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Apostila aula 05

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Apostila do Proinfo aula - 05

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Apostila aula 05

  1. 1. ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70 Fone: (84) 405-2725 Fax: (84) 405-2726 CNPJ 08.470.486/0001-33 semec.curraisnovos@ig.com.br / semec.curraisnovos@gmail.com UNIDADE 5: BATE-PAPO, LISTA E FÓRUM DE DISCUSSÃO. Nesta unidade daremos continuidade à discussão sobreos recursos tecnológicos para a comunicação e interação.Anteriormente conhecemos o e-mail e agora vamosapresentar outras ferramentas: fórum, chat e lista de tempode resposta. O fórum é um espaço de discussão no qual cadaparticipante, em certo momento, escreve a sua opinião, emforma de mensagem. Após serem enviadas, as mensagensficam armazenadas e organizadas na ordem em que sãorecebidas no provedor de serviço..Fórum de discussãoO fórum é um espaço virtual de discussão onde cada participante escreve sua opinião, sendo que oassunto gira em torno de um tema pré-determinado pelo criador do fórum.1. Fórum realizado em cursos a distância;2. Fórum temático, já que aborda uma questão chave do curso de que faz parte. Procure na Internet e registre informações sobre os fóruns de discussão. Você poderá encontrar informações sobre como eles funcionam e alguns fóruns sobre assuntos bastante interessantes. Caso não tenha acesso à Internet localize pessoas que participam de fóruns de discussão e procure levantar e registrar questões sobre a experiência delas. Grave o seu texto como arquivo e guarde na sua pasta de usuário.Chat No chat, as mensagens são apresentadas aosparticipantes em tempo real, como se fosse uma conversatradicional, mas escrita na tela do computador. Um chat,que em português significa "conversação", ou "bate-papo"usado no Brasil, é um neologismo para designaraplicações de conversação em tempo real. Esta definiçãoinclui programas de IRC, conversação em sítio web oumensageiros instantâneos.Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. O chat é uma ferramenta de comunicação síncrona muito usada, pois possibilita a troca demensagens de forma bastante ágil, rápida e, na maioria das vezes, breve. É uma conversa emtempo real, na qual os participantes digitam suas perguntas, respostas ou afirmações, sendo quetodos que participam desta conversa vêem na tela do computador tudo que foi digitado. O chat podeser muito útil para tomada de decisões, resolução de problemas, tempestade de idéias efortalecimento laços sociais. Além disso, por acontecer em tempo real, os participantes têm a certezaFONTE: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL: caderno de estudo e prática. Beth Passos/ Adaptado porMaxsuel Batista dos Santos 1
  2. 2. ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70 Fone: (84) 405-2725 Fax: (84) 405-2726 CNPJ 08.470.486/0001-33 semec.curraisnovos@ig.com.br / semec.curraisnovos@gmail.comde que a presença social existe que há mesmo outrapessoa do outro lado da tela e, como a interação é muitodinâmica, o tempo passa despercebido e há muitainteração. Por outro lado, o chat mostra-se pouco adequadopara atividades que exijam tempo maior para refletir eelaborar idéias, informações e conteúdos mais complexos(Mercado, 2005, p. 53). Em educação, o chat é muito utilizado para conversarsobre determinados assuntos e debater sobre textos. Éinteressante combinar data e hora do encontro; início etérmino da discussão; tema a ser debatido; aspectosrelevantes a focalizar; necessidade de mediadores eobjetivos da conversa. O chat, bem como outros recursos da Internet, possui algumas regras de usoque devem ser repassadas para os participantes. Tais regras fazem parte da prática do mundovirtual e também devem ser seguidas nas aulas via chat. Alguns chats ocorrem entre duas pessoas,mas a maioria não possui restrição quanto ao número de participantes. Quando esse número é muitogrande, existe o risco da conversa se tornar tumultuada pelo excesso de frases e conversas, muitasvezes, paralelas. Quem se acostuma com o chat consegue acompanhá-lo mesmo com um númerogrande de pessoas. Você já mandou e-mails para alguns colegas e estes provavelmente possuem e-mail no provedor do Gmail. Então acesse o seu e-mail e verifique se seus colegas aparecem com o status on-line (verde) para você. Se algum estiver on-line, clique sobre o nome dele e inicie uma conversa na janelinha que apareceu na parte inferior da tela. Troquem idéias sobre essa possibilidade de conversas rápidas em diferentes recursos da Internet. Caso tenha problemas, peça o auxílio do formador para verificar as dificuldades com o bate-papo do Gmail. Caso não tenha acesso à Internet, converse com o formador para participar da dinâmica sobre chat. Você também pode localizar colegas que usam esta ferramenta, e tentar experimentá-la. Outra possibilidade são as salas pagas de acesso à Internet.Lista de Discussão Na lista de discussão, um grupo de pessoas é cadastrado em um provedor para receber asmensagens enviadas para essa lista. Para utilizar essas ferramentas é preciso aprender a secomunicar de modo adequado e com bom senso, respeitando a chamada netiqueta.Conheceremos essas ferramentas e vamos refletir sobre sua validade no contexto da sala de aula.Desde agora, questione e busque formas pedagógicas de utilizar esses recursos com os alunos. A lista de discussão é um recurso muito usado por grupos que precisam trocar e-mails entre si.Esse grupo pode ser formado por colegas de trabalho, por parceiros de uma pesquisa ou ainda porpessoas com algum assunto em comum. A lista de discussão funciona da seguinte forma: umapessoa cria a lista em um provedor de e-mail que possua este serviço. Depois de criada a lista,definido o nome e o e-mail do grupo, convida-se outras pessoas interessadas em participar. Depoisque um interessado aceita o convite, ele já pode mandar e-mails para a lista. O recebimento dasFONTE: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL: caderno de estudo e prática. Beth Passos/ Adaptado porMaxsuel Batista dos Santos 2
  3. 3. ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes CEP: 59380-000 Rua Ver. José Sales Sobrinho, 70 Fone: (84) 405-2725 Fax: (84) 405-2726 CNPJ 08.470.486/0001-33 semec.curraisnovos@ig.com.br / semec.curraisnovos@gmail.commensagens é prático, pois cada um, quando quer se comunicar, manda um único e-mail para oendereço da lista, que envia este e-mail para todos os inscritos no grupo de discussão. Então, nolugar de mandar um e-mail para vários destinatários, tendo que conhecer o e-mail de todos, envia-sea mensagem apenas para o endereço do grupo que distribui a mensagem para todos. O computador na sala de aula modifica a forma de dar aulas? Nisso, provavelmente, todos concordam que sim. Mas o que exatamente muda? Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos. O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da Internet? O que passa a acontecer de novo, que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?Atividade Prática Acessar: http://forum.bp.blog.uol.com.br/ - Cidades e Regiões Seridó - Escolher oTema: AmizadeTela de acesso1. Verificação de segurança2. Identificação3. Entrar na salaEmbasados na pesquisa e leitura sobre: Bate - papo, Lista e Fórum de Discussão, escolham umadas ferramentas e discorra sobre a mesma, considerando a relevância para a aprendizagem dosalunos e os itens que devem ser considerados pelos professores ao trabalhar com esse recurso.Discuta sobre o assunto, com os colegas de turma.FONTE: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL: caderno de estudo e prática. Beth Passos/ Adaptado porMaxsuel Batista dos Santos 3

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