur         Memindahkan getaran ke telinga dalam
                      iaitu ke koklea
Koklea                Menghasilkan impuls saraf
Fungsi struktur telinga
  Bahagian telinga                 Fungsi
Saraf auditori        Menghantar impuls saraf ke otak

Salur separuh bulat   Mengawal keseimbangan badan

Tiub eustachio        Menyeimbangkan tekanan di kedua-
                      dua belah gegendang telinga
Bagaimana kita mendengar
Cuping telinga mengumpul gelombang bunyi dan mengarahkan
                gelombang memasuki telinga


               Gegendang telinga bergetar


     Tulang-tulang osikel menguatkan getaran bunyi dan
           memindahkan getaran ke jendela bujur


 Getaran jendela bujur menyebabkan bendalir dalam koklea
       juga bergetar dan menghasilkan impuls saraf



     Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan
Mekanisma pendengaran manusia
Latihan
1. Bahagian manakah dalam telinga yang tidak
   terlibat dalam pendengaran?
   Salur separuh bulat dan tiub eustachio
2. Mengapakah kedua-dua belah telinga perlu
   ditutup apabila mendengar bunyi yang kuat?
   Agar gegendang telinga tidak rosak
3. Apakah yang berlaku sekiranya bendalir dalam
   koklea bergetar?
   Impuls saraf akan terhasil
sambungan..
4. Urutan di bawah adalah mekanisma pendengaran
    manusia. Lengkapkan urutan tersebut.
   Bunyi  R  S  gegendang telinga  T 
   U  koklea  V  otak
   R = cuping telinga/pinna
   S = salur telinga / salur auditori
   T = osikel
   U = jendela bujur
   V = saraf auditori
Struktur mata manusia
                           Ligamen gantung
              Otot silia
                                         Koroid
    Sklera
                                                  Gelemair

  Iris


 Kornea

Konjuktiva                                            Bintik kuning


                                                      Bintik buta




     Kanta                                          Saraf optik
Kornea
DERIA PENGLIHATAN
  - organ deria = mata
  - mata sensitif / peka terhadap rangsangan cahaya

  Struktur dan fungsi bahagian-bahagian mata
 STRUKTUR           CIRI                    FUNGSI

Sklera      Lapisan putih yang   Melindungi dan mengekalkan
            keras dan kukuh      bentuk mata
kornea      Lapisan lutsinar     Menyerap dan memfokuskan
                                 cahaya ke retina


Koroid      -pigmen gelap        Mengelakkan pantulan cahaya
            -kaya dengan salur   ke dalam mata dan
            darah                membekalkan makanan
iris       Lapisan di sekeliling   Mengawal saiz anak mata
           anak mata
pupil/anak Bukaan di hadapan       Mengawal jumlah cahaya yang
mata       mata                    masuk ke dalam mata
Kanta      Kanta dwicembung        Menfokuskan cahaya ke retina
mata       yang lutsinar dan
           kenyal
Otot silia Otot dari koroid        Mengubah ketebalan kanta

Ligamen      Fiber kukuh           Memegang kanta mata
gantung
retina       Mempunyai banyak      Mengesan rangsangan cahaya
             sel-sel reseptor
Saraf        Menghubungkan         Menghantar impuls saraf ke
optik        retina dengan otak    otak
Bagaimana kita melihat?

Cahaya dipantulkan dari objek memasuki mata
 Cahaya dipantulkan dari objek memasuki mata

    Kanta memfokuskan cahaya ke retina
     Kanta memfokuskan cahaya ke retina

Imej nyata, songsang dan kecil terbentuk pada
 Imej nyata, songsang dan kecil terbentuk pada
                    retina
                     retina

            Impuls saraf dihasilkan
             Impuls saraf dihasilkan

Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan
 Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan
LINTASAN CAHAYA DARI OBJEK KE DALAM MATA




kornea            gelemair          Anak mata



     Retina         gelemaca          kanta



    Saraf optik              Otak
SIFAT-SIFAT CAHAYA

- Cahaya boleh dipantulkan dan dibiaskan

1. PANTULAN CAHAYA
- Cahaya dipantulkan apabila mengenai suatu
    permukaan
-     cahaya dipantulkan oleh permukaan yang
   legap,licin dan berkilat
2. PEMBIASAN CAHAYA
- Berlaku apabila cahaya bergerak melalui dua
   medium yang berlainan ketumpatan
-Kelajuan cahaya berubah

-Dua jenis pembiasan cahaya;
  i) medium kurang tumpat  medium lebih
     tumpat
    - kelajuan cahaya berkurang
    - cahaya biasan mendekati garis normal
  ii) medium lebih tumpat  medium kurang
      tumpat
       - kelajuan cahaya bertambah
       - cahaya biasan menjauhi garis normal
Cahaya dari medium kurang tumpat  medium lebih
                                   tumpat

