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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
                              FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS TARMA
                   ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
                                                                                                                  @
                                                        SILABO

 Nombre de la Asignatura: MACROECONOMIA                                                           CODIGO: 066 B

I. INFORMACION GENERAL:
   1.1. Nombre del profesor                   :       Econ. Ana María Victoria Romero
   1.2. Plan de estudios                      :       2006
   1.3. Jefe de prácticas                     :       Econ. Ana María Victoria Romero
   1.4. Carácter de Asignatura                :       Obligatorio
   1.5. Numero de Créditos                    :       03
   1.6. Total de Horas semanales              :       04
         Total de Horas teóricas              :       02
         Total de Horas practicas             :       02
   1.7. Centro de Practicas                       :   Laboratorio AIT
   1.8. Fecha de Inicio                       :       2011/09/19
   1.9. Fecha de Finalización                 :       2012/01/13
   1.10. Semestre Académico                   :       VI/2011 – II
   1.11. Requisito académico                  :       Microeconomía.
   1.12. Correo electrónico                   :       amvr@hotmail.com

II. SUMILLA:
    La asignatura de Macroeconomía está dirigida a los estudiantes del VI ciclo de la Escuela de Ingenieria
    Agroindustrial, está basada en el conocimiento de los grandes agregados económicos a nivel nacional y mundial.
    La asignatura es de naturaleza teórico práctico y desarrolla los siguientes contenidos: Problemas y conceptos
    macroeconómicos, El consumo y la inversión, La demanda agregada y el modelo multiplicador, El estado, el
    comercio internacional y la producción, El dinero y los bancos comerciales, El banco central y la política
    monetaria, El crecimiento económico y la oferta agregada, Estabilidad de los precios, Consecuencias económicas
    de la deuda, Políticas económicas para alcanzar el crecimiento y la estabilidad Y Economía mundial y economía
    intertemporal.

III. COMPETENCIAS

    Del egresado:
    Diseña desarrolla y optimiza procesos de conservación y transformación del recurso hidrobiologicos conociendo
    los principios de ingeniería y tecnología y aplicando en el complejo agroindustrial así como valorizando la
    interrelación recursos hidrobiologicos – industria en el desarrollo agroindustrial.

    De la asignatura:
    Comprende aspectos macroeconómicos a nivel, nacional y mundial como una rama de la Ciencia económica
    identificando los aspectos generales de la economía en los conocimientos científicos en la investigación con
    autoridad, responsabilidad y exigencia.

         VALORES Y ACTITUDES

               VALORES                            ACTITUDES                                        INDICADORES
                                Alcanza mejorar la calidad de aprendizaje de los        Demuestra ser innovador en su
               Autoridad        conocimientos.                                          profesión.

                                Es consciente de la carrera profesional que sigue       Cumple con sus tareas y obligaciones
            Responsabilidad     con eficacia y eficiencia.                              profesionales      de        manera
                                                                                        consensuada.

               Exigencia        Cumple con puntualidad sus              actividades     Llega en forma puntual a las horas de
                                estudiantiles a su propia iniciativa.                   clase y toma interés en el aprendizaje
IV EJES TRANSVERSALES:
                  “DESARROLLA HABILIDADES DE INVESTIGACION EN EL CAMPO AGROINDUSTRIAL”

