Workshop Planejando Ações de Marketing Digital para 2013

Planejando Ações de
Marketing Digital para 2013
                  Outubro de 2012
A YCON Formação Continuada ministra cursos e
palestras na área da Construção Civil, sempre
identificando no mercado os temas de maior
atualidade e interesse, buscando os melhores
professores, dotados de qualificação acadêmica e
vivência profissional.

Localizada na Vila Madalena, em São Paulo, a YCON
– Formação Continuada nasceu em 1992, fruto da
experiência acadêmica, didática e profissional do
Eng. Dr. Yopanan C. P. Rebello.
Sobre a YCON – Formação Continuada
Cursos e palestras na área da Construção Civil
para engenheiros, arquitetos, paisagistas,
decoradores e designers. www.ycon.com.br




          cursos@ycon.com.br


          facebook.com/escolaycon


          @yconcursos
Kleber Pinto - Jornalista formado pela PUC-SP, com
Master em Jornalismo Digital pela Universidade de
Navarra (Espanha) e especialização em Comunicação
Empresarial e Marketing Digital pela ESPM-SP. É
especialista em comunicação, web e redes sociais,
com passagens pelos portais UOL, Terra, Globo.com e
G1. Fundador da midiaria.com


Lucas Lima - Comunicólogo de mercado pela UMESP,
com especialização em Comunicação Corporativa
pela Cásper Líbero e em Comunicação Organizacional
pela FMU. Também especialista em marketing
estratégico. Fundador da midiaria.com
A midiaria.com trabalha de forma consultiva e interativa
para potencializar negócios de profissionais autônomos,
micro, pequenas e grandes empresas com seus públicos-
alvo, alcançando resultados reais e mensuráveis.




                                       midiaria.wordpress.com



                                        contato@midiaria.com


                                        facebook.com/midiaria


                                        @_midiaria
Agenda
Módulo I: Conceitos
• Panorama da internet no Brasil e no mundo;
• Marketing digital;
• Neoconsumidor e as novas classes sociais brasileiras;
• Entendendo plataformas digitais e redes sociais;
• Buscas na internet, e-mail marketing e e-commerce;
• O que é branding e como trabalhá-lo na sua empresa/marca;
• Cases e ações ;

Módulo II: Estratégias de comunicação para web
• Iniciando Plano de Comunicação;
• Estruturando Planejamento de Marketing Digital;
• Como trabalhar a sazonalidade;
• Plano de Mídia Digital (anúncios no Google e Facebook);
• Web analytics - mensuração;
• Retorno sobre Investimento (ROI);
• Planejamento de budget para 2013;
• Tendências.
O que mudou depois de 244 anos?




          Primeira impressão em 1768
Algumas coisas...




 Março 2012
 Encyplopaedia Britannica
 anuncia fim da edição impressa
... ou melhor, muitas coisas!
Workshop Planejando Ações de Marketing Digital para 2013
Panorama web no mundo
                                                                                   48 horas
                                                                                   de vídeo
                                                                                   a cada 60 segundos




  2
bilhões
                                                                                   1 trilhão
                                                                                   páginas indexadas



                                                                                   200 MM
                                                                                   de tweets por dia
de internautas (2011)


 Fonte: International Telecommunication Union (ITU) /Forrester Research Netcraft
 Google Discovery – 2009/ Revista Info – maio/2011 e jul/2011
Panorama web no mundo


              tempo em horas/mês

 Brasil                                      48

  EUA                                   42
Reino
                                   36
Unido
França                        33                       Fonte: IBOPE - 2009



Japão                         32

          0           20           40             60
Número de internautas no Brasil

113 MM
        estimativa 2013


                          + de 85 MM
                                  2011


                                  77.389 MM
                                         em 2010



(Fonte: IAB - 2011)
Geografia e faixa etária no Brasil

                                                                                    24%

                                                                     16%




                                                                                               Fonte: Datafolha - 2010
                      +55%                          Distribuição
                                                    geográfica
                                                                                 46%

                      pertencem
                                                                           14%
                      às classes C
Faixa etária




                       29%                      33,70%              21,20%       10,70% 5,30


               15-24                    25-34     35-44            45-54           55+
               Fonte: comScore - 2010
Panorama econômico
6 milhões                                         Distribuição MPE
                                                                       51% Sudeste
                                                                            24% Sul
micro e pequenas empresas
                                                                      15% Nordeste
                                                                         3,5% Norte
                                                                    7% Centro-Oeste