                                              Garis normal
 Sinar tuju                   Kurang tumpat
                                 (udara)


                  Lebih
               tumpat (air)                    Sinar biasan




          • Kelajuan cahaya berkurang
          • Cahaya mendekati garis normal
Cahaya dari medium lebih tumpat  medium kurang
                                  tumpat


                  udara                    Sinar biasan


                                             Garis normal
  Sinar tuju                      air




               • Kelajuan cahaya bertambah
               • Cahaya menjauhi garis normal
Sudut berfikir
1. Apabila cahaya bergerak melalui medium yang
   lebih tumpat ke satu medium yang kurang
   tumpat, kelajuan cahaya _____________ ; ia
   dibiaskan ____________ garis normal
KECACATAN MATA
        RABUN JAUH                    RABUN DEKAT
Objek dekat = jelas            Objek jauh = jelas
objek jauh = kabur             objek dekat = kabur

Imej difokuskan di hadapan     Imej difokuskan di belakang
retina                         retina
Penyebab:                      Penyebab:
-Bebola mata terlalu panjang   -Bebola mata terlalu pendek
-Kanta mata terlalu tebal      -Kanta mata terlalu nipis
-Otot silia terlalu lemah      -Otot silia terlalu lemah

Pembetulan:                    Pembetulan:
Memakai cermin mata cekung     Memakai cermin mata cembung
(concave lens)                 (convex lens)
Jenis-jenis kanta mata


KKanta cekung (concave lens) = Rabun jauh




Kanta cembung (convex lens) = Rabun dekat
Tips
Cara membezakan concave lens (kanta cekung) dan
convex lens (kanta cembung)

Concave
Cave = gua
    = gua terletak jauh di dalam hutan
    = rabun jauh
Bentuk concave lens
Cave/gua = bentuk gua adalah seperti

         =
Mata normal

Sinar cahaya                Cahaya difokuskan pada
                            retina

                    kanta

Mata rabun jauh

                            Cahaya difokuskan di
                            depan retina



 Pembetulan rabun jauh
                            Kanta cekung pada
                            cermin mata melaraskan
                            fokus sinar cahaya
                            supaya jatuh pada retina
Astigmatisma
- Disebabkan oleh permukaan kornea yang tidak
  rata/ sekata
- objek jauh dan objek dekat kelihatan kabur
- dibetulkan dengan memakai kanta mata
  berbentuk silinder



    Cylindrical lens
Ilusi optik
       (Confusion of the brain- kekeliruan otak)

Kadang-kadang, otak kita tidak dapat mentafsirkan
dengan tepat apa yang dilihat oleh mata

                          A


                          B



   Garisan A kelihatan lebih panjang daripada garisan B
Bintik buta (blind spot)
- Titik pada retina dimana tiada imej dapat dikesan
- Titik ini tidak mempunyai reseptor yang peka terhadap
  cahaya
Latihan
Pilih istilah yang betul dan isi pada tempat kosong.
1.Had penglihatan kita dimana otak tidak dapat
mentafsirkan dengan tepat apa yang dilihat oleh mata:
2.Bahagian pada optik yang tidak mempunyai sel- sel
             Ilusi retina
reseptor dan tidak dapat mengesan imej:
                                              Bintik buta
3.Kecacatan mata dimana pesakit hanya boleh melihat
objek dekat dengan jelas tetapi objek jauh kelihatan
kabur:
            Rabun jauh
4. Boleh melihat objek jauh dengan jelas tetapi objek
   dekat kelihatan kabur: Rabun dekat
5. Rabun dekat boleh dibetulkan dengan menggunakan
   kanta cembung
6. Rabun jauh boleh dibetulkan dengan menggunakan
   kanta cekung
7. Kecacatan mata ini disebabkan oleh permukaan
   kornea yang tidak sekata: Astigmatisma
Penglihatan        Perbezaan           Penglihatan
   Stereoskopik                           Monokular
Kedua-dua mata       Objek dilihat    Satu mata sahaja
                    menggunakan
Terletak di        Kedudukan mata     Terletak di sisi
hadapan kepala                        kepala
Dapat menganggar                      Membantu mangsa
jarak mangsa         Kepentingan      mengesan dan
dengan tepat                          melarikan diri dari
semasa memburu                        pemangsa
Manusia dan                           Herbivor seperti
pemangsa seperti   Contoh organisma   arnab, ayam, rusa
singa, harimau,                       dan sebagainya
helang, ular dan
sebagainya
Haiwan dengan penglihatan stereoskopik
Haiwan dengan penglihatan monokular
TELESKOP
TELESKOP ANGKASA HU
HET OBSERVER
TEROPONG BINOKULAR
MIKROSKOP ELEKTRON
MIKROSKOP ELEKTRON
MIKROSKOP ELEKTRON
LATIHAN
 Kelaskan haiwan-haiwan di bawah mengikut jenis penglihatan