          Habilidades Investigativas: identifica recursos para la formulación y elaboración del proyecto de
          inversión basado en la investigación científica de acorde a las necesidades de las personas.
          Habilidades de pensamiento: Lluvia de ideas para la identificación y formulación de los proyectos de
          inversión.
          Innovación y creatividad: proyectos innovadores para mejorar la calidad del producto y mejorar la
          calidad de vida.
          Desarrollo humano: habilidades.
          .
V. SISTEMA DE EVALUACION
  La evaluación de los alumnos será integral y permanente en función a los objetivos temáticos de los contenidos.
  Los momentos son:
  De entrada         :   Prueba escrita
  De proceso         :   Intervención, exposición, debates, y presentación de resúmenes
  De salida          :   Producto
  Nota final: será el promedio de las evaluaciones de proceso y parcial el producto está considerado al final del
  curso cono parte del proceso.
  Promedio Parcial          = Cognitivo 50%, de Proceso 30%, Actitudinal 20%
  Promedio Final            = (PP1 + PP2+PP3 ) / 3
                       EVALUACION                                                    SEMANA
  Prueba de entrada                                            19 de Septiembre del 2011
  Primer parcial                                               26 – 28 de Octubre del 2011 / Semana 6
  Segundo parcial                                              05 – 07 de Diciembre del 2011 / Semana 12
  Tercer parcial                                               11 – 13 de Enero del 2012 / Semana 17
  MATRIZ DE EVALUACION:

           CAPACIDAD                                              INDICADORES                                            INSTRUMENTOS

  Analizando    los         aspectos   Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma           Evaluación de entrada
  generales de         la     Teoría   deficiente.
  Macroeconómica                       Logro mínimo 0-5                                                         Trabajos monográficos
                                       Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica con
                                       limitaciones constructivas
  Analiza los aspectos generales                                                                                Talleres
                                       Logro básico 6-10
  de la Teoría Macroeconomía a         Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma
  nivel nacional e internacional.      eficaz.                                                                  Registro
                                       Logro básico11-15
                                       Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma
                                       pertinente y prospectiva
                                       Logro básico 16-20
  Analizando      las     cuentas      Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las   Evaluación de proceso
  nacionales y efectos económicos      cuentas nacionales en la economía nacional
  en la economía nacional              Logro mínimo0-5                                                          Practica dirigida
                                       Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las
                                       cuentas nacionales en la economía nacional en forma adecuada
                                                                                                                Practica calificada
                                       Logro básico 6-10
                                       Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las
                                       cuentas nacionales en la economía nacional en forma prospectiva          Exposiciones
                                       Logro de avance 11- 15
                                       Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las
                                       cuentas nacionales en la economía nacional en forma pertinente y
                                       eficiente
                                       Logro de avance 16-20

  Analizando      la     Economía      Relacionando variables macroeconómicas en       la sociedad y poniendo   Eval. de salida
  intertemporal aplicando funciones    en práctica de manera deficiente.
  para el reconocimiento de            Logro de avance 0 – 5                                                    Exámenes,           practicas,
                                       Relacionando variables macroeconómicas en       la sociedad y poniendo   trabajos y observaciones del
  variables macroeconomicas
                                       en práctica de manera adecuada.
                                                                                                                proyecto y del producto
                                       Logro de avance 6 –10
                                       Relacionando variables macroeconómicas en       la sociedad y poniendo
                                       en práctica de manera prospectiva.                                       Final.
                                       Logro de avance 11 –15
                                       Relacionando variables macroeconómicas en       la sociedad y poniendo
                                       en práctica de manera pertinente y eficiente.
                                       Logro de avance 16 -20
      EXAMENES , PRACTICAS CALIFICADAS, PRACTICAS DE LABORATORIO, PRESNETACION Y SUSTENCION , DE INFORMES DE ACTIVIDADES
                                               PROGRAMADAS, VIAJES DE ESTUDIOS
VI.          REQUISITOS DE APROBACIÓN:
                 - Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con la relación a la asistencia a clases, no debe
                   ser menor al 70 % de horas programadas.
                 - Aprobar las evaluaciones y obtener el promedio final de 10,5 la calificación es el sistema vigesimal.
                 - Desarrollar las actividades programadas.