Responsáveis por


99%                                   15 milhões
dos negócios
do país                                                      de empregos formais


      http://goo.gl/1tNkc   Fonte: Sebrae/Dieese – fevereiro 2012
PIB Brasil e Empresas abertas
Perfil e tamanho das organizações




Fonte: Brasil: IBPT - Instituto Brasileiro de Planejamento Tributário – 27.09.2012 -9H50
Nova classe C

       105,4 mi
       55,05%

     famílias com
     renda entre
     R$ 1.2 mil e
     R$ 5.1 mil
     (fonte: IBGE)
Classe C | Pesquisa Data Popular


R$ 127,6 bi                                         15,8 MM / 47%
Valor movimentado pela classe C
                                                                                 53 MM / 39%


                                                           14 MM / 58%

        2004            2011            2014
  Classes     %   Classes    %    Classes     %
     A      2,70%    A     3,20%     A      3,30%
     B      6,30%    B       8%      B       9%                            80,3 MM / 63%
     C     42,40%    C     53,90%    C     58,30%
     D     41,30%    D     31,10%    D     26,80%          27,3 MM / 64%
     E      7,30%    E     3,80%     E      2.9%
Classe C | Dados de consumo

                                                Categoria           %

R$ 1,03 tri                                        Lar

                                                Serviços
                                                                  31,55%

                                                                  23,16%
Valor movimentado pela classe C em 2011
(Fonte: Data Popular)                     Alimentação e Bebidas   18,49%

                                             Saúde e Beleza       8,32%

                                               Transporte         8,17%
Distribuição de consumo por categoria:
(Fonte IBGE)
                                                Vestuário         5,12%

                                                Educação          2,07%

                                             Entretenimento       1,60%

                                                Viagens           1,52%
Classe C | Marcas preferidas




(*) Fonte: Instituto Data Popular
Marketing na Web
                                            1.0                    2.0                   3.0
                                             1993                  2004                   2010
Web                   • Passividade                 • Era da informação   • Internet das coisas (1)
                      • Usuário recebe              • Usuário produz      • Plataformas auxiliam
                      informação                    conteúdo e            usuário a usar web da
                                                    compartilha ideias    melhor forma


Marketing             • Padronização                • Segmentação         • Orientação para
(Philip Kotler)       • Escala                      do mercado            cliente e seus valores
                      • < custo produção            • Cliente tem opção   • Consumidor é
                      • Orientação para             • Orientação para     humano
                      o produto                     o cliente


            (1) http://bit.ly/video_websemantica
Então o marketing mudou?
Conheça essa e outras respostas em
Desconectar também é preciso...
nosso novo workshop.


Confira nossa agenda de
 workshops no blog
    Solicite o orçamento de uma capacitação digital in company aqui!
Até a próxima ;)
 midiaria.wordpress.com



  contato@midiaria.com
1 de 25

Recomendados

A Fidelizacao De Clientes Nos Canais Digitais Case Portal Educacao por
A Fidelizacao De Clientes Nos Canais Digitais Case Portal EducacaoA Fidelizacao De Clientes Nos Canais Digitais Case Portal Educacao
A Fidelizacao De Clientes Nos Canais Digitais Case Portal EducacaoRicardo F. Nantes
1.1K visualizações95 slides
Estudo E.Life Trending Topics (3º. trimestre/2012) por
Estudo E.Life Trending Topics (3º. trimestre/2012)Estudo E.Life Trending Topics (3º. trimestre/2012)
Estudo E.Life Trending Topics (3º. trimestre/2012)Elife Brasil
1.2K visualizações17 slides
Pesquisa egressos por
Pesquisa egressosPesquisa egressos
Pesquisa egressoschrismonteiromachado
515 visualizações44 slides
Press Release 2 T07 por
Press Release 2 T07Press Release 2 T07
Press Release 2 T07TIM RI
213 visualizações18 slides
Egressos PPUP 2020 por
Egressos PPUP 2020Egressos PPUP 2020
Egressos PPUP 2020chrismonteiromachado
1.1K visualizações21 slides
MíDia Aula 02 por
MíDia   Aula 02MíDia   Aula 02
MíDia Aula 02Douglas Miquelof
517 visualizações8 slides