         Helang     Kambing    Singa     Ayam         Arnab
         Kucing      Ikan   Kerbau      Monyet        Badak




              Penglihatan                  Penglihatan
            __________________         _____________________




Haiwan
Penghasilan bunyi
- Bunyi adalah satu bentuk tenaga yang dihasilkan
  melalui getaran

     Getaran  Tenaga Kinetik  Gelombang Bunyi


Pemindahan bunyi
- Memerlukan medium (pepejal, cecair dan gas)
- Gelombang bunyi bergerak paling cepat melalui pepejal
  dan paling lambat melalui gas
- bunyi tidak boleh bergerak melalui vacum
PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI
     PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI
- Bunyi dipantulkan atau diserap apabila mengenai
  sesuatu permukaan
     Pemantul bunyi = permukaan keras dan berkilat
     Penyerap bunyi = permukaan yang lembut
- Pantulan menghasilkan gema (echo)

Aplikasi pantulan bunyi dalam kehidupan seharian
- Bot-bot nelayan menggunakan aplikasi pantulan untuk;
a)menentukan kedalaman laut
b)menentukan kehadiran ikan

Aplikasi penyerapan bunyi dalam kehidupan seharian
-Dinding pawagam dilapisi dengan kusyen lembut untuk
mengurangkan gema
KECACATAN PENDENGARAN
          KECACATAN PENDENGARAN
- Pekak
- Diperbetulkan melalui pembedahan ataupun dengan
  menggunakan bantuan pendengaran

Had pendengaran
-Manusia tidak boleh mendengar suara yang terlalu
   lembut
-Alat bantuan; Stethoskop, mikrofon and alat bantuan
   pendengaran

Pendengaran stereofonik
- Pendengaran menggunakan kedua-dua telinga
- Membolehkan kita menentukan arah bunyi dengan tepat
- Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan
  dinamakan tropisma

- Secara umumnya, terdapat dua jenis tropisma;
  i) Tropisma Positif = Gerak balas tumbuhan ke arah
                        rangsangan
  ii)Tropisma Negatif = Gerak balas tumbuhan menjauhi
                        rangsangan

                          @

    Tropisma +ve = mendekati rangsangan
    Tropisma –ve = menjauhi rangsangan
Jenis-jenis tropisma
     Jenis tropisma            Rangsangan
  Fototropisma                   Cahaya
  Geotropisma                    Graviti
  Hidrotropisma                    Air
  Thigmotropisma                Sentuhan
  Gerakan nastik                Sentuhan
  (seismonasti)

Gerak balas ini penting untuk membantu tumbuhan
mendapatkan keperluannya (cahaya, air dan mineral)
dan tumbuh dengan subur
JENIS
                Positif (+ve)   Negatif (-ve)
  TROPISMA


Fototropisma
                   Pucuk            Akar



Geotropisma
                    Akar           Pucuk




Hidrotropisma
                    Akar           Pucuk
LATIHAN
Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai

        Jenis tropisma                    Rangsangan
Fototropisma                               cahaya
Geotropisma                                 Graviti
 Hidrotropisma                               Air
Tigmotropisma                             sentuhan
Gerak balas nastik                        sentuhan

Pucuk                    Jenis tropisma     Akar
Fototropisma positif Fototropisma           Fototropisma negatif
Geotropisma negatif Geotropisma             Geotropisma positif
Geotropisma negatif Hidrotropisma           Geotropisma positif
Sonar
menggunakan
pantulan gelombang
bunyi untuk
mengesan sasaran di
bawah laut
ultrasound
Stethoskop
Alat bantuan pendengaran
Thigotropisma
Gerakan nastik / seismonasty movement
Pucuk
Positif fototropisma




Akar
Negatif fototropisma
Pucuk
 Negatif Geotropisma




Akar
Positif Geotropisma
Pucuk
Negatif Hidrotropisma




Akar
Positif Hidrotropisma

More Related Content

What's hot

Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2Fadhirul Fitri
 
Bab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan LarutanBab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan LarutanSafwan Yusuf
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdfLIMXINGHOOIMoe
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanElla Samad
 
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3   proses penyerapan hasil pencernaanBab 3   proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaannur_lida
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangannooraini kasturi
 
Bab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaBab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaFazrul Yo
 
Manusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganManusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganrokoksalem
 
Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 tchernajaadie
 
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhancikgusu80
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia alhalfeast
 
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)Yuansheng92
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikLy Jonathan
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di MalaysiaRamli Rem
 

What's hot (20)

12 kemahiran proses sains
12 kemahiran proses  sains12 kemahiran proses  sains
12 kemahiran proses sains
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
 
Bab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan LarutanBab 5 Air dan Larutan
Bab 5 Air dan Larutan
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badan
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3   proses penyerapan hasil pencernaanBab 3   proses penyerapan hasil pencernaan
Bab 3 proses penyerapan hasil pencernaan
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 
Bab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaBab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusia
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 
Manusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganManusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsangan
 
Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3
 
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan
1 9-gerak-balas-dalam-tumbuhan
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
RBT Tingkatan 3 - Bab 1 - Reka Bentuk Mekatronik (Cikgu Ooi)
 
Kesan rumah hijau
Kesan rumah hijauKesan rumah hijau
Kesan rumah hijau
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponik
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 

Viewers also liked

[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik
[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik
[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listriknov_eels
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhNurul Ain
 
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem SonarMateri tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem SonarDianaksm11
 
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester II
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester IIMateri Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester II
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester IIRini Dwicahyanti
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETHarisman Nizar
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6Nurril Falach
 
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Safwan Yusuf
 

Viewers also liked (8)

[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik
[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik
[Ppt] Materi Pembelajaran tentang Rangkaian Listrik
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
 
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem SonarMateri tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
Materi tentang Indera Pengdengaran dan Sistem Sonar
 
Bunyi dan pendengaran
Bunyi dan pendengaranBunyi dan pendengaran
Bunyi dan pendengaran
 
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester II
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester IIMateri Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester II
Materi Energi Listrik - IPA Sekolah Dasar Kelas 6 Semester II
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
 
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 66942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
6942064 Kumpulan Soal Ipa Sd Kelas 6
 
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
Bab 1 Dunia Melalui Deria Kita
 

Similar to Bab 1 organ deria

Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1yuszira
 
Sistem koordinasi
Sistem koordinasiSistem koordinasi
Sistem koordinasiDio Altha
 
TUGAS BIO TERBARU.pptx
TUGAS BIO TERBARU.pptxTUGAS BIO TERBARU.pptx
TUGAS BIO TERBARU.pptxSintiaEka3
 
Sains ppt latest
Sains ppt latestSains ppt latest
Sains ppt latesthizamass
 
Sistem indra
Sistem indraSistem indra
Sistem indraasrul888
 
Alat alat indera
Alat   alat inderaAlat   alat indera
Alat alat inderatopten11
 
Anfis 7 sistem pancaindera
Anfis 7 sistem pancainderaAnfis 7 sistem pancaindera
Anfis 7 sistem pancainderalarasamanah
 
Organ indra kel iii
Organ indra kel iiiOrgan indra kel iii
Organ indra kel iiiWelly Andrei
 
Biologi SMA - Alat Indera
Biologi SMA - Alat InderaBiologi SMA - Alat Indera
Biologi SMA - Alat InderaRifda Latifa
 
Reseptor dan jaras sistem indera
Reseptor dan jaras sistem inderaReseptor dan jaras sistem indera
Reseptor dan jaras sistem inderaChun Hee
 
Presentasi alat indra pada manusia
Presentasi alat indra  pada manusiaPresentasi alat indra  pada manusia
Presentasi alat indra pada manusiaApapunituzar
 
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdf
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdfanatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdf
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdfZULFIEKAWATY
 
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan rani
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan raniAlat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan rani
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan raniRahmat Hidayat
 

Similar to Bab 1 organ deria (20)

Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1
 
PANCA INDERA PPT.pptx
PANCA INDERA PPT.pptxPANCA INDERA PPT.pptx
PANCA INDERA PPT.pptx
 
Sistem koordinasi
Sistem koordinasiSistem koordinasi
Sistem koordinasi
 
TUGAS BIO TERBARU.pptx
TUGAS BIO TERBARU.pptxTUGAS BIO TERBARU.pptx
TUGAS BIO TERBARU.pptx
 
Sains ppt latest
Sains ppt latestSains ppt latest
Sains ppt latest
 
Sistem indra
Sistem indraSistem indra
Sistem indra
 
Alat indera
Alat inderaAlat indera
Alat indera
 
Alat indera
Alat inderaAlat indera
Alat indera
 
Alat alat indera
Alat   alat inderaAlat   alat indera
Alat alat indera
 
Anfis 7 sistem pancaindera
Anfis 7 sistem pancainderaAnfis 7 sistem pancaindera
Anfis 7 sistem pancaindera
 
Organ indra kel iii
Organ indra kel iiiOrgan indra kel iii
Organ indra kel iii
 
BAB 1 DERIA
BAB 1 DERIABAB 1 DERIA
BAB 1 DERIA
 
Biologi SMA - Alat Indera
Biologi SMA - Alat InderaBiologi SMA - Alat Indera
Biologi SMA - Alat Indera
 
Alat indra
Alat indraAlat indra
Alat indra
 
Reseptor dan jaras sistem indera
Reseptor dan jaras sistem inderaReseptor dan jaras sistem indera
Reseptor dan jaras sistem indera
 
Sistem panca indera
Sistem panca inderaSistem panca indera
Sistem panca indera
 
Presentasi alat indra pada manusia
Presentasi alat indra  pada manusiaPresentasi alat indra  pada manusia
Presentasi alat indra pada manusia
 