         VII.          METODOLOGÍA O ESTRATEGIAS DIDACTICAS
                 Profesor – Estudiante.
                 Exposición del profesor de los contenidos temáticos del sílabo por semanas;
                 Participación de los alumnos en clase, retroalimentación y reajuste.
                 Alumno – Texto:
                 Investigación monográfica y documental, fichaje e informe por escrito.
                 Alumno – Alumno:
                 Trabajos en grupo, exposiciones, debates, y presentación de resúmenes.
                 Alumno – Comunidad:
                 Acudirá a eventos académicos como: Seminarios, Simposios.
                 Estrategias didácticas: se emplearan de acuerdo a las condiciones académicas:
                 Conferencia o clases magistral, simulación, análisis de lecturas, proyectos de investigación, focus group,
                 lluvia de ideas, seminarios taller, discusión controversial, estudio de casos, analíticos - sintético, falsación,
                 tratamiento de error, contraejemplo, historia del tema, distanciamiento.

         VIII.           MEDIOS Y MATERIALES
                         Medios: exposición verbal, videos, internet, estrategias de aprendizaje, estrategias grupales,
                         individuales, multimedia, etc.
                         Materiales: silabo, textos de consulta,plumones, separatas, cámara, USB, etc.

         IX.             CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMANTICAS:

                                      CAPACIDAD      CONTENIDOS          PROCEDIMENTAL         ACTITUDINAL




                                                                                                                            BIBLIOGRAFIA
                                                                                                                   AVANCE
SEM




                             NºTEMA
                  UNID
      HORA




1     04                               Analizando       Prueba de           Conceptúan la      Conceptúa la                     1,3
                                       los              Entrada     y       macroeconomí       macroeconomía
                                       aspectos         Presentación        a relacionando     relacionando         6%
                                                        del Sílabo          con el origen.
                                       generales                                               con el origen.
                  I                                     Problemas y
                                       de       la      conceptos
                                       Teoría           macroeconó-
                                       económica        micos

2     04                               Analizando       Medición del        Analizan       y   Analiza y realiza   12%          1,2
                                       las cuentas      Producto            realizan           ejercicios.
                                       nacionales       Bruto Interno       ejercicios. Con
                                                        y el Ingreso        respecto      al
                                       y efectos
                  I                                     Nacional,           medición del
                                       económi-         PNB y PNN.          producto bruto
                                       cos en la        Ingreso Per         interno ingreso
                                       economía         Cápita.             nacional.
                                       nacional



3     04          I                                  Desempleo y la         Identifican        Identifica los                   1,3
                                                     inflación: Desde       modelos            modelos
                                                     el punto de vista      macroeconómi       macroeconómic       18%
                                                                            cos, clásicos y
                                                     clásico y                                 os, clásicos y
                                                                            keynesianos.
                                                     keynesiano                                keynesianos.
4    04                              Estabilización         Analizan    el     Analiza el          24%   2,3
                                     de            la       Presupuesto        Presupuesto
                                     economía.              Nacional.          Nacional.
                                     El
                                     Presupuesto
                                     Nacional.
                                     Déficit fiscal.


5    04   I                          Política de            Analizan      la   Analiza la          29%   1,3
                                     gobierno y             política actual    política actual
                                     Política fiscal        del gobierno.      del gobierno
                                     (Mercado de        .
                                     Bienes)
                                     Viaje a la
                                     ciudad      del
                                     Cuzco        al
                                     CONEA
6    04   PRIMER PARCIAL                                                                           35%   7,8

7    04   I                          La       oferta       Analizan      la       Analiza     la         2,3
                                     monetaria y           política               política
                                     el BCRP.              monetaria              monetaria        41%
                                     Política              establecida            establecida
                                     monetaria.            por el B.C.R.P.        por         el
                                     Funciones          Viaje a la ciudad         B.C.R.P
                                     del BCRP.          de Lima BCRP
                                     Demanda por
                                     dinero, breve
                                     historia del
                                     dinero.
8    04   II          Identifica y   Macroecono             Analizan     y        Analiza    y     47%   2,4
                      compara el     mía de una             grafican   los        grafica  los
                      comercio       Economía               tipos       de        tipos     de
                                     Abierta: Los           cambio en una         cambio en
                      internacio-
                                     tipos       de         economía              una
                      nal.           cambios:               abierta.              economía
                                     Fijos         y                              abierta.
                                     Flexibles.