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Regulamento concurso cultural eu curto a paludo por
Regulamento concurso cultural eu curto a paludoRegulamento concurso cultural eu curto a paludo
Regulamento concurso cultural eu curto a paludoPaludoOficial
213 visualizações4 slides
Video de informática na educação - Quésia por
Video de informática na educação - QuésiaVideo de informática na educação - Quésia
Video de informática na educação - Quésiaquesiaapuque
316 visualizações8 slides
Informática Kele e Neire por
Informática Kele e NeireInformática Kele e Neire
Informática Kele e NeireKele Amaral
515 visualizações10 slides
O computador(informática) na educação por
O computador(informática) na educaçãoO computador(informática) na educação
O computador(informática) na educaçãoLarissa Mirella
795 visualizações12 slides
O papel da informática na educação por
O papel da informática na educaçãoO papel da informática na educação
O papel da informática na educaçãoClaudia Jung
1.3K visualizações17 slides
Informática na educação por
Informática na educaçãoInformática na educação
Informática na educaçãoShelina Wachikivski
2.6K visualizações14 slides

Destaque(19)

Regulamento concurso cultural eu curto a paludo por PaludoOficial
Regulamento concurso cultural eu curto a paludoRegulamento concurso cultural eu curto a paludo
Regulamento concurso cultural eu curto a paludo
PaludoOficial213 visualizações
Video de informática na educação - Quésia por quesiaapuque
Video de informática na educação - QuésiaVideo de informática na educação - Quésia
Video de informática na educação - Quésia
quesiaapuque316 visualizações
Informática Kele e Neire por Kele Amaral
Informática Kele e NeireInformática Kele e Neire
Informática Kele e Neire
Kele Amaral515 visualizações
O computador(informática) na educação por Larissa Mirella
O computador(informática) na educaçãoO computador(informática) na educação
O computador(informática) na educação
Larissa Mirella795 visualizações
O papel da informática na educação por Claudia Jung
O papel da informática na educaçãoO papel da informática na educação
O papel da informática na educação
Claudia Jung1.3K visualizações
Informática na educação por Shelina Wachikivski
Informática na educaçãoInformática na educação
Informática na educação
Shelina Wachikivski2.6K visualizações
InformáTica Na EducaçãO por Roberta Araújo
InformáTica Na EducaçãOInformáTica Na EducaçãO
InformáTica Na EducaçãO
Roberta Araújo402 visualizações
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre por Wendell Bento Geraldes
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software LivreO Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
Wendell Bento Geraldes1.4K visualizações
Material de Introdução a ITIL por Fernando Palma
Material de Introdução a ITIL Material de Introdução a ITIL
Material de Introdução a ITIL
Fernando Palma1.4K visualizações
Desafios para fazer Pesquisa Científica de Qualidade (rigor), Útil (aplicada... por Mariano Pimentel
Desafios para fazer Pesquisa Científica de Qualidade (rigor), Útil (aplicada...Desafios para fazer Pesquisa Científica de Qualidade (rigor), Útil (aplicada...
Desafios para fazer Pesquisa Científica de Qualidade (rigor), Útil (aplicada...
Mariano Pimentel784 visualizações
Introdução a Informatica na educação por Lisiane Oliveira
Introdução a Informatica na educaçãoIntrodução a Informatica na educação
Introdução a Informatica na educação
Lisiane Oliveira3.9K visualizações
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA por lyaplaza
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICAINFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
lyaplaza1.3K visualizações
Informática na educação por 33852799
Informática na educaçãoInformática na educação
Informática na educação
33852799316 visualizações
Informatica Educação: Mídias por TrabInfo
Informatica Educação: MídiasInformatica Educação: Mídias
Informatica Educação: Mídias
TrabInfo892 visualizações
O sistema de organização por Cida Barros
O sistema de organizaçãoO sistema de organização
O sistema de organização
Cida Barros3.6K visualizações
Informatica Na Educacao por Carlos Castro
Informatica Na EducacaoInformatica Na Educacao
Informatica Na Educacao
Carlos Castro25.5K visualizações
Sistema de Organização e Gestão escolar por Sonia Garrido
Sistema de Organização e Gestão escolarSistema de Organização e Gestão escolar
Sistema de Organização e Gestão escolar
Sonia Garrido26.7K visualizações
Informática na educação infantil por Claudinéia da Silva
Informática na educação infantilInformática na educação infantil
Informática na educação infantil
Claudinéia da Silva24.2K visualizações