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdf
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdfanatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdf
anatomi-sistem-panca-indra-120118184237-phpapp01 (1).pdf
 
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan rani
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan raniAlat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan rani
Alat indra gw kelompok rahmat,reymon,kia,dan rani
 
KE
KEKE
KE
 

Bab 1 organ deria

  • 2. - Manusia mempunyai LIMA jenis deria - Deria-deria ini sensitif terhadap perubahan persekitaran - Perubahan ini dikenali sebagai “ransangan” - Deria manusia terdiri daripada; 1. Deria penglihatan 2. Deria pendengaran 3. Deria sentuhan 4. Deria bau 5. Deria rasa
  • 3. ORGAN DERIA Deria organ deria 1.Penglihatan mata 2.Pendengaran telinga 3.Sentuhan kulit 4.Bau hidung 5.Rasa lidah
  • 4. Jenis-jenis rangsangan DERIA ORGAN DERIA RANGSANGAN Penglihatan Mata Cahaya Pendengaran Telinga Bunyi Sentuhan Kulit Sentuhan Bau Hidung Bahan kimia Rasa Lidah Bahan kimia
  • 5. LATIHAN 1.Nyatakan lima organ deria manusia. Mata, hidung, kulit, telinga dan lidah 2. Apakah organ deria yang mengesan bunyi? Telinga 3. Apakah rangsangan yang dikesan oleh hidung? Bolehkah ia mengesan cahaya? Bahan kimia. Tidak 4. Apakah organ deria yang digunakan semasa a) bermain bola? Mata, telinga dan kulit b) makan? Mata, hidung, lidah dan kulit
  • 6.
  • 7. RANGSANGAN RANGSANGAN Reseptor Reseptor Saraf Saraf Impuls saraf Efektor Efektor Saraf Saraf Otak Otak Impuls saraf GERAK BALAS GERAK BALAS
  • 8. Uji minda 1. Nyatakan istilah yang diterangkan oleh pernyataan ini. a) perubahan di persekitaran rangsangan b) organ yang mengesan rangsangan organ deria c) mesej elektrik yang dihasilkan oleh reseptor impuls saraf d) reaksi yang berlaku selepas menerima rangsangan gerak balas
  • 9. 2. a) Nyatakan rangsangan yang diterima semasa menonton tv. cahaya dan bunyi b) Jake suka memakan laksa. Apakah jenis rangsangan yang diterimanya semasa makan? Cahaya, bahan kimia dan sentuhan
  • 10.
  • 11. • Kulit adalah organ deria sentuhan • Kulit bergerak balas terhadap rangsangan; - panas, sejuk, tekanan, sentuhan dan sakit • Kepekaan kulit bergantung kepada; a) ketebalan epidermis - semakin nipis epidermis, semakin peka kulit terhadap rangsangan b) bilangan reseptor - semakin banyak reseptor pada permukaan kulit, semakin peka kulit terhadap rangsangan
  • 12.
  • 13. Lapisan Kulit a. Epidermis • Melindungi bahagian dalam kulit daripada kecederaan fizikal dan ultraungu b. Dermis • Mengandungi banyak reseptor haba dan sejuk c. Lapisan Lemak • Terdapat reseptor tekanan yang peka terhadap tekanan ke atas badan
  • 14. Reseptor a. Reseptor sentuhan dan sakit • Berada berdekatan epidermis b. Reseptor tekanan • Terletak di dasar dermis yang peka terhadap tekanan ke atas badan c. Reseptor haba • Peka kepada suhu tinggi d. Reseptor sejuk • Peka kepada suhu rendah
  • 15. • Bahagian-bahagian badan yang sensitif/peka terhadap rangsangan; - bibir - hujung jari - kawasan di belakang telinga - ketiak - belakang leher • Bahagian badan yang kurang peka terhadap rangsangan; - siku - lutut - tapak kaki - punggung
  • 16. LATIHAN Isi tempat kosong dengan maklumat di bawah. Ketebalan Ketebalan reseptor reseptor nipis nipis bilangan bilangan banyak banyak sentuh sentuh 1. Kulit ialah organ deria ……………. 2. Terdapat lima jenis …………. di dalam kulit yang peka terhadap rangsangan tertentu. 3. Kepekaan kulit bergantung pada …………. epidermis dan ……… reseptor pada kulit. 4. Semakin ………. epidermis, semakin peka kulit terhadap rangsangan. 5. Semakin ………reseptor pada kulit, semakin peka kulit terhadap rangsangan.
  • 17.
  • 18. Struktur hidung manusia Saraf Reseptor bau Tulang rongga Rongga hidung Lubang hidung
  • 19. Cara hidung mengesan bau Bahagian atas rongga hidung menghasilkan cecair mukus (lendir) Bahan kimia yang melarut dalam mukus merangsang sel-sel peka bau Sel peka bau menghantar impuls ke saraf otak Otak mentafsirkan bau tersebut