9    04   II                         Balanza      de        Conceptúan la      Conceptúa la              4,7
                                     pagos:                 balanza   de       balanza de
                                     Concepto      y        pagos.             pagos               53%
                                     estructura   de
                                     la balanza   de
                                     pagos.



10   04   II                         Mercados de            Identifican el     Identifica el             3,4
                                     bienes      y          mercado de         mercado de
                                     financiero de          bienes y el        bienes y el         59%
                                     una                    mercado
                                                                               mercado
                                     economía               financiero.
                                     abierta.                                  financiero.

11   04   II                         El                     Analizan    el        Analiza    el    65%   4,5
                                     crecimiento y          crecimiento y         crecimiento y
                                     desarrollo             desarrollo            desarrollo
                                     económico              económico de          económico
                                     en América             América               de América
                                     Latina.                Latina.               Latina
12   04      SEGUNDO PARCIAL                                                                          70%   4,6

13   04      III             Analiza y                         Realizan             Realiza los       76%   3,4
                             aplica la                         ejercicios    y      ejercicios y
                             economía        La función        grafican     la      grafica    la
                                             consumo.          función              función
                             intertempor
                                             Propensión        consumo.             consumo.
                             al.             media      al
                                             consumo.          Realizan             Realiza
                                             La función        ejercicios    y      ejercicios y
                                             ahorro.           grafican     la      grafica    la
                                             Propensión        función              función
                                             media      al     consumo.             consumo.
                                             ahorro.


14   04      III                             Propensión        Analizan    y        Analiza    y      82%   4,6
                                             marginal al       grafican   el        grafica    el
                                             consumo.          equilibrio           equilibrio
                                             Propensión        macroeconómi         macroeconó
                                             Marginal al       co.                  mico
                                             ahorro.
15   4       III                             El equilibrio:    Realizan          Realiza              92%   6,7
                                             macroeconó        ejercicios    y   ejercicios y
                                             mico              práctica          práctica dirigida.
                                             enfoque,          dirigida.
                                             consumo,
                                             ahorro       e
                                             inversión.
16   04      III                             El modelo de      Realizan          Realiza              96%   8,9
                                             IS-LM.            ejercicios  y     ejercicios y
                                             Políticas    y    grafican   el     grafica el                 10
                                             Análisis.         modelo de IS-
                                                                                 modelo de IS-
                                                               LM.
                                                                                 LM.

17   04      TERCER PARCIAL                                                                           100
                                                                                                            %

       X.        BIBLIOGRAFÍA:
     Bibliografía Clásica:
     1.   PASCHOAL ROSCETI José Introducción a la Macroeconomía, 8a Edición, 2002
     2.   SACH LARRAIN        Macroeconomía en la Economía Global, Edición 2001.
     3.   DORNBUSH, Rodger y Fisher, Stanley. Macroeconomía, McGraw Hill USA, 2002
     4.   CROME, D.V. ROBINSON J.N. Iniciación a la Teoría Macroeconómica. Ed. Siglo XXI S.A. México.
     5.   LE ROY MILLER, Roger, Macroeconomía Moderna. Ed. Harla S.A. México, 2003
     6.   HELLBRONER, Robert, Comprensión de la Macroeconomía. Ed. UTHEA, 2001xico.
     7.   DIULIO, Eugene. Macroeconomía, Colección Shawn, Ed. McGraw Hill, 2000
     8.   PETERSON, Willis L. Principios de Economía Macro. Ed. Continental, México 2004
     9.   FROYEN, Richard Macroeconomía, Teorías y Políticas, Ed. McGraw Hill, México 2002
     10. MANKIW, Gregory, Macroeconomía. Ed. Macchi, México, 2002
Bibliografía Complementaria:
  1.     BCRP                                Boletines de información mensual - 2007
  2.     WONNACOTT Y WONNACOTT                 ECONOMÍA, McGraw Hill Bogotá            1999
  3.     SAMUELSON-NORDHAUS                    ECONOMÍA, McGraw Hill España 2000
  4.     McCONNELL-BRUE                        ECONOMÍA, McGraw Hill Colombia 2001
  5.     LA GACETA                         Boletines mensuales – 2008
  6.     FACAP – EAE- ANT                  Boletines eco. Amvr – 2008
 7.      MEF                                           LEY DE PRESUPUESTO. Ley Nº 29997-2011