Similar a Workshop Planejando Ações de Marketing Digital para 2013

A importância do E-commerce e da Internet por
A importância do E-commerce e da InternetA importância do E-commerce e da Internet
A importância do E-commerce e da InternetDeomari Fragoso
5.4K visualizações29 slides
Aula Meio Internet por
Aula Meio InternetAula Meio Internet
Aula Meio InternetLucas Pelaez
991 visualizações89 slides
E commerce goiania_ maio 2010 [compatibility mode] por
E commerce   goiania_ maio 2010 [compatibility mode]E commerce   goiania_ maio 2010 [compatibility mode]
E commerce goiania_ maio 2010 [compatibility mode]Sandra Turchi
565 visualizações87 slides
Buzz Metrics por
Buzz Metrics Buzz Metrics
Buzz Metrics Tom Comunicação
1.1K visualizações78 slides
E Commerce Marco 2010 por
E Commerce Marco 2010E Commerce Marco 2010
E Commerce Marco 2010Sandra Turchi
463 visualizações60 slides
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009 por
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009Sandra Turchi
929 visualizações129 slides

Similar a Workshop Planejando Ações de Marketing Digital para 2013(20)

A importância do E-commerce e da Internet por Deomari Fragoso
A importância do E-commerce e da InternetA importância do E-commerce e da Internet
A importância do E-commerce e da Internet
Deomari Fragoso5.4K visualizações
Aula Meio Internet por Lucas Pelaez
Aula Meio InternetAula Meio Internet
Aula Meio Internet
Lucas Pelaez991 visualizações
E commerce goiania_ maio 2010 [compatibility mode] por Sandra Turchi
E commerce   goiania_ maio 2010 [compatibility mode]E commerce   goiania_ maio 2010 [compatibility mode]
E commerce goiania_ maio 2010 [compatibility mode]
Sandra Turchi565 visualizações
Buzz Metrics por Tom Comunicação
Buzz Metrics Buzz Metrics
Buzz Metrics
Tom Comunicação1.1K visualizações
E Commerce Marco 2010 por Sandra Turchi
E Commerce Marco 2010E Commerce Marco 2010
E Commerce Marco 2010
Sandra Turchi463 visualizações
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009 por Sandra Turchi
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009
Estrategias Digitais - Digital Strategies Summit 2009
Sandra Turchi929 visualizações
Negócios Digitais - Palestra Anhanguera por Rafael Comin
Negócios Digitais - Palestra AnhangueraNegócios Digitais - Palestra Anhanguera
Negócios Digitais - Palestra Anhanguera
Rafael Comin543 visualizações
Marketing Digital Eleitoral ESPM - maio 2010 por Sandra Turchi
Marketing Digital Eleitoral ESPM - maio 2010Marketing Digital Eleitoral ESPM - maio 2010
Marketing Digital Eleitoral ESPM - maio 2010
Sandra Turchi1.1K visualizações
Tecnologia e novas mídias influenciando decisões de compra - Evento Trade Mar... por Mario Faria
Tecnologia e novas mídias influenciando decisões de compra - Evento Trade Mar...Tecnologia e novas mídias influenciando decisões de compra - Evento Trade Mar...
Tecnologia e novas mídias influenciando decisões de compra - Evento Trade Mar...
Mario Faria906 visualizações
Inclusão Digital por GovBR
Inclusão DigitalInclusão Digital
Inclusão Digital
GovBR1.2K visualizações
#1 EBMQUINTTO RESEARCH - Pesquisa Consumidores de Fortaleza Maio/2020 - Coron... por EBMQUINTTO
#1 EBMQUINTTO RESEARCH - Pesquisa Consumidores de Fortaleza Maio/2020 - Coron...#1 EBMQUINTTO RESEARCH - Pesquisa Consumidores de Fortaleza Maio/2020 - Coron...
#1 EBMQUINTTO RESEARCH - Pesquisa Consumidores de Fortaleza Maio/2020 - Coron...
EBMQUINTTO332 visualizações
INDICADORES DE MERCADO Atualizado em novembro de 2010 por Leonardo Diogo Silva
INDICADORES DE MERCADO Atualizado em novembro de 2010INDICADORES DE MERCADO Atualizado em novembro de 2010
INDICADORES DE MERCADO Atualizado em novembro de 2010
Leonardo Diogo Silva411 visualizações
Indicador Internet Nov 2010 por Daniel Winter
Indicador Internet Nov 2010Indicador Internet Nov 2010
Indicador Internet Nov 2010
Daniel Winter482 visualizações
Mídia - Meio Televisão por Lucas Pelaez
Mídia - Meio TelevisãoMídia - Meio Televisão
Mídia - Meio Televisão
Lucas Pelaez12.5K visualizações
O mundo não é redondo, é virtual: As oportunidades de mídia no Second Life por Leonardo Longo
O mundo não é redondo, é virtual: As oportunidades de mídia no Second LifeO mundo não é redondo, é virtual: As oportunidades de mídia no Second Life
O mundo não é redondo, é virtual: As oportunidades de mídia no Second Life
Leonardo Longo2K visualizações
Planejamento de marketing digital por Tiago Flores Dias
Planejamento de marketing digitalPlanejamento de marketing digital
Planejamento de marketing digital
Tiago Flores Dias4.8K visualizações
Iab boletim indicadores de metricas 2013 por Karen Sanchez
Iab boletim indicadores de metricas 2013Iab boletim indicadores de metricas 2013
Iab boletim indicadores de metricas 2013
Karen Sanchez945 visualizações
Introdução marketing digital espm jul 2011 v3 por Sandra Turchi
Introdução marketing digital espm jul 2011 v3Introdução marketing digital espm jul 2011 v3
Introdução marketing digital espm jul 2011 v3
Sandra Turchi1.4K visualizações
Revolucões por Fábio Flatschart
 Revolucões Revolucões
Revolucões
Fábio Flatschart767 visualizações

