Sessió sobre ciberassetjament per a professorat de secundària que assisteix a la Jornada de Portes Obertes de la Universitat de Girona. 19 de febrer de 2016

1. Ciberassetjament i generació digital:
recursos per al tractament dels riscos i perills
a les xarxes socials
Meius Ferrés @mferres
Comunicació Digital
Jornada de Portes Obertes 2016

3. des de l’anonimat

4. s’aconsegueix
viralitat

5. no es veu
sortida
possible

6. 11 % dones
entre 18 i 29 anys
1 de cada 5 : més d’un any
75 % no ho han denunciat

7. 90 % utilitza mòbil
88 % fa fotos
48 % les envia
20 % les publica

9. Factors possibles d’assetjament

10. Grooming
De persona adulta a menor
Amb finalitats sexuals
Suplantació d’identitat
Pornografia

11. Sexting
Difusió d’imatges
amb contingut sexual
Sex-casting
si és a través
de la web cam

12. Conseqüències possibles
Extorsió

13. Stalking
Obsessió
malaltissa
per algú

14. fenomen nou?
noves formes del
mateix fenomen?

15. espiar missatges
del mòbil ja és
considerat delicte

16. el correu electrònic
personal és privat

17. els rumors
poden fer
molt de mal

18. recordem:
tot és
fotografiable

19. Identitat digital
Concepte d’identitat digital
Reinvenció de la personalitat
Adaptació al grup per triomfar

20. Construcció
d’identitat
col·lectiva

21. Nou concepte:
extimitat

22. nova concepció
de la privacitat:
fora de casa,
tot públic

23. el vídeo,
nou Hollywood

24. Per què són a la xarxa
 compartir experiències amb amics
 fer nous amics
 obtenir likes i comentaris
 dir el que no dirien en persona

25. com són els millenials
només existeixen connectats

26. relació amb el mòbil
 entreteniment
 socialització
 joc
 conversa
NO per aprendre
NO per treballar

27. Què passa quan
hi ha una pèrdua?

28. Tot a un clic: no pensen abans

29. dades que publiquen
edat
procedència
lloc de residència
estudis
aficions
feina
hàbits
gustos

30. mestres i pares
s’inhibeixen sovint
al·leguen desconeixement
no entenen els codis
incapacitat per controlar-ne l’ús
no hi ha supervisió

31. Com ho viu la
persona
a qui assetgen?
aïllament
manca d’autoestima
depressió
estat d’indefensió

32. S
sentiment de culpa

33. perills a la xarxa
Connexió constant
Gelosia
Anem enrere?

34. Precaucions
No recordar
contrasenya
fora del teu PC
No: amics dels meus
amics
Allò que pengem deixa
de ser nostre

35. Contrasenyes
segures

36. Protegeix les
teves dades

37. Bloquejar
Reportar com a spam
Denunciar directament
No deixar sessions obertes
Compte amb wifi pública
Aplicacions que publiquen
per tu.

38. les dades dels altres
no són nostres
 Res de fotos privades sense permís
 No explicar coses dels altres que potser
no voldrien publicar
 Compte amb les bromes
 No controlar la parella tota l’estona
 No etiquetar sense
estar-ne segurs

39. Controlar les eines
de privacitat a FB

40. Evita software malintencionat

41. els secrets són privats

42. quan ja ha passat
captura de pantalla com a prova
foto amb la data assenyalada

43. quan ja ha passat
Guardar les proves
de l’assetjament

44. Què hi
poden fer
els profes?

45. Campanyes

46. Facebook s’hi ha posat...

48. Luciano Floridi, director
Internet Institute de Oxford

49. compte amb els grups...

50. si és a Internet...

51. les coses
no sempre
són com
sembla
que són

52. perfils personals vs.
perfils professionals

53. ensenyem el valor de
Creative Commons

54. la xarxa té les
seves pròpies
regles de joc

55. Digital Learning Day 2016

56. el mòbil, eina de feina

57. un darrer consell
Via @ManelTrenchs

58. Gràcies!
Meius.ferres@udg.edu
@mferres