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Portafolio de trabajo 
Curso: 
Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) 
Alumna Grupo 04: 
Melissa Nataly Lombana Ordoñez Matrícula: A01680197 CVU: 638367 
Profesor Titular: 
Dra. María Soledad Ramírez Montoya 
Profesor tutor: 
Mtra. Claudia Carolina Rodríguez Miranda 
19 de Septiembre del 2014 
Bogotá, Colombia
Desarrollar e implementar modelos 
de gestión del aprendizaje con miras 
a contribuir al impacto social.
Desde el inicio del curso e debido realizar la búsqueda de diferentes investigaciones, 
libros, periódicos, revistas y artículos en la biblioteca del TEC y TEMOA, estos me 
permiten enriquecer mis conocimientos en los temas del curso y en especial usarlos 
en el desarrollo de mis actividades. En este ejercicio he podido ejercer mi 
pensamiento crítico frente a variados puntos de vista, conceptos, teorías y 
explicaciones, y acercarme a ellas. Este es un avance muy significativo hacia el 
objetivo del curso ya que no podemos acercarnos a lo que no conocemos. Y ahora 
gracias a las investigaciones y lecturas ya tengo muchos conocimientos sobre los 
modelos y su aplicación., 
A continuación anexo la evidencia de algunas fotografías mías realizando 
investigaciones en la biblioteca y TEMOA:
He estado en continua interacción con el equipo 4 de la tutora Claudia C. Rodríguez , 
compartiendo nuestros conocimientos, contextos y planeando como realizar una 
innovación con modelos pedagógicos en nuestros contextos de trabajo, esto me ha 
acercado a el objetivo del curso ya que me ha permitido aprender más sobre los temas 
del curso con mis compañeras y compartir las necesidades de nuestras instituciones e 
ideas para hacerles frente. 
Como evidencia de este avance anexo pantallazos de una minuta con los acuerdos 
para nuestras actividades que se dieron en una conversación en what´s ap con mis 
compañeras. 
Durante este tiempo he estado trabajando en el desarrollo de un proyecto con el título 
“los recursos abiertos y su influencia en la motivación del aprendizaje del inglés como 
lengua extranjera” con mi equipo. Esto me ha servido para acercarme a la 
implementación de modelos de gestión con miras a realizar un impacto en las 
instituciones de mi equipo, que sería un primer paso para contribuir a un impacto 
social de nuestras comunidades.
Evidencia pantallazo de algunos avances del proyecto.

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  • 1. Portafolio de trabajo Curso: Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) Alumna Grupo 04: Melissa Nataly Lombana Ordoñez Matrícula: A01680197 CVU: 638367 Profesor Titular: Dra. María Soledad Ramírez Montoya Profesor tutor: Mtra. Claudia Carolina Rodríguez Miranda 19 de Septiembre del 2014 Bogotá, Colombia
  • 2. Desarrollar e implementar modelos de gestión del aprendizaje con miras a contribuir al impacto social.
  • 3. Desde el inicio del curso e debido realizar la búsqueda de diferentes investigaciones, libros, periódicos, revistas y artículos en la biblioteca del TEC y TEMOA, estos me permiten enriquecer mis conocimientos en los temas del curso y en especial usarlos en el desarrollo de mis actividades. En este ejercicio he podido ejercer mi pensamiento crítico frente a variados puntos de vista, conceptos, teorías y explicaciones, y acercarme a ellas. Este es un avance muy significativo hacia el objetivo del curso ya que no podemos acercarnos a lo que no conocemos. Y ahora gracias a las investigaciones y lecturas ya tengo muchos conocimientos sobre los modelos y su aplicación., A continuación anexo la evidencia de algunas fotografías mías realizando investigaciones en la biblioteca y TEMOA:
  • 4. He estado en continua interacción con el equipo 4 de la tutora Claudia C. Rodríguez , compartiendo nuestros conocimientos, contextos y planeando como realizar una innovación con modelos pedagógicos en nuestros contextos de trabajo, esto me ha acercado a el objetivo del curso ya que me ha permitido aprender más sobre los temas del curso con mis compañeras y compartir las necesidades de nuestras instituciones e ideas para hacerles frente. Como evidencia de este avance anexo pantallazos de una minuta con los acuerdos para nuestras actividades que se dieron en una conversación en what´s ap con mis compañeras. Durante este tiempo he estado trabajando en el desarrollo de un proyecto con el título “los recursos abiertos y su influencia en la motivación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera” con mi equipo. Esto me ha servido para acercarme a la implementación de modelos de gestión con miras a realizar un impacto en las instituciones de mi equipo, que sería un primer paso para contribuir a un impacto social de nuestras comunidades.
  • 5. Evidencia pantallazo de algunos avances del proyecto.