Mais de midiaria.com | branding e comportamento digital

Midiaria.com Portfólio 2019 por
Midiaria.com Portfólio 2019Midiaria.com Portfólio 2019
Midiaria.com Portfólio 2019midiaria.com | branding e comportamento digital
201 visualizações27 slides
Midiaria.com Portfolio 2018 por
Midiaria.com Portfolio 2018Midiaria.com Portfolio 2018
Midiaria.com Portfolio 2018midiaria.com | branding e comportamento digital
137 visualizações34 slides
Apresentação Institucional por
Apresentação InstitucionalApresentação Institucional
Apresentação Institucionalmidiaria.com | branding e comportamento digital
97 visualizações12 slides
relacionamento com a imprensa | ampliando a comunicação para a mídia e demais... por
relacionamento com a imprensa | ampliando a comunicação para a mídia e demais...relacionamento com a imprensa | ampliando a comunicação para a mídia e demais...
relacionamento com a imprensa | ampliando a comunicação para a mídia e demais...midiaria.com | branding e comportamento digital
527 visualizações13 slides
Segunda edição do curso Planejamento de Marketing Digital na Construção Civil por
Segunda edição do curso Planejamento de Marketing Digital na Construção CivilSegunda edição do curso Planejamento de Marketing Digital na Construção Civil
Segunda edição do curso Planejamento de Marketing Digital na Construção Civilmidiaria.com | branding e comportamento digital
740 visualizações11 slides
Marketing digital na Construção Civil | Preview por
Marketing digital na Construção Civil | PreviewMarketing digital na Construção Civil | Preview
Marketing digital na Construção Civil | Previewmidiaria.com | branding e comportamento digital
1.4K visualizações14 slides

Mais de midiaria.com | branding e comportamento digital(8)

Último

4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... por
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...azulassessoriaacadem3
155 visualizações4 slides
sorteados Reserva de vagas 2024.pdf por
sorteados Reserva de vagas 2024.pdfsorteados Reserva de vagas 2024.pdf
sorteados Reserva de vagas 2024.pdfJornal do Commercio
2.2K visualizações3 slides
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss... por
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...azulassessoriaacadem3
60 visualizações2 slides
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi... por
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...HelpEducacional
91 visualizações3 slides
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ... por
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ...assessoriaff08
35 visualizações4 slides
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx por
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptxSlides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
43 visualizações53 slides

Último(20)