  • 21. latihan Lengkapkan pernyataan di bawah. 1. Hidung kita adalah organ deria bau 2.Ia boleh mengesan bahan kimia di udara 3.Reseptor bau terletak di atas rongga hidung
  • 22.
  • 23. Deria rasa •Organ deria = Lidah •Permukaan lidah mempunyai tunas-tunas rasa = sensitif terhadap rasa (bahan kimia) •Ada empat jenis tunas rasa; i. Masin ii. Masam iii. Manis iv. Pahit
  • 24. Jenis-jenis tunas rasa Rasa pahit Rasa masam Pengesan rasa masin Rasa masam Pengesan masin Rasa rasa masam Rasa masin Rasa manis
  • 26. Cara lidah mengesan rasa Bahan kimia di dalam makanan melarut dalam air liur dan merangsang tunas rasa Tunas rasa menghantar impuls ke otak Otak mentafsirkan rasa tersebut
  • 27. LATIHAN Tandakan √ pada pernyataan yang betul dan X pada pernyataan yang salah 1.Hanya terdapat tiga jenis tunas rasa di dalam lidah X 2.Bahagian lidah yang berlainan peka terhadap rasa yang berlainan √ 3.Deria bau dibantu oleh deria rasa √ 4.Lidah tidak dapat merasa makanan kering X 5.Tunas rasa terletak di atas rongga mulut X
  • 28. Fikirkan… Sesetengah ubat mempunyai rasa yang tidak menyenangkan. Bagaimanakah cara-cara di bawah boleh membantu mengurangkan rasa yang kurang menyenangkan tersebut? a) memicit hidung semasa makan ubat b) mengambil ubat dalam bentuk kapsul
  • 29.
  • 30. Deria pendengaran - Organ deria = telinga - Telinga peka terhadap rangsangan bunyi - Benda bergetar menghasilkan gelombang bunyi - Gelombang bunyi bergerak melalui udara - Telinga menangkap gelombang bunyi dan menukarkannya kepada bentuk maklumat
  • 31. Struktur telinga manusia Telinga Telinga Telinga Luar tengah dalam Salur separuh Saraf bulat auditori Koklea Salur telinga Tiub Gegendang eustachio telinga Osikel Jendela bujur
  • 32. Fungsi struktur telinga Bahagian telinga Fungsi Cuping telinga/pina Mengumpul gelombang bunyi Salur telinga/salur Menyalurkan gelombang bunyi ke auditori gegendang telinga Gegendang telinga Bergetar apabila menerima gelombang bunyi Tulang osikel Menguatkan getaran gelombang bunyi Jendela bujur Memindahkan getaran ke telinga dalam iaitu ke koklea Koklea Menghasilkan impuls saraf
  • 33. Fungsi struktur telinga Bahagian telinga Fungsi Saraf auditori Menghantar impuls saraf ke otak Salur separuh bulat Mengawal keseimbangan badan Tiub eustachio Menyeimbangkan tekanan di kedua- dua belah gegendang telinga
  • 34. Bagaimana kita mendengar Cuping telinga mengumpul gelombang bunyi dan mengarahkan gelombang memasuki telinga Gegendang telinga bergetar Tulang-tulang osikel menguatkan getaran bunyi dan memindahkan getaran ke jendela bujur Getaran jendela bujur menyebabkan bendalir dalam koklea juga bergetar dan menghasilkan impuls saraf Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan
  • 36. Latihan 1. Bahagian manakah dalam telinga yang tidak terlibat dalam pendengaran? Salur separuh bulat dan tiub eustachio 2. Mengapakah kedua-dua belah telinga perlu ditutup apabila mendengar bunyi yang kuat? Agar gegendang telinga tidak rosak 3. Apakah yang berlaku sekiranya bendalir dalam koklea bergetar? Impuls saraf akan terhasil
  • 37. sambungan.. 4. Urutan di bawah adalah mekanisma pendengaran manusia. Lengkapkan urutan tersebut. Bunyi  R  S  gegendang telinga  T  U  koklea  V  otak R = cuping telinga/pinna S = salur telinga / salur auditori T = osikel U = jendela bujur V = saraf auditori
  • 38.
  • 39. Struktur mata manusia Ligamen gantung Otot silia Koroid Sklera Gelemair Iris Kornea Konjuktiva Bintik kuning Bintik buta Kanta Saraf optik
  • 41. DERIA PENGLIHATAN - organ deria = mata - mata sensitif / peka terhadap rangsangan cahaya Struktur dan fungsi bahagian-bahagian mata STRUKTUR CIRI FUNGSI Sklera Lapisan putih yang Melindungi dan mengekalkan keras dan kukuh bentuk mata kornea Lapisan lutsinar Menyerap dan memfokuskan cahaya ke retina Koroid -pigmen gelap Mengelakkan pantulan cahaya -kaya dengan salur ke dalam mata dan darah membekalkan makanan