FECHA DE ELABORACIÓN DEL SILABO POR EL PROFESOR:

Tarma, 02 de Setiembre del 2011



                                        ______________________________

                                         Econ. Ana María Victoria Romero

                                             Categoría: Auxiliar

                             Condición: Nombrado        Dedicación: Tiempo completo.



FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DE DEPARTAMENTO:

Tarma, 05 de Setiembre del 2011

  .



                                             ______________________

                                         Ing. Miguel Angel Quispe Solano

                                                 Categoría: Auxiliar

                                  Condición: Nombrado. Dedicación: Tiempo completo.



APROBADO POR FACULTAD:

Tarma, 06 de Setiembre del 2011

  .



      _________________________________                                _____________________________
        Lic. Rocio Pomasunco Huaytalla                                   Mg. Bécquer F. Camayo Lapa
               Secretaria Docente                                                   Decano

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS TARMA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL @ SILABO Nombre de la Asignatura: MACROECONOMIA CODIGO: 066 B I. INFORMACION GENERAL: 1.1. Nombre del profesor : Econ. Ana María Victoria Romero 1.2. Plan de estudios : 2006 1.3. Jefe de prácticas : Econ. Ana María Victoria Romero 1.4. Carácter de Asignatura : Obligatorio 1.5. Numero de Créditos : 03 1.6. Total de Horas semanales : 04 Total de Horas teóricas : 02 Total de Horas practicas : 02 1.7. Centro de Practicas : Laboratorio AIT 1.8. Fecha de Inicio : 2011/09/19 1.9. Fecha de Finalización : 2012/01/13 1.10. Semestre Académico : VI/2011 – II 1.11. Requisito académico : Microeconomía. 1.12. Correo electrónico : amvr@hotmail.com II. SUMILLA: La asignatura de Macroeconomía está dirigida a los estudiantes del VI ciclo de la Escuela de Ingenieria Agroindustrial, está basada en el conocimiento de los grandes agregados económicos a nivel nacional y mundial. La asignatura es de naturaleza teórico práctico y desarrolla los siguientes contenidos: Problemas y conceptos macroeconómicos, El consumo y la inversión, La demanda agregada y el modelo multiplicador, El estado, el comercio internacional y la producción, El dinero y los bancos comerciales, El banco central y la política monetaria, El crecimiento económico y la oferta agregada, Estabilidad de los precios, Consecuencias económicas de la deuda, Políticas económicas para alcanzar el crecimiento y la estabilidad Y Economía mundial y economía intertemporal. III. COMPETENCIAS Del egresado: Diseña desarrolla y optimiza procesos de conservación y transformación del recurso hidrobiologicos conociendo los principios de ingeniería y tecnología y aplicando en el complejo agroindustrial así como valorizando la interrelación recursos hidrobiologicos – industria en el desarrollo agroindustrial. De la asignatura: Comprende aspectos macroeconómicos a nivel, nacional y mundial como una rama de la Ciencia económica identificando los aspectos generales de la economía en los conocimientos científicos en la investigación con autoridad, responsabilidad y exigencia. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES INDICADORES Alcanza mejorar la calidad de aprendizaje de los Demuestra ser innovador en su Autoridad conocimientos. profesión. Es consciente de la carrera profesional que sigue Cumple con sus tareas y obligaciones Responsabilidad con eficacia y eficiencia. profesionales de manera consensuada. Exigencia Cumple con puntualidad sus actividades Llega en forma puntual a las horas de estudiantiles a su propia iniciativa. clase y toma interés en el aprendizaje