4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... por azulassessoriaacadem3
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
azulassessoriaacadem3155 visualizações
sorteados Reserva de vagas 2024.pdf por Jornal do Commercio
sorteados Reserva de vagas 2024.pdfsorteados Reserva de vagas 2024.pdf
sorteados Reserva de vagas 2024.pdf
Jornal do Commercio2.2K visualizações
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss... por azulassessoriaacadem3
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
azulassessoriaacadem360 visualizações
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi... por HelpEducacional
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
HelpEducacional91 visualizações
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ... por assessoriaff08
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ...
assessoriaff0835 visualizações
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx por LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptxSlides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
LuizHenriquedeAlmeid643 visualizações
e) Se for feita a Derivada da função lucro, qual função é obtida? por azulassessoriaacadem3
e) Se for feita a Derivada da função lucro, qual função é obtida?e) Se for feita a Derivada da função lucro, qual função é obtida?
e) Se for feita a Derivada da função lucro, qual função é obtida?
azulassessoriaacadem336 visualizações
a) Explique um motivo da relevância da ferramenta para compreender a situação... por azulassessoriaacadem3
a) Explique um motivo da relevância da ferramenta para compreender a situação...a) Explique um motivo da relevância da ferramenta para compreender a situação...
a) Explique um motivo da relevância da ferramenta para compreender a situação...
azulassessoriaacadem390 visualizações
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO... por azulassessoriaacadem3
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
azulassessoriaacadem348 visualizações
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr... por azulassessoriaacadem3
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
6- Sabendo que o caso do paciente 3 está sendo causado por uma condução elétr...
azulassessoriaacadem3510 visualizações
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional555 visualizações
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx por profesfrancleite
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptxREVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx
REVISÃO PARA O PROVÃO DE HISTÓRIA.pptx
profesfrancleite51 visualizações
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car... por HelpEducacional
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
a) Explique como ocorre a circulação do sangue dentro do coração (câmaras car...
HelpEducacional214 visualizações
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... por azulassessoriaacadem3
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
azulassessoriaacadem369 visualizações
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional76 visualizações
Portanto, a cada linha da tabela acima, temos a representação da execução do ... por azulassessoriaacadem3
Portanto, a cada linha da tabela acima, temos a representação da execução do ...Portanto, a cada linha da tabela acima, temos a representação da execução do ...
Portanto, a cada linha da tabela acima, temos a representação da execução do ...
azulassessoriaacadem349 visualizações
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... por HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional88 visualizações
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... por azulassessoriaacadem3
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
azulassessoriaacadem359 visualizações
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v... por azulassessoriaacadem3
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...
A) Determine a média, a moda, a mediana, o desvio-padrão e o coeficiente de v...
azulassessoriaacadem344 visualizações