  • 42. iris Lapisan di sekeliling Mengawal saiz anak mata anak mata pupil/anak Bukaan di hadapan Mengawal jumlah cahaya yang mata mata masuk ke dalam mata Kanta Kanta dwicembung Menfokuskan cahaya ke retina mata yang lutsinar dan kenyal Otot silia Otot dari koroid Mengubah ketebalan kanta Ligamen Fiber kukuh Memegang kanta mata gantung retina Mempunyai banyak Mengesan rangsangan cahaya sel-sel reseptor Saraf Menghubungkan Menghantar impuls saraf ke optik retina dengan otak otak
  • 43. Bagaimana kita melihat? Cahaya dipantulkan dari objek memasuki mata Cahaya dipantulkan dari objek memasuki mata Kanta memfokuskan cahaya ke retina Kanta memfokuskan cahaya ke retina Imej nyata, songsang dan kecil terbentuk pada Imej nyata, songsang dan kecil terbentuk pada retina retina Impuls saraf dihasilkan Impuls saraf dihasilkan Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan Impuls saraf dihantar ke otak untuk ditafsirkan
  • 44. LINTASAN CAHAYA DARI OBJEK KE DALAM MATA kornea gelemair Anak mata Retina gelemaca kanta Saraf optik Otak
  • 45.
  • 46. SIFAT-SIFAT CAHAYA - Cahaya boleh dipantulkan dan dibiaskan 1. PANTULAN CAHAYA - Cahaya dipantulkan apabila mengenai suatu permukaan - cahaya dipantulkan oleh permukaan yang legap,licin dan berkilat
  • 47. 2. PEMBIASAN CAHAYA - Berlaku apabila cahaya bergerak melalui dua medium yang berlainan ketumpatan -Kelajuan cahaya berubah -Dua jenis pembiasan cahaya; i) medium kurang tumpat  medium lebih tumpat - kelajuan cahaya berkurang - cahaya biasan mendekati garis normal ii) medium lebih tumpat  medium kurang tumpat - kelajuan cahaya bertambah - cahaya biasan menjauhi garis normal
  • 48. Cahaya dari medium kurang tumpat  medium lebih tumpat Garis normal Sinar tuju Kurang tumpat (udara) Lebih tumpat (air) Sinar biasan • Kelajuan cahaya berkurang • Cahaya mendekati garis normal
  • 49. Cahaya dari medium lebih tumpat  medium kurang tumpat udara Sinar biasan Garis normal Sinar tuju air • Kelajuan cahaya bertambah • Cahaya menjauhi garis normal
  • 50. Sudut berfikir 1. Apabila cahaya bergerak melalui medium yang lebih tumpat ke satu medium yang kurang tumpat, kelajuan cahaya _____________ ; ia dibiaskan ____________ garis normal
  • 51. KECACATAN MATA RABUN JAUH RABUN DEKAT Objek dekat = jelas Objek jauh = jelas objek jauh = kabur objek dekat = kabur Imej difokuskan di hadapan Imej difokuskan di belakang retina retina Penyebab: Penyebab: -Bebola mata terlalu panjang -Bebola mata terlalu pendek -Kanta mata terlalu tebal -Kanta mata terlalu nipis -Otot silia terlalu lemah -Otot silia terlalu lemah Pembetulan: Pembetulan: Memakai cermin mata cekung Memakai cermin mata cembung (concave lens) (convex lens)
  • 52. Jenis-jenis kanta mata KKanta cekung (concave lens) = Rabun jauh Kanta cembung (convex lens) = Rabun dekat
  • 53. Tips Cara membezakan concave lens (kanta cekung) dan convex lens (kanta cembung) Concave Cave = gua = gua terletak jauh di dalam hutan = rabun jauh Bentuk concave lens Cave/gua = bentuk gua adalah seperti =
  • 54. Mata normal Sinar cahaya Cahaya difokuskan pada retina kanta Mata rabun jauh Cahaya difokuskan di depan retina Pembetulan rabun jauh Kanta cekung pada cermin mata melaraskan fokus sinar cahaya supaya jatuh pada retina
  • 55.
  • 56. Astigmatisma - Disebabkan oleh permukaan kornea yang tidak rata/ sekata - objek jauh dan objek dekat kelihatan kabur - dibetulkan dengan memakai kanta mata berbentuk silinder Cylindrical lens
  • 57.
  • 58. Ilusi optik (Confusion of the brain- kekeliruan otak) Kadang-kadang, otak kita tidak dapat mentafsirkan dengan tepat apa yang dilihat oleh mata A B Garisan A kelihatan lebih panjang daripada garisan B
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64. Bintik buta (blind spot) - Titik pada retina dimana tiada imej dapat dikesan - Titik ini tidak mempunyai reseptor yang peka terhadap cahaya