  • 2. IV EJES TRANSVERSALES: “DESARROLLA HABILIDADES DE INVESTIGACION EN EL CAMPO AGROINDUSTRIAL” Habilidades Investigativas: identifica recursos para la formulación y elaboración del proyecto de inversión basado en la investigación científica de acorde a las necesidades de las personas. Habilidades de pensamiento: Lluvia de ideas para la identificación y formulación de los proyectos de inversión. Innovación y creatividad: proyectos innovadores para mejorar la calidad del producto y mejorar la calidad de vida. Desarrollo humano: habilidades. . V. SISTEMA DE EVALUACION La evaluación de los alumnos será integral y permanente en función a los objetivos temáticos de los contenidos. Los momentos son: De entrada : Prueba escrita De proceso : Intervención, exposición, debates, y presentación de resúmenes De salida : Producto Nota final: será el promedio de las evaluaciones de proceso y parcial el producto está considerado al final del curso cono parte del proceso. Promedio Parcial = Cognitivo 50%, de Proceso 30%, Actitudinal 20% Promedio Final = (PP1 + PP2+PP3 ) / 3 EVALUACION SEMANA Prueba de entrada 19 de Septiembre del 2011 Primer parcial 26 – 28 de Octubre del 2011 / Semana 6 Segundo parcial 05 – 07 de Diciembre del 2011 / Semana 12 Tercer parcial 11 – 13 de Enero del 2012 / Semana 17 MATRIZ DE EVALUACION: CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS Analizando los aspectos Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma Evaluación de entrada generales de la Teoría deficiente. Macroeconómica Logro mínimo 0-5 Trabajos monográficos Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica con limitaciones constructivas Analiza los aspectos generales Talleres Logro básico 6-10 de la Teoría Macroeconomía a Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma nivel nacional e internacional. eficaz. Registro Logro básico11-15 Analiza los aspectos generales de la Teoría Económica en forma pertinente y prospectiva Logro básico 16-20 Analizando las cuentas Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las Evaluación de proceso nacionales y efectos económicos cuentas nacionales en la economía nacional en la economía nacional Logro mínimo0-5 Practica dirigida Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las cuentas nacionales en la economía nacional en forma adecuada Practica calificada Logro básico 6-10 Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las cuentas nacionales en la economía nacional en forma prospectiva Exposiciones Logro de avance 11- 15 Establece diferencia entre el análisis y los efectos económicos de las cuentas nacionales en la economía nacional en forma pertinente y eficiente Logro de avance 16-20 Analizando la Economía Relacionando variables macroeconómicas en la sociedad y poniendo Eval. de salida intertemporal aplicando funciones en práctica de manera deficiente. para el reconocimiento de Logro de avance 0 – 5 Exámenes, practicas, Relacionando variables macroeconómicas en la sociedad y poniendo trabajos y observaciones del variables macroeconomicas en práctica de manera adecuada. proyecto y del producto Logro de avance 6 –10 Relacionando variables macroeconómicas en la sociedad y poniendo en práctica de manera prospectiva. Final. Logro de avance 11 –15 Relacionando variables macroeconómicas en la sociedad y poniendo en práctica de manera pertinente y eficiente. Logro de avance 16 -20 EXAMENES , PRACTICAS CALIFICADAS, PRACTICAS DE LABORATORIO, PRESNETACION Y SUSTENCION , DE INFORMES DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS, VIAJES DE ESTUDIOS
