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MANUAL DEL COACHING
QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
QUE ES EL COACHING Es una conversación, un diálogo, en el que un coach (tutor) y un coachee (pupilo) interactúan en un intercambio dinámico para conseguir unas metas, mejorar el rendimiento y proyectar al pupilo hacia un mayor éxito
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MOTIVACION Nadie motiva a nadie. Cada persona posee patrones emocionales que lo motivan a hacer, pensar o sentir algo. Encontrar los aspectos motivacionales del ser, permiten mejorar el rendimiento, las relaciones y los compromisos personales y laborales
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CAMBIO Genera Temor o Ansiedad Analizar la resistencia al cambio El Coach es un Catalizador del Cambio. Estimula al individuo a que adopte nuevas conductas. Análisis de creencias autolimitadores de los coachees que son un obstáculo para el cambio
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Resumen coaching

  • 2. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 3. QUE ES EL COACHING Es una conversación, un diálogo, en el que un coach (tutor) y un coachee (pupilo) interactúan en un intercambio dinámico para conseguir unas metas, mejorar el rendimiento y proyectar al pupilo hacia un mayor éxito
  • 4. Psicología vs Coaching Presente Pasado Futuro Presente Psicología Coaching
  • 5. Utilidad del Coaching Identifica niveles de desempeño Mejora las relaciones interpersonales Establecimiento de objetivos mas eficaces Detecta limitaciones y falsas creencias Aumenta el rendimiento personal –profesional Potencia las capacidades personales Construye compromiso para ejecutar acciones
  • 6. TIPOS DE COACHING PERSONAL (Desarrollo personal) EJECUTIVO (Desarrollo de liderazgo) EMPRESARIAL (Desarrollo de Equipos y organizaciones).
  • 7. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 8. COMUNICACION Es la base del COACHING El arte de Preguntar Rapport Saber Escuchar Detectar Canales de Comunicación
  • 9. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 10. Aprendizaje Estrechamente relacionado con el Coaching Aprendemos porque asociamos determinados comportamientos a determinados estímulos (Pavlov) Aprendemos sobre la base de probar y errar y nuestra conducta obedece a recompensa o castigo (Skinner). Depende de creencias, expectativas, emociones e intenciones.
  • 11. Estilos de aprendizaje Cada persona aprende de manera distinta a las demás: utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades y con mayor o menor eficacia,
  • 12. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 13. MOTIVACION Nadie motiva a nadie. Cada persona posee patrones emocionales que lo motivan a hacer, pensar o sentir algo. Encontrar los aspectos motivacionales del ser, permiten mejorar el rendimiento, las relaciones y los compromisos personales y laborales
  • 14. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 15. CAMBIO Genera Temor o Ansiedad Analizar la resistencia al cambio El Coach es un Catalizador del Cambio. Estimula al individuo a que adopte nuevas conductas. Análisis de creencias autolimitadores de los coachees que son un obstáculo para el cambio
  • 16. QUEES COMUNICACION PROCESO COACHING APRENDIZAJE CAMBIO MOTIVACION MOTIVACION
  • 18. MANUAL DEL COACH CAMBIO COMUNICACION APRENDIZAJE PROCESO INDAGACION DEFINICION INTENCION PROPUESTA PLAN DE TRABAJO DESARROLLO DEL PLAN SEGUIMIENTO FEEDBACK CIERRE