Workshop Planejando Ações de Marketing Digital para 2013

  • 1. Planejando Ações de Marketing Digital para 2013 Outubro de 2012
  • 2. A YCON Formação Continuada ministra cursos e palestras na área da Construção Civil, sempre identificando no mercado os temas de maior atualidade e interesse, buscando os melhores professores, dotados de qualificação acadêmica e vivência profissional. Localizada na Vila Madalena, em São Paulo, a YCON – Formação Continuada nasceu em 1992, fruto da experiência acadêmica, didática e profissional do Eng. Dr. Yopanan C. P. Rebello.
  • 3. Sobre a YCON – Formação Continuada Cursos e palestras na área da Construção Civil para engenheiros, arquitetos, paisagistas, decoradores e designers. www.ycon.com.br cursos@ycon.com.br facebook.com/escolaycon @yconcursos
  • 4. Kleber Pinto - Jornalista formado pela PUC-SP, com Master em Jornalismo Digital pela Universidade de Navarra (Espanha) e especialização em Comunicação Empresarial e Marketing Digital pela ESPM-SP. É especialista em comunicação, web e redes sociais, com passagens pelos portais UOL, Terra, Globo.com e G1. Fundador da midiaria.com Lucas Lima - Comunicólogo de mercado pela UMESP, com especialização em Comunicação Corporativa pela Cásper Líbero e em Comunicação Organizacional pela FMU. Também especialista em marketing estratégico. Fundador da midiaria.com
  • 5. A midiaria.com trabalha de forma consultiva e interativa para potencializar negócios de profissionais autônomos, micro, pequenas e grandes empresas com seus públicos- alvo, alcançando resultados reais e mensuráveis. midiaria.wordpress.com contato@midiaria.com facebook.com/midiaria @_midiaria
  • 6. Agenda Módulo I: Conceitos • Panorama da internet no Brasil e no mundo; • Marketing digital; • Neoconsumidor e as novas classes sociais brasileiras; • Entendendo plataformas digitais e redes sociais; • Buscas na internet, e-mail marketing e e-commerce; • O que é branding e como trabalhá-lo na sua empresa/marca; • Cases e ações ; Módulo II: Estratégias de comunicação para web • Iniciando Plano de Comunicação; • Estruturando Planejamento de Marketing Digital; • Como trabalhar a sazonalidade; • Plano de Mídia Digital (anúncios no Google e Facebook); • Web analytics - mensuração; • Retorno sobre Investimento (ROI); • Planejamento de budget para 2013; • Tendências.
  • 7. O que mudou depois de 244 anos? Primeira impressão em 1768
  • 8. Algumas coisas... Março 2012 Encyplopaedia Britannica anuncia fim da edição impressa
  • 9. ... ou melhor, muitas coisas!
  • 11. Panorama web no mundo 48 horas de vídeo a cada 60 segundos 2 bilhões 1 trilhão páginas indexadas 200 MM de tweets por dia de internautas (2011) Fonte: International Telecommunication Union (ITU) /Forrester Research Netcraft Google Discovery – 2009/ Revista Info – maio/2011 e jul/2011
  • 12. Panorama web no mundo tempo em horas/mês Brasil 48 EUA 42 Reino 36 Unido França 33 Fonte: IBOPE - 2009 Japão 32 0 20 40 60
  • 13. Número de internautas no Brasil 113 MM estimativa 2013 + de 85 MM 2011 77.389 MM em 2010 (Fonte: IAB - 2011)
  • 14. Geografia e faixa etária no Brasil 24% 16% Fonte: Datafolha - 2010 +55% Distribuição geográfica 46% pertencem 14% às classes C Faixa etária 29% 33,70% 21,20% 10,70% 5,30 15-24 25-34 35-44 45-54 55+ Fonte: comScore - 2010
  • 15. Panorama econômico 6 milhões Distribuição MPE 51% Sudeste 24% Sul micro e pequenas empresas 15% Nordeste 3,5% Norte 7% Centro-Oeste Responsáveis por 99% 15 milhões dos negócios do país de empregos formais http://goo.gl/1tNkc Fonte: Sebrae/Dieese – fevereiro 2012
  • 16. PIB Brasil e Empresas abertas
  • 17. Perfil e tamanho das organizações Fonte: Brasil: IBPT - Instituto Brasileiro de Planejamento Tributário – 27.09.2012 -9H50
  • 18. Nova classe C 105,4 mi 55,05% famílias com renda entre R$ 1.2 mil e R$ 5.1 mil (fonte: IBGE)
  • 19. Classe C | Pesquisa Data Popular R$ 127,6 bi 15,8 MM / 47% Valor movimentado pela classe C 53 MM / 39% 14 MM / 58% 2004 2011 2014 Classes % Classes % Classes % A 2,70% A 3,20% A 3,30% B 6,30% B 8% B 9% 80,3 MM / 63% C 42,40% C 53,90% C 58,30% D 41,30% D 31,10% D 26,80% 27,3 MM / 64% E 7,30% E 3,80% E 2.9%
  • 20. Classe C | Dados de consumo Categoria % R$ 1,03 tri Lar Serviços 31,55% 23,16% Valor movimentado pela classe C em 2011 (Fonte: Data Popular) Alimentação e Bebidas 18,49% Saúde e Beleza 8,32% Transporte 8,17% Distribuição de consumo por categoria: (Fonte IBGE) Vestuário 5,12% Educação 2,07% Entretenimento 1,60% Viagens 1,52%
  • 21. Classe C | Marcas preferidas (*) Fonte: Instituto Data Popular
  • 22. Marketing na Web 1.0 2.0 3.0 1993 2004 2010 Web • Passividade • Era da informação • Internet das coisas (1) • Usuário recebe • Usuário produz • Plataformas auxiliam informação conteúdo e usuário a usar web da compartilha ideias melhor forma Marketing • Padronização • Segmentação • Orientação para (Philip Kotler) • Escala do mercado cliente e seus valores • < custo produção • Cliente tem opção • Consumidor é • Orientação para • Orientação para humano o produto o cliente (1) http://bit.ly/video_websemantica
  • 24. Conheça essa e outras respostas em Desconectar também é preciso... nosso novo workshop. Confira nossa agenda de workshops no blog Solicite o orçamento de uma capacitação digital in company aqui!
  • 25. Até a próxima ;) midiaria.wordpress.com contato@midiaria.com