  • 3. VI. REQUISITOS DE APROBACIÓN: - Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con la relación a la asistencia a clases, no debe ser menor al 70 % de horas programadas. - Aprobar las evaluaciones y obtener el promedio final de 10,5 la calificación es el sistema vigesimal. - Desarrollar las actividades programadas. VII. METODOLOGÍA O ESTRATEGIAS DIDACTICAS Profesor – Estudiante. Exposición del profesor de los contenidos temáticos del sílabo por semanas; Participación de los alumnos en clase, retroalimentación y reajuste. Alumno – Texto: Investigación monográfica y documental, fichaje e informe por escrito. Alumno – Alumno: Trabajos en grupo, exposiciones, debates, y presentación de resúmenes. Alumno – Comunidad: Acudirá a eventos académicos como: Seminarios, Simposios. Estrategias didácticas: se emplearan de acuerdo a las condiciones académicas: Conferencia o clases magistral, simulación, análisis de lecturas, proyectos de investigación, focus group, lluvia de ideas, seminarios taller, discusión controversial, estudio de casos, analíticos - sintético, falsación, tratamiento de error, contraejemplo, historia del tema, distanciamiento. VIII. MEDIOS Y MATERIALES Medios: exposición verbal, videos, internet, estrategias de aprendizaje, estrategias grupales, individuales, multimedia, etc. Materiales: silabo, textos de consulta,plumones, separatas, cámara, USB, etc. IX. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMANTICAS: CAPACIDAD CONTENIDOS PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL BIBLIOGRAFIA AVANCE SEM NºTEMA UNID HORA 1 04 Analizando Prueba de Conceptúan la Conceptúa la 1,3 los Entrada y macroeconomí macroeconomía aspectos Presentación a relacionando relacionando 6% del Sílabo con el origen. generales con el origen. I Problemas y de la conceptos Teoría macroeconó- económica micos 2 04 Analizando Medición del Analizan y Analiza y realiza 12% 1,2 las cuentas Producto realizan ejercicios. nacionales Bruto Interno ejercicios. Con y el Ingreso respecto al y efectos I Nacional, medición del económi- PNB y PNN. producto bruto cos en la Ingreso Per interno ingreso economía Cápita. nacional. nacional 3 04 I Desempleo y la Identifican Identifica los 1,3 inflación: Desde modelos modelos el punto de vista macroeconómi macroeconómic 18% cos, clásicos y clásico y os, clásicos y keynesianos. keynesiano keynesianos.
  • 4. 4 04 Estabilización Analizan el Analiza el 24% 2,3 de la Presupuesto Presupuesto economía. Nacional. Nacional. El Presupuesto Nacional. Déficit fiscal. 5 04 I Política de Analizan la Analiza la 29% 1,3 gobierno y política actual política actual Política fiscal del gobierno. del gobierno (Mercado de . Bienes) Viaje a la ciudad del Cuzco al CONEA 6 04 PRIMER PARCIAL 35% 7,8 7 04 I La oferta Analizan la Analiza la 2,3 monetaria y política política el BCRP. monetaria monetaria 41% Política establecida establecida monetaria. por el B.C.R.P. por el Funciones Viaje a la ciudad B.C.R.P del BCRP. de Lima BCRP Demanda por dinero, breve historia del dinero. 