  • 65. Latihan Pilih istilah yang betul dan isi pada tempat kosong. 1.Had penglihatan kita dimana otak tidak dapat mentafsirkan dengan tepat apa yang dilihat oleh mata: 2.Bahagian pada optik yang tidak mempunyai sel- sel Ilusi retina reseptor dan tidak dapat mengesan imej: Bintik buta 3.Kecacatan mata dimana pesakit hanya boleh melihat objek dekat dengan jelas tetapi objek jauh kelihatan kabur: Rabun jauh
  • 66. 4. Boleh melihat objek jauh dengan jelas tetapi objek dekat kelihatan kabur: Rabun dekat 5. Rabun dekat boleh dibetulkan dengan menggunakan kanta cembung 6. Rabun jauh boleh dibetulkan dengan menggunakan kanta cekung 7. Kecacatan mata ini disebabkan oleh permukaan kornea yang tidak sekata: Astigmatisma
  • 67.
  • 68.
  • 69. Penglihatan Perbezaan Penglihatan Stereoskopik Monokular Kedua-dua mata Objek dilihat Satu mata sahaja menggunakan Terletak di Kedudukan mata Terletak di sisi hadapan kepala kepala Dapat menganggar Membantu mangsa jarak mangsa Kepentingan mengesan dan dengan tepat melarikan diri dari semasa memburu pemangsa Manusia dan Herbivor seperti pemangsa seperti Contoh organisma arnab, ayam, rusa singa, harimau, dan sebagainya helang, ular dan sebagainya
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 86. LATIHAN Kelaskan haiwan-haiwan di bawah mengikut jenis penglihatan Helang Kambing Singa Ayam Arnab Kucing Ikan Kerbau Monyet Badak Penglihatan Penglihatan __________________ _____________________ Haiwan
  • 87.
  • 88. Penghasilan bunyi - Bunyi adalah satu bentuk tenaga yang dihasilkan melalui getaran Getaran  Tenaga Kinetik  Gelombang Bunyi Pemindahan bunyi - Memerlukan medium (pepejal, cecair dan gas) - Gelombang bunyi bergerak paling cepat melalui pepejal dan paling lambat melalui gas - bunyi tidak boleh bergerak melalui vacum
  • 89. PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI PANTULAN DAN PENYERAPAN BUNYI - Bunyi dipantulkan atau diserap apabila mengenai sesuatu permukaan Pemantul bunyi = permukaan keras dan berkilat Penyerap bunyi = permukaan yang lembut - Pantulan menghasilkan gema (echo) Aplikasi pantulan bunyi dalam kehidupan seharian - Bot-bot nelayan menggunakan aplikasi pantulan untuk; a)menentukan kedalaman laut b)menentukan kehadiran ikan Aplikasi penyerapan bunyi dalam kehidupan seharian -Dinding pawagam dilapisi dengan kusyen lembut untuk mengurangkan gema
  • 90. KECACATAN PENDENGARAN KECACATAN PENDENGARAN - Pekak - Diperbetulkan melalui pembedahan ataupun dengan menggunakan bantuan pendengaran Had pendengaran -Manusia tidak boleh mendengar suara yang terlalu lembut -Alat bantuan; Stethoskop, mikrofon and alat bantuan pendengaran Pendengaran stereofonik - Pendengaran menggunakan kedua-dua telinga - Membolehkan kita menentukan arah bunyi dengan tepat
  • 91.
  • 92. - Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan dinamakan tropisma - Secara umumnya, terdapat dua jenis tropisma; i) Tropisma Positif = Gerak balas tumbuhan ke arah rangsangan ii)Tropisma Negatif = Gerak balas tumbuhan menjauhi rangsangan @ Tropisma +ve = mendekati rangsangan Tropisma –ve = menjauhi rangsangan
  • 93. Jenis-jenis tropisma Jenis tropisma Rangsangan Fototropisma Cahaya Geotropisma Graviti Hidrotropisma Air Thigmotropisma Sentuhan Gerakan nastik Sentuhan (seismonasti) Gerak balas ini penting untuk membantu tumbuhan mendapatkan keperluannya (cahaya, air dan mineral) dan tumbuh dengan subur
  • 94. JENIS Positif (+ve) Negatif (-ve) TROPISMA Fototropisma Pucuk Akar Geotropisma Akar Pucuk Hidrotropisma Akar Pucuk
  • 95. LATIHAN Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai Jenis tropisma Rangsangan Fototropisma cahaya Geotropisma Graviti Hidrotropisma Air Tigmotropisma sentuhan Gerak balas nastik sentuhan Pucuk Jenis tropisma Akar Fototropisma positif Fototropisma Fototropisma negatif Geotropisma negatif Geotropisma Geotropisma positif Geotropisma negatif Hidrotropisma Geotropisma positif
  • 96.
  • 99.
  • 103. Gerakan nastik / seismonasty movement