8 04 II Identifica y Macroecono Analizan y Analiza y 47% 2,4 compara el mía de una grafican los grafica los comercio Economía tipos de tipos de Abierta: Los cambio en una cambio en internacio- tipos de economía una nal. cambios: abierta. economía Fijos y abierta. Flexibles. 9 04 II Balanza de Conceptúan la Conceptúa la 4,7 pagos: balanza de balanza de Concepto y pagos. pagos 53% estructura de la balanza de pagos. 10 04 II Mercados de Identifican el Identifica el 3,4 bienes y mercado de mercado de financiero de bienes y el bienes y el 59% una mercado mercado economía financiero. abierta. financiero. 11 04 II El Analizan el Analiza el 65% 4,5 crecimiento y crecimiento y crecimiento y desarrollo desarrollo desarrollo económico económico de económico en América América de América Latina. Latina. Latina
  • 5. 12 04 SEGUNDO PARCIAL 70% 4,6 13 04 III Analiza y Realizan Realiza los 76% 3,4 aplica la ejercicios y ejercicios y economía La función grafican la grafica la consumo. función función intertempor Propensión consumo. consumo. al. media al consumo. Realizan Realiza La función ejercicios y ejercicios y ahorro. grafican la grafica la Propensión función función media al consumo. consumo. ahorro. 14 04 III Propensión Analizan y Analiza y 82% 4,6 marginal al grafican el grafica el consumo. equilibrio equilibrio Propensión macroeconómi macroeconó Marginal al co. mico ahorro. 15 4 III El equilibrio: Realizan Realiza 92% 6,7 macroeconó ejercicios y ejercicios y mico práctica práctica dirigida. enfoque, dirigida. consumo, ahorro e inversión. 16 04 III El modelo de Realizan Realiza 96% 8,9 IS-LM. ejercicios y ejercicios y Políticas y grafican el grafica el 10 Análisis. modelo de IS- modelo de IS- LM. LM. 17 04 TERCER PARCIAL 100 % X. BIBLIOGRAFÍA: Bibliografía Clásica: 1. PASCHOAL ROSCETI José Introducción a la Macroeconomía, 8a Edición, 2002 2. SACH LARRAIN Macroeconomía en la Economía Global, Edición 2001. 3. DORNBUSH, Rodger y Fisher, Stanley. Macroeconomía, McGraw Hill USA, 2002 4. CROME, D.V. ROBINSON J.N. Iniciación a la Teoría Macroeconómica. Ed. Siglo XXI S.A. México. 5. LE ROY MILLER, Roger, Macroeconomía Moderna. Ed. Harla S.A. México, 2003 6. HELLBRONER, Robert, Comprensión de la Macroeconomía. Ed. UTHEA, 2001xico. 7. DIULIO, Eugene. Macroeconomía, Colección Shawn, Ed. McGraw Hill, 2000 8. PETERSON, Willis L. Principios de Economía Macro. Ed. Continental, México 2004 9. FROYEN, Richard Macroeconomía, Teorías y Políticas, Ed. McGraw Hill, México 2002 10. MANKIW, Gregory, Macroeconomía. Ed. Macchi, México, 2002
  • 6. Bibliografía Complementaria: 1. BCRP Boletines de información mensual - 2007 2. WONNACOTT Y WONNACOTT ECONOMÍA, McGraw Hill Bogotá 1999 3. SAMUELSON-NORDHAUS ECONOMÍA, McGraw Hill España 2000 4. McCONNELL-BRUE ECONOMÍA, McGraw Hill Colombia 2001 5. LA GACETA Boletines mensuales – 2008 6. FACAP – EAE- ANT Boletines eco. Amvr – 2008 7. MEF LEY DE PRESUPUESTO. Ley Nº 29997-2011 FECHA DE ELABORACIÓN DEL SILABO POR EL PROFESOR: Tarma, 02 de Setiembre del 2011 ______________________________ Econ. Ana María Victoria Romero Categoría: Auxiliar Condición: Nombrado Dedicación: Tiempo completo. FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DE DEPARTAMENTO: Tarma, 05 de Setiembre del 2011 . ______________________ Ing. Miguel Angel Quispe Solano Categoría: Auxiliar Condición: Nombrado. Dedicación: Tiempo completo. APROBADO POR FACULTAD: Tarma, 06 de Setiembre del 2011 . _________________________________ _____________________________ Lic. Rocio Pomasunco Huaytalla Mg. Bécquer F. Camayo Lapa Secretaria Docente Decano